1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ pdf

7 2,6K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 206,89 KB

Nội dung

Kiến thức: - Nêu được những đặc điểm để phân biệt ba bộ trong lớp lưỡng cư ở Việt Nam - Nêu được đặc điểm nơi sống và tập tính tự vệ các đại diện của các bộ lưỡng cư kể trên.. - Hiểu rõ

Trang 1

Tiết 39

ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP

LƯỠNG CƯ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Nêu được những đặc điểm để phân biệt ba bộ trong lớp lưỡng cư ở

Việt Nam

- Nêu được đặc điểm nơi sống và tập tính tự vệ các đại diện của các

bộ lưỡng cư kể trên

- Hiểu rõ được vai trò của lưỡng cư với đời sống và tự nhiên

- Trình bày được đặc điểm chung của lưỡng cư

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát hình nhận biết kiến thức

- Kĩ năng hoạt động nhóm

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích

II Chuẩn bị:

+ Gv: ;bảng phụ nội dung (sgktr121)

Trang 2

+ H/s phiếu học tập (theo nhóm)

III Tiến trình dayh học:

1 Kiểm tra bài cũ: (không)

2 Bài mới

Hoạt động1: Tìm hiểu đa dạng về thành

phần loài

* Mục tiêu: Nêu được các đặc điểm đặc

trưng nhất để phân biệt 3 bộ lưỡng cư Từ đó

thấy được môi trường sống ảnh hưởng đến

cấu tạo ngoài của từng bộ

- Gv yêu cầu h/s quan sát H37.1 sgktr, đọc

Ttin (sgktr113) thu nhận kiến thức làm

bài tập sau:

Đặc điểm phân biệt Tên bộ

lưỡng

Hình dạng

Đuôi Kích thước chi

sau

I: Đa dạng về thành phần loài

Trang 3

Có đuôi

Không

Không

chân

+ H/s hoạt động cá nhân tự thu nhận Ttin về

đặc điểm 3 bộ lưỡng cư thảo luận nhóm

hoàn thành bảng

- Gv gọi đại diên nhóm trình bày, gọi nhóm

khác nhận xét bổ sung

+ Thông qua bảng Gv phân tích mức độ

gắn bó với môi trường nước khác nhau

ảnh hưởng đến cấu tạo ngoài từng bộ H/s

tự rút ra kết luận:

Hoạt động 2: Tìm hiểu đa dạng về môi

trường sống và tập tính

* Mục tiêu: Giải thích được sự ảnh hưởng

của môi trường tới tập tính và hoạt động của

lưỡng cư

- Gv yêu cầu h/s quan sát H37(1- 5 sgk) đọc

* Kết luận:

- Lưỡng cư có 4000 loài chia

thành 3 bộ:

- Bộ lưỡng cư có đuôi

- Bộ lưỡng cư không đuôi

- Bộ lưỡng cư không chân

II: Đa dạng về môi trường sống và tập tính

Trang 4

chú thích lựa chọn câu trả lời điền vào bảng

(sgktr121)

- Gv treo bảng phụ h/s các nhóm thảo lụân

hoàn thành bảng

- Gv yêu cầu các nhóm trình bày kết quả

nhóm mình(bảng nhóm)

- Gv thông báo kết quả đúng H/s theo dõi

tự sửa chữa bổ sung nếu thiếu, sai

Tên loài

Đặc điểm nơi sống

Hoạt động Tập tính tự vệ

Cá cóc tam đảo

Sống chủ yếu

trong nước

Ban ngày

Trốn chạy, ẩn

nấp

Ễnh ương lớn

Ưa sống ở nước

hơn

Ban đêm Doạ nạt

Cóc nhà

Ưa sống ở cạn

hơn

Ban đêm Tiết nhựa độc

Ếch cây

Sống chủ yếu trên

cây, bụi cây, vẫn

lệ thuộc vào môi

trường nước

Ban đêm

Trốn chạy, ẩn

nấp

Trang 5

Ếch giun

Sống chủ yếu trên

cạn

Chui luồn trong

hang đất

Trốn, ẩn nấp

Hoạt động 3: Đặc điểm chung của lưỡng

- Gv nêu câu hỏi:

+ Nêu đặc điểm chung của lưỡng cư về môi

trrường sống, cơ quan di chuyển, đặc điểm

các hệ cơ quan

- Cá nhân h/s tự thu nhận nhớ lại kiến thức

rút ra đặc điểm chung nhất của lưỡng cư

III: Đặc điểm chung của lưỡng cư

* Kết luận:

- Lưỡng cư là động có xương

sống thích nghi với đời sống

vừa ở nước vừa ở cạn

- Da trần và ẩm

- Di chuyển bằng 4 chi

- Hô hấp bằng da và phổi

- Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần

hoàn, máu pha nuôi cơ thể

- Thụ tinh ngoài, nòng nọc

phát triển qua biến thái

- Là động vật biến nhiệt

Trang 6

Hoạt động 4: Vai trò của lưỡng cư

*Mục tiêu: Nêu được vai trò của lưỡng cử

trong tự nhiên và tròng đời sống

- Gv yêu cầu h/s đọc Ttin sgktr122 trả lời

câu hỏi

+ Lưỡng cư có vai trò gì đối với con người ?

cho ví dụ ?

(Cung cấp thực phẩm)

+ Vì sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ của

lưỡng cư bổ sung cho hoạt động của chim?

(Giúp việc tiêu diệt sâu bọ gây hại cho cây)

+ Muốn bảo vệ những loài lưỡng cư có ích

ta cần làm gì ?

(Cấm săn bắt)

- Gv gọi 1 vài h/s trả lời, gọi h/s khác bổ

sung Gv kết luận

IV: Vai trò của lưỡng cư

* Kết luận:

- Làm thức ăn cho người

- Một số lưỡng cư làm thuốc

- Diệt sâu bọ và là động vật

trung gian gây bệnh

Trang 7

Kết luận chung: H/s đọc phần kết luận chung (sgktr122)

3: Củng cố

- Gv nêu câu hỏi yêu cầu h/s suy nghĩ vận dụng kiến thức vừa học trả

lời

+ Nêu tên các bộ lưỡng cư và thích nghi của chúng với môi trường

nước?

+ Nêu đặc điểm chung của lưỡng cư ?

- Gv hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bài

4: Dặn dò:

- Học bài trả lời câu hỏi trong sgk

- Đọc mục "Em có biết"

- Kẻ bảng trang 125 sgk vào vở

Ngày đăng: 05/07/2014, 22:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  dạng - Sinh học 7 - ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ pdf
nh dạng (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w