CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Buổi Tên bài dạy Số tiết 1 Văn nghị luận: đặc điểm, phương pháp Bổ xung lí thuyết kiểu bài văn chứng minh, giải thích 3 2 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện đề 3 3 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện đề 3 4 Tập tìm và phân tích dẫn chứng trong bài văn chứng minh 3 5 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện đề. 3 6 Rèn kĩ năng phân tích đề, tìm ý trong bài văn nghị luận-Luyện đề. 3 7 Khái quát văn học Việt Nam hiện đại từ đầu thế kỉ XX- 1945 và Phong trào Thơ Mới. 3 8 Khái quát văn học Việt Nam hiện đại từ đầu thế kỉ XX- 1945 và Phong trào Thơ Mới. 3 9 Khái quát văn học Việt Nam hiện đại từ đầu thế kỉ XX- 1945 và Phong trào Thơ Mới. 3 10 Giới thiệu một số tác giả Thơ Mới: Hàn Mặc Tử, Lưu Trọng Lư 3 11 Hình ảnh quê hương đất nước, con người trong Thơ Mới. 3 12 Văn học hiện thực phê phán 1930-1945-Luyện đề. 3 13 Văn học hiện thực phê phán 1930-1945-Luyện đề. 3 14 Văn học cách mạng 1930-1945- Giới thiệu tập thơ “Từ ấy” (Tố Hữu). 3 15 Hồ Chí Minh và Nhật kí trong tù 3 16 Hồ Chí Minh và Nhật kí trong tù 3 17 Rèn kĩ năng viết đoạn văn 3 18 Bài tập về các biện pháp tu từ qua đề thi học sinh giỏi 3 19 Bài tập về các biện pháp tu từ qua đề thi học sinh giỏi 3 20 Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ:Tìm hiểu một số cách diễn ý trong kiểu bài phân tích tác phẩm thơ. 3 21 Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): Kiểu bài phân tích nhân vật 3 22 Rèn kĩ năng viết mở bài-kết bài bài văn nghị luận 3 23 Rèn kĩ năng viết mở bài-kết bài bài văn nghị luận 3 24 Các kiểu câu Tiếng Việt 3 TRƯỜNG THCS PHONG CHÂU KẾ HOẠCH DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU MÔN: NGỮ VĂN 7 - Năm học: 2009-2010 Giáo viên dạy: Phạm Thị Kiều Oanh – Bùi Thị Mai Tháng Buổi Tên bài dạy Người dạy 10/200 9 1 Chuyên đề: Ca dao, dân ca Việt Nam Bùi Mai 11/2009 2 Chuyên đề: Ca dao, dân ca Việt Nam Bùi Mai 11/2009 3 Chuyên đề: Ca dao, dân ca Việt Nam Bùi Mai 12/2009 4 Chuyên đề: Thơ trữ tình trung đại Việt Nam K.Oanh 12/2009 5 Chuyên đề: Thơ trữ tình trung đại Việt Nam K.Oanh 12/2009 6 Chuyên đề: Thơ trữ tình trung đại Việt Nam – Luyện đề K.Oanh 12/2009 7 Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học K.Oanh 1/2010 8 Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học K.Oanh 1/2010 9 Các phép tu từ cú pháp: Điệp ngữ, Liệt kê Bùi Mai 1/2010 10 Chuyên đề: Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam (lớp 7) K.Oanh 1/2010 11 Chuyên đề: Thơ trữ tình hiện đại Việt Nam (lớp 7)-Luyện đề K.Oanh 2/2010 12 Chuyên đề: Kiểu văn bản nghị luận K.Oanh 2/2010 13 Chuyên đề: Kiểu văn bản nghị luận K.Oanh 2/2010 14 Luyện đề: Văn nghị luận giải thích, chứng minh K.Oanh 2/2010 15 Chuyên đề: Văn bản nghị luận hiện đại Việt Nam (lớp 7) K.Oanh 3/2010 16 Chuyên đề: Văn bản nghị luận hiện đại Việt Nam (lớp 7)-Luyện đề K.Oanh 3/2010 17 Chuyên đề: Truyện ngắn hiện đại Việt Nam đầu thế kỉ 20 K.Oanh 3/2010 18 Rèn kĩ năng viết đoạn văn K.Oanh 3/2010 19 Rèn kĩ năng viết đoạn văn K.Oanh 4/2010 20 Luyện đề tổng hợp K.Oanh 4/2010 21 Luyện đề tổng hợp K.Oanh Người lập kế hoạch Phạm Thị Kiều Oanh . CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Buổi Tên bài dạy Số tiết 1 Văn nghị luận: đặc điểm, phương pháp Bổ xung lí thuyết kiểu bài văn. luận-Luyện đề. 3 7 Khái quát văn học Việt Nam hiện đại từ đầu thế kỉ XX- 1945 và Phong trào Thơ Mới. 3 8 Khái quát văn học Việt Nam hiện đại từ đầu thế kỉ XX- 1945 và Phong trào Thơ Mới. 3 9 Khái quát. Minh và Nhật kí trong tù 3 16 Hồ Chí Minh và Nhật kí trong tù 3 17 Rèn kĩ năng viết đoạn văn 3 18 Bài tập về các biện pháp tu từ qua đề thi học sinh giỏi 3 19 Bài tập về các biện pháp tu từ qua