Giáo án Tuần 33 mới tinh

Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân Tuần 33 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 Chào cờ Tập đọc - Kể chuyện Cóc kiện trời I. Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ dễ sai : nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, hùng hổ, - Biết thay đổi giọng đọc. Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ mới trong bài : thiên đình, náo động, lỡi tầm sét, địch thủ, - Hiểu ND chuyện * Kể chuyện - Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại 1 đoạn câu chuyện - Rèn kĩ năng nghe. *GDBVMT: Nếu mỗi chúng ta không có ý thức BVMT thì chúng ta ngày càng chịu nhiều thiên tai, lũ lụt gây nên II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ truyện trong SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Cuốn sổ tay. B. Bài mới 1. Giới thiệu chủ điểm và bài học. 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu. - GV kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng đoạn trớc lớp - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài. * Đọc từng đoạn trong nhóm 3. HD tìm hiểu bài. - Vì sao Cóc phải lên kiện trời ? - Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào trớc khi đánh trống ? - Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ? - Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi nh thế nào ? - Theo em Cóc có những điểm gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại - 2, 3 HS đọc - Nhận xét. + HS nghe. - HS nối nhau đọc từng câu trong bài. - HS nối nhau đọc 3 đoạn trớc lớp - HS đọc theo nhóm ba. - 1 số HS thi đọc - Cả lớp đọc đồng thanh từ Sắp đặt song bị Cọp vồ. - Vì Trời lâu ngày không ma, hạ giới bị hạn hán lớn, muôn loài đều khổ sở. - Cóc bố trí lực lợng ở nhữnh chỗ bất ngờ, phát huy đợc sức mạnh của mỗi con vật : Cua ở trong chum nớc, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu và Cọp nấp 2 bên cửa. - HS kể. - Trời mời Cóc vào thơng lợng - HS trao đổi theo nhóm, cửa đại diện trả lời. 203 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - GV chia HS thành nhóm + 1 vài nhóm HS đọc chuyện theo vai. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc 1 đoạn của câu chuyện bằng lời của 1 nhân vật trong chuyện. 2. HD HS kể chuyện. - GV gợi ý cho HS có thể kể theo nhiều vai khác nhau. - HS nghe. - 1 số HS phát biểu ý kiến xem em thích kể theo vai nào - HS QS tranh, nêu vắn tắt ND từng tranh - Từng cặp HS tập kể. - 1 vài HS thi kể trớc lớp. IV. Củng cố, dặn dò - Nêu ND chuyện ? ( Do quyết tâm và biết đoàn kết đấu tranh nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm ma cho hạ giới ) - GV nhận xét chung tiết học. ______________________________ Toán Kiểm tra (Đề của trờng) I.Mục tiêu Thông qua việc KTra của HS ,qua đó GV biết đợc khả năng học toán của HS lớp mình.Từ đó đề ra những biện pháp thúc đẩy học sinh học tốt hơn. Lấy điểm KT II.Chuẩn bị Giấy KT,bút III.Nội dung Kiểm tra(Đề KT của trờng) Tổ chức cho HS làm bài KT theo đề của trờng IV.Củng cố dặn dò Nêu YC giờ sau Buổi chiều Tập viết Ôn chữ hoa y I. Mục tiêu + Củng cố cách viết chữ viết hoa Y thông qua BT ứng dụng : - Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già, già để tuổi cho bằng chữ cỡ nhỏ II. Đồ dùng - Mẫu chữ viết hoa Y, tên riêng viết trên dòng kẻ ô li. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : Đồng Xuân, Tốt, Xấu. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS viết trên bảng con a. Luyện viết chữ viết hoa - Tìm các chữ viết hoa có trong bài - GV viết mẫu chữ Y. b. Luyện viết tên riêng - Đọc từ ứng dụng - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét. - P, Y, K - HS QS - HS tập viết chữ Y trên bảng con. - Phú Yên 204 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - GV giải thích : Phú Yên là tên 1 tỉnh ở ven biển miền Trung c. Luyện viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu ứng dụng : Câu tục ngữ khuyên con ngời ta yêu trẻ em, kính trọng ngời già và nói rộng ra là sống tốt với mọi ngời. Yêu trẻ thì sẽ đợc trẻ yêu. Trọng ngời già thì sẽ đợc sống lâu nh ngời già. Sống tốt với mọi ngời thì sẽ đợc đền đáp. 3. HD HS viết vào vở tập viết - GV nêu yêu cầu của giờ viết - GV QS động viên HS viết bài 4. Chấm, chữa bài - GV chấm bài - Nhận xét bài viết của HS - HS viết Phú Yên trên bảng con Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - HS tập viết : Yêu, Kính vào bảng con - HS viết bài vào vở IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. . Tiếng anh (GV chuyên ngành soạn giảng) Toán Chữa bài kiểm tra (Đề của trờng) I.Mục tiêu Chữa bài KT, chỉ ra đợc những thiếu sót của HS để khắc phục II.Đồ dùng dạy học Bài KT III.Nội dung chữa GV chép đề KT lên bảng Lần lợt chữa từng bài cho HS Đọc thang điểm của từng bài III.củng cố dặn dò Dặn HS chuẩn bị cho giờ sau Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010 Thể dục Tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. Trò chơi : Chuyển đồ vật. I. Mục tiêu - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng - Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động. II. Địa điểm, phơng tiện Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ. Phơng tiện : 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy III. Nội dung và phơng pháp lên lớp 205 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân Nội dung 1. Phần mở đầu 2. Phần cơ bản 3. Phần kết thúc Hoạt động của thầy * GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu của tiết học - GV điều khiển lớp * Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 ngời - GV chia lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm 3 ngời - Sau 1 số lần tập GV đổi vị trí để tăng các tình huống trong khi thực hiện bài tập + Nhảy dây kiểu chụm hai chân + Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - GV làm trọng tài * GV tập hợp lớp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Hoạt động của trò * Tập bài TD phát triển chung - Chạy chậm 1 vòng sân khoảng 200 - 300m * Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và bắt bóng qua lại cho nhau - HS tự ôn động tác nhảy dây theo các khu vực đã quy định cho tổ mình. - HS chơi trò chơi * Đứng thành vòng tròn, cúi ngời thả lỏng Chính tả(Nghe viết) Cóc kiện trời I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng tóm tắt chuyện Cóc kiện Trời. - Viết đúng tên 5 nớc láng giềng Đông Nam á - Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn s/x, o/ô. II. Đồ dùng - Giấy làm BT2, bảng viết các từ ngữ BT 3 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : lâu năm, nứt nẻ, nấp, náo động B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS nghe - viết a. HD HS chuẩn bị - Những từ nào trong bài chính tả đợc viết hoa ? Vì sao ? b. GV đọc bài viết. - GV QS động viện HS viết bài c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài. - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét. + 2 HS đọc bài chính tả - Cả lớp theo dõi SGK. - Các chữ đứng đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và các tên riêng. - HS đọc lại bài, tự viết cac từ dễ sai ra bảng con. + HS viết bài vào vở. 206 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả. * Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT. * Bài tập 3 - Nêu yêu cầu BT 3a? + Đọc và viết đúng tên một số nớc Đông Nam á - Cả lớp đọc đồng thanh tên 5 nớc Đông Nam á - 3, 4 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở + Điền vào chỗ trống s/x. - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm - Nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài Toán Ôn tập các số đến 100 000. I-Mục tiêu - Củng cố về đọc, viết , thứ tự các số trong phạm vi 100 000. - Rèn KN đọc và so sánh số - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - Bảng phụ- Phiếu HT III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: - Đọc đề? - Nhận xét về tia số a? - Đọc các số trên tia số? - Tìm số có 6 chữ số? - Tìm quy luật của tia số b? - Đọc tia số b? - Yêu cầu HS tự làm *Bài 2: BT yêu cầu gì? - GV viết số - Nhận xét, sửa sai. *Bài 3: - Nêu yêu cầu của BT? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. *Bài 4: - Ô trống thứ nhất em điền số nào? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm phần còn lại - Chữa bài, nhận xét. IV/Củng cố dặn dò: - Hệ thống nội dung bài ôn - Hát - Đọc - Hai số liền nhau hơn kém nhau 10 000 đv - Đọc - Số 100 000 - Hai số liền nhau hơn kém nhau 5000 đv - Đọc - Đọc số - HS đọc số nối tiếp - Viết số thành tổng - Lớp làm phiếu HT a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9 b) 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631 9000 + 900 + 90 + 9 = 9999 9000 + 90 = 9090 - Ô trống thứ nhất em điền số 2020. Vì trong dãy số , hai số liền nhau hơn kém nhau 5 đơn vị nên 2015 rồi đến 2020. 207 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - Dặn dò: Ôn lại bài. Tiếng anh (GV chuyên ngành soạn giảng) Buổi chiều Toán Ôn tập các số đến 100 000. (luyện tập) I. Mục tiêu - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn với các số trong phạm vi 100 000. - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - VBT III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/ KTBC - GV kiểm tra VBT của HS 3/Luyện tập: *Bài 1: - Nêu yêu cầu của BT? - Tính nhẩm là tính ntn? - Nhận xét, cho điểm. *Bài 2: - BT có mấy yêu cầu ? Đó là những yêu cầu nào? - Khi đặt tính em cần chú ý điều gì? - Khi thực hiện tính ta tính theo thứ tự nào? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Nhận xét, chữa bài. *Bài 3: - Đọc đề? - BT cho biết gì?- BT hỏi gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Có : 80 000 kg Lần 1 chuyển : 44000kg Lần 2 chuyển : 28000 kg Còn lại : kg? - Chấm bài, nhận xét. - Yêu cầu HS tự tìm cách giải thứ 2? * Hớng dẫn HS làm BT trong VBT IV/Củng cố dặn dò: - Khi đặt tính và tính em cần chú ý gì? -Hát - Tính nhẩm - HS nêu - Tự nhẩm và nêu KQ nối tiếp 70000 + 30000 = 100 000 90 000 - 50 000 = 40 000 30 000 x 2 = 60000 15000 : 3 = 5000 - HS nêu - Viết các hàng thẳng cột với nhau - Từ phải sang trái - Lớp làm vở - HS nhận xét - Đọc - HS nêu - Lớp làm vở Bài giải Số muối chuyển đi là: 44000 + 28000 = 72000 (kg) Số muối còn lại là: 80 000 - 72000 = 8000(kg) Đáp số: 8000 kg - HS làm BT trong VBT 208 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - Dặn dò: Ôn lại bài. Tự nhiên xã hội Các đới khí hậu I. Mục tiêu + Sau bài học HS có khả năng : - Kể tên các đới khí hậu trên trái đất. Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. - Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. II. Đồ dùng - Các hình trong SGK, quả địa cầu, tranh ảnh su tầm đợc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. HĐ1 : làm việc theo cặp * Mục tiêu : Kể đợc tên các đới khí hậu trên trái đất. + Bớc 1 : - Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở bắc bán cầu và nam bán cầu ? - Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? - Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến bắc cực và xích đạo đến nam cực + Bớc 2 : - HS QS Hình trong SGK trả lời câu hỏi - 1 số HS trả lời trớc lớp. - Nhận xét * GVKL : Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu. Từ xích đạo đến bắc cực hay đến nam cực có các đới sau : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. b. HĐ2 : Thực hành theo nhóm * Mục tiêu : Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. * Cách tiến hành. + Bớc 1 : GV HD HS cách chỉ vị trí các đới khí hậu + Bớc 2 : + Bớc 3 : - HS làm việc trong nhóm - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. * GVKL : Trên trái đất những nơi các ơ gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới thờng nóng quanh năm, ôn đới, ôn hoà có đủ 4 mùa, hàn đới rất lạnh. ở hai cực trái đất quanh năm đóng băng. c. HĐ3 : Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu * Mục tiêu : Giúp HS nắm vững vị trí của các đới khí hậu. Tạo hứng thú trong học tập * Cách tiến hành + Bớc 1 : GV chia nhóm phát cho các nhóm hình vẽ nh SGK và 6 dải màu. + Bớc 2 : + Bớc 3 : - Đánh giá KQ của HS - HS trong nhóm trao đổi với nhau dán các dải màu vào hình vẽ - HS trng bày sản phảm trớc lớp IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Chính tả.(Nghe viết) Cóc kiện trời ( luyện tập ) I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : - Nghe - viết chính xác đoạn từ Ngày xanấp ở hai bên. câu chuyện Cóc kiện Trời. - Viết đúng tên 5 nớc lán giềng Đông Nam á 209 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn s/x, o/ô. II. Đồ dùng - VBT, vở ô li III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : béo núc ních, lúc đó, hôm nọ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD HS nghe - viết a. HD HS chuẩn bị - Những từ nào trong đoạn chính tả đợc viết hoa ? Vì sao ? b. GV đọc bài viết. - GV QS động viện HS viết bài c. Chấm, chữa bài - GV chấm bài. - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả. * Bài tập 1 - Nêu yêu cầu BT. * Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT? - 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - Nhận xét. + 2 HS đọc bài chính tả - Cả lớp theo dõi SGK. - Các chữ đứng đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và các tên riêng. - HS đọc lại bài, tự viết cac từ dễ sai ra bảng con. + HS viết bài vào vở. + Đọc và viết đúng tên một số nớc Đông Nam á - Cả lớp đọc đồng thanh tên 5 nớc Đông Nam á - 3, 4 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở + Điền vào chỗ trống s/x;o/ô - HS làm bài vào vở - 1 HS lên bảng làm - Nhận xét IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010 Âm nhạc ôn tập các nốt nhạc-tập biểu diễn bài hát (GV chuyên ngành soạn giảng) Tập đọc Mặt trời xanh của tôi I. Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ : lằng nghe, lên rừng, lá che, lá ngời ngời - Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến, + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Qua hình ảnh " mặt trời xanh " và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy đợc tình yêu quê hơng của tác giả. - Học thuộc lòng bài thơ. 210 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK, ảnh rừng cọ hoặc 1 tàu cọ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kể lại chuyện Cóc kiện trời B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc bài thơ. b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng dòng thơ - GV kết hợp sửa phát âm cho HS * Đọc từng khổ thơ trớc lớp - Giải nghĩa từ chú giải cuối bài * Đọc từng khổ thơ trong nhóm * 4 nhóm nối tiếp nhau đọc ĐT 4 khổ thơ 3. HD HS tìm hiểu bài - Tiếng ma trong rừng cọ đợc so sánh với những âm thanh nào ? - Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? - Vì sao tác giả thấy lá cọ giống nh mặt trời ? - Em có thích gọi lá cọ là " Mặt trời xanh " không ? Vì sao ? 4. HTL bài thơ - 2, 3 HS kể chuyện - Nhận xét. + HS theo dõi SGK. - HS nối tiếp nhau mỗi em đọc 2 dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ trớc lớp - HS đọc theo nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài - So sánh với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào - Về mùa hè nằm dới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá. - lá cọ hình quạt có gân xoè ra nh tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời. - HS trả lời + HS HTL từng khổ, cả bài thơ IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài Toán Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo). I-Mục tiêu - Củng cố về so sánh các số trong p.vi 100000, Sắp xếp dãy số theo t.tự xác định. - Rèn KN so sánh số - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - Bảng phụ- Phiếu HT III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: - BT yêu cầu gì? - Trớc khi điền dấu ta phải làm ntn? - Gọi 1 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét *Bài 2: - BT yêu cầu gì? -Hát - Điền dấu >; <; = - So sánh các số - Lớp làm phiếu HT 27469 < 27470 85100 < 85099 30 000 = 29000 + 1000 70 000 + 30 000 > 99000 - Tìm số lớn nhất 211 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - Muốn tìm đợc số lớn nhất ta phải làm gì? - Nhận xét , chữa bài *Bài 3: - Nêu yêu cầu BT? - Muốn xếp đợc theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? - 1HS làm trên bảng - Nhận xét, cho điểm *Bài 4: - Nêu yêu cầu BT? - Muốn xếp đợc theo thứ tự từ lớn đến bé ta phải làm gì? - 1HS làm trên bảng - Nhận xét, cho điểm IV/Củng cố dặn dò: - Tuyên dơng HS tích cực học tập - Dặn dò: Ôn lại bài. - So sánh các số - HS tìm số và nêu KQ a) Số lớn nhất là: 42360 b) Số lớn nhất là: 27998 c) - Xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn - So sánh các số - Lớp làm nháp-Nêu KQ 59825; 67925; 69725; 70100. - Xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé - So sánh các số - Lớp làm nháp-Nêu KQ 96400; 94600; 64900; 46900. Tự nhiên và xã hội Bề mặt trái đất. I. Mục tiêu + Sau bài học HS có khả năng : - Phân biệt đợc lục địa, đại dơng. Biết bề mặt trái đất có 6 lục địa, 4 đại dơng. - Nói tên và chỉ đợc vị trí 6 lục địa và 4 đại dơng trên lợc đồ các châu lục và các đại d- ơng II. Đồ dùng - Các hình rtong SGK. Tranh ảnh về lục địa và đại dơng III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. HĐ1 : Thảo luận cả lớp * Mục tiêu : Nhận biết đợc thế nào là lục địa đại dơng * Cách tiến hành + Bớc 1 : + Bớc 2 : GV chỉ cho HS biết phần đất và phần nớc trên quả địa cầu - Nớc hau đất chiến phần lớn hơn trên bề mặt trái đất ? + Bớc 3 : GV giải thích kết hợp với minh hoạ bằng tranh ảnh để HS biết thế nào là lục địa thế nào đại dơng - HS chỉ đâu là đất, đâu là nớc trong H1 * GVKL : Trên bề mặt trái đất có chỗ là đất có chỗ là nớc. Nớc chiếm phần lớn hơn trên bề mặt trái đất. Những khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất gọi là lục địa. Phần lục địa đợc chia thành 6 châu lục. Những khoảng nớc rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dơng. Trên bề mặt trái đất có 4 đại dơng. b. HĐ2 : Làm việc theo nhóm * Mục tiêu : Biết tên của 6 châu lục và 4 đại dơng trên thế giới. Chỉ đợc vị trí 6 châu lục và 4 đại dơng trên lợc đồ. * Cách tiến hành : + Bớc 1 - Có mấy châu lục ? Chỉ và nói tên các châu lục trên lợc đồ H3. - HS trong nhóm làm việc theo gợi ý. 212 [...]... 2 : - HS trao đổi với nhau dán các tấm bìa vào lợc đồ câm + Bớc 3 : - Trng bày sản phẩm - Đánh giá kết quả IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Buổi chiều Toán Ôn tập các số đến 100000 (tiếp theo) (luyện tập) I Mục tiêu - Củng cố về so sánh các số trong p.vi 100000, Sắp xếp dãy số theo t.tự xác định - Rèn KN so sánh số - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - VBT III-Các... kiến 221 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Buổi chiều Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp theo)( luyện tập) I-Mục tiêu - Tiếp tục ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia với các số trong phạm vi 100 000 Giải toán có lời văn và rút về đơn vị Luyện xếp hình theo mẫu - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II-Đồ... trên bảng - Lớp làm vở Tóm tắt Bài giải Có : 50 000 áo sơ mi Số áo sơ mi bán đi là: Lần 1 bán : 28000 áo sơ mi 28000 + 17000 = 45000 ( áo) Lần 2 bán : 17000 áo sơ mi Số áo sơ mi còn lại là: Còn lại : áo sơ mi? 50 000 - 45000 = 5000( áo) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 5000áo sơ mi - Yêu cầu HS tự tìm cách giải thứ 2? 217 Giáo án lớp 3 IV/Củng cố dặn dò: - Khi đặt tính và tính em cần chú ý điều gì? -... Đô-rê-mon IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 ( tiếp theo) I-Mục tiêu - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia với các số trong phạm vi 100 000 Giải toán có lời văn và rút về đơn vị Luyện xếp hình theo mẫu - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - Bảng phụ- Phiếu HT III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động... ngắn khoảng 4 đến 5 câu, sử dụng phép nhân hoá tả bầu trời buổi sớm hoặc tả 1 vờn hoa - HS viết bài Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 I-Mục tiêu - Ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn với các số trong phạm vi 100 000 - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - Bảng phụ- Phiếu HT III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ... câu trả lời của Đô-rê-mon IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Sơ kết tuần 33 I Mục tiêu - Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tốt - GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động II Nội dung sinh hoạt 1 GV nhận xét tình hình tuần 33 - Giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh theo sự phân công của nhà trờng tốt - Ngoan lễ phép với thầy cô, đoàn... Chiểu soạn giảng) Buổi chiều Toán Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000.( luyện tập) I-Mục tiêu - Tiếp tục ôn luyện phép cộng, trừ, nhân, chia và giải toán có lời văn với các số trong phạm vi 100 000 - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II-Đồ dùng - VBT III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Hát 2/Luyện tập: *Bài 1: - Nêu yêu cầu của BT? - Tính nhẩm... đọc hiểu bài : Mặt trời xanh của tôi - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Học thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng 214 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Cóc kiện Trời - 2 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc 2 Bài mới a HĐ1: Đọc tiếng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc dòng thơ - Đọc đoạn - Đọc cả bài b HĐ 2 : đọc hiểu... buổi sớm hoặc tả 1 vờn hoa - HS viết bài - GV chọn đọc 1 số bài cho cả lớp nghe IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung giờ học - Dặn HS về nhà ôn bài Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010 Thể dục Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 ngời 218 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân I Mục tiêu - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 - 3 ngời Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng - Chơi trò chơi : Chuyển đồ... 1 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con trống trời ! - Nhận xét B Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS làm BT * Bài tập 1 - Nêu yêu cầu BT + Đọc và trả lời câu hỏi - Đọc đoạn thơ, đoạn văn trong BT - Trao đổi theo nhóm để tìm các sự vật đợc nhân hoá và cách nhân hoá - Các nhóm cử ngời trình bày - Nhận xét 215 Giáo án lớp 3 - GV nhận xét * Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT - GV chọn đọc . Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân Tuần 33 Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010 Chào cờ Tập đọc - Kể chuyện Cóc kiện trời I. Mục tiêu *. ôn bài Toán Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp theo). I-Mục tiêu - Củng cố về so sánh các số trong p.vi 100000, Sắp xếp dãy số theo t.tự xác định. - Rèn KN so sánh số - GD HS chăm học toán II-Đồ. kém nhau 5 đơn vị nên 2015 rồi đến 2020. 207 Giáo án lớp 3 Nguyễn Văn Tuân - Dặn dò: Ôn lại bài. Tiếng anh (GV chuyên ngành soạn giảng) Buổi chiều Toán Ôn tập các số đến 100 000. (luyện tập) I.