Giáo án toán lớp 1 - GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN( TIẾP ) pptx

TIẾT 108: KIỂM TRA GIỮA KỲ II ( Đề bài do phòng giáo dục ra) TUẦN 28 TIẾT 109: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN( TIẾP ) I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố kỹ năng giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn + Tìm hiểu bài toán ( Bài toán cho biết gì? bài toán đòi hỏi phải tìm gì? ) + Giải bài toán( Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi. Trình bày bài giải ) - Rèn cho học sinh tính cản thận, khoa học. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ, tranh vẽ SGK HS: SGK. Vở ô li, bảng con III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P HS: Nêu miệng trước lớp - Nêu cách trình bày một bài toán có lời văn? HS+GV: nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Nội dung 32P a) Giới thiệu cách giải và trình bày bài giải: - Tìm hiểu bài + Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? - Giải bài toán + Thực hiện PT để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi. + Trình bày bài giải( Nêu câu lời giải. phép tính để giải bài toán, đáp số) b) Thực hànHS: Bài 1: Giải toán Bài giải Trên cành cây còn lại số chim là: GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. GV: Nêu yêu cầu bài toán - HD học sinh phân tích đề toán và tóm tắt GV: HD học sinh giải bài toán( như SGK) Số gà còn lại là: 9 – 3 = 6 ( con ) Đáp số: 6 con gà HS: Nêu lại cách giải bài toán có lời văn HS+GV: Nhận xét, bổ sung. GV: Chốt lại GV: Nêu yêu cầu, HD học sinh cách thực hiện HS: Làm bài vào vở( 2 bước) 8 – 2 = 6 ( con ) Đáp số: 6 con chim Nghỉ giải lao Bài 2: Tóm tắt Có: 3 quả bóng Đã thả: 3 quả Có tất cả: quả bóng? Bài 3: Bài giải Số vịt ở trên bờ: 8 – 5 = 3 ( con ) Đáp số: 3 con 3. Củng cố, dặn dò: 3P - Lên bảng thực hiện GV: Quan sát, uốn nắn HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Nêu yêu cầu BT HS: Trao đổi nhóm đôi - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Đọc đề bài HS+GV: Phân tích, tóm tắt HS: Nêu miệng cách giải - Làm bài vào vở ô li HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa bài GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà TIẾT 110: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn luyện kỹ năng + Giải bài toán + Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 20. - Rèn cho học sinh tính cản thận, chính xác. II.Đồ dùng dạy – học: GV: SGK, bảng phụ, Phiếu học tập HS: SGK. Vở ô li, bảng con III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Các thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ: 4P Có: 9 con Bay đi: 4 con chim Còn lại: con chim ? 2HS: Lên bảng thực hiện HS+GV: Nhận xét, đánh giá B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 1P 2. Luyện tập 32P GV: Giới thiệu qua kiểm tra bài cũ. Bài 1 : Gi ả i toán Bài giải Số búp bê còn lại là: 15 – 2 = 13( búp bê) Đáp số: 13 búp bê Bài 2: Tóm tắt Có: 12 máy bay Bay đi: 2 máy bay Còn lại: máy bay? Nghỉ giải lao Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống - 2 - 3 17 - 4 +1 18 Bài 4: Tóm tắt HS: Đ ọ c đ ề toán HS+GV: Phân tích, tóm tắt HS: Trao đổi nhóm đôi - Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, chữa bài. GV: Đọc đề bài HS+GV: Phân tích, tóm tắt HS: Nêu miệng cách giải - Làm bài vào vở ô li HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa bài GV: Nêu yêu cầu BT, gợi ý cách làm HS: Làm bài vào phiếu HT( 4 nhóm ) - Trình bày kết quả trước lớp HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá kết quả của từng nhóm. GV: Đọc đề bài qua tóm tắt SGK Có : 8 hình tam giác Tô màu: 4 hình tam giác Không tô màu: hình tam giác ? 3. Củng cố, dặn dò: 3P HS: Nêu miệng cách làm - Làm bài vào vở ô li - Lên bảng chữa bài HS+GV: Nhận xét, bổ sung, chữa bài GV: Nhận xét giờ học. GV: Chốt lại nội dung bài HS: Ôn lại bài và làm BT ở nhà . TIẾT 10 8: KIỂM TRA GIỮA KỲ II ( Đề bài do phòng giáo dục ra) TUẦN 28 TIẾT 10 9: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN( TIẾP ) I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố kỹ năng giải và trình bày bài giải bài toán. có lời văn + Tìm hiểu bài toán ( Bài toán cho biết gì? bài toán đòi hỏi phải tìm gì? ) + Giải bài toán( Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi. Trình bày bài giải ) -. Bài toán đã cho biết những gì? +Bài toán hỏi gì? - Giải bài toán + Thực hiện PT để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi. + Trình bày bài giải( Nêu câu lời giải. phép tính để giải bài toán,