1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

G An luyen lop 5-tuan 31

8 169 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 Tuần 31 : Thứ ba, ngày 13 tháng 4 năm 2010 Luyện tiếng Việt luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu ( Dấu phẩy ) I./ Mục tiêu: - Làm đúng một số bài tập : xác định dấu chấm, dấu phẩy trong đoạn văn . - Sắp xếp các câu theo tác dụng của dấu phẩy . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tiếng Việt. III. /Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập về nhà (tiết trớc) 2 . Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Gọi Hs đọc yêu cầu BT và đoạn văn . - Yêu cầu điền dấu chấm,dấu phẩy trong đoạn văn . - GV chữa chung cả lớp . Bài 2: sắp xếp các câu sau vào ô trống thích hợp trong bảng theo tác dụng của dấu phẩy : - yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung 2 câu văn . a. Mùa xuân,lá bàng mới nảy trông nh những ngọn lửa xanh . b. lá non lớn nhanh,đứng thẳng,cao chừng gang tay, cuộn tròn nh những chiếc tai nhỏ . - GV chữa chung cả lớp . 3. Củng cố: - Nhắc lại tác dụng của dấu phẩy. - Hệ thống kiến thức luyện tập - HS chú ý theo dõi và trả lời . - HS đọc bài.xác định yêu cầu luyện tập . 1 HS đọc đoạn văn . - H tự làm vào vở. Thứ tự điền : dấu phẩy , dấu phẩy , dấu chấm , dấu phẩy, dấu chấm , dấu phẩy, dấu phẩy, dấu chấm . - HS đọc nội dung bài tập. Nêu yêu cầu bài .Sau đó tự làm vào vở. + Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ : Câu b . + Ngăn cách trạng ngữ với vị ngữ : Câu a . + Ngăn cách các vế trong câu ghép : - Nhắc lại tác dụng của việc dùng dấu phẩy trong câu , đoạn văn . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 1 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 4. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau MRVT : Nam- Nữ . Luyện tiếng Việt Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ nam và nữ ( Tiếp ) I./ Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố , mở rộng vốn từ thuộc chủ đề nam- nữ . - Làm đúng 1 số bài tập tìm từ ngữ chỉ phẩm chất ngời phụnữ Việt Nam . - Biết 1 số câu tục ngữ nói lên vai trò của ngời mẹ . II./ Đồ dùng dạy-học: - vở tiếng Việt thực hành. III./ Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : - GV kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu nghĩa từ Truyền thống . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1: Điền tiếp vào chỗ trống chỉ phẩm chất của phụ nữ Việt Nam . - Gọi HS đọc yêu cầu đề . - Hớng dẫn HS thảo luận cặp ; Tìm tiếp từ ngữ chỉ phẩm chất phụ nữ Việt Nam . - Yêu cầu trình bày kết quả . - Giải nghĩa 1 số từ . Bài 2 : - Gọi HS đọc lần lợt từng từ ngữ . - Nêu nghĩa . - chọn tục ngữ nói lên vai trò quan trọng của ngời mẹ . - Hs hát tập thể . - HS giải nghĩa từ . - HS đọc đề . - làm việc nhóm,tìm thêm 1 số từ. dịu dàng, cần mẫn . - HS đọc đề, nêu yêu cầu bài tập : - nêu nghĩa từ ngữ : - Đọc tục ngữ : + Thuận vợ thuận chồng,tát cạn biển Đông . +Mồ côi cha ăn cơm cá. Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 2 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 - Gọi HS trình bày kết quả . - Gv nhận xét,bổ sung . 4. Củng cố: - Hệ thống kiến thức luyện tập . - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Học thuộc nững câu tục ngữ ở BT2 - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập về tả cảnh . Mồ côi mẹ . . . + Nhà khó cậy vợ hiền. Luyện toán Luyện tập I./ mục tiêu : Giúp HS ôn tập. - Củng cố , rèn kĩ năng thực hiện phép cộng,phép trừ. - vận dụng tính chất của phép toán để tính giá trị biểu thức. - Vận dụng vào giải toán . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : - Chữa bài tập 3(T.49) 3 .Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Cho HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức . - Cho HS đối chiếu kết quả, chọn đáp án đúng . - GV cùng cả lớp nhận xét , bổ sung và chữa bài . Bài 2: - Cho HS xác định yêu cầu bài tập . - Yêu cầu HS tự làm bài . - HS chữa bài vào vở . - HS đọc đề và phân tích đề . - Hs tự làm bài,nêu đáp án lựa chọn : a) 3 - 4 5 + 3 10 -> C . 5 2 b) 8 5 2 ( ) 3 6 3 + -> A . 7 6 c) 54,3 + 26,75 - 58 - HS đọc đề , xác định yêu cầu bài tập, 2 HS lên bảng làm : Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 3 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 - Nêu tính chất vận dụng . - GV chữa chung cả lớp . Bài 3: - cho HS đọc đề. - Hớng dẫn phân tích bài toán,xác lập trình tự giải . + Huy chơng vàng: 1 8 số vận động viên . + Huy chơng bạc : 1 5 số vận động viên . + Huy chơng đồng : 1 4 số vận động viên . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Dặn dò : - Hớng dẫn luyện tập ở nhà. + 17,64 ( 5- 4,36) + 53,68 (16,37 6,37) - 1 HS đọc đề . - HS giải bài toán . + Số vận động viên đạt huy chơng : 1 1 1 23 8 5 4 40 + + = ( số VĐV) + Số vận động viên đạt huy chơng vàng : 1040 x 1 8 = 130 (VĐV) Thứ sáu, ngày 16 tháng 4 năm 2010 Luyện toán Phép nhân I./ mục tiêu : - củng cố, rèn kĩ năng thực hiện phép nhân 2 STN , STP , phân số . - Vận dụng các tính chất của phép tính để làm bài . - Ôn giải toán . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức: - GV kiểm tra sĩ số lớp . - HS hát tập thể. Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 4 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 2.Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập 3 (T.50) 3.Hớng dẫn luyện tập : Bài 1: - Yêu cầu HS thực hiện lần lợt từng phép nhân . - Đối chiếu kết quả, chọn đáp án đúng . - Cho HS thực hành tính - Gọi một số em đọc kết quả - Tính giá trị biểu thức . Bài 2 : - Cho HS đọc đề. - Yêu cầu HS nêu kết quả tính nhẩm , nhắc lại quy tắc nhân nhẩm với 10 ; 100 ; . . . . . . quy tắc nhân nhẩm với 0,1 ; 0,01 ; . . . Bài 3 : - GV đọc lại đề . - Hớng dẫn phân tích bài toán và trình tự giải . + Tóm tắt bằng sơ đồ . + Tính quãng đờng từ A -> B . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập . 5. Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau luyện tập . - HS chữa bài vào vở . - Lớp theo dõi và nhận xét . - Hs đọc đề,xác định yêu cầu bài tập - HS tự làm bài. a) 5676 x 407 b) 5 12 x 8 -> B. 10 3 c) 35,46 x 4,25 d) 76,5 + 2,5 x 13,7 . - HS đọc đề . - HS thi tìm nhanh kết quả . 0,23 x 10 5,76 x 0,1 5,609 x 100 213 x 0,01 1 giờ 45 phút = 1,75 giờ . Quãng đờng AB : ( 54,5 + 46,3) x 0,75 Luyện toán Luyện tập I./ Mục tiêu : Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 5 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 - Củng cố cách tính thời gian của một chuyển động khi biết vận tốc và quãng đờng . - Vận dụng giải các bài tập có liên quan đến thời gian . II. /Đồ dùng dạy -học : Vở luyện tập toán . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách tính thời gian? 2.Hớng dẫn luyện tập : Bài tập 1: Yêu cầu học sinh đặt tính rồi tính. + Yêu cầu HS vận dụng làm vào nháp . - Gọi một số HS lên bảng làm . - GV nhận xét , bổ sung Bài 2 : - GV hớng dẫn,phân tích bài toán ròi giải . - Gọi một HS lên bảng trình bày, lớp làm vào vở . Giá tiền : 3600 000 : 100 x 12 = 432 000 Giá tiền sau khi giảm giá : 3600 000- 432 000 = 3168 000 - GV chữa chung cả lớp . Bài 3 : - GV đọc lại đề. - Hớng dẫn phân tích bài toán,xác lập trình tự giải . S : 65,8 km t : 2 giờ 48 phút = 2,8 giờ v nớc : 2,3 km/giờ v ca nô : . . . km/giờ ? - GV cùng cả lớp chữa bài . 3) Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập. 4) Dặn dò : - 2 HS nhắc lại cách tính thời gian . - HS đọc đề. - Làm bài cá nhân : a) 0,25 x 4 x 6,9 = 1 x 6,9 b) ( 7,2 + 2,8) x 4,7 = 10 x 4,7 = 47 - HS đọc đề ,phân tích đề . - 1 em lên bảng giải : + Đổi 2125 m = 2,125 km . + Thời gian : 2,125 : 8,5 = 0,25 (giờ) - HS đọc đề và phân tích đề. - 1 Hs lên bảng giải : 28,8 : 12 = 2,4( giờ ) - HS làm bài cá nhân : (65,8 : 2,8) 2,3 = 21,2 (km/giờ) Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 6 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 - Hớng dẫn luyện tập ở nhà . - Chuẩn bị bài sau Luyện tập chung . Luyện tiếng Việt Tập làm văn Ôn tập về tả cảnh I./ mục tiêu : Giúp học sinh. - Qua việc phân tích bài luyện tập: Bầu trời mùa thu(T.103), ôn lại kiến thức về văn tả cảnh . -HS luyện tập xác định cấu tạo bài văn,cách chọn lọc chi tiết,hình ảnh miêu tả,cách quan sát,viết câu văn, . . . II. /Đồ dùng dạy -học : V ting vit thực hành . III./ Hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ: - Nêu lại dàn bài chung văn tả cảnh? 2. Hớng dẫn luyện tập: Bài 1:. - Gọi HS đọc lại bài văn tiết 7- T.103(TV5-tập 2) : -Bài văn miêu tả cảnh gì ? - GV chốt lại ý đúng. Bài 2 : - Hớng dẫn HS làm việc nhóm . - Nêu dàn ý miêu tả của bài . - Trình bày dàn ý . - GV cùng cả lớp nhận xét,bổ sung . Bài 3: - Tìm câu văn chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật rất tinh tế . 3. Củng cố : - Hệ thống kiến thức luyện tập . 4. Dặn dò : - Hớng dẫn về nhà : Chuẩn bị bài - 1 HS nêu dàn bài . - Một HS đọc bài văn , lớp đọc thầm . Nêu cảnh đợc tả trong bài: + Mùa thu ở làng quê . - HS lập dàn ý cho bài văn . + Mở bài : Tả bầu trời, hồ nớc trong làng vào mùa thu . + Thân bài . - Đàn chim nhạn bay trên trời cao, hót ca, . . . + Con đê,đàn bò . + Cánh đồng lúa . + Tả mùi hơng : hoa quả,lúa. + Lũ trẻ con, . . . - Kết bài : cảm nhận chung của tác Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 7 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 sau: Kiểm tra viết . giả về mùa thu . - HS tìm và nêu chi tiết,giải thích lí do . - Chuẩn bị theo sự hớng dẫn của GV . Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 8 . trong bảng theo tác dụng của dấu phẩy : - yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung 2 câu văn . a. Mùa xuân,lá bàng mới nảy trông nh những ngọn lửa xanh . b. lá non lớn nhanh,đứng thẳng,cao chừng gang. tiêu : Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng 5 Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010 - Củng cố cách tính thời gian của một chuyển động khi biết vận tốc và quãng đờng . - Vận dụng giải các bài. Bài 3 : - GV đọc lại đề . - Hớng dẫn phân tích bài toán và trình tự giải . + Tóm tắt bằng sơ đồ . + Tính quãng đờng từ A -> B . - GV chữa chung cả lớp . 4. Củng cố : - Hệ thống kiến thức

Ngày đăng: 06/07/2014, 13:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w