1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đê thi học sinh giỏi lớp 4,5

26 770 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 239,5 KB

Nội dung

Trờng TH Võ Miếu Ihớng dẫn châm bài kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu Đề số 1 Môn Tiếng Việt Lớp 5 Câu 1 : 1 điểm -Xác định đợc đúng từ láy : lúp xúp.. Trong quá trình chấm

Trang 1

Đề kiểm tra khảo sát chất lợng

học sinh năng khiếu Môn Tiếng Việt Lớp 5 (Đề số 1)

( Thời gian làm bài 60 phút )

Câu 3 : ( 2điểm ) Đọc khổ thơ sau :

Nòi tre đâu chịu mọc cong

Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng.

Lng trần phơi nắng phơi sơng

Có manh áo cộc tre nhờng cho con

(Tre Việt Nam của Nguyễn Duy TV L5 – –

Trang 2

Trờng TH Võ Miếu I

hớng dẫn châm bài kiểm tra khảo sát chất lợng

học sinh năng khiếu (Đề số 1)

Môn Tiếng Việt Lớp 5 Câu 1 : (1 điểm)

-Xác định đợc đúng từ láy : lúp xúp Cho ( 0,5 điểm )

- Xác định đúng kiểu từ láy : Láy vần Cho ( 0,5 điểm )

Câu 2 : ( 2điểm )

- Tìm đúng các bộ phận song song Cho ( 1 điểm )

- Nêu đúng chức vụ của các bộ phận song song Cho ( 1 điểm )

+ Rờm rà, tơi tốt : Giữ chức vụ vị ngữ trong câu.( 0,5 điểm )

+ Đèn sao vàng trên đỉnh Tháp Rùa, đèn xanh đỏ trên cầu Thê Húc và đèn trên các lùm cây : Giữ chức vụ Chủ ngữ trong câu ( 0,5 điểm )

Câu 3 : ( 2 điểm )

- Tìm đợc những hình ảnh đẹp trong khổ thơ : “Nòi tre đâu chịu mọc cong” và

“Có manh áo cộc tre nhờng cho con” Cho ( 0,5 điểm )

- Nêu đợc ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc : qua hình ảnh của cây tre “Nòi tre đâu chịu mọc cong” tác giả ca ngợi đức tính ngay thẳng không chịu khuất phục trớc bất kỳ thế lực nào của nhân dân Việt Nam; hình ảnh “Có manh áo cộc tre nhờng cho con” Thể hiện đức hy sinh cao cả của ngời mẹ Việt Nam Cho ( 1,5 điểm )

Trang 3

§Ò kiÓm tra kh¶o s¸t chÊt lîng häc sinh n¨ng khiÕu (§Ò sè 1)

Trang 4

Trêng TH Vâ MiÕu 1

híng dÉn ch©m bµi kiÓm tra kh¶o s¸t chÊt lîng

Ph©n sè bÐ nhÊt cã tæng tö sè vµ mÉu sè b»ng 1000 : 19991 ( 0,5 ®iÓm )

C©u 2 : ( 2®iÓm ) cho biÓu thøc : B = 1990 + 720 : ( a – 6 )

B = 2000 khi 720 : ( a – 6 ) = 10 ( 1 ®iÓm )( a – 6 ) = 10 khi ( a- 6 ) = 72 ( 0,5 ®iÓm )

Sè bÐ : 250

Trang 5

Tìm đợc tỉ số : một năm có 12 tháng mà số tháng tuổi cháu bằng số năm tuổi

ông nên tuổi ông gấp 12 lần tuổi cháu ( 0,5 điểm )

Vẽ đợc sơ đồ hoặc coi số phần tuổi ông là 12 phần, số phần tuổi cháu là 1 phần ( 0,5 điểm)

Cháu : 6tuổi

(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm Trong quá trình chấm bài ngời chấm cần vận dụng linh hoạt đáp án chấm để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh )

Trang 6

Trờng TH Võ Miếu 1

đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu (Đề số 2)

Môn Toán Lớp 5 Bài 1 : Tính : ( 2 điểm )

Bài 4 : ( 3 điểm )

Cho tam giác ABC có diện tích là 150 m2 Nếu kéo dài đáy BC ( về phía B )

5 m thì diện tích tăng thêm là 35 m2 Tính đáy BC của tam giác

(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Trang 7

hớng dẫn châm bài kiểm tra khảo sát chất lợng

9 ì 3 = 27 ( giờ ) ( 0,5 điểm ) Trong ba ngày ngời thợ đó đợc tất cả số sản phẩm là :

7 ì 27 = 189 ( sản phẩm ) ( 1 điểm ) Đáp số : 189 sản phẩm ( 0,5 điểm )

Trang 8

- Vì AH là chiều cao chung của hai tam giác ABC và ADB

Nên đáy BC của tam giác là :

150 ì 2 : 12 = 25 ( cm ) ( 1 điểm )

Đáp số : 30 ( cm ) ( 0,5 điểm )

(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm Trong quá trình chấm bài ngời chấm cần vận dụng linh hoạt đáp án chấm để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh )

Trang 9

Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu (Đề số 2)

Môn Tiếng Việt Lớp 5

( Thời gian làm bài 60 phút )

Câu 1 : ( 1 điểm )

Em hãy tìm các từ láy, từ ghép trong đoạn văn sau :

Trong năm học tới đâycác em hãy cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn Sau tám mơi năm giời nô lệ làm cho nớc nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta làm sao cho chúng ta theo kịp các nớc khác trên hoàn cầu ”

( Hồ Chí Minh )

Câu 2 : (2 điểm )

Em hãy chỉ ra bộ phận : hô ngữ, trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau ?

Mẹ ơi ! chiều nay, các bạn học sinh giỏi trờng con sẽ đợc đi thăm LăngBác

Câu 3 : ( 2điểm ) Đọc khổ thơ sau :

Đám mây xốp trắng nh bông

Ngủ quên dới đáy hồ trong lúc nào

Nghe con cá đớp ngôi sao

Giật mình thức giấc bay vào rừng xa.

Em thấy đoạn thơ trên có những từ ngữ nhân hóa nào ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp

Trang 10

Trờng TH Võ Miếu I

hớng dẫn châm bài kiểm tra khảo sát chất lợng

học sinh năng khiếu (Đề số 2)

Môn Tiếng Việt Lớp 5 Câu 1 : (1 điểm)

-Xác định đợc đúng từ láy : ngoan ngoãn Cho ( 0,25 điểm )

- Xác định đúng các từ ghép : siêng năng, học tập, nô lệ, tổ tiên, hoàn cầu.Cho ( 0,5 điểm )

Câu 2 : ( 2điểm )

- Tìm đúng mỗi bộ phận hô ngữ, trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ Cho ( 0,5 điểm ) Hô ngữ : Mẹ ơi ( 0,5 điểm )

Trạng ngữ : Chiều nay ( 0,5 điểm )

Chủ ngữ : Các bạn học sinh giỏi trờng con ( 0,5 điểm )

Câu 4: ( 5 điểm )

1/ Mở bài : ( 1 điểm )

Giới thiệu khái quát về quang cảnh quê hơng vào một ngày mùa

2/ Thân bài : ( 3 điểm )

a Giới thiệu khái quát về quang cảnh quê hơng vào một ngày mùa : Cảnh trời

đất, gió , mây, quang cảnh quê hơng từ xa, đến gần biết xen kẽ thể hiện cảmxúc của mình khi miêu tả Cho ( 1 điểm )

b Tả một số nét tiêu biểu về hoạt động của con ngời, sự vật vào những ngàymùa gắn liền với miêu tả cảm xúc riêng của mình : hoạt động của con ngời trêncánh đồng, hoạt động của máy móc, chim chóc, ngọn gió Cho ( 2điểm )

3/ Kết bài : ( 1 điểm )

Nêu đợc cảm nghĩ hoặc nhận xét của mình về quang cảnh ngày mùa

(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm Trong quá trình chấm bài ngời chấm cần vận dụng linh hoạt đáp án chấm để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh )

Trang 11

Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu (Đề số 1)

( nhân loại, nhân đức, nhân dân, nhân ái, nhân vật, nhân hậu.)

Em hãy đặt hai câu với mỗi nhóm từ vừa tìm đợc ( mỗi nhóm một câu )

Câu 2 : (2 điểm )

Cho đoạn văn sau :

a) “Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhều nơi bên sông Hồng Cũng từ đó hàng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tởng nhớ ông ”

( Theo Hoàng Lê )

b) Dáng tre vơn mộc mạc, màu tre tơi nhũn nhặn Rồi tre lớn lên cứng cáp, dẻo dai, vững chắc tre trông thanh cao, giản gị, chí khí nh ngời.”

( Thép Mới )

Tìm những từ ghép, từ láy trong hai đoạn văn trên

Câu 3 : ( 2điểm ) Đọc đoạn thơ sau :

Tan học về giữa tra

Nắng rất nhiều mà bà chẳng thấy

Qua đờng lắm xe, bà dò theo cái gậy

Cái gậy tre run run.

Bà ơi, cháu tên là Hơng

Cháu dắt tay bà qua đờng

Bà qua rồi lại đi cùng gậy

Trang 12

Trờng TH Võ Miếu I

hớng dẫn châm bài kiểm tra khảo sát chất lợng

học sinh năng khiếu (Đề số 1)

Môn Tiếng Việt Lớp 4 Câu 1 : (2 điểm)

-Xếp đúng mỗi nhóm nghĩa của từ nhân Cho ( 0,5 điểm )

+ nhân: có nghĩa là ngời : Nhân loại, nhân dân, nhân vật.

+ nhân: có nghĩa là lòng thơng ngời : Nhân đức, nhân ái, nhân hậu

- Đặt đợc mỗi câu đúng cấu trúc ngữ pháp, mỗi câu có một từ nằm trong mỗinhóm từ trên Cho ( 0,5 điểm )

Câu 2 : ( 1điểm )

- Tìm đúng các từ ghép : nhân dân, bờ bãi, dẻo dai, chí khí Cho ( 0,5 điểm )

- Tìm đúng các từ láy :nô nức, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp Cho ( 0,5 điểm )

Câu 3 : ( 2 điểm ) học sinh nêu đợc các ý sau :

- Bạn học sinh là ngời có tầm lòng nhân hậu, tan học về giữa tra nắng, nhìnthấy bà cụ mù lòa đi trên đờng phố, bạn đã bộc lộ sự cảm thông và chia xẻ nỗi

đau khổ cùng bà Cho ( 1 điểm )

- Tấm lòng nhân hậu của bạn học sinh đợc thể hiện qua hành động cụ thể : dắt

bà cụ qua đờng Tấm lòng ấy càng đẹp hơn khi hình ảnh bà cụ khơi dậy trong timbạn nhỏ một tình thơng sâu nặng đối với con ngời hoạn nạn Cho ( 1 điểm )

Học sinh đợc diễn biến của câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thúc

+Nêu đợc sự việc mở đầu cho câu chuyện là gì Cho ( 0,5 điểm )

+ Nêu đợc những sự việc tiếp theo của câu chuyện điễn ra lần lợt theo một trình

tự thời gian hợp lý Cho ( 2 điểm )

+ Nêu đợc kết thúc câu chuyện diễn ra nh thế nào Cho ( 0,5 điểm )

3/ Kết bài : ( 1 điểm )

Nêu đợc cảm nghĩ hoặc nhận xét của mình về việc làm tốt. (Trên đây

là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm Trong quá trình chấm bài ngời chấm cần vận dụng linh hoạt đáp án chấm để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh )

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 13

(C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm)

Trêng TH Vâ MiÕu I

Trang 14

hơng dẫn chấm bài kiểm tra khảo sát chất lợng

học sinh năng khiếu (Đề số 1)

Môn Toán Lớp 4 Câu 1 : ( 2 điểm )

Tính đúng mỗi giá trị biểu thức Cho ( 1 điểm )

Trang 15

Trêng TH Vâ MiÕu I

Trang 16

Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu (Đề số 2)

Tìm các danh từ, động từ, trong đoạn văn sau :

Ong / xanh / đảo / quanh / một lợt /, thăm dò /, rồi / nhanh nhẹn / sông vào / cửa / tổ / dùng / răng / và / chân / bới đất / Những / hạt / đất vụn / do / dế / đùn lên / bị / hất / ra / ngoài / ong / ngoạm /, dứt /, lôi / ra / một / túm / lá / tơi / Thế / là / cửa / đã / mở.

( Vũ Tú Nam )

Câu 3 : ( 2điểm ) Đọc đoạn thơ sau :

Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

( Trần Quốc Minh )

Em hãy tìm những hình ảnh so sánh và cho biết những hình ảnh so sánh trong

đoạn thơ đã giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ ở ngời mẹ kính yêu

Câu 4 : ( 5 điểm )

Em đợc một ngời thân tặng một quyên sách đẹp Em hãy tả quyển sách đó

(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 17

học sinh năng khiếu (Đề số 2)

Môn Tiếng Việt Lớp 4

( Thời gian làm bài 60 phút )

Câu 1 : ( 2 điểm ) : Mỗi ý đúng cho ( 1 điểm )

a) Viết đúng tên ngời Việt Nam có một tiếng, hai tiếng, ba tiếng, bốn tiếng

nh : Nam, Nguyễn Duy, Lê Văn Tám, Lê Bá Khánh Trình

b) Viết đúng tên địa lý Việt Nam có một tiếng, hai tiếng, ba tiếng nh : Huế,

Hà Nội, Điện Biên Phủ

Câu 2 : (2 điểm )

Tìm đúng các danh từ : Cho ( 1 điểm ) : Ong, cửa, tổ, răng, chân, đất, dế,hạt, túm, lá

Tìm đúng các động từ : Cho ( 1 điểm ) : Đảo, thăm dò, xông, dùng, bới,

đùn, hất, ngoạm rứt, lôi, mở

Câu 3 :(2điểm)

-Tìm đợc những hình ảnh so sánh trong khổ thơ Cho ( 0,5 điểm) :

Những ngôi sao thức ngoài kia

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

-Nêu đợc các ý sau : Cho ( 1,5 điểm )

+) Mẹ rất thơng con có thể thức thâu đêm để canh cho con ngủ ngongiấc ; hơn cả những ngôi sao thức trong đêm bởi vì khi trời sáng thì sao cũngkhông thể thức đợc nữa

+) Mẹ còn đem đến ngọn gió mát trong đêm hè giúp cho con ngủ ngongiấc Có thể nói ngời mẹ luôn đem đến cho con những điều tốt đẹp trong suốt cảcuộc đời

3/ Kết bài : ( 1 điểm )

- Nêu đợc cảm nghĩ hoặc nhận xét của mình về quyển sách mình tả

(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm Trong quá trình chấm bài ngời chấm cần vận dụng linh hoạt đáp án chấm để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh )

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 18

Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu (đề số 2)

Câu 4 : ( 2 điểm )

Tìm số có hai chữ số, biết rằng tổng hai số bằng số tự nhiên lớn nhất có haichữ số và hiệu của chúng bằng số tự nhiên lớn nhất có một chữ số

(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 19

học sinh năng khiếu (Đề số 2)

Môn Toán Lớp 4 Câu 1 : ( 2 điểm )

chuyển và tính đúng mỗi tổng Cho ( 1 điểm )

Trang 20

Hiệu : 9 Cho ( 1 điểm )

Vẽ đợc sơ đồ hoặc tóm tắt bài toán ( 0,5 điểm )

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 21

Bµi 4 : ( 3 ®iÓm )

N¨m nay mÑ 36 tuæi, con 11 tuæi Hái mÊy n¨m tríc tuæi mÑ gÊp 6 lÇn tuæi con ?

(C¸n bé coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm)

Trêng TH Vâ MiÕu I

Trang 22

hơng dẫn chấm bài kiểm tra khảo sát chất lợng

học sinh năng khiếu (Đề số 3)

Môn Toán Lớp 4 Bài 1 : ( 2 điểm ) : Mỗi ý đúng cho ( 1 điểm )

a)Dựa vào tính chất cơ bản của phân số ta có :

43 = 43ìì55 = 1520

65 = 65ìì33 = 1815 Vậy phân số cần tìm là : 2015 và 1815 ( 1 điểm ) b) Dựa vào tính chất cơ bản của phân số ta có :

52 = 52ìì77 = 3514

73 = 73ìì55 = 1535 Vậy phân số cần tìm là : 3514 và 3515 ( 1 điểm )

Bài 2 : ( 2điểm )

107 + 10091 + 10037 +1000549 + 1000728 = 100700 + 1000910 + 1000370 +1000549 + 1000728 ( 1 điểm ) = 700+910+1000370+549+758 ( 0,5 điểm ) = 10003257 ( 0,5 điểm )

Trang 23

đổi cho ( 1 điểm )

Tìm đợc hiệu số tuổi của mẹ và tuổi của con:

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 24

Đề kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh năng khiếu (Đề số 3)

Môn Tiếng Việt Lớp 4

( Thời gian làm bài 60 phút )

Câu 1 : ( 2 điểm )

a) Tìm thành ngữ trái nghĩa với từng thành ngữ sau:

khỏe nh voi ; nhanh nh sóc.

b) Đặt câu với mỗi thành ngữ vừa tìm đợc :

Câu 2 : (2 điểm )

Điền chủ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu dới đây:

a) chấm bài cho chúng em thật kỹ, sửa từng lỗi nhỏ.

b)Từ sáng sớm, đã dậy cho lợn, gà ăn và thổi cơm, đun nớc.

c) Cày gần song nửa đám ruộng, mới nghỉ giải lao.

d) Sau khi ăn cơm song, quây quần trong trong căn nhà ấm cúng.

Câu 3 : ( 2điểm ) Đọc bài ca dao sau :

Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng, lại chen nhị vàng

Nhị vàng, bông trắng, lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

Hình ảnh bông sen trong bài ca dao trên gợi cho em nghĩ đến điều gì sâusắc ?

Câu 4 : ( 5 điểm )

Tả chiếc đồng hồ treo tờng ( hoặc đồng hồ để bàn hay đồng hồ đeo tay )

mà em thích

(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

Trờng TH Võ Miếu I

Trang 25

học sinh năng khiếu (Đề số 3)

Môn Tiếng Việt Lớp 4

( Thời gian làm bài 60 phút )

Câu 1 : ( 2 điểm ) :

a) Tìm đúng mỗi thành ngữ trái nghĩa với thành ngữ đã cho Cho ( 0,5 điểm )

Khỏe nh voi “ Yếu nh sên

Nhanh nh sóc “ Chậm nh rùa

b) Đặt đúng mỗi câu có chứa thành ngữ vừa tìm đợc Cho ( 0,5 điểm )

VD :

- Anh ấy yếu nh sên, không lao động chân tay đợc

- Vì đờng trơn nên chiếc xe ô tô bò chậm nh rùa

tanh mùi bùn.”gợi cho ta nghĩ đến một điều sâu sắc : Hoa sen đẹp, vơn lên từ bùn

đất mà chẳng hề “hôi tanh mùi bùn” Đó chính là vẻ đẹp của phẩm chất cao quý,

thanh tao, không bị ảnh hởng những điều xấu xa trong môi trờng sống

- Nêu đợc cảm nghĩ hoặc nhận xét của mình về chiếc đồng hồ

(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm Trong quá trình chấm bài ngời chấm cần vận dụng linh hoạt đáp án chấm để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh )

Ngày đăng: 04/07/2014, 11:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w