TUN 5, Tit 13,14,15 Gv: V TRUNG KIấN Ngy son: 15/09/2008 PHONG CCH NGễN NG KHOA HC * Mục đích - Yêu cầu: - Nm vng cỏc khỏi nim vn bn khoa hc v cỏc c trng ca phong cỏch y. - Cú k nng phõn bit phong cỏch ngụn ng khoa hc vi cỏc phong cỏch ngụn ng khỏc v bit s dng ngụn ng khoa hc trong cỏc trng hp cn thit. * Phơng tiện, phơng pháp thực hiện GV: SGK, SGV, Thit k bi ging. HS: c, son bi nh. * Tiến trình dạy học 1. Kim tra bi c : (5)Bi ngh lun v mt hin tng i sng thng cú cỏc ni dung no ? 2. Vo bi mi: Th/gian Hot ng ca Gv v Hs MC CH, NI DUNG CN T 7 15 15 GV: c vn bn a. Phõn loi ? Vn bn khoa hc chuyờn sõu. - c vn bn b. Phõn loi ? Vn bn khoa hc giỏo khoa - c vn bn c. Phõn loi ? Vn bn khoa hc ph cp GVH: Cn c vo SGK, trỡnh by khỏi nim Ngụn ng khoa hc ? GVH: Phong cỏch ngụn ng khoa hc cú my c trng ? Tớnh khỏi quỏt, tru tng biu hin nhng phng din no ? Tớnh lớ trớ, lụgic biu hin nhng phng din no ? Tớnh khỏch quan, phi cỏ th biu hin nhng phng din no ? GV: Cho hs chộp phn ghi nh . GVH: Ni dung thụng tin l gỡ ? - Thuc loi vn bn no ? - Tỡm cỏc thut ng khoa hc c s dng trong vn bn ? I. VN BN KHOA HC V NGễN NG KHOA HC 1. Vn bn khoa hc : Gm 3 loi - Cỏc vn bn khoa hc chuyờn sõu : mang tớnh chuyờn ngnh dung giao tip gia nhng ngi lm cụng tỏc nghiờn cu trong cỏc ngnh khoa hc. - Cỏc vn bn khoa hc giỏo khoa : cn cú thờm tớnh s phm - Cỏc vn bn khoa hc ph cp, vit d hiu nhm ph bin rng rói kin thc khoa hc. 2. Ngụn ng khoa hc : L ngụn ng c dựng trong giao tip thuc lnh vc khoa hc. + Dng vit : s dng t ng khoa hc v cỏc kớ hiu, cụng thc, s + Dng núi : yờu cu cao v phỏt õm, din t trờn c s mt cng II. C TRNG CA NGễN NG KHOA HC 1. Tớnh khỏi quỏt, tru tng : biu hin khụng ch ni dung m cũn cỏc phng tin ngụn ng nh thut ng khoa hc v kt cu ca vn bn. 2. Tớnh lớ trớ, lụgic : th hin trong ni dung v tt c cỏc phng tin ngụn ng nh t ng, cõu vn, on vn, vn bn. 3. Tớnh khỏch quan, phi cỏ th : Hn ch s dng nhng biu t cú tớnh cht cỏ nhõn, ớt biu l sc thỏi cm xỳc. GHI NH : SGK (T76) IV. LUYN TP Bi tp 1 : - Nhng kin thc khoa hc Lch s vn hc - Thuc vn bn khoa hc giỏo khoa - Ch , hỡnh nh, tỏc phm, phn ỏnh hin thc, i chỳng hoỏ, cht suy tng, ngun cm hng sỏng to. Bi tp 2 : TUẦN 5, Tiết 13,14,15 Gv: VŨ TRUNG KIÊN Ngày soạn: 15/09/2008 Gv cho ví dụ về đoạn thẳng Chia nhóm, thảo luận các từ còn lại, trình bày trước lớp. GV: Cho hs chép câu hỏi gợi ý về nhà làm bài tập số 3 GVH: Đoạn văn đã dùng các thuật ngữ khoa học nào ? - Lập luận của đoạn văn như thế nào ? Diễn dịch hay quy nạp ? - Đoạn thẳng : đoạn khơng cong queo, gãy khúc, khơng lệch về một bên / đoạn ngắn nhất nối hai điểm với nhau. Bài tập 3 : Đọan văn dùng nhiều thuật ngữ KH : khảo cổ , người vượn , hạch đá , mảnh tước , rìu tay , di chỉ , công cụ đá Bài tập 4 Muốn viết đoạn văn phổ biến KH , cần có kiến thức KH thông thường , dồng thời cần viết đúng phong cách ngôn ngũ KH . VD : Nước rất cần thiết cho cuộc sống của con người , các loại động vật và cây cối .Nhưng cần có nguồn nước sạch thì cơ thể con người , động vật và cây cối mới có thể tạo thành chất dinh dưỡng .Nếu nguồn nước bò ô nhiễm thì tác hại đối với con ngừoi và muôn loại động vật , cây cối sẽ không lường hết .Cần bảo vệ nguồn nước khỏi các chất độc hại như hóa chất , các chất thải từ nhà máy , bệnh viện chẳng hạn, các nhà máy , bệnh viện cần phải có công nghệ làm sạch các chất thải khi đưa ra mội trường xung quanh .Có như vậy mới có thể bảo vệ được sự sống. * CỦNG CỐ: (3’) - Các loại văn bản khoa học ? - Các đặc trưng cơ bản của phong cách ngơn ngữ khoa học ? Tr¶ bµi viÕt sè 1. A- mơc tiªu bµi häc Gióp häc sinh hƯ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng lµm bµi v¨n NghÞ ln X· héi. §ång thêi tù Gióp häc sinh hƯ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng lµm bµi v¨n NghÞ ln X· héi. §ång thêi tù ®¸nh gi¸ nh÷ng ®¸nh gi¸ nh÷ng u ®iĨm vµ nh u ®iĨm vµ nh ỵc ®iĨm trong bµi lµm cđa m×nh tõ ®ã cã nh÷ng ®Þnh h ỵc ®iĨm trong bµi lµm cđa m×nh tõ ®ã cã nh÷ng ®Þnh h íng cÇn thiÕt ®Ĩ íng cÇn thiÕt ®Ĩ lµm tèt h¬n ë nh÷ng bµi viÕt sau. lµm tèt h¬n ë nh÷ng bµi viÕt sau. TiÕp tơc rÌn kÜ n¨ng tù ®¸nh gi¸, rót kinh nghiƯm sau mçi bµi v¨n. N©ng cao ý thøc rÌn lun ®¹o TiÕp tơc rÌn kÜ n¨ng tù ®¸nh gi¸, rót kinh nghiƯm sau mçi bµi v¨n. N©ng cao ý thøc rÌn lun ®¹o ®øc, nh©n c¸ch. Ph©n tÝch nh÷ng vÊn ®Ị mang tÝnh XH. ®øc, nh©n c¸ch. Ph©n tÝch nh÷ng vÊn ®Ị mang tÝnh XH. B- Ph¬ng ph¸p vµ tiÕn tr×nh tỉ chøc d¹y häc 1. Ph 1. Ph ¬ng ph¸p d¹y häc ¬ng ph¸p d¹y häc T tõng ®èi t T tõng ®èi t ỵng ë mçi líp cã c¸ch tr¶ bµi riªng. CÇn n¾m ch¾c ®Ỉc ®iĨm cđa tõng líp ®Ĩ ®Þnh ỵng ë mçi líp cã c¸ch tr¶ bµi riªng. CÇn n¾m ch¾c ®Ỉc ®iĨm cđa tõng líp ®Ĩ ®Þnh ra néi dung c¸ch thøc tr¶ bµi sao cho c¸c em cã thĨ rót kinh nghiƯm, n©ng cao tr×nh ®é ë nh÷ng bµi ra néi dung c¸ch thøc tr¶ bµi sao cho c¸c em cã thĨ rót kinh nghiƯm, n©ng cao tr×nh ®é ë nh÷ng bµi viÕt sau. L viÕt sau. L u ý sù lùa chän cđa mçi häc sinh. u ý sù lùa chän cđa mçi häc sinh. 2. TiÕn tr×nh tỉ chøc d¹y häc 2. TiÕn tr×nh tỉ chøc d¹y häc a. X¸c ®Þnh yªu cÇu cđa bµi lµm. a. X¸c ®Þnh yªu cÇu cđa bµi lµm. GV cho häc sinh ®äc l¹i ®Ị bµi . HƯ thèng l¹i nh÷ng ln ®Ị, ln ®iĨm chÝnh trong mçi ®Ị. GV cho häc sinh ®äc l¹i ®Ị bµi . HƯ thèng l¹i nh÷ng ln ®Ị, ln ®iĨm chÝnh trong mçi ®Ị. b. NhËn xÐt chung: b. NhËn xÐt chung: Gv cã thĨ nhËn xÐt chung th«ng qua mét sè néi dung c¶ bµi tèt lÉn bµi xÊu. GV còng cÇn khun Gv cã thĨ nhËn xÐt chung th«ng qua mét sè néi dung c¶ bµi tèt lÉn bµi xÊu. GV còng cÇn khun khÝch ®éng viªn nh÷ng bµi viÕt cã ý t khÝch ®éng viªn nh÷ng bµi viÕt cã ý t ëng ®óng ®¾n, ®éc lËp vµ s¸ng t¹o, sđa ch÷a nh÷ng ý ch ëng ®óng ®¾n, ®éc lËp vµ s¸ng t¹o, sđa ch÷a nh÷ng ý ch a ®óng, a ®óng, tõ ®ã ®¸nh gi¸ nh÷ng tõ ®ã ®¸nh gi¸ nh÷ng u ®iĨm vµ nh u ®iĨm vµ nh ỵc ®iĨm trong bµi lµm cđa c¸c em. ỵc ®iĨm trong bµi lµm cđa c¸c em. Ngoµi ra vÉn cßn mét sè c¸c em m¾c lçi chÝnh t¶, cã nh÷ng em rÊt nghiªm träng ThÇy gi¸o ®· sưa Ngoµi ra vÉn cßn mét sè c¸c em m¾c lçi chÝnh t¶, cã nh÷ng em rÊt nghiªm träng ThÇy gi¸o ®· sưa trong bµi viÕt, yªu cÇu vỊ nhµ tù gi¸c sưa lçi, cã kiĨm tra. trong bµi viÕt, yªu cÇu vỊ nhµ tù gi¸c sưa lçi, cã kiĨm tra. c. BiĨu d c. BiĨu d ¬ng vµ sưa lçi: ¬ng vµ sưa lçi: - Gv chän mét sè bµi, ®o¹n v¨n tiªu biĨu cã ý hay, s¸ng t¹o, cã c¶m xóc ®äc cho HS nghe cïng häc - Gv chän mét sè bµi, ®o¹n v¨n tiªu biĨu cã ý hay, s¸ng t¹o, cã c¶m xóc ®äc cho HS nghe cïng häc vµ rót kinh nghiƯm (cã thĨ lÊy ë mét líp kh¸ h¬n). vµ rót kinh nghiƯm (cã thĨ lÊy ë mét líp kh¸ h¬n). TUN 5, Tit 13,14,15 Gv: V TRUNG KIấN Ngy son: 15/09/2008 - Cũng nên chọn một số bài mắc lỗi kiến thức, diễn đạt, chính tả đọc và cùng các em sửa , rút kinh - Cũng nên chọn một số bài mắc lỗi kiến thức, diễn đạt, chính tả đọc và cùng các em sửa , rút kinh nghiệm. Yêu cầu các em về nhà nghiêm túc thực hiện việc sửa lỗi. nghiệm. Yêu cầu các em về nhà nghiêm túc thực hiện việc sửa lỗi. d. Trả bài và tổng kết. d. Trả bài và tổng kết. Vit Bi Lm Vn S 02 Ngh Lun Xó Hi -Bi Lm Nh A. mục tiêu bài học * Vit c bi ngh lun bn v mt hin tng i sng,phự hp vi trỡnh ,hon cnh ca hs * Nõng cao ý thc ,cú thỏi ỳng n i vi nhng hin tng, i sng xy ra hng ngy. * Rốn luyn k nng lm bi NLXH. B. Phơng pháp và tiến trình tổ chức dạy học * Tỡm hiu nhng hin tng trong i sng hng ngy * Phõn tớch ỏnh giỏ,cỏc hin tng trong i sng chun b cho bi vit. Bi: Anh(ch) hóy trỡnh by quan im ca mỡnh trc cuc vn ng. Núi khụng vi nhng tiờu cc trong thi c v bnh thnh tớch trong giỏo dc. 1.Yờu cu chung: -Kiu bi:ngh lun xó hi -Cỏc thao tỏc s dng: bỡnh lun,chng minh -T liu: trong vn hc v i sng xó hi. -B cc: ba phn m-thõn-kt 2.Yờu cu c th: *Thụng tin v thc trng mụi trng sng núi chung *Tỡm hiu nhng tiờu cc ni mỡnh ang sng *Núi khụng vi tiờu cc trong thi c. *Núi khụng vi bnh thnh tớch trong giỏo dc 3.Giỏo viờn cho hc sinh lm bi bao quỏt lp-thu bi. 4.Dn dũ:chun b bi Thụng ip nhõn ngy th gii phũng chng AIDS,1-12-3003 . ỏnh hin thc, i chỳng hoỏ, cht suy tng, ngun cm hng sỏng to. Bi tp 2 : TUẦN 5, Tiết 13,14, 15 Gv: VŨ TRUNG KIÊN Ngày soạn: 15/ 09/2008 Gv cho ví dụ về đoạn thẳng Chia nhóm, thảo luận các từ còn lại,. trình dạy học 1. Kim tra bi c : (5) Bi ngh lun v mt hin tng i sng thng cú cỏc ni dung no ? 2. Vo bi mi: Th/gian Hot ng ca Gv v Hs MC CH, NI DUNG CN T 7 15 15 GV: c vn bn a. Phõn loi ? Vn bn. TUN 5, Tit 13,14, 15 Gv: V TRUNG KIấN Ngy son: 15/ 09/2008 PHONG CCH NGễN NG KHOA HC * Mục đích - Yêu cầu: - Nm vng cỏc khỏi