Giáo án toán lớp 1 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 pot

TIẾT 129: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Học bảng cộng và thực hành tính cộng với các số trong phạm vi 10. Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Rèn kỹ năng vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn. - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, Bảng phụ, thước kẻ HS: SGK. Vở ô li, bảng con, thước kẻ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P - Đọc bảng cộng trong phạm vi 2, 3, HS: Đọc thuộc trước lớp HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Ôn tập 32P GV: Giới thiệu trực tiếp Bài 1: Tính 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 2 + 2 = 4 3 + 2 = 5 4 + 2 = 6 2 + 3 = 5 3 + 3 = 6 4 + 3 = 7 2 + 4 = 6 3 + 4 = 7 4 + 4 = 8 2 + 5 = 7 3 + 5 = 8 4 + 5 = 9 5 + 1 = 6 6 + 1 = 7 8 + 1 = 9 Bài 2: Tính a) 6 + 2 = 1 + 9 = 3 + 5 = 2 + 6 = 9 + 1 = 5 + 3 = b) 7 + 2 + 1 = 8 + 1 + 1 = 5 + 3 + 1 = 4 + 4 + 0 = Nghỉ giải lao Bài 3: Số? 3 + = 7 6 - = 1 + 8 = 8 + 6 = 10 9 - = 3 9 - 7 = GV: Nêu yêu cầu HS: Làm bài vào vở - Nối tiếp đọc kết quả - GV ghi nhanh vào bảng phụ HS: Đọc lại bảng cộng 2,3,4,5,6,7,8,9 sau khi đã chữa xong bài. HS: Nêu yêu cầu, nêu miệng cách làm HS: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài, (nói được khi thay đổi vị trí các số nhưng kết quả không thay đổi ở phần a và nói được thứ tự thực hiện PT ở phần b) HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Lên bảng chữa bài( BP) - Cả lớp làm bài vào vở GV: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Nối các điểm để có a) Một hình vuông b) Một hình vuông và 2 hình tam giác 3. Củng cố, dặn dò: 3P HS: Nêu yêu cầu HS: Quan sát các chấm tròn SGK (BP) - Cả lớp làm bài vào vở - Lên bảng thực hiện GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà TIẾT 130: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Cấu tạo của các số trong phạm vi 10. Phép cộng và phép trừ với các số trong phạm vi 10. Giải toán có lời văn - Rèn kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, Bảng phụ, thước kẻ HS: SGK. Vở ô li, bảng con, thước kẻ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P - Đọc bảng cộng trong phạm vi 6,7,8 HS: Đọc thuộc trước lớp HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Ôn tập 32P Bài 1: Tính GV: Giới thiệu trực tiếp GV: Nêu yêu cầu 2 = 1 + 8 = 7 + 9 = 5 + 3 = 2 + 8 = + 2 9 = + 2 Bài 2: Viết số thích hợp + 3 - 5 6 9 Nghỉ giải lao Bài 3: Bài giải Lan còn lại số thuyền là: 10 - 4 = 6 ( cái ) Đáp số: 6 cái thuyền Bài 4: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10cm 3. Củng cố, dặn dò: 3P HS: Làm b ả ng con HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Nêu yêu cầu, nêu miệng cách làm HS: làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Phân tích, tóm tắt bài toán - Cả lớp làm bài vào vở - Lên bảng thực hiện GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu HS: Nêu cách vẽ đoạn thẳng - Cả lớp vẽ vào vở GV: Quan sát , uốn nắn HS: Lên bảng vẽ đoạn thẳng MN GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà . TIẾT 13 0: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Cấu tạo của các số trong phạm vi 10 . Phép cộng và phép trừ với các số trong phạm vi 10 . Giải toán có lời văn - Rèn kỹ. TIẾT 12 9: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về - Học bảng cộng và thực hành tính cộng với các số trong phạm vi 10 . Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách. + 1 = 6 6 + 1 = 7 8 + 1 = 9 Bài 2: Tính a) 6 + 2 = 1 + 9 = 3 + 5 = 2 + 6 = 9 + 1 = 5 + 3 = b) 7 + 2 + 1 = 8 + 1 + 1 = 5 + 3 + 1 = 4 + 4 + 0 = Nghỉ giải lao Bài 3: Số? 3 + = 7 6 -