BÀI 36 : PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU + Nêu được khái niệm về sự phát triển của thực vật. + Mô tả sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật. + Trình bày khái niệm về hoocmôn (HM) ra hoa. + Vai trò của phitôhoocmon trong sự phát triển của thực vật II. THIẾT BỊ DẠY HỌC Tranh phóng to theo SGK. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC 1. Bài cũ : + HM TV là gì? Đặc điểm chung của chúng ? + Điều cần tránh khi sử dụng HM TV là gì? Vì sao? 2. Bài mới GV nhận xét, bổ sung để chuyển tiếp vào bài mới : Hoạt động của thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1 I. PHÁT TRIỂN LÀ GÌ ? + Treo tranh h36.1 cho học sinh quan sát + Thảo luận câu hỏi: (5 phút) (?) Phát triển là gì? (?) Sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật diễn ra như thế nào ? (?) Sự phát triển ở thực vật có hoa diễn ra như thế nào ? + Sử dụng phiếu học tập số 1 + GV cho các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. Nhận xét, bổ sung, kết luận Phiếu học tập số 1 1. Khái niệm phát triển của thực vật Phát triển là quá trình bao gồm sự sinh trưởng, phân hoá và phát triển sinh hình thái 2. Sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật 3. Đặc điểm phát triển của thực vật có hoa (học sinh sử dụng nội dung trên phiếu học tập) 1. Phát triển ở thực vật diễn ra như thế nào? 2. Đặc điểm nỗi bật của sự phát triển của thực thực vật là gì ? Vai trò đặc điểm này : 3. Đặc điểm PT ở thực vật có hoa diễn ra như thế nào? + HS bài tập (tr.144) (Đáp án : cây mít, cây dừa …) * Hoạt động 2 + HS tham gia thảo luận vấn đề sau (5 phút) (?) Những nhân tố nào có tác dụng điều tiết sự ra hoa của thực vật? mức độ ảnh hưởng của nó ? (?) Xuân hoá là gì ? Nêu các ứng dụng ? (?) Chu kỳ quang hợp là gì? Cho ví dụ? II. NHỮNG NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ RA HOA 1. Tuổi của cây - Phụ thuộc tính DT của giống cây - Khi hội đủ đ/k như : (tỉ lệ C/N, tương quan HM… ) -> cây sẽ ra hoa (ví dụ cây cà chua – h36.2 ) + Yêu cầu nêu được 4 nhân tố ảnh hưởng (tuổi cây, nhiệt độ thấp, chu kỳ quang, HM ra hoa). Đặc nói rõ hiện tượng xuân hoá, chu kỳ quang) + GV kết luận và cho thêm ví dụ bổ sung 2. Nhiệt độ thấp : - Đó là sự phụ thuộc của sự ra hoavào nhiệt độ thấp - Nhiều loài cây chỉ ra hoa, kết hạt sau khi đã trải qua mùa đông, hoặc xử lí hạt ở nhiệt đọt hấp (nếu gieo mùa xuân). 3.Chu kì quang : - Là sự ra hoa phụ thuộc độ dài ngày => chia TV làm 3 nhóm : (sách giáo khoa) Phiếu học tập số 2 Các nhân tố Mức độ điều tiết Tuổi của cây Nhiệt độ thấp Chu kỳ quang HM ra hoa 4. Hocmôn ra hoa : - Hình thành trong lá cây - Vận chuyển đến đỉnh ST – kích thích ra hoa. + HS bài tập (h36.3 – tr.144) + Đáp án : HM kích thích ra hoa ở cây ngắn ngày -> được chuyển lên đỉnh ST cây dài ngày -> làm cây dài ngày ra hoa. * Hoạt động 3 : + Học sinh đọc mục III. + Quan sát h36.2 (?) Nhận xét thí nghiệm (?) Rút ra kết luận về mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển III. MỐI QUAN HỆ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN : + ST – PT (Tăng KT, Th.tích) (phân hoa) + Ví dụ : (sách giáo khoa) + Kết luận : Đây là mối quan hệ tương tác. Sinh trưởng làm tiền đề điều kiện của phát triển, sự thay đổi về lượng nhiều hay ít đều đi đôi với sự biến đổi về chất của cơ thể hay bộ phận. Phát triển bao hàm sự sinh trưởng và trên cơ sở sự sinh trưởng. Khi các quá trình sinh lí, sinh hoá thay đổi nghĩa là trao đổi chất thay đổi th ì quá trình sinh trưởng thay đổi. * Hoạt động 4 + Cho các nhóm học sinh thảo luận về các nội dung sau : Những ứng dụng về sinh trưởng và phát triển về nông nghiệp, lâm ghiệp, công nghiệp? + GV bổ sung và kết luận. IV. ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN + Nông nghiệp : - Mùa vụ - Luân canh, xen canh - Nhập nội + Lâm nghiệp : - Điều tiết tán che cho hạt nảy mầm + Công nghiệp sử dụng HM trong công nghiệp thực phẩm IV. CỦNG CỐ : + Nhấn mạnh phát triển, đặc điểm của phát triển (có xen kẽ thế hệ). + Yếu tố ảnh hưởng sự điều tiết ra hoa. + Gợi ý trả lời câu hỏi và bài tập cuối bài. V. BÀI TẬP: + Trả lời câu hỏi sách giáo khoa. + Đọc mục “Em có biết” + Tìm một số công thức trồng xen cây công nghiệp ở địa phương em, và giải thích vì sao bà con nông dân trồng như vậy? . BÀI 36 : PHÁT TRIỂN CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU + Nêu được khái niệm về sự phát triển của thực vật. + Mô tả sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật. + Trình bày. trên phiếu học tập) 1. Phát triển ở thực vật diễn ra như thế nào? 2. Đặc điểm nỗi bật của sự phát triển của thực thực vật là gì ? Vai trò đặc điểm này : 3. Đặc điểm PT ở thực vật có hoa. trình bao gồm sự sinh trưởng, phân hoá và phát triển sinh hình thái 2. Sự xen kẽ thế hệ trong chu trình sống của thực vật 3. Đặc điểm phát triển của thực vật có hoa (học sinh sử dụng