1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tuan 30-31 lop 4

92 701 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 92
Dung lượng 773 KB

Nội dung

Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Tập đọc TIẾT 59: HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT Theo Trần Diệu Tần và Đỗ Thái I.MỤC TIÊU: - HS đọc trôi chảy toàn bài.Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài (Xê-vi-la, Tây Ban Nha, Ma-gien-lăng, Ma-tan, ngày 20 tháng 9 năm 1519, ngày 8 tháng 9 năm 1522, 1 083 ngày); Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, cảm hứng ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm. - Hiểu nghóa các từ ngữ :Ma – tan, sứ mạng, ninh nhừ, thắt lưng da. - Hiểu nội dung: ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lòch sử: khẳng đònh trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới. - Giáo dục HS đức tính ham học hỏi, ham hiểu biết, rèn luyện ý chí vượt qua khó khăn, thử thách để thành công trong học tập cũng như trong cuộc sống. II.CHUẨN BỊ: - Ảnh chân dung Ma-gien-lăng. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung- TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Trăng ơi … từ đâu đến? (5') 2.Bài mới: a.Gthiệu bài: ( 1') b.Luyện đọc: ( 11') - 6 đoạn (mỗi lần xuống dòng là một đoạn) c. Hướng dẫn - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng ừng khổ thơ và trả lời câu hỏi trong SGK - GV nhận xét, ghi điểm - GV treo bảng phụ ghi sẵn các từ khó - Gọi 1 HS đọc cả bài - Bài này chia mấy đoạn để luyện đọc - Gọi 6 em đọc nối tiếp lượt 1:GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp - Nhận xét HS đọc - Gọi HS đọc nối tiếp lượt 2 - Yêu cầu HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc cặp đôi - Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài - 3 HS thực hiện theo yêu cầu - 1 HS đọc - 1 HS khá đọc cả bài - Mỗi HS đọc 1 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài tập đọc - HS nhận xét cách đọc của bạn - 1 HS đọc phần chú giải - Cặp đôi đọc bài (2 cặp) - 1 HS đọc lại toàn bài - HS nghe - HS đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* tìm hiểu bài ( 11') Ý1:Phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới Ý2:Những khó khăn của đoàn thám hiểm Ý3:Kết quả của đoàn thám hiểm - GV đọc diễn cảm cả bài  Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2 ? Ma – gien – lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì? ? Vì sao Ma – gien – lăng lại đặt tên cho đại dương mới tìm được là Thái Bình Dương? - Nêu ý đoạn 1, 2  Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,4 ? Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì dọc đường ( dành cho HS TB) Treo tranh giới thiệu đoàn thám hiểm đang cắt giày da ninh nhừ để ăn + GV giải nghóa ninh nhừ: nấu chín đến mềm nhũn + Thắt lưng da: dây nòt làm bằng da ? Nhà thám hiểm là những người làm công việc gì? ? Đoàn thám hiểm đã bò thiệt hại như thế nào.( dành cho HS khá, giỏi: - Nêu ý đoạn 3,4 ? Treo bảng phụ câu hỏi 3: Hạm đội của Ma-gien-lăng đã đi theo hành trình nào? Chọn ý đúng  Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 5,6 ? Đoàn thám hiểm của Ma-gien-lăng đã đạt những kết quả gì.( dành cho HS TB) - Nêu ý đoạn 5,6 ?.Câu chuyện giúp em hiểu những gì về các nhà thám hiểm. ( Dành HS khá , giỏi  Liên hệ: Muốn khám phá thế giới -Cuộc thám hiểm của Ma- gien-lăng có nhiệm vụ khám phá những con đường trên biển dẫn đến những vùng đất mới. Vì ông thấy nơi đây sóng yên biển lặng nên đặt Thái Bình Dương - HS đọc thầm đoạn 3,4 và trả lời câu hỏi -Người thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn có thể nguy hiểm -Ra đi với năm chiếc thuyền, đoàn thám hiểm mất bốn chiếc thuyền lớn, gần hai trăm người bỏ mạng dọc đường, chỉ huy Ma-gien-lăng bỏ mình trong trận giao tranh với dân đảo Ma-tan. Chỉ còn một chiếc thuyền với mười tám thủy thủ sống sót. - Đoàn thám hiểm đã khẳng đònh trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới. -:Các nhà thám hiểm rất dũng cảm dám vượt qua mọi khó ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* d. Hướng dẫn đọc diễn cảm ( 8') 3. Củng cố – dặn dò: ( 4') ngay từ bây giờ các em cần rèn luyện những đức tính gì? ? Nêu nội dung bài GV gọi HS đọc 6 đoạn của bài. Yêu cầu HS tìm giọng đọc - GV treo bảng phụ đoạn 3 .GV đọc mẫu - Cho HS luyện đọc diễn cảm - Nhận xét - Nêu nội dung chính của bài - Nhận xét tiết học Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc .Chuẩn bò bài, soạn bài : Dòng sông mặc áo. khăn để đạt được mục đích đặt ra - Các nhà thám hiểm là những người ham hiểu biết, tìm tòi, khám phá đem lại những cái mói cho loài người) -Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lòch sử, khẳng đònh trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới. - HS đọc bảng phụ. Thảo luận cặp đôi chọn ý đúng: Chọn ý c - HS đọc thầm đoạn 5,6 - Ham học hỏi, ham hiểu biết, rèn luyện ý chí vượt qua khó khăn, thử thách để thành công trong học tập cũng như trong cuộc sống. - Mỗi HS đọc 2 đoạn theo trình tự các đoạn trong bài - Luyện đọc diễn cảm theo cặp HS đọc trước lớp ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Ngµy so¹n 3/4/2010 Ngµy gi¶ng Thø 2 ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n TIẾT 146 : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - HS luyện tập:Khái niệm ban đấu về phân số, các phép tính về phân số, tìm phân số của 1 số. Giải các bài toán có liên quan đến tìmmột trong hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của hai số đó.Tìm diện tích của hình bình hành . - Làm toán nhanh, chính xác, trình bày khoa học - Vận dụng để giải quyết các tình huống thực tiễn đơn giản III.Các hoạt động dạy học Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Luyện tập ( 4') 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài ( 1') b.Nội dung: ( 32') Bài 1/153: Thực hiện được các phép tính về phân số Bài 2/153: - tính được diện tích hbh. Bài 3/153: - xác đònh đúng dạng - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà và thu vở chấm. - GV nhận xét, ghi điểm Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách thưc hiện phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia phân số - Cho HS làm bài. - Nhận xét, ghi điểm cho HS Gọi HS đọc yêu cầu ? Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm thế nào. - Yêu cầu HS nêu cách tính giá trò phân số của một số - Nhận xét, ghi điểm Gọi HS đọc yêu cầu - Xác đònh dạng toán - Nêu các bước giải - Cho HS làm bài vào vở Nhận xét, ghi điểm Tương tự BT - HS sửa bài - HS nhận xét 5 HS làm ở bảng. Lớp làm bài theo số 20 23 20 11 20 12 20 11 5 3 =+=+ b, 72 13 72 32 72 45 9 4 8 5 =−=− c, 4 3 48 36 3 4 16 9 ==× d, 7 4 : 4 11 56 44 8 11 7 4 11 8 ==×= e, 5 13 5 10 5 3 10 20 5 3 2 5 5 4 5 3 5 2 : 5 4 5 3 =+=+=×+=+ - HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS trả lời trước lớp Chiều cao của HBH là : 18 x 9 5 = 10 ( Diện tích của HBH là : 18 x 10 = 180 Đáp số : 180 cm 2 - 1 HS lên bảng giải bài tập 1 HS đọc đề bài - Dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số + Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* toán tổng- tỉ. - tìm được số ô tô ở gian hàng đó. Bài4/153:- xác đònh đúng dạng toán hiệu- tỉ. - tìm được tuổi con. Bài 5/153: - viết được phân số chỉ phần đã tô màu. - tìm được phân số bằng nhau. 3. Củng cố – dặn dò: ( 3') - Nhận xét, ghi điểm Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở Nhận xét và sửa bài. - Nêu các bước thực hiện các phép tính của phân số - Nhận xétv tiết học - Dặn HS về nhà làm bài . Chuẩn bò bài sau + Tìm giá trò một phần + Tìm các số - 1 HS lên bảng giải. Lớp làm vở. ? Búp bê : 63 đồ chơi Ơ tơ: ? Tổng số phần bằng nhau :2+5 =7(phần) Số ơtơ có là : 63 :7 x 5 = 45( ơtơ) Đáp số : 45 ơtơ Tự viết phân số chỉ sô ô được tô màu trong mỗi hình vẽ Hình H : 4 1 Hình A : 8 1 ; Hình B : 8 2 Hình C : 6 1 ; Hình C : 6 3 ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Đạo đức TIẾT 30 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 1) I.Mục tiêu: - HS hiểu: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch. - Biết bảo vệ, giữ gìn môi trường trong sạch. - Vận động, tuyên truyền mọi người xung quanh để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II.Đồ dùng dạy học: - Các tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng III.Các hoạt động dạy học Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Kiểm tra bài cũ: Tôn trọng Luật Giao thông ( 5') B.Bài mới: a.Giới thiệu bài ( 1') b.Nội dung: ( 30') Mục tiêu: Trao đổi ý kiến Mục tiêu: Trao đổi thông tin - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ và làm bài trắc nghiệm sau: Thực hiện ATGT là: + Đi bộ trên đúng phần đường bên phải dành cho người đi bộ. + Trẻ em được đi xe máy trên đúng đương + Trẻ em không được đi xe . - GV nhận xét Hoạt động 1:GV cần giải thích cho HS hiểu môi trường là gì? - Em đã nhận được gì từ môi trường?  Kết luận: Môi trường rất cấn thiết cho cuộc sống của con người. Vậy chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môi trường? Hoạt động2: - Yêu cầu HS đọc các thông tin thu thập và ghi chép được về môi trường - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK - Qua các thông tin, số liệu nghe - HS nêu - HS nhận xét Làm việc cả lớp: - Mỗi HS trả lời một ý (không được nói trùng lắp ý kiến của nhau) Thảo luận nhóm 4 - HS đọc thông tin SGK - Trao đổi và trả lời: + Môi trường sống đang bò ô nhiễm + Môi trường sống đang bò đe doạ như: ô nhiễm nước, ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* bài tập 1 Mục tiêu: Bày tỏ ý kiến 3.Củng cố – dặn dò: 3' được, em có nhận xét gì về môi trường mà chúng ta đang sống? - Theo em môi trường đang ở tình trạng như vậy là do những nguyên nhân nào?  Kết luận: Hiện nay, môi trường đang bò ô nhiễm trầm trọng, xuất phát từ nhiều nguyên nhân; khai thác tài nguyên bừa bãi, sử dụng không hợp lí. - Gọi HS đọc ghi nhớ và giải thích Hoạt động 3: - : Dùng phiếu màu để bày tỏ ý kiến đánh giá. - GV mời một số HS giải thích lí do - Các việc làm bảo vệ môi trường: (b), (c), (đ), (g)  Kết luận: Bảo vệ môi trường là điều cần thiết mà ai cũng cần phải có trách nhiệm - GV mời vài HS đọc ghi nhớ. - Nhận xét tiết học Tìm hiểu tình hình bảo vệ môi trường tại đòa phương. đất bò hoang hoá, cằn cỗi, . . + Tài nguyên môi trường đang cạn kiệt dần - Khai thác rừng bừa bãi/ vứt rsac bẩn xuống sông ngòi, ao hồ/ đổ nước thải ra sông/ chặt phá cây cối, . . . 3 HS đọc ghi nhớ va øgiải thích - LÀm việc cá nhân:Dùng thẻ đúng sai - HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước - HS giải thích lí do và thảo luận chung cả lớp - HS đọc ghi nhớ. ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Chính tả( Nhớ- viết) TIẾT 30 : ĐƯỜNG ĐI SA PA PHÂN BIỆT r / d / gi, v / d / gi I.Mục tiêu: - Nhớ – viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc lòng trong bài Đường đi Sa Pa. - Viết đúng: thoắt cái, lá vàng, khoảnh khắc, mưa tuyết, hây hẩy, diệu kì, . . . - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu r / d / gi hoặc v / d / gi dễ lẫn. - Trình bày bài cẩn thận, sạch sẽ.Có ý thức rèn chữ viết đẹp. II.Đồ dùng dạy học: - Một số tờ phiếu khổ rộng, viết nội dung BT2a, 3a. III.Các hoạt động dạy học Nội dung- TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : ( 4') 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài (1') b.Hdẫn HS nghe - viết chính tả ( 24') + Trao đổi nội dung: + Hướng dãn viết từ khó: + Nhớ – viết chính tả: - GV mời 1 HS tự tìm và đố 2 bạn viết lên bảng lớp tiếng có nghóa bắt đầu bằng tr / ch hoặc êt / êch. - GV nhận xét ghi điểm - Yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần viết ? Phong cảnh Sa Pa thay đổi như thế nào. ? Vì sao Sa Pa được gọi Món quà tặng diệu kì của thiên nhiên. - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết và luyện đọc - GV nhắc HS cách trình bày đoạn thơ, chú ý những chữ cần viết hoa, những chữ dễ viết sai chính tả - Yêu cầu HS viết bài vào vở. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con - HS nhận xét - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ, các HS khác nhẩm theo - Thay đổi theo thời gian trong một ngày. Thay đôi rliên tục: mùa thu, mùa đông, màu hạ, mùa xuân - Vì Sa Pa có phong cảnh đẹp và sự thay đổi mùa trong một ngày thật lạ lùng, hiếm có - HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai vào bảng con - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết baiø - HS đổi vở cho nhau để soát ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* + Chấm – chữa bài: c.Hdẫn HS làm bài tập chính tả (9') Bài 2a: Bài 3a: 3.Củng cố - Dặn dò: ( 3') - GV chấm bài 1 số HS và yêu cầu từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau - Nhận xét chung - GV sửa lỗi sai phổ biến Gọi HS đọc yêu cầu - GV nhắc HS chú ý thêm dấu thanh cho vần để tạo nhiều tiếng có nghóa. - GV dán 3 tờ phiếu lên bảng mời các nhóm thi tiếp sức. - GV nhận xét kết quả Gọi HS đọc yêu cầu - - Gọi 1 HS lên bảng làm bài - Nhận xét , kết luận lời giải đúng - GV gọi vài em viết sai lên bảng sửa sai - GV nhận xét tiết bài - Nhắc những HS viết sai chính tả ghi nhớ để không viết sai những từ đã học.Chuẩn bò bài: Nghe – viết: Nghe lời chim nói. lỗi chính tả Báo cáo số lỗi - HS đọc yêu cầu của bài tập - Các nhóm thi tiếp sức - Đại diện nhóm đọc kết quả, HS làm bài vào vở - HS đọc yêu cầu của bài tập - 1 HS lên bảng làm. Lớp làm VBT - Thế giới – rộng - biên giới – dài - Đọc và nhận xét bài của bạn - Vài em lên bảng viết sửa sai ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Luyện từ và câu TIẾT 59: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM I.Mục tiêu: - Tiếp tục mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Du lòch – Thám hiểm. - Biết viết đoạn văn về hoạt động du lòch hay thám hiểm có sử dụng những từ ngữ tìm được. - Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt. II.Đồ dùng dạy học: - Một số tờ phiếu viết nội dung BT1, 2. III.Các hoạt động dạy học Nội dung- TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ: Giữ phép lòch sự khi yêu cầu, đề nghò ( 4') 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài ( 1') b.Nội dung: ( 30') Bài 1 Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lòch . GV kiểm tra 2 HS - GV nhận xét ghi điểm GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập và yêu cầu HS thảo luận theo nhóm cặp - GV phát phiếu cho các nhóm trao đổi, thi tìm từ. - GV nhận xét, khen ngợi những nhóm tìm đúng, nhiều từ. - 1 HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ. - 1 HS làm lại BT4. - Cả lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu của bài tập - Các nhóm trao đổi, thi tìm từ. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. a. Đồ dùng cần cho chuyến du lòch: va li, cần câu, lều trại, giày thể thao, mũ, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao, thiết bò nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, thức uống…… b. Phương tiện giao thông: tàu thủy, tàu hỏa, ô tô con, máy bay, tàu điện, xe buýt, nhà ga, sân bay, cáp treo, bến xe, xe đạp, xe xích lô…… c.Tổ chức, nhân viên phục vụ du lòch: khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, phòng nghỉ, công ti du lòch, tuyến du lòch, tua du lòch…… ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội [...]... Trường Tiểu học Viên Nội Nội dung- 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của30 c sinh Giáo án lớp TL Tuần họ ************************************************************************************* 1.Kiểm tra bài cũ -Gọi 4 HS lên bảng làm bài tập , 2 + 3 = 14 + 15 = 29 5 7 35 35 35 (3’) Lớp làm nháp 7 1 42 9 33 11 − = − = = - GV yêu cầu HS sau khi là, xong, 9 6 54 54 54 8 nêu cách mình làm bài 5 3 15 1... 500 = 4 (cm) ý điều gì Đáp số: 4cm - Yêu cầu HS trình bày bài giải Gọi HS đọc đề toán HS đọc đềø toán Bài toán 2: ? Bài toán cho biết những gì Bài giải 41 km = 41 000000mm Quãng đường từ Hà Nội – ? Bài toán yêu cầu gì Sơn tây trên Yêu cầu HS giải vào vở bản đồ: Chú ý: khi tính đơn vò đo quãng 41 000 000 : 1 000 000 = 41 c.Luyện tập: 18' đường thật và quãng đường thu nhỏ (mm) phải đồng nhất Đáp số: 41 mm... ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Ngµy so¹n 5 /4/ 2010 Ngµy gi¶ng Thø 4 ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n TIẾT 148 :ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ I.Mục tiêu: - Từ độ dài thu nhỏ trên bản đồ (có tỉ lệ đã cho), biết cách tìm độ dài thật trên... ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* cảm Ngµy so¹n 4/ 4/2010 Ngµy gi¶ng Thø 3 ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n TIẾT 147 : TỈ LỆ BẢN ĐỒ I.Mục tiêu: - Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghóa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì? (Cho biết một đơn... ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Ngµy so¹n 6 /4/ 2010 Ngµy gi¶ng Thø 5 ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n TIẾT 149 : ỨNG DỤNG TỈ LỆ BẢN ĐỒ (tt) I.Mục tiêu: - Từ độ dài thật và tỉ lệ bản đồ cho trước, HS biết cách tính được độ dài... lần( hay 1cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 10 000 000cm hay 100km) Gọi HS nhắc lại - Tương tự như vậy, Tỉ lệ 1 : 32 000 000 cho biết điều gì?( dành cho HS khá, giỏi) x = = 9 5 45 3 4 2 4 5 20 10 : = x = = 7 5 7 2 14 7 HS đọc: tỉ lệ 1 : 10 000 000 - Đọc - nghe 1 HS nhắc lại - Tỉ lệ 1 : 32 000 000 cho biết hình các nước trên thế giới được vẽ thu nhỏ lại 32 000 000 lần( hay 1cm trên bản đồ ứng với... nước và xuất khẩu Hoat động 4: GV yêu cầu HS tìm Hội An trên bản đồ hành chính Việt Nam ? Mô tả phố cổ Hội An từ hình 3 - GV yêu cầu HS đọc tiếp đoạn văn trong SGK ? Yêu cầu HS tìm vò trí của khu di tích Mó Sơn trên bản đồ Việt Nam hoặc từ lược đồ 1 của bài 20 - Yêu cầu HS quan sát hình 4 và nhận xét về quang cảnh xung quanh GV bổ sung: Khu tháp Mó Sơn cách Hội An khoảng 40 km, nằm trong một thung lũng... ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* Bài 4/ 120: quan sát và miêu tả hoạt động thường xuyên của con mèo ( con chó) 4. CủngcốDặn dò: (3’) những con mèo, con chó khác + Sau đó, dựa vào kết quả quan sát, tả (miệng) các đặc điểm ngoại... khác ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* vào hạt không nên bón nhiều phân 4. Củng cố dặn dò: 4' ? Quan sát cách bón phân ở hình 2 em thấy có gì đặc biệt  Kết luận: Mỗi loài cây khác nhau cần các loại chất khoáng với liều... lớn với nhiều ngành công nghiệp liệu xây dựng - Theo bảng ở trang 148 /SGK ? Kể tên các hàng công nghiệp từ Đà nẵng chuyển đi nới khác và từ nơi khác đến Đà Nẵng bằng đường tàu biển Kết luận: Đà Nẵng là một trung tâm ************************************************************************************ Trường Tiểu học Viên Nội Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* . số 20 23 20 11 20 12 20 11 5 3 =+=+ b, 72 13 72 32 72 45 9 4 8 5 =−=− c, 4 3 48 36 3 4 16 9 ==× d, 7 4 : 4 11 56 44 8 11 7 4 11 8 ==×= e, 5 13 5 10 5 3 10 20 5 3 2 5 5 4 5 3 5 2 : 5 4 5 3 =+=+=×+=+ - HS đọc yêu cầu. lệ bản đồ - Yêu cầu HS đọc lại tỉ lệ bản đồ 7 10 14 20 2 5 7 4 5 2 : 7 4 3 1 45 15 5 3 9 5 8 11 54 33 54 9 54 42 6 1 9 7 35 29 35 15 35 14 7 3 5 2 === == ==−=− =+=+ x x HS đọc: tỉ lệ 1 : 10. Giáo án lớp 4 Tuần 30 ************************************************************************************* cảm. Ngµy so¹n 4/ 4/2010 Ngµy gi¶ng Thø 3 ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010 To¸n TIẾT 147 : TỈ LỆ

Ngày đăng: 05/07/2014, 14:00

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w