giáo án hóa 8 giảm tải
... HS đọc vật thể SGK hỏi theo em chất có HS: Đọc vật thể đâu? GV: Hỏi: cho biết ấm đun GV: Trần Thị Tỉnh Nội dung I Chất có đâu? Chất có vật thể, đâu có vật thể có chất Năm học 2011- 2012 Trường ... trả lời - GV hướng dẫn HS làm TN - TN2 HS làm TN + Ống khơng có tượng - GV thở có khí gì? - GV em quan sát + Ống nước vơi đục tượng ghi vào - Trong ống nghiệm 3, trường hợp có PỨHH xảy ra? giải ... tác mẫu - Em có nhận xét nhận xét biến đổi chất ống nghiệm - Dd CuSO4 màu xanh + dd NaOH khơng màu - Gọi 1-2 HS trả lời ghi ý kiến HS lên bảng Sau GV nhận xét câu trả lời HS +TN ( có chất kết...
Ngày tải lên: 27/10/2014, 23:00
Bài thực hành Matlab 3
... cho l nh cga Các ñ c tính c a tr c g m có: Cú pháp Gi i thích Set(gca,’XScale’,’log’, ’Yscale’,’linear’) ð nh ñơn v tr c t a ñ : tr c x có ñơn v log tr c y có ñơn v n tính Set(gca,’Xgrid’,’on’,’YGrid', ... green, blue Tùy theo t l c a màu b n mà cho màu s c khác ‘default’: màu có ñư c màu m c ñ nh map: bi n ch a thông s sau: Map màu có ñư c Bone gray + blue Cool cyan + magenta Flag red + white + blue ... ñi m b ng ñư ng nét li n Có th v nhi u m t ñ th m t hình v b ng cách ñưa thêm vào plot m t c p ñ i s , plot t ñ ng v ñ th th hai b ng màu khác hình Nhi u ñư ng cong có th v m t lúc n u cung c...
Ngày tải lên: 13/09/2012, 10:21
... thử (Có thể thay đổi theo ý thích chọn) Tạo nhiều màu khác theo ý tưởng riêng Ví dụ thực kẻ sọc theo kiểu sau : 1.Lick phải vào 3.Chọn tiếp ô 2.Chọn ô 4.Chọn tiếp ô 5.Chọn tiếp ô 6.Chọn tiếp ... cho ( Các sau làm tương tự) b) Lick trái a) Lick trái c) Chọn thứ tự e) Chọn tiếp d) Click trái tiếp vô f) Chọn tiếp vào g) Click phải chọn timing h) Chọn Untinl End of Slide i) Kết thúc Kết ... + + : Biểu diễn xem thử (Có thể thay đổi theo ý thích chọn) Bài tập thực hành Bài : Thiết lập hình động (hoặc tịnh) có hình thay đổi theo ý bạn Bài : Thiết lập hình có hình lấy từ ảnh chọn Bài...
Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21
... nghiệm đun nóng nhẹ tập trung chỗ có hoá chất hỗn hợp có đốm sáng đỏ loé lên ngừng đun Dùng nam châm kiểm tra chất sau đun hỗn hợp sắt, lưu huỳnh YÊU CẦU Quan sát giải thích tượng viết PTHH Thí ... nghiệm đun nóng nhẹ tập trung chỗ có hoá chất hỗn hợp có đốm sáng đỏ loé lên ngừng đun Dùng nam châm kiểm tra chất sau đun hỗn hợp sắt, lưu huỳnh YÊU CẦU Quan sát giải thích tượng viết PTHH BÀI ... LƯU Ý Phản ứng toả nhiệt lớn, cẩn thận đốt phải lấy liều lượng hoá chất lấy yêu cầu Để kiểm tra có pứhh, dùng nam châm để thử chất trước sau Pư Thí nghiệm TÁC DỤNG CỦA SẮT VỚI LƯU HUỲNH TIẾN HÀNH...
Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27
Bài Thực hành số 3: các thao tác trên Bảng
... e Là Nữ, P1, có điểm Toán từ trở lên f Có điểm ba môn TOAN, LY, TIN g Có điểm môn Tin 10.0 5/ Bài 3: Sắp xếp a Sắp xếp tên học sinh theo bảng chữ b Sắp xếp theo điểm Toán theo thứ ... CẦN NHỚ Ý nghóa biểu tượng status Làm lại Trở rec Trở rec trước rec Đến rec STT rec Tổng số rec có Đến rec cuối Thêm rec 2/ MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN NHỚ Ý nghóa số biểu tượng công cụ: Làm lại Sắp ... tên học sinh theo bảng chữ b Sắp xếp theo điểm Toán theo thứ tự giảm dần c Sắp xếp theo điểm Văn theo thứ tự tăng dần d Sắp xếp theo ngày sinh tăng dần 6/ ? Nắm vững thao tác Bảng Nêu...
Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:28
Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ
... thư: (15’) Bài 4: Gửi thư trả lời: - HS thực * Các bước trả lời thư: - Nháy chuột mở thư cần trả lời - HS trả lời theo hiểu biết - Nháy nút Trả lời - Gõ nội dung trả lời vào ô trống - HS thực theo ... Làm để trả lời thư? - GV hướng dẫn HS trả lời thư - GV: Muốn thoát khỏi hộp thư thực nào? - GV hướng dẫn HS cách thoát khỏi hộp thư Giáo án môn Tin học – Hoạt động 2: Biét cách trả lời thư: (15’) ... tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố lại cách đăng nhập hộp thư điện tử - HS biết cách soạn, gửi thư trả lời thư 2) Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng thư điện tử 3) Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc, yêu...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:23
tiết 61. Bài thực hành số 3
... 2: Thí nghiệm với nước Cl2 có phương trình phản ứng: NaCl Không có tượng gi Cl2 + NaBr NaCl + Br2 : Dung dịch có mầu nâu NaI NaCl + I2 : Dung dịch có màu nâu tím - Giải thích: Br2 + NaI NaBr ... nghiệm phải thử xem nút đạy ống nghiệm có kín không để khí clo không bay TN2:So sánh tính oxi hoá clo, brom,iot Các thao tác thí nghiệm: -Lấy ống nghiệm có ghi nhãn, ống chứa dung dịch NaCl, ... giọt nước iot vào ống nghiệm Yêu cầu: Quan sát tượng nêu nguyên nhân Giải thực nghiệm 1: Mảnh giấy màu ẩm bị màu - Do Cl2 sinh có tính tẩy màu Phương trình phản ứng: KClO3 + 6HCl KCl + 3H2O +...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: KIM LOẠI IA, IIA, NHÔM
... cất :1 bình :3 ml AN TOÀN THÍ NGHIỆM Không dùng tay cầm Na Không ghé mắt nhìn vào ống nghiệm có Na phản ứng Rất cẩn thận với dung dịch HgCl2 (rất độc) ...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27
bài thực hành số 3
... + Nhỏ từ từ giọt d2HCl (nút ống nghiệm nút cao su có kẹp mảnh giấy màu) Kết quả-hiện tượng: -KClO3 tan -khí màu vàng lục thoát -giấy màu Em giải thích tượng giấy màu? Cl2 + H2O +1 HCl + HClO ... sánhTính oxi hoá Clo Brom Iot Giảm dần Chú ý:cẩn thận tiếp xúc chất độc:Cl2,Br2 họ tên lớp S T T Tên TN HC-DC Tên Cách tiến hành Hiệntượng Giải thich Ghi ... 2NaI 2NaCl +I2 Vì lại cho thêm vài giọt benzen vào ống2? -Benzen nhẹ hơn,không tan lên nước -Br2 giải phóng,tan vào benzen dễ nước Do quan sát màu nâu đỏ Kết luận: Tính oxi hoá clo mạnh brom,iot...
Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27
Bài thực hành 3:Bảng điểm lớp em
... TRÒ - Làm việc theo nhóm - Các nhóm nhập tập vào máy - Các nhóm lắng nghe trả lời câu hỏi - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi - Các nhóm quan sát so sánh kết - Các nhóm lập công thức - Nhóm trình ... PowerPoint chiếu trực tiếp kết qủa thực lên hình - Máy Projector, bảng bút c máy tính phòng máy nạp TIM, chạy tốt HS / máy tính - Bài giảng trình bày PowerPoint chiếu trực tiếp kết qủa thực lên...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25
Bài Thực Hành 3
... lập sử dụng công thức Giả sử em có 500.000 đồng gửi tiết kiệm không kì hạn với lãi suất 0,3%/tháng Hãy sử dụng công thức để tính vòng năm, hàng tháng em có tiền sổ tiết kiệm? Hãy lập trang...
Ngày tải lên: 17/08/2013, 15:10
Bài thực hành 3
... ống Hiện tượng Không có Dd vẩn đục (có tượng chất không tan tạo ra) Trường hợp Không có phản Có phản ứng xảy có phản ứng hóa học xảy có chất ứng hóa học? sinh (chất rắn Giải thích không tan nước) ... tượng Trường hợp Không có phản có phản ứng hóa học ứng hóa học? Giải thích Phương trình chữ Canxi hiđroxit+Cacbon đioxit Dd vẩn đục( có chất không tan tạo ra) Có phản ứng xảy có chất sinh ( chất ... hiệu có phản ứng hóa học xảy 1.Hiện tượng vật lý trình biến đổi không tạo chất 2.Hiện tượng hóa học trình biến đổi có tạo chất 3.Dấu hiệu để biết có phản ứng hóa học xảy ra: Dựa vào dấu hiệu có...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 20:10
Bài thực hành số 3
... BÀI TẬP Một cửa hàng cung cấp dịch vụ bán hàng toán nhà Khách hàng cần đăng kí số lượng mặt hàng cần mua, nhân viên hàng trả hàng nhận tiến toán nhà khách hàng Ngoài trị giá hàng hóa, khách ... phải trả thêm phí dịch vụ Hãy viết chương trình Pascal để tính tiền toán trường hợp khách hàng mua mặt hàng Công thức gợi ý Tiền toán = Đơn giá x số lượng + phí dịch vụ Thực hiện: Khởi động Pascal ... nghĩa câu lệnh chương trình Thực hiện: Lưu chương trình với tên TINHTIEN.PAS Dịch chỉnh sửa lỗi gõ, có Chạy chương trình với liệu (đơn giá số lượng) sau (1000, 20), (3500, 200), (18500, 123) Kiểm...
Ngày tải lên: 18/09/2013, 07:10
Tiết 29 - Bài thực hành 3 (t1)
... bên trái - Nội dung th mục có - HS: thực theo nháy đúp chuột vào thể đợc hiển thị dới dạng hớng dẫn GV tên th mục ngăn biểu tợng, ta chọn biểu tợng bên phải - Nếu th mục có chứa th mục con, bên ... bên trái nháy đúp chuột vào tên th mục ngăn bên phải - Nếu th mục có chứa th mục con, bên cạnh biểu tợng th mục ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu để hiển thị th mục con, lúc dấu cộng chuyển ... mục có chứa th mục con, bên cạnh biểu ttrên công cụ, ợng th mục ngăn ta chọn dạng hiển bên trái có dấu +, nháy thị khác vào dấu để hiển thị th mục con, lúc dấu cộng chuyển thành dấu Kết luận:...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 13:10
Tiết 30 - Bài thực hành 3 (t2)
... nháy đúp chuột vào hớng dẫn GV tên th mục ngăn bên phải - Nếu th mục có chứa th mục con, bên cạnh biểu tợng th mục ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu để hiển thị th mục con, lúc dấu cộng chuyển ... bên trái nháy đúp chuột vào tên th mục ngăn bên phải - Nếu th mục có chứa th mục con, bên cạnh biểu tợng th mục ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu để hiển thị th mục con, lúc dấu cộng chuyển ... dẫn HS thao - Nháy chuột vào th mục HS thực theo htác để đổi tên th mục cần đổi tên ớng dẫn GV - Có thể thực đổi tên - Nháy chuột phải -> theo cách sau: HS tìm hiểu xuất bảng chọn -> Nháy chuột...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 13:10
Tiết 3,4 - Bài thực hành 1
... hành máy tính c) Thoát khỏi Excel - C1: Nháy chuột vào nút tiêu đề - C2: File \ Exit Kết luận: Có nhiều cách để khởi động, lu thoát khỏi Excel, em tự lựa chọn cách nhanh thuận tiện tiết Hoạt...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10
Tiết 15,16 - Bài thực hành 3
... hành HS: Thực hành trực tiếp máy HS: Mở trang tính thực hành Bài tập Thực hành lập bảng tính sử dụng công thức a b Bảng điểm em STT Môn học Toán V.Lý L.Sử Sinh C.N Tin Văn 10 GDCD c d e f G KT ... tính điểm TB môn học? - Hớng dẫn học nhà: + Học + Làm tập SBT + Đọc trớc 4: Sử dụng hàm để tính toán ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học ...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10
Tiết 20: Bài thực hành 3
... hóa học gì?Làm để biết có phản ứng hoá học xảy ra? Đáp án: 1/ -Hiện tượng chất biến đổi mà dẫn giữ nguyên chất ban đầu gọi tượng vật lí.ví dụ -Hiện tượng chất biến đổi có tạo chất khác gọi tư ... cháy Tiếp tục đun , que đóm không bùng cháy ngừng Qua thớ nghim đun, để nguội ống nghiệm, ny em cú kt cất gỡ lắc Cho khoảng 3ml nước lunvào,v tớnh cht hoỏ hc ca Quan sát xem chất rắn ống nghiệm có ... nghim ? tin hnh lm my thớđược tượng vt lí Mc ớch ca bi thc hnh ny l gỡ? tượng hoá học - Nhận biết có dấu hiệu phản ứng hoá học xảy - Rèn kĩ sử dụng dụng cụ, hóa chất phòng thí nghiệm Tit 20: BI...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 11:11
bai thuc hanh 3 lop 8
... hóa học gì?Làm để biết có phản ứng hoá học xảy ra? Đáp án: 1/ -Hiện tượng chất biến đổi mà dẫn giữ nguyên chất ban đầu gọi tượng vật lí.ví dụ -Hiện tượng chất biến đổi có tạo chất khác gọi tư ... cháy Tiếp tục đun , que đóm không bùng cháy ngừng Qua thớ nghim đun, để nguội ống nghiệm, ny em cú kt cất gỡ lắc Cho khoảng 3ml nước lunvào,v tớnh cht hoỏ hc ca Quan sát xem chất rắn ống nghiệm có ... nghim ? tin hnh lm my thớđược tượng vt lí Mc ớch ca bi thc hnh ny l gỡ? tượng hoá học - Nhận biết có dấu hiệu phản ứng hoá học xảy - Rèn kĩ sử dụng dụng cụ, hóa chất phòng thí nghiệm Tit 20: BI...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 22:11
BAI THỰC HÀNH 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ
... ĐIỆN TỬ Bài 4: Gửi thư trả lời Bước 1: Nháy chuột liên kết để mở thư cần trả lời Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Bài 4: Gửi thư trả lời Bước 2: Nháy nút Trả lời Tiết 13: Bài thực hành ... thư trả lời Bước 3: Gõ nội dung thư nhấn nút gửi Tiết 13: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Bài 4: Gửi thư trả lời - Đăng nhập hộp thư Bước 1: Nháy chuột liên kết để mở thư cần trả lời Bước ... thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ Bài 3: Soạn gửi thư Bước 3: Nháy chuột vào nút gửi để gửi thư - Có thể gửi thư tệp đính kèm cách nháy nút đính kèm chọn tệp đính kèm cửa sổ mở Tiết 13: Bài thực...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 00:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: