ôn thi tốt nghiệp lớp 12 - phần STH

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƯỜNG THPT VIỆT BẮC GIÁO ÁN ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2008 – 2009 Phần 7: SINH THÁI HỌC I. HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC A. CÁ THỂ VÀ QUẦN THỂ SINH VẬT CÁ THỂ QUẦN THỂ (KN) 1. KN về MT-Các loại 1. Quy luật 1. Hỗ trợ 1. Phân bố: - Không đều 1. KN Sinh thái - Theo nhóm - Ngẫu nhiên 2. KN về NTST-Các loại 2.Giới hạn 2.Cạnh 2.Cấu trúc G tính 2. Các dạng NTVS-NTHS-Con người sinh thái tranh Tuổi-Cấu K theo chu kì Nơi ở và trúc tuổi C.kì ngày đêm ổ ST Chu kì mùa 3.Ảnh hưởng của các NTST 3. Kích thước QT Chu kì nhiều năm AS-T o - ĐA-Các NT Khác Cơ chế Đ chỉnh SL T = ( x – k)n S = ( T-C )D Giới hạn ST và ổ sinh thái Quan hệ Đặc trưng Biến động SL MT và các NTST B. QUẦN XÃ SINH VẬT KN và ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QXSV - Tính đa dạng về thành phần loài của quần xã - Cấu trúc của quần xã + Số lượng của các nhóm loài + Hoạt động chức năng của các nhóm loài + Sự phân bố của các loài trong không gian MỐI QUAN HỆ - Quan hệ hỗ trợ: Hội sinh: KN, VD Hợp tác: KN, VD Cộng sinh: KN, VD - Quan hệ đối kháng: Ức chế - Cảm nhiễm Con mồi - Vật ăn thịt Vật chủ - Vật kí sinh - Quan hệ dinh dưỡng: Chuỗi thức ăn -Bậc ddưỡng Lưới thức ăn Tháp sinh thái DIỄN THẾ SINH THÁI - Khái niệm - Nguyên nhân - Các dạng DTST - Xu hướng biến đổichính trong quá trình diễn thế để thiết lập trạng thái cân bằng Chỉ tiêu Tháp số lượng Tháp sinh khối Tháp năng lượng Khái niệm Tháp số lượng được xây dựng dựa trên số lượng cá thể sinh vật ở mỗi bậc dinh dưỡng. Tháp sinh khối được xây dựng dựa trên khối lượng tổng số của tất cả các sinh vật trên một đơn vị diện tích hay thể tích ở mỗi bậc dinh dưỡng. Tháp năng lượng được xây dựng dựa trên số năng lượng được tích luỹ trên một đơn vị diện tích hay thể tích, trong một đơn vị thời gian ở mỗi bậc dinh dưỡng. Ưu điểm Dễ xây dựng Có giá trị cao hơn tháp số lượng vì do mỗi bậc dinh dưỡng đều được biểu thị bằng số lượng chất sống, nên phần nào có thể so sánh được các bậc dinh dưỡng với nhau. Là loại tháp hoàn thiện nhất Nhược điểm Ít có giá trị vì kích thước cá thể, chất sống cấu tạo nên các loài của các bậcdinh dưỡng khac nhau, không đồng nhất, nên việc so sánh không chính xác Thành phần hoá học và giá trị năng lượng của chất sống trong các bậc dinh dưỡng là khác nhau. Không chú ý tới yếu tố thời gian trong việc tích luỹ sinh khối ở mối bậc dinh dưỡng. - Phức tạp, đòi hỏi nhiều công sức, thời gian. Tên mối quan hệ Đặc điểm Ví dụ Quan hệ hỗ trợ Cộng sinh Hợp tác chặt chẽ 2 hay nhiều loài, tất cả đều có lợi.Nhất thiết phải có. VK lam cộng sinh trong nốt sần cây họ Đậu. Nấm + Tảo + Vi khuẩn = Địa y Hợp tác Hợp tác giữa 2 hay nhiều loài, tất cả đều có lợi. Không chặt chẽ, không nhất thiết phải có với mỗi loài Chim sáo và trâu rừng Chim mỏ đổ và linh dương, Hội sinh Hợp tác giữa 2 hay nhiều loài, một bên có lợi, bên kia không lợi cũng không có hại gì. Cá ép sống bám trên cá lớn Quan hệ đối kháng Cạnh tranh Các loài cạnh tranh nhau thức ăn , chố ở… Cả 2 loài đều không có lợi Cú và chồn cạnh tranh bắt chuột. Các cây cạnh tranh ánh sáng, muối khoáng. Kí sinh Một loài sống dựa trên cơ thể loài khác, lấy chất dinh dưỡng từ vật chủ Giun kí sinh trong ruột người Cây tầm gửi sống ký sinh trên cây gỗ. Ức chế cảm nhiễm Một loài vô tình gây hại cho loài khác (tiết chất độc, mùi, chất ức chế…) Tảo giáo nở hoa à cá, tôm … bị độc Cây tỏi tiết ra chấtàức chế h/động của visinh vật SV này ăn SV khác Một loài sử dụng loài khác làm thức ăn. Đv ăn TV (Bò ăn cỏ…) ĐV ăn ĐV (Hổ ăn thịt thỏ ) Kiểu diễn thế Các giai đoạn của diễn thế Nguyên nhân GĐ khởi đầu GĐ giữa GĐ cuối Diễn thế nguyên sinh - Chưa có SV(MTtrống trơn). - xuất hiện quần xã đầu tiên (QX tien phong) Các quần xã trung gian Quầnxã tương đối ổn định -Tác động của ngoại cảnh. - Tác động trong nội bộ quần xã. VD: Bãi đất hoang à Trảng cỏ à Cây bụi, cây gỗ nhỏ à Rừng cây gỗ lớn. Diễn thế thứ sinh Quần xã SV phát triển Các quần xã trung gian -quần xã suy thoái. -hoặc quần xã tương đối ổn định -Tác động của ngoại cảnh. - Tác động trong nội bộ quần xã. - Tác động chủ yếu của con người. VD: Rừng lim nguyên sinh à Rừng thưa, cây gỗ nhỏ à Cây gỗ nhỏ, cây bụi à Cây bụi và cây cỏ à Trảng cỏ C. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN HỆ SINH THÁI CHU TRÌNH SINH ĐỊA HOÁ CÁC CHẤT DÒNG NĂNG LƯỢNG TRONG HỆ SINH THÁI SINH QUYỂN - KN – Phân tích KN - Các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái - Các kiểu hệ sinh thái + HST tự nhiên: * HST trên cạn: Đòi rừng, đồng ruộng * HST dưới nước: Nước ngọt: Nước đứng, nước chảy - Khái nệm; - Có 2 nhóm: + Chu trình các chất khí * Chu trình S-Đ-H của nước *Chu trìnhS-Đ- H của các bon * Chu trình S-Đ-H của Ni tơ + Chu trình các chất lắng đọng *Chu trình S- Đ-H của Phốt - Sự biến đổi năng lượng trong hệ sinh thái 1 phần MT nhỏ P G - SLượng SV R sơ cấp thô SLSV sơ cấp tinh NA-ĐV.ăncỏ K ĐH hết R NU-Phần K được sử dụng (C 1 C 2 )NL cho HĐS - Khái niệm về sinh quyển - Khái niệm về khu sinh học – Biôm - Các loại khu sinh học: + Khu sinh học trên cạn * Đồng rêu đới lạnh * Rừng lá kim phương bắc * Rừng lá rộng rụng theo mùa và rừng hỗn tạp ôn đới QX S. CẢNH Chất VC Chất HC Yếu tố KH SVTT SVSX SVPG NLMT (QN) SVSX (HN) P N SVTT (HN) Nước mặn: Vịnh, biển ( Ngoài khơi, ven bờ Thềm lục địa: cửa sông + HST nhân tạo: Ống nghiệm, bể cá cảnh, ao thả, hồ chứa pho ( Hình thành SLSV R thứ cấp) Hô hấp Phân giải * Rừng ẩm nhiệt đới + Khu SH dưới nước -Nước ngọt -Nước mặ * Đặc điểm địa chất, khí hậu, đặc điểm động, thực vật trên cạn Khu SH Đ, điểm Đông rêu đới lạnh Rừng lá kim phương bắc Rừng lá rộng ôn đới Rừng nhiệt đới địa chất, KH Quanh năm băng giá, đất nghèo Mùa đông dài, tuyết dày, mùa hè ngắn nhưng ngày dài,ấm Mưa TB, Phân bố đều trong năm, độ ngày dài T o cao, mưa nhiều Động vật Gấu trắngbắc cực, tuần lộc có thời kì ngủ đông dài, có đặc tính di cư trú đông về phương nam Tỏ, linh miêu, chó sói Đa dạng nhưng không loài nào chiếm ưu thế ĐV lớn: Voi, gấu, hổ, báo Côn trùng rất đa dạng SVP G Nhiệt Thực vật rêu, địa y, cỏbông, có thời gian ST rất nghắn Cây lá kim: Tùng, bách, thông chiếm ưu thế Cây thường xanh, nhiều cây lá rộng, rụng theo mùa Thảm TV phân tầng, rất đa dạng và phong phú CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM QUẦN XÃ SINH VẬT Câu 1. Khoảng nhiệt độ 5,6 0 C đến 42 0 C mà cá rô phi sống được gọi là: A. Giới hạn sinh thái của nó B. Khoảng tối đa của nó C. Khoảng thuận lợi của nó D. Khoảng ức chế của nó. Câu 2. Sự giúp đỡ của các cá thể cùng quần thể trong kiếm ăn, sinh sản hay chống đỡ kẻ thù được gọi là: A. Quan hệ hỗ trợ B. Quan hệ cạnh tranh C. Quan hệ tương tác D. Đấu tranh sinh tồn Câu 3. Sự cạnh tranh cùng loài ở quần thể diễn ra mạnh nhất khi: A. Nguồn sống thiếu B. Có nhiều cá thể C. Xuất hiện kẻ thù D. Có thiên tai. Câu 4. Tập hợp các dấu hiệu để phân biệt các quần thể cùng loài gọi là: A. Đặc trưng của quần thể B. Đặc điểm của quần thể C. Cấu trúc của quần thể D. Thành phần quần thể. Câu 5. Trong tự nhiên, phần lớn các quần thể sinh vật thường phân bố theo kiểu: A. Theo nhóm B. Ngẫu nhiên C. Đồng đều D. Rải rác. Câu 6. Kiểu phân bố đồng đều của quần thể có ý nghĩa sinh thái là: A. Giảm bớt cạnh tranh B.Tăng cường cạnh tranh C. Tăng cường hỗ trợ cùng loài D. Tận dụng nguồn sống. Câu 7. Quần thể dễ có khả năng suy vong khi kích thước của nó đạt: A. Mức tối thiểu B. Mức tối đa C. Mức bất ổn D. Mức cân bằng. Câu 8. Nhiều loài phong lan thường bám thân cây gỗ để sống kiểu phụ sinh. Đây là biểu hiện của quan hệ: A. Hội sinh B. Cộng sinh C. Hợp tác D. Kí sinh. Câu 9. Loại diễn thế sinh thái xảy ra trên môi trường đã có quần xã sinh vật được gọi là: A. Diễn thế thứ sinh B. Diễn thế nguyên sinh C. Diễn thế hỗn hợp D. Biến đổi tiếp diễn. Câu 10. Hệ thống gồm quần xã và môi trường vô sinh của nó tương tác thành một thể thống nhất được gọi là: A. Hệ sinh thái B. Hệ quần thể C. Tập hợp quần xã D. Sinh cảnh. Câu 11: Cấu trúc của 1 hệ sinh thái bao gồm: A. Một quần xã sinh vật và môi trường sống của nó. B. Nhiều quần xã sinh vật và các môi trường sống của nó. C. Tất cả các quần xã có trong môi trường sống. D. Tất cả các sinh vật có trong 1 môi trường sống. Sử dụng thông tin sau để trả lời câu 2, câu 3: Cho các thành phần: 1. Sinh vật sản xuất. 2. Sinh vật tiêu thụ. 3. Sinh vật phân giải. 4. Sinh vật kí sinh. 5. Các chất vô cơ. 6. Các chất hữu cơ. 7. Các yếu tố khí hậu. 8. Con người. Câu 12: Các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái là: A. 1, 2, 3, 5, 6, 7. B. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. C. 1, 2, 3, 4, 7. D. 2, 3, 5, 7, 8. Câu 10: Các thành phần thuộc quần xã sinh vật là: A. 1, 2, 3. B. 1, 2, 3, 7. C. 1, 3, 5, 7. D. 1, 2, 3, 4, 5, 8. Câu 13: Nếu thiếu thành phần nào sau đây thì vẫn có thể được xem là hệ sinh thái: A. Sinh vật tiêu thụ. B. Sinh vật sản xuất. C. Sinh vật phân giải. D. Các chất vô cơ. Câu 14: Hệ sinh thái là 1 tổ chức sống, nó trao đổi chất và năng lượng với môi trường thông qua các quá trình: A. Tổng hợp và phân giải các chất. B. Quang hợp và hô hấp. C. Dồng hoá và dị hoá trong tế bào. D. Quang hợp, hô hấp và lên men. Câu15: Hệ sinh thái có đặc điểm: 1. Tự điều chỉnh để duy trì trạng thái cân bằng ổn định. 2. Là 1 hệ mở, thường xuyên trao đổi chất với các hệ sinh thái khác. 3. Có cấu trúc luôn ổn định, không bị thay đổi theo thời gian. 4. Tuân theo quy luật bảo toàn và chuyển hoá vật chất. Phương án đúng là: A. 1, 2, 3. B. 1, 2, 4. C. 2, 3, 4. D. 1, 3, 4. Câu16: Sinh vật sản xuất bao gồm: A. Sinh vật quang hợp và sinh vật hoá tổng hợp. B. Động vật bậc thấp, thực vật, vi sinh vật. [...]... vi sinh vật Câu 51 Có năm sinh vật là : Trăn, cỏ gà, châu chấu, gà rừng và vi khuẩn có thể có quan hệ dinh dưỡng theo sơ đồ nào: a C - châu chấu- g - trăn- vi khuẩn c Cỏ - châu chấu- trăn- g - vi khuẩn b.Cỏ - trăn –châu chấu- vi khuẩn- gà d Cỏ châu chấu- vi khuẩn- gà - trăn Câu 52: Sử dụng sơ đồ lưới thức ăn sau đây để trả lời câu hỏi từ 2 đến 5 Gà Sói Cây xanh Thỏ Chuột VSV Đại bàng 2.Số chuỗi thức... vi sinh vật Câu 51 Có năm sinh vật là : Trăn, cỏ gà, châu chấu, gà rừng và vi khuẩn có thể có quan hệ dinh dưỡng theo sơ đồ nào: a C - châu chấu- g - trăn- vi khuẩn c Cỏ - châu chấu- trăn- g - vi khuẩn b.Cỏ - trăn –châu chấu- vi khuẩn- gà d Cỏ châu chấu- vi khuẩn- gà - trăn Câu 52: Sử dụng sơ đồ lưới thức ăn sau đây để trả lời câu hỏi từ 2 đến 5 Gà Sói Cây xanh Thỏ Chuột VSV Đại bàng 2.Số chuỗi thức... tốt hơn và khi bị chặt ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ B.các cây liền rễ sinh trưởng chậm hơn nhưng có khả năng chịu hạn tốt hơn và khi bị chặt ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ C.các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn nhưng có khả năng chịu hạn kém hơn và khi bị chặt ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ D.các cây liền rễ sinh truởng nhanh hơn,... tốt hơn và khi bị chặt ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ B các cây liền rễ sinh trưởng chậm hơn nhưng có khả năng chịu hạn tốt hơn và khi bị chặt ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ C các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn nhưng có khả năng chịu hạn kém hơn và khi bị chặt ngọn sẽ nảy chồi mới sớm và tốt hơn cây không liền rễ D các cây liền rễ sinh truởng nhanh hơn,... dài của loài C một không gian sinh thái được hình thành bởi một giới hạn sinh thái mà ở đó nhân tố sinh thái quy định sự tồn tại và phát triển lâu dài của loài D.một không gian sinh thái được hình thành bởi tổ hợp các giưói hạn sinh thái Câu 23 Sự khác nhau giữa cây thông nhựa liền rễ với cây không liền rễ như thế nào? A.các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, có khả năng chịu hạn tốt hơn và khi bị chặt... dài của loài C một không gian sinh thái được hình thành bởi một giới hạn sinh thái mà ở đó nhân tố sinh thái quy định sự tồn tại và phát triển lâu dài của loài D một không gian sinh thái được hình thành bởi tổ hợp các giưói hạn sinh thái Câu 23 Sự khác nhau giữa cây thông nhựa liền rễ với cây không liền rễ như thế nào? A các cây liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, có khả năng chịu hạn tốt hơn và khi bị chặt... trường sống Sử dụng thông tin sau để trả lời câu 2, câu 3: Cho các thành phần: 1 Sinh vật sản xuất 2 Sinh vật tiêu thụ 3 Sinh vật phân giải 4 Sinh vật kí sinh 0 0 5 Các chất vô cơ 6 Các chất hữu cơ 7 Các yếu tố khí hậu 8 Con người Câu 12: Các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái là: A 1, 2, 3, 5, 6, 7 B 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 C 1, 2, 3, 4, 7 D 2, 3, 5, 7, 8 Câu 10: Các thành phần thuộc quần xã sinh... chồi muộn hơn cây không liền rễ Câu 24 Điều nào sau đây không đúng với vai trò của quan hệ hỗ trợ? A tạo nguồn dinh dưỡng cho quần thể B đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định C khai thác tối ưu nguồn sống của môi trường D làm tăng khă năng sống sót và sinh sản của các cá thể Câu 25 Điều nào sau đây không đúng với vai trò của quan hệ cạnh tranh? A đảm bảo sự tăng số lượng cá thể không ngừng của quần thể... B.các phần thò ra (tai, đuôi) to ra, còn kích thước cơ thể lại lớn hơn với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới C.các phần thò ra (tai, đuôi) to ra, còn kích thước cơ thể lại nhỏ hơn với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới D.các phần thò ra (tai, đuôi) nhỏ lại, còn kích thước cơ thể lại nhỏ hơn với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới Câu 22 Ổ sinh thái của một loài là A, một không gian... B các phần thò ra (tai, đuôi) to ra, còn kích thước cơ thể lại lớn hơn với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới C các phần thò ra (tai, đuôi) to ra, còn kích thước cơ thể lại nhỏ hơn với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới D các phần thò ra (tai, đuôi) nhỏ lại, còn kích thước cơ thể lại nhỏ hơn với những loài tương tự sống ở vùng nhiệt đới Câu 22 Ổ sinh thái của một loài là A, một không gian . dưỡng theo sơ đồ nào: a. C - châu chấu- g - trăn- vi khuẩn c. Cỏ - châu chấu- trăn- g - vi khuẩn b.Cỏ - trăn –châu chấu- vi khuẩn- gà d. Cỏ châu chấu- vi khuẩn- gà - trăn Câu 52: Sử dụng sơ đồ. chảy - Khái nệm; - Có 2 nhóm: + Chu trình các chất khí * Chu trình S-Đ-H của nước *Chu trìnhS- - H của các bon * Chu trình S-Đ-H của Ni tơ + Chu trình các chất lắng đọng *Chu trình S- Đ-H. 1. Phân bố: - Không đều 1. KN Sinh thái - Theo nhóm - Ngẫu nhiên 2. KN về NTST-Các loại 2.Giới hạn 2.Cạnh 2.Cấu trúc G tính 2. Các dạng NTVS-NTHS-Con người sinh thái tranh Tuổi-Cấu K theo