Thứ tự của các số.. Số liền trước, số liền sau của một số.. H: Đọc yêu cầu của bài.. - Nhiều em nêu miệng kêt quả H+G: Nhận xét, bổ sung... H: Nêu yêu cầu của bài.. G: Cho HS làm bài vào
Trang 1Tiết 1: Ôn tập các số đến 100
A.Mục tiêu:
- Viết các số từ 0 đến 100 Thứ tự của các số
- Củng cố về số có một, hai chữ số Số liền trước, số liền sau của một số
B.Đồ dùng dạy - học:
- GV: Viết sẵn bài tập 2 lên bảng
- HS: SGK, bảng con, phấn,
C.Các hoạt động dạy - học
I Kiểm tra: (2ph)
II Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài.(1ph)
2 Hướng dẫn HS ôn tập.(34ph)
Bài 1:
a Nêu tiếp các số có một chữ số
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
b Số bé nhất có một chữ số: 0
c Số lớn nhất có một chữ số: 9
Bài 2:
G: Kiểm tra vở, bút đồ dung của
HS
G: Giới thiệu bài ghi tên bài
H: Đọc yêu cầu của bài
- Nhiều em nêu miệng kêt quả
H+G: Nhận xét, bổ sung
Trang 220,21,22,23,24, 29
90 99
b Viết số bé nhất có hai chữ số: 10
c lớn ; 99
Bài 3:
a Viết các số liền sau của số 39: 40
b .trước 90: 89
3 Củng cố dặn dò:(3ph)
G: ? Có bao nhiêu ô hàng ngang
(10)
- Bắt đầu từ số nào? ( số 10)
- Số cuối cùng là số nào?( 19)
H: Làm bài
- 3em đọc kết quả
H: Nêu yêu cầu của bài
G: Cho HS làm bài vào bảng con
- Quan sát, sửa sai cho HS
G: Nhận xét tiết học, giao BT ở
buổi 2
Trang 3Tiết 2: Ôn tập các số đến 100 (Tiếp)
A.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
- Đọc , viết , so sánh các số có hai chữ số
- Phân tích số có hai chữ số hteo chục và đơn vị
- Rèn cho HS tính chính xác, nhanh nhẹn
B Đồ dùng dạy - học:
- GV:Viết sẵn bài tập 1 lên bảng
- HS: SGK, vở ô li, bảng con, phấn
C Các hoạt động dạy - học
I Kiểm tra: (5ph)
Số bé nhất có một chữ số?
hai ?
lớn Một ?
Hai ?
II Dạy bài ôn tập:(30ph)
Bài 1: Viết( theo mẫu.)
H: 2 em lên bảng viết các số G+H: Nhận xét, đánh giá
H:1 em đọc to yêu cầu của bài đọc bài mẫu
H:Tự làm bài vào vở
Trang 4Bài 2: Viết số ( Theo mẫu)
Bài 3: Điền dấu>, <, =,
34 38 27 72 80+6 85
72 70 68 68 40+4 44
Bài 4: Viết các số 33 54 45
28
a Theo thứ tự từ bế dến lớn
- Số: 28
- Số: 54
28 33 45 54
b Theo thứ tự từ lớn đến bé,
- 1 em đọc to yêu câu của bài
- 2 em lên bảng Cả lớp làm vào
vở
G+H: Nhận xét
- 1 em đọc yêu cầu của bài
- Cả lớp làm bài vào vở
- 2 em lên bảng làm bài
G+H: Nhận xét
H: Đọc bài, quan sát số
G.? Số nào là số bé nhất?
- Số nào là số lớn nhất?
H: 2 em trả lơi câu hỏi
G: Nhận xét
H: Cả lớp tự làm bài
- 2em đọc kết quả
G+H: Nhận xét
Trang 554 45 33 28
Bài 5: Viết só thích hợp vào ô trống,
biết các số đó là
98 76 67 93 84
67 76 84 93 98
III Củng cố dặn dò: (1ph)
H: 1 em đọc yêu cầu của bài Cả lớp quan sát hình vẽ từ thấp đến cao
2 em nêu miệng kết quả G+H: Nhận xét
G: Nhận xét tiết học