1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP docx

5 457 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 110,03 KB

Nội dung

Bài 41: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố lại số 0 trong phép trừ và băng cộng trừ phạm vi đã học.. - Biết làm bài tập đúng.. HS+GV: Nhận xét, bổ sung.. HS+GV: Nhận xét, bổ

Trang 1

Bài 41: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố lại số 0 trong phép trừ và băng cộng trừ phạm vi đã học

- Biết làm bài tập đúng

- Yêu thích môn học

II.Đồ dùng dạy - học:

GV: 3 phiếu học tập

HS: sgk – que tính

III.Các hoạt động dạy- học:

A.Kiểm tra bài cũ: 3P

3 – 3 = 2 – 2 = 4 – 0 =

B.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 2P

2 Luyện tập: 32P

Bài tập 1: Tính

5 – 4 = 4 – 0 =

HS: Lên bảng thực hiện ( 3 em) GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Giới thiệu qua trực quan

GV: Nêu yêu cầu

HS: Nêu miệng kết quả( 5 em) HS+GV: Nhận xét, uốn nắn

Trang 2

5 – 5 = 4 – 4 =

Bài tập 2: Tính

5 5 1

- - -

1 0 1

Bài 3: Tính

2 – 1 – 1 = 3 – 1 - 2 =

4 – 2 – 2 = 4 – 0 – 2 =

Bài 4: Điền dấu thích hợp ( < > =)

5 – 3 2 3 – 3 1

5 – 1 3 3 – 2 1

Bài 5: Viết phép tính thích hợp

4 - 4 = 0

3 - 3 = 0

HS: Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách thực hiện

HS: Lên bảng làm bài (3 em)

- Làm vào vở ô li( cả lớp )

HS+GV: Nhận xét, bổ sung

HS: Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách thực hiện

HS: Lên bảng làm bài (3 em)

- Làm vào vở ô li( cả lớp )

HS+GV: Nhận xét, bổ sung

HS: Nêu yêu cầu bài tập HS: Làm bảng con HS+GV: Nhận xét, bổ sung

GV: Nêu yêu cầu.Hướng dẫn học sinh

cách làm

HS: Nêu miệng lời giải ( 2 em)

- Lên bảng làm bài( 2 em)

Trang 3

3 Củng cố, dặn dò: 3P

- Cả lớp làm vào vở HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

GV: Chốt nội dung bài

GV: Nhận xét chung giờ học

- HS thực hiện các bài còn lại ở buổi 2

Bài 42: LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố lại bảng cộng và trừ trong phạm vi đã học

- rèn kỹ năng giải bài tập

- Tập biểu thị tình huống bằng phép tính thích hợp

II.Đồ dùng dạy- học:

GV: 3 phiếu học tập

HS: sgk – bộ phép toán

III.Các hoạt động dạy- học:

Trang 4

A.Kiểm tra bài cũ: 3P

5 – 5 = 5 – 0 = 4 – 4 =

B.Bài mới:

1 Giới thiệu bài: 2P

2 Luyện tập: 32P

Bài tập 1a: Tính

5 4 5

- + -

3 1 1

Bài 2: Tính

2 + 3 4 + 1

3 + 2 1 + 4

Bài 3: Điền dấu thích hợp ( < > =)

4 + 1 4 5 – 1 0

4 + 1 5 5 – 4 2

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

HS: Lên bảng thực hiện ( 3 em) GV: Nhận xét, đánh giá

GV: Giới thiệu qua KTBC

GV: Nêu yêu cầu

HS: Nêu cách thực hiện

- Làm bài vào vở

HS+GV: Nhận xét, uốn nắn HS: Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách thực hiện

HS: Lên bảng làm bài (3 em)

- Làm vào vở ô li( cả lớp )

HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu cách thực hiện

HS: Lên bảng làm bài (3 em)

- Làm vào vở ô li( cả lớp )

HS+GV: Nhận xét, bổ sung

Trang 5

3 + 2 = 5

5 - 2 = 3

3 Củng cố, dặn dò: 3P

GV: Nêu yêu cầu.Hướng dẫn học sinh

cách làm

HS: Nêu miệng lời giải ( 2 em)

- Lên bảng làm bài( 2 em) HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

GV: Chốt nội dung bài

GV: Nhận xét chung giờ học

- HS thực hiện các bài còn lại ở buổi 2

Ngày đăng: 06/07/2014, 14:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w