Phòng GD – ĐT Bình Minh Trường THCS Đông Thành ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 2009 – 2010 I/Trắc nghiệm: (3đ) Câu hỏi Đáp án Ghi chú Biết 1. Môi trường là : A : nguồn thức ăn cung cấp cho sinh vật. B : các yếu tố của khí hậu tác động lên sinh vật. C : tập hợp tất cả các yếu tố bao quanh sinh vật. D : các yếu tố về nhiệt độ, độ ẩm. 2. Các loại môi trường chủ yếu của sinh vật là: A : đất, nước, trên mặt đất & không khí. B : đất, trên mặt đất & không khí. C : đất, nước & sinh vật. D : trong đất, trên mặt đất- không khí, nước & sinh vật. 3. Giới hạn chòu đựng của cơ thể sinh vật đối với nhân tố sinh thái nhất đònh được gọi là : A : giới hạn sinh thái. B : tác động sinh thái. C : khả năng cơ thể. D : sức bền của cơ thể. 4. Quần thể có những đặc trưng cơ bản nảo sau đây? A: Tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi , khả năng sinh sản B: Tỉ lệ giới tính, mật độ quần thể, khả năng sinh sản C: Tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, mật độ quần thể D: Tỉ lệ giới tính, mật độ quần thể. 5. Cân bằng sinh học là : A: số lượng cá thể trong quần xã luôn được khống chế ở mức độ nhất đònh phù hợp với khả năng của môi trường B: số lượng cá thể trong quần xã thay đổi, nhưng vẫn phat triển binh thường C: sô lượng ca thể trong quân xã thay đổi , nhưng hoạt động bò hạn chế D: số lượng cá thể trong quân xã không thay đổi 6. Thế nào là chuỗi thức ăn? A: Là 1 dãy nhiều loài sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau B: Là 1 hệ thống các sinh vật tiêu diệt lẫn nhau C: Là 1 dãy nhiều loài động vật ăn thực vật D: là một dãy động vật ăn thực vật 7. Thực vật được chia thành 2 nhóm là: A: nhóm kò sáng, nhóm kò bóng B/ nhóm ưa sáng và kò bóng C: nhóm ưa sáng và kò bóng D/ nhóm ưa sáng và nhóm ưa bóng 8. Hệ sinh thái bao gồm các thành phần chủ yếu là: A : thành phần không sống & sinh vật. 1. C 2. D 3. A 4. C 5. A 6. A 7. D 8. A 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ B : sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ. C : sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải. D : sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất. Hiểu 9. Yếu tố nào dưới đây là nhân tố hữu sinh ? A : Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm. B : Chế độ khí hậu, nước, ánh sáng. C : Con người & các sinh vật khác. D : Các sinh vật khác & ánh sáng. 10. Yếu tố ánh sáng thuộc nhân tố sinh thái nào? A : Vô sinh. B : Hữu sinh. C : Hữu sinh và vô sinh. D : Hữu cơ. 11. Có thể xếp con người vào nhóm sinh thái nào? A : Vô sinh. B : Hữu sinh. C : Vô cơ. D : Chất hữu cơ. 12. Những đặc điểm chỉ có ở quần thể người & không có ở các quần thể sinh vật khác là : A : Giới tính, pháp luật, kinh tế, văn hóa. B : Sinh sản, giáo dục, hôn nhân, kinh tế. C : Pháp luật, kinh tế, văn hóa, giáo dục, hôn nhân. D : Tử vong, văn hóa, giáo dục, sinh sản. 9. C 10. A 11. B 12. C 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ II/Tự luận: (7đ) Biết Câu 1: Ưu thế lai là gi? Cơ sở di truyền học của ưu thế lai? Câu 1: -Ưu thế lai là hiện tượng con lai F 1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng mạnh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chòu tốt hơn, năng suất phẩm chất vượt dạng bố mẹ. -Cơ sở di truyền của ưu thế lai: tập trung nhiều gen trội thuận lợi ở F 1. 0,5đ 0,5đ Hiểu Câu 2: Trong một khu vực có những quần thể thuộc các loài và nhóm loài sau đây: Cỏ, thỏ, dê, gà, hổ, cáo, mèo rừng, vi sinh vật phân hủy - Nêu những điều kiện để những quần thể đó tạo nên một quần xã. - Vẽ sơ đồ lưới thức ăn. Câu 2: - Điều kiện hình thành nên một quần xã: + Các quần thể sinh vật trên phải cùng sống trong một sinh cảnh. + Được hình thành trong quá trình lòch sử lâu dài. + Có quan hệ tương hỗ, gắn bó với nhau như một thể thống nhất. - Sơ đồ lưới thức ăn: Dê Hổ Cỏ Thỏ Cáo 1,5đ 1,5đ Vi sinh vật phân hủy Gà Mèo rừng Vận dụng – nâng cao Câu 3: -Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng tự tỉa ở thực vật là mối quan hệ gì? Trong điều kiện nào hiện tựơng tự tỉa cành diễn ra mạnh mẽ. -Trong thực tiễn sản xuất cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật, làm giảm năng xuất vật nuôi, cây trồng? - Tự tỉa cành là kết quả của cạnh tranh cùng loài và cả khác loài. Tự tỉa cành xuất hiện mạnh mẽ khi cây mọc dày thiếu ánh sáng. - Cần trồng cây và nuôi động vật với mật độ hợp lý, áp dụng các kó thuật tỉa thưa đối với thực vật hoặc tách đàn đối với động vật khi cần thiết, cung cấp thức ăn đầy đủ và vệ sinh môi trường sạch sẽ. 1,5đ 1,5đ Giáo viên soạn Giáo viên phụ trách bộ môn Hiệu trưởng . : sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ. C : sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải. D : sinh vật phân giải, sinh vật sản xuất. Hiểu 9. Yếu tố nào dưới đây là nhân tố hữu sinh ? A : Ánh sáng, nhiệt. Con người & các sinh vật khác. D : Các sinh vật khác & ánh sáng. 10. Yếu tố ánh sáng thuộc nhân tố sinh thái nào? A : Vô sinh. B : Hữu sinh. C : Hữu sinh và vô sinh. D : Hữu cơ. 11 THCS Đông Thành ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 9 NĂM HỌC 20 09 – 2010 I/Trắc nghiệm: (3đ) Câu hỏi Đáp án Ghi chú Biết 1. Môi trường là : A : nguồn thức ăn cung cấp cho sinh vật. B : các