C©u 1(QID: 1340. C©u hái ng¾n) “Môi trường là … (1)… nhân tố xung quanh …(2)… có tác động …(3)… tới …(2)… gây ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển, hoạt động … của nó”. Bạn điền định nghĩa này bằng chọn: A. 1=tất cả, 2=cơ thể, 3=trực tiếp và tương tác. B. 1=một vài, 2=sinh vật, 3=trực tiếp hoặc gián tiếp. C. 1=tất cả, 2=sinh vật, 3=trực tiếp hoặc gián tiếp. D. 1=một số, 2=cơ thể, 3=trực tiếp. §¸p ¸n ®óng: C C©u 2(QID: 1341. C©u hái ng¾n) Cơ thể phân chia môi trường của sinh vật thành mấy loại. A. 2: trên cạn, dưới nước. B. 2: vô cơ và hữu sinh. C. 3: cạn, nước, sinh vật. D. 4: trong đất, cạn, nước, sinh vật. E. 5: mặt đất, trong đất, nước, khí, sinh vật. F. Tất cả đều được, tùy mục đích. §¸p ¸n ®óng: F C©u 3(QID: 1342. C©u hái ng¾n) Con giun đất sinh sống ở loại môi trường: A. Trong đất. B. Trên mặt đất. C. Dưới nước. D. Trong sinh vật khác. §¸p ¸n ®óng: A C©u 4(QID: 1343. C©u hái ng¾n) Con giun đũa sinh sống ở loại môi trường là: A. Trong đất. B. Trên mặt đất. C. Dưới nước. D. Trong sinh vật khác. §¸p ¸n ®óng: A C©u 5(QID: 1344. C©u hái ng¾n) Con rươi sinh sống ở loại môi trường chủ yếu là: A. Nước ngọt. B. Nước mặn. C. Nước lợ. D. Bùn lầy. §¸p ¸n ®óng: C C©u 6(QID: 1345. C©u hái ng¾n) Nhân tố sinh thái là: A. Nhân tố có ảnh hưởng trực tiếp tới sinh vật. B. Nhân tố có ảnh hưởng gián tiếp tới sinh vật. C. Nhân tố bất kỳ ở môi trường của sinh vật. D. A+B. §¸p ¸n ®óng: D C©u 7(QID: 1346. C©u hái ng¾n) Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, không khí thuộc nhóm nhân tố sinh thái là: A. Nhân tố vô sinh. B. Nhân tố hữu sinh. C. Nhân tố con người. D. Nhân tố đặc biệt. §¸p ¸n ®óng: A C©u 8(QID: 1347. C©u hái ng¾n) Đối với một con hươu, thì con báo và cây cỏ nó ăn là thuộc: A. Nhân tố vô sinh. B. Nhân tố hữu sinh. C. Nhân tố con người. D. Nhân tố đặc biệt. §¸p ¸n ®óng: B C©u 9(QID: 1348. C©u hái ng¾n) Ảnh hưởng do các hoạt động của con người gây ra với sinh vật được xếp vào nhóm: A. Nhân tố vô sinh. B. Nhân tố đặc biệt. C. Nhân tố hữu sinh. D. Nhân tố xã hội. §¸p ¸n ®óng: C C©u 10(QID: 1349. C©u hái ng¾n) Đối với cây lúa, cây ngô (bắp) thì gió có phải là 1 nhân tố sinh thái không? A. Có, vì tác động tới lượng nước và thoát nước. B. Gió có vai trò quyết định trong thụ phấn. C. A+B. D. Không, vì ảnh hưởng không đáng kể. §¸p ¸n ®óng: C C©u 11(QID: 1350. C©u hái ng¾n) Ảnh hưởng của nhiệt độ đến hoạt động của sinh vật biểu hiện rõ nhất ở tác động tới: A. Tốc độ chuyển hóa vật chất. B. Cơ chế quang hợp hoặc hô hấp. C. Tập tính trú đông hay chống nóng. D. Phân bố địa lý. §¸p ¸n ®óng: A C©u 12(QID: 1351. C©u hái ng¾n) Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng mạnh và rõ nhất tới nhóm: A. Động vật hằng nhiệt. B. Sinh vật biến nhiệt. C. Thực vật bậc thấp. D. Sâu bọ, thân mềm. §¸p ¸n ®óng: B C©u 13(QID: 1352. C©u hái ng¾n) Phạm vi chịu đựng của một sinh vật đối với phổ tác động của 1 nhân tố sinh thái đượi gọi là: A. Giới hạn sinh thái. B. Ổ sinh thái C. Giới hạn thuận lợi. D. Khoảng ức chế. §¸p ¸n ®óng: A C©u 14(QID: 1353. C©u hái ng¾n) Khoảng nhiệt độ 5,6 0 C đến 42 0 C mà cá rô phi sống được gọi là: A. Khoảng thuận lợi của nó. B. Khoảng tối đa của nó. C. Giới hạn sinh thái của nó. D. Khoảng ức chế của nó. §¸p ¸n ®óng: C C©u 15(QID: 1354. C©u hái ng¾n) Chuột cát đài nguyên có thể sống ở -50 0C → + 300 C, nhưng phát triển tốt nhất ở khoảng 0 0 C đến 20 0 C. Khoảng đó là: A. Khoảng tối đa. B. Khoảng thuận lợi. C. Khoảng ức chế. D. Giới hạn sinh thái. §¸p ¸n ®óng: B C©u 16(QID: 1355. C©u hái ng¾n) Cá rô phi sống trong khoảng 6 0 C đến 42 0 C. Nhiệt độ ức chế sinh lý (hay khoảng chống chịu) của nó là: A. Khoảng 6 0 C đến 8 0 C. B. Khoảng 40 0 C đến 42 0 C. Khoảng 20 0 C đến 35 0 C. D. A+B. §¸p ¸n ®óng: D C©u 17(QID: 1356. C©u hái ng¾n) Cho bốn loài có giới hạn trên, điểm cực thuận và giới hạn dưới về nhiệt độ lần lượt là: loài 1=15 0 C, 33 0 C, 41 0 C; loài 2=8 0 C, 20 0 C, 38 0 C; loài 3=29 0 C, 36 0 C, 50 0 C; loài 4=2 0 C, 14 0 C, 22 0 C. Giới hạn nhiệt độ rộng nhất thuộc về: A. Loài 1 B. Loài 2. C. Loài 3. D. Loài 4. §¸p ¸n ®óng: B C©u 18(QID: 1357. C©u hái ng¾n) Loài sinh vật có giới hạn sinh thái rộng sẽ thường có: A. Phân bố rộng. B. Phân bố hẹp. C. Phân bố trung bình. §¸p ¸n ®óng: A C©u 19(QID: 1358. C©u hái ng¾n) Tổ hợp các giới hạn sinh thái của mọi nhân tố sinh thái có tác động tổng hợp, cho phép loài sinh sống lâu dài được gọi là: A. Nơi sống thuận lợi. B. Ổ sinh thái. C. Giới hạn sinh thái. D. Địa chỉ cư trú. §¸p ¸n ®óng: B C©u 20(QID: 1359. C©u hái ng¾n) Nơi ở (hay địa chỉ cư trú) của chim sâu và chim sẻ thường là: A. Thân cây. B. Gốc cây. C. Tán lá cây. D. Mái nhà. §¸p ¸n ®óng: C C©u 21(QID: 1360. C©u hái ng¾n) Chim sâu và chim sẻ thường sinh sống ở tán lá cây, vậy: A. Chúng có cùng nơi ở và ổ sinh thái. B. Chúng cùng nơi ở, khác ổ sinh thái. C. Chúng cùng ổ sinh thái, khác nơi ở. D. Chúng cùng giới hạn sinh thái. §¸p ¸n ®óng: B C©u 22(QID: 1361. C©u hái ng¾n) Cạnh tranh khốc liệt thường diễn ra khi 2 loài có cùng: A. Nơi ở giống nhau. B. Giới hạn sinh thái như nhau. C. Ổ sinh thái như nhau. D. Vị trí sinh sản như nhau. §¸p ¸n ®óng: C C©u 23(QID: 1362. C©u hái ng¾n) Cạnh tranh giữa 2 quần thể ở cùng 1 khu phân bố sẽ mạnh nhất khi ổ sinh thái của chúng: A. Tách nhau. B. Giao nhau. C. Trùm nhau. D. Kề nhau. §¸p ¸n ®óng: C C©u 24(QID: 1363. C©u hái ng¾n) Trong ao nuôi cá có thể gặp các ổ sinh thái chính là: A. Nước trong và nước đục. B. Tầng mặt, tầng giữa, tầng đáy. C. Nước ngọt và nước mặn. D. Vùng ven bờ và vùng giữa. §¸p ¸n ®óng: B C©u 25(QID: 1364. C©u hái ng¾n) Một cây đa bình thường có thể là ổ sinh thái cho những sinh vật thuộc bao nhiêu loài khác nhau? A. 1. B. 2. C. 3. D. Rất nhiều. §¸p ¸n ®óng: D C©u 26(QID: 1365. C©u hái ng¾n) Cùng 1 khoảng không gian nhưng phân hóa thành nhiều ổ sinh thái khác nhau làm cho các sinh vật ở đó: A. Tận dụng nguồn sống. B. Giảm bớt cạnh tranh. C. Phát triển tự do. D. A+B. §¸p ¸n ®óng: D C©u 27(QID: 1366. C©u hái ng¾n) Kiểu nuôi ao trồng nào được xem là vận dụng hiểu biết về ổ sinh thái: A. Luân canh. B. Trồng xen. C. Phủ kín. D. Nuôi nhốt. §¸p ¸n ®óng: B C©u 28(QID: 1367. C©u hái ng¾n) Tập hợp các đặc điểm sinh vật giúp nó tồn tại thuận lợi tại ổ sinh thái của nó được gọi là: A. Sự phù hợp. B. Tính thích nghi. C. Sự hợp lí. D. Phân bố chuẩn. §¸p ¸n ®óng: B C©u 29(QID: 1368. C©u hái ng¾n) Ánh sáng tác động tới sinh vật qua yếu tố nào của nó: A. Cường độ sáng. B. Thành phần tia sáng. C. Thời gian chiếu sáng. D. Chu kỳ chiếu sáng. E. A+B+C+D. §¸p ¸n ®óng: E C©u 30(QID: 1369. C©u hái ng¾n) Loại cây vươn cao nhất trong rừng hoặc mọc nơi trống trải thường là: A. Cây ưa sáng. B. Cây ưa bóng. C. Cây chịu bóng. D. Cây ưa tối. §¸p ¸n ®óng: A C©u 31(QID: 1370. C©u hái ng¾n) Loại cây mọc dưới tán rừng, cần ánh sáng tán xạ thường là: A. Cây ưa sáng. B. Cây ưa bóng. C. Cây chịu bóng. D. Cây ưa tối. §¸p ¸n ®óng: B C©u 32(QID: 1371. C©u hái ng¾n) Loại cây tạo nên thảm rừng và chịu được nắng gắt thường là: A. Cây ưa sáng. B. Cây ưa bóng. C. Cây chịu bóng. D. Cây chịu nắng. §¸p ¸n ®óng: C C©u 33(QID: 1372. C©u hái ng¾n) Lá cây ưa sáng thường có đặc điểm: A. Mọc xiên, màu nhạt, phiến dày, mô giậu phát triển. B. Mọc ngang, màu xẫm, phiến mỏng, mô giậu thưa. C. Mọc xiên, màu lục thẫm, phiến dày, không mô giậu. D. Mọc ngang, màu nhạt, phiến mỏng, mô giậu thiếu. §¸p ¸n ®óng: A C©u 34(QID: 1373. C©u hái ng¾n) Lá cây bóng thường có đặc điểm: A. Mọc xiên, màu nhạt, phiến dày, mô giậu phát triển. B. Mọc ngang, màu xẫm, phiến mỏng, mô giậu thưa. C. Mọc xiên, màu lục thẫm, phiến dày, không mô giậu. D. Mọc ngang, màu nhạt, phiến mỏng, mô giậu thiếu. §¸p ¸n ®óng: D C©u 35(QID: 1374. C©u hái ng¾n) Cây nào ưa sáng? A. Chò nâu và chỏ chỉ. B. Lá dong và cây ráy.par C. Lim và sồi. D. Phi lao. §¸p ¸n ®óng: A C©u 36(QID: 1375. C©u hái ng¾n) Cây nào ưa bóng? A. Bạch đàn. B. Lá dong. C. Chò nâu. D. Phi lao. §¸p ¸n ®óng: B C©u 37(QID: 1376. C©u hái ng¾n) Đối với tác động của ánh sáng, người ta chia động vật thành các nhóm là: A. Ưa nắng và ưa bóng. B. Thích ánh sáng và thích tối. C. Ưa ngày và đêm. D. A hay B hoặc C. §¸p ¸n ®óng: C C©u 38(QID: 1377. C©u hái ng¾n) Loại động vật có thị giác chỉ nhận biết tia hồng ngoại thường thuộc nhóm: A. Hoạt động ban ngày. B. Hoạt động ban đêm. C. Động vật ưa bóng. D. Động vật trong đất. §¸p ¸n ®óng: B C©u 39(QID: 1378. C©u hái ng¾n) Nhóm động vật phân bố rộng rãi nhất trên Trái Đất là: A. Cá và ếch nhái. B. Sâu bọ thân mềm. C. Chim và thú. D. Bò sát bậc cao. §¸p ¸n ®óng: C C©u 40(QID: 1379. C©u hái ng¾n) Theo quy tắc Becman, loại gấu ở đâu thường có kích thước lớn hơn: ôn đới hay nhiệt đới? A. Gấu ôn đới. B. Gấu nhiệt đới. C. Bằng nhau. D. Không nhất định. §¸p ¸n ®óng: A C©u 41(QID: 1380. C©u hái ng¾n) Theo quy tắc Anlen, tai và đuôi loại thỏ nào thường to hơn: ở ôn đới hay nhiệt đới? A. Thỏ ôn đới. B. Thỏ nhiệt đới. C. Bằng nhau. D. Không xác định. §¸p ¸n ®óng: B C©u 42(QID: 1381. C©u hái ng¾n) Nếu gọi S= diện tích bề mặt, V= thể tích cơ thể, thì quy tắc tương ứng giữa S và V của động vật hằng nhiệt đới với nhiệt độ môi trường là: A. Sống nơi càng nóng, S càng lớn. B. Sống nơi càng lạnh, V càng lớn. C. Sống nơi lạnh, tỉ số S/V càng giảm. D. Sống nơi nóng, tỉ số S/V càng giảm. §¸p ¸n ®óng: C C©u 43(QID: 1382. C©u hái ng¾n) Số lứa sâu hại cây trồng mỗi năm phụ thuộc chủ yếu vào: A. Nhiệt độ của vùng đó. B. Ánh sáng của vùng đó. C. Nước và độ ẩm ở đấy. D. Mật độ cây trồng ở đó. §¸p ¸n ®óng: A C©u 44(QID: 1383. C©u hái ng¾n) Giả sử nuôi ruồi nhà (Musca domestica) cùng một lứa nhưng chia hai nơi: Hà Nội và Matxcơva, thì ruồi ở đâu đẻ sớm hơn? A. Hà Nội B. Matxcơva. C. Như nhau. D. Tùy chế độ ăn. §¸p ¸n ®óng: A C©u 45(QID: 1384. C©u hái ng¾n) Vào mùa đông ở nước ta, muỗi ít chủ yếu là vì: A. Ánh sáng yếu. B. Thức ăn thiếu. C. Nhiệt độ thấp. D. Độ ẩm không đủ. §¸p ¸n ®óng: C C©u 46(QID: 1385. C©u hái ng¾n) Cây chịu khô hạn không có đặc điểm: A. Rễ mọc rộng. B. Rễ mọc sâu. C. Lá tiêu giảm. D. Khí khổng nhiều. §¸p ¸n ®óng: D C©u 47(QID: 1386. C©u hái ng¾n) Cây thủy sinh không có đặc điểm: A. Cơ thể xốp. B. Lá dày. C. Rễ phát triển. D. Thân mềm §¸p ¸n ®óng: C C©u 48(QID: 1387. C©u hái ng¾n) Nhân tố quyết định độ đa dạng của một hệ thực vật trên cạn là: A. Áng sáng. B. Nhiệt độ. C. Nước. D. Đất đai. §¸p ¸n ®óng: C C©u 49(QID: 1388. C©u hái ng¾n) Vài năm trước, đàn voi ở Tánh Linh hay phá ruộng, bản, quật người chủ yếu vì: A. Tập tính ưa hoạt động. B. Bản tính vốn hung dữ. C. Thiếu ăn, uống. D. Rừng thu hẹp quá mức. §¸p ¸n ®óng: D C©u 50(QID: 1389. C©u hái ng¾n) Các quá trình sinh lí, phát triển hoặc tập tính của sinh vật diễn ra một cách nhịp nhàng trùng với chu kỳ thiên văn được gọi là: A. Đồng hồ sinh học. B. Nhịp sinh học. C. Nhịp ngày đêm. D. Chu kỳ mùa. §¸p ¸n ®óng: B C©u 51(QID: 1390. C©u hái ng¾n) Hiện tượng nào sau đây không biểu hiện nhịp sinh học: A. Lá cây đậu tổi rũ xuống, sáng hướng lên trời. B. Lá cây trinh nữ rũ xuống khi bị va chạm. C. Mùa xuân, chim én bay về phương bắc. D. Trứng ruồi chỉ nở vào buổi sáng. §¸p ¸n ®óng: B C©u 52(QID: 1391. C©u hái ng¾n) Nhịp ngày đêm ở sinh vật được hình thành chủ yếu do: A. Chênh lệch nhiệt độ ngày và đêm theo chu kỳ. B. Sự thay đổi ánh sáng khi Trái Đất tự quay. C. Tính di truyền của loài. D. Nguồn thức ăn vốn thay đổi tuần hoàn. §¸p ¸n ®óng: B C©u 53(QID: 1392. C©u hái ng¾n) Nhân tố chủ đạo khởi động nhịp sinh học của sinh vật là: A. Nhiệt độ môi trường. B. Thời gian chiếu sáng. C. Độ ẩm không khí. D. Nguồn thức ăn. §¸p ¸n ®óng: B C©u 54(QID: 1393. C©u hái ng¾n) Nguyên nhân chính gây di cư tránh rét của nhiều loài chim là: A. Chúng không chịu được lạnh ở quê hương. B. Chúng chỉ phát triển tốt ở vùng ấm áp. C. Quê hương chúng mùa rét hiếm thức ăn. D. Chúng thiếu nước và ánh sáng để sinh trưởng. §¸p ¸n ®óng: C C©u 55(QID: 1394. C©u hái ng¾n) Tập hợp sinh vật nào sau đây không phải là quần thể? A. Các cỏ gấu cùng bãi. B. Các con cá cùng ao. C. Các ong mật cùng tổ. D. Các cây thông cùng một rừng. §¸p ¸n ®óng: B C©u 56(QID: 1395. C©u hái ng¾n) Tập hợp sinh vật nào không phải quần thể giao phối? A. Các cây cỏ gấu cùng bãi. B. Mọi con cá chép cùng ao. C. Một đàn voi ở rừng. D. Các cây thông cùng rừng. §¸p ¸n ®óng: A C©u 57(QID: 1396. C©u hái ng¾n) Tập hợp nào sau đây được xem là 1 quần thể thực sự? A. Cá trong bể cảnh. B. Cây cùng một vườn. C. Các cây sen ở một đầm. D. Một đàn kiến. §¸p ¸n ®óng: C C©u 58(QID: 1397. C©u hái ng¾n) Để phân biệt các quần thể hữu tính cùng loài, cần phải dựa vào đặc trưng là: A. Kiểu phân bố và mật độ. B. Tỉ lệ đực: cái và nhóm tuổi. C. Kích thước và tăng trưởng quần thể D. A+B+C. §¸p ¸n ®óng: D C©u 59(QID: 1398. C©u hái ng¾n) Sự giúp đỡ nhau của các thể cùng quần thể trong kiếm ăn, sinh sản hay chống kẻ thù được gọi là: A. Quan hệ cạnh tranh. B. Quan hệ hỗ trợ. C. Đấu tranh sinh tồn. D. Quan hệ tương tác. §¸p ¸n ®óng: B C©u 60(QID: 1399. C©u hái ng¾n) Hiện tượng: thông liền rễ sinh trưởng tốt hơn, đàn bồ nông bơi thành hàng kiếm nhiều cá hơn… được gọi là: A. Hiệu quả nhóm. B. Tự tỉa thưa. C. Sự quần tụ. D. Hiệu suất tương tác. §¸p ¸n ®óng: A C©u 61(QID: 1400. C©u hái ng¾n) Hai con hươu đực “đấu sừng” tranh giải 1 con hươu cái là biểu hiện của: A. Chọn lọc kiểu hình. B. Ký sinh cùng loài. C. Cạnh tranh cùng loài. D. Quan hệ hỗ trợ. §¸p ¸n ®óng: C C©u 62(QID: 1401. C©u hái ng¾n) Hiện tượng các cá thể cùng quần thể giành thức ăn, nơi ở hay đối tượng sinh sản là biểu hiện của: A. Quan hệ cạnh tranh. B. Quan hệ hỗ trợ. C. Đấu tranh sinh tồn. D. Cùng ổ sinh thái. §¸p ¸n ®óng: A C©u 63(QID: 1402. C©u hái ng¾n) [...]... đang sinh sản và sau sinh sản B Mất nhóm đang sinh sản C Mất nhóm trước sinh sản và sau sinh sản D Mất nhóm trước sinh sản và đang sinh sản §¸p ¸n ®óng: D C©u 91(QID: 1430 C©u hái ng¾n) Vị trí các cá thể ở một sinh cảnh của quần thể được gọi là: A Phân hóa nơi ở B Phân bố cá thể C Tỉ lệ phân hóa D Phân bố ổ sinh thái §¸p ¸n ®óng: B C©u 92(QID: 1431 C©u hái ng¾n) Trong tự nhiên, phần lớn quần thể sinh. .. A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: C C©u 180(QID: 1512 C©u hái ng¾n) Có cá sấu há to miệng cho 1 loài chim “xỉa răng” hộ là biểu hiện quan hệ: A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: C C©u 181(QID: 1513 C©u hái ng¾n) Nhiều loài phong lan thường bám thân cây gỗ để sống kiểu phụ sinh Đây là biểu hiện quan hệ: A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng:... loài cây khác thể hiện quan hệ: A Cộng sinh B Hợp tác C Hội sinh D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: D C©u 171(QID: 1517 C©u hái ng¾n) Có loài thực vật tiết ra chất kìm hãm sinh trưởng và ức chế phát triển các loài khác ở xung quanh là biểu hiện quan hệ: A Ăn loài khác B Ức chế-cảm nhiễm C Hội sinh D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: B C©u 172(QID: 1518 C©u hái ng¾n) Quan hệ giữa 2 loài cộng sinh với nhau có đặc điểm là: A Bắt... cho phù hợp với nguồn sống môi trường gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khống chế sinh học C Cân bằng sinh học D Cân bằng quần thể §¸p ¸n ®óng: D C©u 176(QID: 1522 C©u hái ng¾n) Hiện tượng số lượng cá thể của một quần thể bị kìm hãm ở mức nhất định bởi quan hệ sinh thái trong quần xã gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khống chế sinh học C Cân bằng sinh học D Cân bằng quần thể §¸p ¸n ®óng: B C©u 177(QID: 1509... Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: A C©u 178(QID: 1510 C©u hái ng¾n) Con mối mới nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas Trùng roi có enim phân giải được xenlulô ở gỗ mà mối ăn Quan hệ này giữa mối và trùng roi là: A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: A C©u 179(QID: 1511 C©u hái ng¾n) Sáo thường đậu trên lưng trâu thể hiện dạng quan hệ: A Cộng sinh. .. ng¾n) Quan hệ đối địch trong quần xã biểu hiện ở: A Cộng sinh, hội sinh và hợp tác B Quần tụ thành bày hay cụm và hiệu quả nhóm C Ký sinh, ăn loài khác, ức chế cảm nhiễm D Cạnh tranh con cái vào mùa sinh sản §¸p ¸n ®óng: C C©u 169(QID: 1508 C©u hái ng¾n) Quan hệ giữa nấm với tảo đơn bào trong địa y thuộc loại: A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: A C©u 170(QID: 1516 C©u hái ng¾n) Dây... ghé”, thuận lợi cho phát tán và kiếm ăn của loài Đây là biểu hiện của: A Cộng sinh B Hội sinh C Hợp tác D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: B C©u 183(QID: 1515 C©u hái ng¾n) Quan hệ giữa muỗi sốt rét với con người thuộc dạng: A Cộng sinh B Hợp tác C Hội sinh D Ký sinh §¸p ¸n ®óng: D C©u 184(QID: 1523 C©u hái ng¾n) Hiện tượng khống chế sinh học biểu hiện: A Sự hỗ trợ lẫn nhau giữa khác loài B Sự cân bằng trong phát... nhóm tuổi bị chết nhiều nhất ở quần thể thường là: A Nhóm tuổi trước sinh sản B Nhóm tuổi đang sinh sản C Nhóm tuổi sau sinh sản D A+C §¸p ¸n ®óng: D C©u 83(QID: 1422 C©u hái ng¾n) Khi nguồn sống đầy đủ, môi trường thuận lợi, thì số lượng cá thể sẽ tăng lên thuộc về: A Nhóm tuổi trước sinh sản B Nhóm tuổi đang sinh sản C Nhóm tuổi sau sinh sản D A+B+C §¸p ¸n ®óng: A C©u 84(QID: 1423 C©u hái ng¾n) Các... quần xã được gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khống chế sinh học C Cân bằng sinh học D Cân bằng quần thể §¸p ¸n ®óng: C C©u 189(QID: 1528 C©u hái ng¾n) Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng vì ong cái có tập tính đẻ trứng vào ấu trùng sâu qua máng đẻ Đó là phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào: A Cạnh tranh cùng loài B Khống chế sinh học C Cân bằng sinh học D Cân bằng quần thể §¸p... rong C Bã hữu cơ D Vi sinh vật §¸p ¸n ®óng: C C©u 200(QID: 1539 C©u hái ng¾n) Chuỗi thức ăn khởi đầu bằng loại nào là hệ quả của chuỗi còn lại? A Sinh vật tự dưỡng B Sinh vật dị dưỡng C Bã hữu cơ (detrit) D Sinh vật tiêu thụ §¸p ¸n ®óng: C C©u 201(QID: 1540 C©u hái ng¾n) Trong quần xã tự nhiên, một loài này trực tiếp tiêu diệt loài khác bằng quan hệ sinh học được gọi là: A Sinh vật ăn thịt B Đối thủ . nhanh nhất khi: A. Mất nhóm đang sinh sản và sau sinh sản. B. Mất nhóm đang sinh sản. C. Mất nhóm trước sinh sản và sau sinh sản. D. Mất nhóm trước sinh sản và đang sinh sản. §¸p ¸n ®óng: D C©u. chim sẻ thường sinh sống ở tán lá cây, vậy: A. Chúng có cùng nơi ở và ổ sinh thái. B. Chúng cùng nơi ở, khác ổ sinh thái. C. Chúng cùng ổ sinh thái, khác nơi ở. D. Chúng cùng giới hạn sinh thái. §¸p. giới hạn sinh thái của mọi nhân tố sinh thái có tác động tổng hợp, cho phép loài sinh sống lâu dài được gọi là: A. Nơi sống thuận lợi. B. Ổ sinh thái. C. Giới hạn sinh thái. D. Địa chỉ cư trú. §¸p