VẬT LÍ 7 ĐẸP LUÔN 29 - 34

Gi¸o ¸n vËt lÝ 7 . Tiết: 29: HIỆU ĐIỆN THẾ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được định nghĩa của Hiệu điện thế 2. Kĩ năng: - Nắm được cách đo Hiệu điện thế bằng Vôn kế 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản - Nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bi: 1. Giáo viên: - Nguồn điện, vôn kế, công tắc, dây dẫn, bóng đèn. 2. Học sinh: - Pin, dây dẫn, bóng đèn, công tắc III. Tiến trình tổ chức day - học: 1. Ổn định: (1’) Lớp: 7A Tổng: Vắng: Lớp: 7B Tổng: Vắng: 2. Kiểm tra: (4’) Câu hỏi: đổi các đơn vị đo sau: 1500 mA = … A 475 mA = … A 1,375 A = … mA 0,125 A = … mA. Đáp án: 1500 mA = 1,5 A 475 mA = 0,475 A 1,375 A = 1375 mA 0,125 A = 125 mA. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG Hoạt động 1: GV: cung cấp thông tin về Hiệu điện thế. HS: nắm bắt thông tin và trả lời C1 GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C1 (5’) I. Hiệu điện thế. Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nó một Hiệu điện thế. Hiệu điện thế kí hiệu là U Đơn vị là Vôn, kí hiệu là V hay milivôn mV và kilôvôn KV với 1 mV = 0,001 V 1 KV = 1000 V. C1: - Pin tròn: 1,5 V - ắc quy xe máy: 6 V - giữa 2 lỗ của ổ cắm điện trong nhà: 220 V Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Gi¸o ¸n vËt lÝ 7 . Hoạt động 2: HS: thảo luận với câu C2 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C2 (5’) II. Vôn kế. Vôn kế là dụng cụ dùng để đo Hiệu điện thế. C2: bảng 1 Vôn kế GHĐ ĐCNN Hình 25.2a 300 V 25 V Hình 25.2b 20 V 2,5 V Hoạt động 3: HS: làm TN và thảo luận với mạch điện hình 25.3 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này HS: thảo luận với câu C3 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C3 (12’) III. Đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch hở. Nguồn điện Số Vôn ghi trên vỏ pin Số chỉ của Vôn kế Pin 1 1,5 V 1,5 V Pin 2 1,5 V 1,5 V C3: số Vôn ghi trên vỏ pin bằng với số chỉ của Vôn kế. Hoạt động 4: HS: suy nghĩ và trả lời C4 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C4 HS: suy nghĩ và trả lời C5 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C5 HS: suy nghĩ và trả lời C6 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C6 (8’) IV. Vận dụng. C4: a, 2,5 V = 2500 mV b, 6 KV = 6000 V c, 110 V = 0,11 KV d, 1200 mV = 1,2 V C5: a, đây là Vôn kế b, GHĐ: 45V ; ĐCNN: 1V c, vị trí 1 chỉ 4V d, vị trí 2 chỉ 42V. C6: a + 2 b + 3 c + 1 Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý V X Giáo án vật lí 7 . 4. Cng c: (8) GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ cuối bài . GV: Cho HS đọc phần có thể em cha biết . 5. Hng dn hc nh: (2) - Học bài kết hợp SGK và vở ghi - thuộc phần ghi nhớ. - Làm bài tập 25.1 và 25.3 SBT - Chuẩn bị bài : Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ điện Giáo viên: Nguyễn Huy Quý Gi¸o ¸n vËt lÝ 7 . Tiết: 30 HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ ĐIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ điện 2. Kĩ năng: - Nắm được sự tương tự giữa hiệu điện thế với sự chênh lệch mức nước. 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản - Nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bi: 1. Giáo viên: - Vôn kế,ampe kế, dây dẫn, bóng đèn, nguồn điện 2. Học sinh: - Pin, bóng đèn, dây dẫn, công tắc III. Tiến trình tổ chức day - học: 1. Ổn định: (1’) Lớp: 7A Tổng: Vắng: Lớp: 7B Tổng: Vắng: 2. Kiểm tra: (4’) Câu hỏi: đổi các đơn vị sau: 0,185 KV = … V 1,25 V = … mV 0,015 KV = … mV 1250 mV = … KV. Đáp án: 0,185 KV = 185 V 1,25 V = 1250 mV 0,015 KV = 15000 mV 1250 mV = 0,00125 KV. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG Hoạt động 1: HS: quan sát và trả lời C1 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho C1 HS: làm TN và thảo luận với câu C2 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho câu C2 HS: thảo luận với câu C3 Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau. (15’) I. Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn. 1. Bóng đèn chưa mắc vào mạch điện. * Thí nghiệm 1: hình 26.1 C1: khi chưa mắc vào mạch điện thì số chỉ của Vôn kế là 0 2. Bóng đèn được mắc vào mạch điện. * Thí nghiệm 2: hình 26.2 C2: Kết quả đo Loại mạch điện Số chỉ của Vôn kế (V) Số chỉ của ampe kế (A) Nguồn điện 1 pin Mạch hở U 0 = 0 I 0 = Mạch kín U 1 = 1,5 I 1 = Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Giáo án vật lí 7 . HOT NG CA THY V TRề TG NI DUNG GV: tng hp ý kin v a ra kt lun chung cho cõu C3 HS: suy ngh v tr li C4 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun chung cho cõu C4 Ngun in 2 pin Mch kớn U 2 = 3 I 2 = C3: khụng cú . ln/ nh . mnh/ yu . C4: VU 5,2 Hot ng 2: HS: suy ngh v tr li C5 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun chung cho cõu C5 (5) II. S tng t gia hiu in th v s chờnh lch mc nc. C5: a, chờnh lch mc ncdũng nc. b, hiu in th dũng in c, chờnh lch mc nc hiu in th . dũng in Hot ng 3: HS: suy ngh v tr li C6 + C7 + C8 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun chung cho cõu C6 +C7+C8 (10) III. Vn dng. C6: ý C C7: ý A C8: ý C 4. Cng c: (8) - Giỏo viờn h thng húa li cỏc kin thc trng tõm - Gi 1 vi hc sinh c ghi nh + cú th em cha bit - Hng dn lm bi tp trong sỏch bi tp. 5. Hng dn hc nh: (2) - Học bài kết hợp SGK và vở ghi - thuộc phần ghi nhớ. - Hc bi v lm cỏc bi tp trong sỏch bi tp - Chuẩn bị bài : Thực hành: Đo cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp. Tit: 31 Giáo viên: Nguyễn Huy Quý Gi¸o ¸n vËt lÝ 7 . THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song. 2. Kĩ năng: - Đo được cường độ dòng điện và hiệu điện thế của đoạn mạch song song 3. Thái độ: - Có ý thức hợp tác, đoàn kết trong hoạt động nhóm - Nghiêm túc trong giờ thực hành. II. Chuẩn bi: 1. Giáo viên: - Nguồn điện, ampe kế, vôn kế, bóng đèn, công tắc 2. Học sinh: - Dây dẫn, pin, báo cáo thực hành. III. Tiến trình tổ chức day - học: 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra: (0’) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Hoạt động 1: GV: hướng dẫn HS cách mắc mạch điện gồm 2 bóng đèn mắc song song với nhau HS: nắm bắt thông tin GV: hướng dẫn HS cách đo cường độ dòng điện của đoạn mạch song song HS: nắm bắt thông tin GV: hướng dẫn HS cách đo hiệu điện I. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Mắc song song hai bóng đèn. C1: ampe kế và công tắc được mắc song song với nhau. C2: 2. Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch song song. Vị trí của ampe kế Vị trí 1 Vị trí 2 Vị trí 3 Cường độ dòng điện I 1 = I 2 = I 3 = 3. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song. Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: XA X V XA X Giáo án vật lí 7 . HOT NG CA THY V TRề NI DUNG th ca on mch song song HS: nm bt thụng tin Hot ng 2: HS: tin hnh thc hnh theo hng dn GV: quan sỏt v giỳp cỏc nhúm thc hnh. sa cỏc li HS mc phi HS: thc hnh v ly kt qu ghi vo bỏo cỏo thc hnh. II. Thc hnh. Mu: bỏo cỏo thc hnh 4. Cng c: (13) - Thu bỏo cỏo thc hnh - Nhn xột kt qu thc hnh ca cỏc nhúm. - Nhn xột gi thc hnh 5. Hng dn hc nh: (1) - Xem li trỡnh t thc hnh - Học thuộc qui luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp. - Chuẩn bị bài :Thực hành : Đo hiệu điện thế và cờng độ dòng điện đối với đoạn mạch song song . Giáo viên: Nguyễn Huy Quý V trớ mc vụn k Hiu in th hai im 1 v 2 U 12 = hai im 2 v 3 U 23 = hai im 1 v 3 U 13 = Gi¸o ¸n vËt lÝ 7 . Tiết: 32 THỰC HÀNH: ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song. 2. Kĩ năng: - Đo được cường độ dòng điện và hiệu điện thế của đoạn mạch song song 3. Thái độ: - Có ý thức hợp tác, đoàn kết trong hoạt động nhóm - Nghiêm túc trong giờ thực hành. II. Chuẩn bi: 1. Giáo viên: - Vôn kế, ampe kế, nguồn điện, bóng đèn, công tắc 2. Học sinh: - Pin, dây dẫn, bóng đèn, báo cáo thực hành III. Tiến trình tổ chức day - học: 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra: (0’) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG Hoạt động 1: GV: hướng dẫn HS cách mắc mạch điện gồm 2 bóng đèn mắc song song với nhau HS: nắm bắt thông tin GV: hướng dẫn HS cách đo hiệu điện thế của đoạn mạch song song (10’) I. Nội dung và trình tự thực hành. 1. Mắc song song hai bóng đèn. C1: - hai điểm M, N là nối chung của hai bóng đèn. - mạch M12N và M34N - M → pin → N C2: - đóng công tắc thì đèn sáng - tháo 1 bóng ra thì bóng còn lại sáng mạnh hơn lúc đầu. 2. Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song. Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý X X V X X Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Giáo án vật lí 7 . HOT NG CA THY V TRề TG NI DUNG HS: nm bt thụng tin GV: hng dn HS cỏch o cng dũng in ca on mch song song HS: nm bt thụng tin C3: vụn k c mc song song vi ốn 1 v ốn 2 V trớ mc vụn k Hai im 1 v 2 Hai im 3 v 4 Hai im M v N Hiu in th U 12 = U 34 = U MN = C4: U 12 . U 34 . U MN 3. o cng dũng in i vi on mch song song. V trớ mc ampe k Cng dũng in Mch r 1 I 1 = Mch r 2 I 2 = Mch chớnh I = I . I 1 . I 2 Hot ng 2: HS: tin hnh thc hnh theo hng dn GV: quan sỏt v giỳp cỏc nhúm thc hnh. sa cỏc li HS mc phi HS: thc hnh v ly kt qu ghi vo bỏo cỏo thc hnh. (20) II. Thc hnh. Mu: bỏo cỏo thc hnh 4. Cng c: (13) - Thu bỏo cỏo thc hnh - Nhn xột kt qu thc hnh ca cỏc nhúm. - Nhn xột gi thc hnh 5. Hng dn hc nh: (1) - Học thuộc qui luật về cờng độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song. - Chuẩn bị bài : An toàn khi sử dụng điện. Giáo viên: Nguyễn Huy Quý V X A Gi¸o ¸n vËt lÝ 7 . Tiết: 33 - AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được nguy hiểm của dòng điện khi đi qua cơ thể con người - Biết được hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì 2. Kĩ năng: - Nắm được các quy tắc an toàn khi sử dụng và sửa chữa điện 3. Thái độ: - Có ý thức vận dụng kiến thức để đảm bảo an toàn điện - Nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bi: 1. Giáo viên: - Cầu chì, nguồn điện, công tắc, ampe kế, bóng đèn 2. Học sinh: - Cầu chì, bóng đèn, công tắc, dây dẫn III. Tiến trình tổ chức day - học: 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra: (0’) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ TG NỘI DUNG Hoạt động 1: HS: suy nghĩ và trả lời C1 GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận chung cho câu C1 GV: làm TN cho HS quan sát HS: quan sát và trả lời gợi ý trong SGK GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này. HS: hoàn thành nhận xét trong SGK GV: đưa ra kết luận chung cho phần này. GV: nêu giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện đi qua cơ thể người. HS: nắm bắt thông tin. (15’) I. Dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy hiểm. 1. Dòng điện có thể đi qua cơ thể người. C1: Tay cầm phải chạm vào nắp kim loại thì bút thử điện mới sáng * Thí nghiệm: hình 29.1 * Nhận xét: …… đi …… mọi …… 2. Giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện đi qua cơ thể người. SGK Hoạt động 2: GV: làm TN cho HS quan sát HS: quan sát và so sánh I 1 và I 2 GV: tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này. HS: hoàn thành nhận xét trong SGK GV: đưa ra kết luận chung cho phần này. (10’) II. Hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì. 1. Hiện tượng đoản mạch. * Thí nghiệm: Hình 29.2 * Nhận xét: C 2 : I 1 < I 2 Gi¸o viªn: NguyÔn Huy Quý Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: [...]... Cng c: (7) - Giỏo viờn h thng húa li cỏc kin thc trng tõm - Gi 1 vi hc sinh c ghi nh + cú th em cha bit - Hng dn lm bi tp trong sỏch bi tp 5 Hng dn hc nh: (2) - Học bài kết hợp SGK và vở ghi - Thuộc phần ghi nhớ - Làm bài tập trong SBT - Chuẩn bị bài : Tổng kết chơng III Làm đề cơng ôn tập - Trả lời trớc các câu hỏi tự kiểm tra và phần vận dụng Giáo viên: Nguyễn Huy Quý Giáo án vật lí 7 Tit: 34 TNG... nhau GV: Tng hp ý kin v a ra kt lun chung cho t hng dc Giáo viên: Nguyễn Huy Quý Giáo án vật lí 7 4 Cng c: (7) - Giỏo viờn h thng húa li cỏc kin thc trng tõm - Hng dn lm bi tp trong sỏch bi tp 5 Hng dn hc nh: (2) - Hc bi v lm cỏc bi tp trong sỏch bi tp - Học bài kết hợp SGK và vở ghi - Trả lời lại các câu hỏi ôn tập - Chuẩn bị giờ sâu kiểm tra học kỳ HT Giáo viên: Nguyễn Huy Quý ... cõu C1 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun cho cõu C1 (15) II Vn dng C1: ý D C2: HS: suy ngh v tr li cõu C2 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao + - - A B - A B ú a ra kt lun cho cõu C2 - Giáo viên: Nguyễn Huy Quý + + + Giáo án vật lí 7 HOT NG CA THY V TRề HS: suy ngh v tr li cõu C3 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun cho cõu C3 HS: suy ngh v tr li cõu C4 + C5 GV: gi HS khỏc nhn... TNG KT CHNG 3 : IN HC I Mc tiờu: 1 Kin thc: - H thng húa c cỏc kin thc ca chng in hc 2 K nng: - Tr li c cỏc cõu hi v bi tp tng tp chng 3 Thỏi : - Cú ý thc vn dng kin thc gii thớch 1 s hin tng n gin - Nghiờm tỳc trong gi hc II Chun bi: 1 Giỏo viờn: - h thng cõu hi ụn tp, bng trũ chi ụ ch 2 Hc sinh: - Xem li cỏc kin thc cú liờn quan III Tin trỡnh t chc day - hc: 1 n nh: (1) 2 Kim tra: (0) 3 Bi mi: HOT... li cõu C7 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun cho cõu C7 TG A NI DUNG B A B C3: c xỏt mnh nilụng bng ming len thỡ mnh nilụng b nhim in õm v nhn thờm electron cũn ming lờn mt bt electron C4: ýC C5: ýC C6: ta thy: U1 = U2 = 3V nu mc ni tip 2 búng ốn ny thỡ : U12 = U1 + U2 = 3 + 3 = 6V vy phi mc vo ngun in 6V C7: vỡ 2 nố c mc song song vi nhau nờn: I = I1 + I2 => I2 = I - I1 = 0,35 - 0,12...Giáo án vật lí 7 HOT NG CA THY V TRề HS: suy ngh v tr li C3 GV: gi HS khỏc nhn xột, b xung sao ú a ra kt lun chung cho cõu C3 HS: tho lun vi cõu C4 + C5 i din cỏc nhúm trỡnh by Cỏc nhúm t nhn xột, b xung cho cõu . Quý Giáo án vật lí 7 . 4. Cng c: (7) - Giỏo viờn h thng húa li cỏc kin thc trng tõm - Hng dn lm bi tp trong sỏch bi tp. 5. Hng dn hc nh: (2) - Hc bi v lm cỏc bi tp trong sỏch bi tp - Học bài. Lớp: 7A Tổng: Vắng: Lớp: 7B Tổng: Vắng: 2. Kiểm tra: (4’) Câu hỏi: đổi các đơn vị đo sau: 1500 mA = … A 475 mA = … A 1, 375 A = … mA 0,125 A = … mA. Đáp án: 1500 mA = 1,5 A 475 mA = 0, 475 A 1, 375 . hành. 1. Mắc song song hai bóng đèn. C1: - hai điểm M, N là nối chung của hai bóng đèn. - mạch M12N và M34N - M → pin → N C2: - đóng công tắc thì đèn sáng - tháo 1 bóng ra thì bóng còn lại sáng