Tuần29 Tiết 28 CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN NS: 21/3/2011 ND: 23/3/2011 GIÁO ÁN THAO GIẢNG –NĂM HỌC 2010-2011- MÔN VẬT LÍ 7 I.Mục tiêu: -Nêu được dòng điện càng mạnh thì cường độ của nó càng lớn và tác dụng của dòng điện càng mạnh. -Nêu được đơn vị cường độ dòng điện là Ampe (kí hiệu là A). -Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện. Có kĩ năng mắc mạch điện đơn giản. II. Chuẩn bị: *Đối với mỗi nhóm: 4 pin, 1 am pe kế, 1 công tắc, 5 dây nối, 1 bóng đèn pin. *Đối với cả lớp: 4 pin, 1 bóng đèn pin, 1biến trở, 1am pe kế to, 5 dây nối, 1 công tắc III. Lên lớp: 1.Ổn định: Điểm danh.(1ph) 2.Kiểm tra: Dòng điện là gì? Nêu các tác dụng của dòng điện? 4ph 3.Bài mới: Giới thiệu bài mới: Dòng điện có thể gây ra nhiều tác dụng khác nhau. Mỗi tác dụng này có thể mạnh yếu khác nhau tuỳ thuộc vào cường độ dòng điện. TG(ph) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 12 HĐ 1: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện: -Giới thiệu mạch điện TN hình 24.1. Thông báo với HS; ampe kế là dụng cụ đo cường độ dòng điện để cho biết dòng điện mạnh hay yếu, biến trở là dụng cụ để thay đổi cường độ dòng điện trong mạch. - Cho HS quan sát trước trên máy chiếu TN ảo trước khi làm thí nghiệm cho HS quan sát -GV làm lại TN, dịch chuyển con chạy. Yêu cầu HS quan sát số chỉ của am pe kế tương ứng khi đèn sáng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xét. -Gọi 1, 2 HS đọc nhận xét. -GV thông báo về cường độ dòng điện. Lưu ý HS khi viết kí hiệu đơn vị đúng. Ngoài ra còn có các đơn vị đo nhỏ hơn A là miliAmpe (mA) I/ Cường độ dòng điện: 1. Quan sát TN của GV -HS quan sát số chỉ của ampe kế tương ứng với khi bóng đèn sáng mạnh, yếu để hoàn thành nhận xét *Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định khi đèn sáng càng mạnh(yếu) thì số chỉ của am pe kế càng lớn(nhỏ) 2. Cường độ dòng điện:Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện và là giá trị của cường cường độ dòng điện độ dòng điện. Kí hiệu của cường độ dòng điện là I và đơn vị đo là ampe (Kí hiệu là A) Để đo cường độ dòng điện nhỏ người ta dùng đơn vị là mili-Ampe, kí 10 13 Yêu cầu HS giải BT C3- GV chiếu trên màn chiếu - Đổi các đơn vị cho các giá trị sau: a) 0,15A= mA b) 0,38A= mA c) 1250mA= A d) 280mA= A Giới thiệu sơ lược nhà Bác học Ampe HĐ 2: Tìm hiểu về am pe kế: Chiếu hình 24.2 cho HS quan sát -GV nhắc lại: ampe kế là dụng cụ đo cường độ dòng điện. -Hướng dẫn HS tìm hiểu am pe kế: +Nhận biết: GV đưa ra 2 đồng hồ đo điện giống nhau ampe kế và vôn kế. Điểm nào trên mặt đồng hồ giúp chúng ta phân biệt được ampe kế với dụng cụ đo khác. +Yêu cầu HS các nhóm tìm hiểu về GHĐ và ĐCNN của am pe kế nhóm mình và tìm hiểu một số đặc điểm của ampe kế theo trình tự mục b,c d. -Điều khiển thảo luận các nội dung mục a,b,c,d → chốt lại kết quả đúng. Giới thiệu thêm 1 số loại Ampe kế trong kĩ thuật HĐ 3: Mắc ampe kế để xác định cường độ dòng điện: -GV giới thiệu kí hiệu ampe kế trong sơ đồ mạch điện, bổ sung thêm kí hiệu cho các chốt (+), chốt (-) của ampe kế -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3, chỉ rõ chốt dương, chốt âm của ampe kế trên sơ dồ. -Gọi 1 HS lên bảng vẽ. -Chiếu bảng số liệu hình 24.4, hãy cho biết ampe kế của nhóm em có thể dùng để đo cường độ dòng điện qua dụng cụ nào? Tại sao? -Gv lưu ý HS khi dùng ampe kế để đo cđ dòng điện qua dụng cụ dùng điện nào ta phải chọn ampe kế có GHĐ phù hợp. hiệu là : mA. 1A = 1000mA 1mA = 0,001A HS làm việc cá nhân trả lời HS nhận xét bài làm II/ Ampe kế: -HS ghi vở: ampe kế là dụng cụ đo cường độ dòng điện. -HS quan sát mặt am pe kế để nêu được đặc điểm phân biệt ampe kế với dụng cụ đo khác. -Hoạt động nhóm, tìm hiểu một số đặc điểm của ampe kế. -Cử đại diện trình bày các nội dung mục a, b, c, d. *Ampe kế có 2 chốt nối dây dẫn: Chốt dương(+) và chốt âm (-) -Vẽ sơ dồ mạch điẹn hình 24.3. -Nhận xét sơ đồ mạch điện của bạn trên bảng. -Dựa vào bảng sos kluiêụ và GHĐ của ampe kế nhóm mình để trả lời câu hỏi của GV. -Mắc mạch điện hình 24.3 theo nhóm. -Khi GV đã kiểm tra mạch đúng, A 4 -Yêu cầu các nhóm mắc mạch điện hình 24.3. -GV kiểm tra mạch của nhóm và cho các nhóm đóng công tắc. -Khi sử ampe kế để đo cđ độ dòng điện trong mạch, ta cần phải chọn ampe kế , mắc ampe kế như thế nào? -Đặt mắt đọc kết quả đo như thế nào để kết quả chính xác? → GV chốt lại một số điểm lưu ý khi sử dụng am pe kế. -Yêu cầu HS các nhóm mắc thêm 1 pin cho nguồn điện và tiến hành tương tự để đo cđ dòng điện trong mạch trong trường hợp này, quan sát độ sáng của đèn, hoàn thành mục 6 và trả lời C2. -Hướng dẫn HS thảo luận, rút ra nhận xét. HĐ 4: Vận dụng -Vận dụng trả lời C4,C5. Hướng dẫn HS thảo luận và chốt lại câu trả lời đúng để HS ghi vào phần trả lời vào vở. đóng công tắc và đọc số chỉ của ampe kế, ghi kết quả vào bảng. -Tự ghi vào vở những điểm cần lưu ý khi sử dụng ampe kế đo cường độ dòng điện. -Các nhóm tiến hành TN với nguồn điện 2 pin, quan sát, nhận xét hoàn thành mục 6 và câu C2. *Nhận xét: Dòng điện qua bóng đèn có cường lớn thì đèn sáng mạnh hơn hoặc dòng điện qua đèn có cường độ càng nhỏ thì đèn sáng yếu hơn. -Nhắc lại những điểm cần ghi nhớ. -Cá nhân trả lời C4/ 2-a, 3-b, 4-c C5/Sơ đồ a đúng Vì: Hình a, chốt (+) của ampe kế mắc vào phía cực dương(+) của nguồn điện,chốt (-) của ampe kế mắc vào phía cực âm(-) của nguồn điện. Thảo luận lớp rút ra kết luận đúng và ghi vở. IV: Củng cố: 1ph -Yêu cầu HS nhắc lại những điểm cần ghi nhớ trong tiết học. V: Dặn dò: 1ph -Học bài cũ. -Làm bài tập 1 đến 4 /25. -Xem trước bài mới. “ Hiệu điện thế” . lớn(nhỏ) 2. Cường độ dòng điện: Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh, yếu của dòng điện và là giá trị của cường cường độ dòng điện độ dòng điện. Kí hiệu của cường độ dòng điện là I và đơn vị. lớn và tác dụng của dòng điện càng mạnh. -Nêu được đơn vị cường độ dòng điện là Ampe (kí hiệu là A). -Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng điện. Có kĩ năng mắc mạch điện đơn giản. II tuỳ thuộc vào cường độ dòng điện. TG(ph) Hoạt động của GV Hoạt động của HS 12 HĐ 1: Tìm hiểu về cường độ dòng điện và đơn vị đo cường độ dòng điện: -Giới thiệu mạch điện TN hình 24.1. Thông