wWw.VipLam.Info ĐỀ ÔN LUYỆN TN THPT 2011 MÔN SINH - THỜI GIAN : 45 PHÚT(Phần tiến hoá – sinh thái ) Họ tên thí sinh : - ; Lớp : -Thí sinh chọn tô đen đáp án vào bảng sau : Câu 10 A B C O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O D Câu O 11 O 12 O 13 O 14 O 15 O 16 O 17 O 18 O 19 O 20 A B C D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A B C D O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O Câu Người tinh tinh khác nhau, thành phần axit amin chuỗi β Hb chứng tỏ nguồn gốc gọi A chứng giải phẫu so sánh B chứng phôi sinh học C.bằng chứng địa lí sinh học D chứng sinh học phân tử Câu Hai quan tương đồng A gai xương rồng tua đậu Hà Lan B mang loài cá mang loài tôm C chân loài chuột chũi chân loài dế nhũi D gai hoa hồng gai xương rồng Câu 3.Theo Lamac nguyên nhân tiến hoá A chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật B ngoại cảnh không đồng thường xuyên thay đổi nguyên nhân làm cho loài biến đổi C ảnh hưởng trình đột biến, giao phối D ngoại cảnh thay đổi tác nhân gây đột biến chọn lọc tự nhiên Câu 4.Theo quan điểm Lamác, hươu cao cổ có cổ dài A ảnh hưởng ngoại cảnh thường xuyên thay đổi B ảnh hưởng thành phần dinh dưỡng có thức ăn chúng C kết chọn lọc tự nhiên D ảnh hưởng tập quán hoạt động Câu 5.Theo Đacuyn, loài hình thành từ từ qua nhiều dạng trung gian A loài bị đào thải B tác dụng môi trường sống C tác dụng chọn lọc tự nhiên theo đường phân ly tính trạng từ nguồn gốc chung D tác dụng nhân tố tiến hoá Câu Theo Đacuyn, chọn lọc tự nhiên trình A.đào thải biến dị bất lợi B tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật C vừa đào thải biến dị bất lợi vừa tích lũy biến dị có lợi cho sinh vật D.tích lũy biến dị có lợi cho người cho thân sinh vật Câu Tồn chủ yếu học thuyết Đacuyn chưa A hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị B giải thích thành công chế hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật C sâu vào đường hình thành loài D làm rõ tổ chức loài sinh học 1/4 wWw.VipLam.Info Câu Quá trình tiến hoá nhỏ kết thúc A quần thể xuất B chi xuất C loài xuất D họ xuất Câu Vai trò trình đột biến tạo A nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hoá B nguồn nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hoá C tính trạng khác cá thể loài D khác biệt với bố mẹ Câu 10 Giao phối không ngẫu nhiên thường làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng A làm giảm tính đa hình quần thể B giảm kiểu gen dị hợp tử, tăng kiểu gen đồng hợp tử C.thay đổi tần số alen quần thể D tăng kiểu gen dị hợp tử, giảm kiểu gen đồng hợp tử Câu 11 Ở sinh vật lưỡng bội, alen trội bị tác động chọn lọc tự nhiên nhanh alen lặn A alen trội phổ biến thể đồng hợp B alen lặn có tần số đáng kể C gen lặn trạng thái dị hợp D alen trội dù trạng thái đồng hợp hay dị hợp biểu kiểu hình Câu 12 Khi dùng loại thuốc trừ sâu mới, dù với liều lượng cao không hy vọng tiêu diệt toàn số sâu bọ lúc A quần thể giao phối đa hình kiểu gen B thuốc tác động làm phát sinh đột biến có khả thích ứng cao C sinh vật có chế tự điều chỉnh phù hợp với điều kiện D trình chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng Câu 13 Vi khuẩn tụ cầu vàng có khả kháng lại thuốc pênixilin có gen đột biến làm A thay đổi cấu trúc thành tế bào, thuốc bám vào thành tế bào B biến tính thuốc tính thuốc C vô hiệu hoá làm hoàn toàn tính thuốc D làm giảm đáng kể tác dụng thuốc Câu 14 Sự hóa đen bướm sâu đo bạch dương vùng công nghiệp kết A chọn lọc thể đột biến có lợi phát sinh ngẫu nhiên từ trước quần thể bướm B chọn lọc thể đột biến có lợi phát sinh khói bụi nhà máy C biến đổi phù hợp màu sắc bướm với môi trường D sư ảnh hưởng trực tiếp than bụi nhà máy lên thể bướm Câu 15 Quần đảo nơi lí tưởng cho trình hình thành loài A đảo cách xa nên sinh vật đảo không trao đổi vốn gen cho B dễ xảy tương di nhập gen C đảo có cách li địa lí tương đối khoảng cách đảo lại không lớn D chịu ảnh hưởng lớn yếu tố ngẫu nhiên Câu 16 Con đường hình thành loài nhanh phổ biến đường A địa lí B sinh thái C lai xa đa bội hoá D đột biến lớn Câu 17 Loài lúa mì trồng hình thành sở A cách li địa lí lúa mì châu Âu lúa mì châu Mỹ B kết trình lai xa khác loài C kết tự đa bội 2n thành 4n loài lúa mì D kết trình lai xa đa bội hoá nhiều lần Câu 18 Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n, xem quần thể 4n loài quần thể 4n A có khác biệt với quần thể 2n số NST B giao phấn với quần thể 2n C giao phối với quần thể 2n cho lai bất thụ D có đặc điểm hình thái: kích thứơc quan sinh dưỡng lớn hẳn quần thể 2n Câu 19 Thí nghiệm Dodd ruồi giấm chứng minh hình thành loài 2/4 wWw.VipLam.Info A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li địa lí D lai xa đa bội hoá Câu 20 Hiện tượng cá voi ( thuộclớp thú), cá mập (lớp cá) ngư long (bò sát cổ đại) giống kiểu hình kết của: A Tiến hóa đồng quy B Tiến hóa phân li C tiến hóa phân nhánh D.tiêu giảm để thích nghi Câu 21 Thí nghiệm Fox cộng chứng minh A điều kiện khí nguyên thuỷ có trùng phân phân tử hữu đơn giản thành đại phân tử hữu phức tạp B điều kiện khí nguyên thuỷ, chất hoá học tạo thành từ chất vô theo đường hoá học C có hình thành tế bào sống sơ khai từ đại phân tử hữu D sinh vật hình thành điều kiện trái đất nguyên thuỷ Câu 22 Côaxecva hình thành từ: A Pôlisaccarit prôtêin B Hỗn hợp dung dịch keo khác đông tụ thành C Các đại phân tử hữu hoà tan nước tạo thành dung dịch keo D Một số đại phân tử có dấu hiệu sơ khai sống Câu 23 Quá trình tiến hoá sống Trái đất chia thành giai đoạn A tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học C tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học D tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học Câu 24 Dựa vào biến đổi địa chất, khí hậu,sinh vật Người ta chia lịch sử trái đất thành đại theo thời gian từ trước đên A đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại cổ sinh, đại trung sinh, đại tân sinh B đại thái cổ, đại cổ sinh, đại trung sinh đại nguyên sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh Câu 25 Ý nghĩa hoá thạch A chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới B chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới C xác định tuổi hoá thạch xác định tuổi đất D xác định tuổi hoá thạch đồng vị phóng xạ Câu 26 Sự di cư động ,thực vật cạn vào kỉ đệ tứ A khí hậu khô,băng tan,biển rút tạo điều kiện cho di cư B Sự phát triển ạt thực vật hạt kín thú ăn thịt C Diện tích rừng bị thu hẹp làm xuất đồng cỏ D Xuất cầu nối đại lục băng hà phát triển,mực nước biển rút xuống Câu 27 Hoá thạch cổ người H.sapiens phát đâu? A Châu Phi B Châu Á C Đông nam châu Á D Châu Mỹ Câu 28 Loài cổ đại chi Homo là: A Homo erectus Homo sapiens B Homo habilis Homo erectus C Homo neandectan Homo sapiens D Homo habilis Homo sapiens Câu 29 Dạng người biết chế tạo công cụ lao động là: A Homo erectus B Homo habilis C Nêanđectan D Crômanhôn Câu 30 Những điểm giống người vượn người chứng minh A người vượn người có quan hệ thân thuộc B quan hệ nguồn gốc người với động vật có xương sống C vượn người ngày tổ tiên loài người D người vượn người tiến hoá theo hướng khác 3/4 wWw.VipLam.Info Câu 31 Giới hạn sinh thái là: A khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian B giới hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn C giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn D giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn Câu 32 Có loại nhân tố sinh thái nào: A nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố sinh vật B nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố người C nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố ngoại cảnh D nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh Câu 33 Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +2 0C đến 440C Cá rô phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +5,6 0C đến +420C Dựa vào số liệu trên, cho biết nhận định sau phân bố hai loài cá đúng? A Cá chép có vùng phân bố rộng cá rô phi có giới hạn chịu nhiệt rộng B Cá chép có vùng phân bố rộng có giới hạn thấp C Cá rô phi có vùng phân bố rộng có giới hạn cao D Cá rô phi có vùng phân bố rộng có giới hạn chịu nhiệt hẹp Câu 34 Tập hợp sinh vật sau gọi quần thể? A Tập hợp cá sống Hồ Tây B Tập hợp cá Cóc sống Vườn Quốc Gia Tam Đảo C Tập hợp thân leo rừng mưa nhiệt đới D Tập hợp cỏ dại cánh đồng Câu 35: Sự biến động số lượng thỏ rừng mèo rừng tăng giảm đặn 10 năm lần Hiện tượng biểu hiện: A biến động theo chu kì ngày đêm B biến động theo chu kì mùa C biến động theo chu kì nhiều năm D biến động theo chu kì tuần trăng Câu 36 Trong hệ sinh thái cạn, loài ưu thường thuộc A.giới động vật B.giới thực vật C.giới nấm D giới nhân sơ (vi khuẩn) Câu 37 Ví dụ sau phản ánh quan hệ hội sinh loài: A.vi khuẩn lam sống nốt sần rễ đậu B.chim sáo đậu lưng trâu rừng C.cây phong lan bám thân gỗ D.cây tầm gửi sống thân gỗ Câu 38.Một khu rừng rậm bị chặt phá mức, dần to, bụi cỏ chiếm ưu thế, động vật dần Đây là: A.diễn nguyên sinh B.diễn thứ sinh C.diễn phân huỷ D.biến đổi Câu 39: Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành phố, … ví dụ về: A.hệ sinh thái cạn B.hệ sinh thái nước C.hệ sinh thái tự nhiên D.hệ sinh thái nhân tạo Câu 40: Chu trình sinh địa hóa có ý nghĩa là: A.duy trì cân vật chất sinh B.duy trì cân vật chất quần thể C.duy trì cân vật chất quần xã D.duy trì cân vật chất hệ sinh thái 4/4 wWw.VipLam.Info -HẾT - 5/4 ... hoá học, tiến hoá tiền sinh học B tiến hoá hoá học, tiến hoá sinh học C tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoá sinh học D tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học Câu 24 Dựa vào biến... sinh đại nguyên sinh, đại tân sinh C đại cổ sinh, đại nguyên sinh, đại thái cổ, đại trung sinh, đại tân sinh D đại thái cổ, đại nguyên sinh, đại trung sinh, đại cổ sinh, đại tân sinh Câu 25 Ý nghĩa... nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn C giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn D giới hạn chịu đựng sinh