Đề thi chọn hoc sinh giỏi cấp tỉnh- bắc giang Năm học 2009-2010 Môn sinh học 9 Thời gian 150 Câu1:2đ. a. Nội dung của phơng pháp phân tích cơ thể lai của MenDen? b. Thế nào là phép lai phân tích? Mục đích của phép lai phân tics? Cho ví dụ minh hoạ? Câu2:2đ. Cho 2 loài: Loài A kiểu gen AaBb và loài B co kiểu gen AB ab a. viết các loại giao tử vả tỷ lệ của chúng khi 2 loài trên giảm phân trong điều kiện bình thờng khi không có đột biến xảy ra? b. Nêu quy luật di truyền chi phố loài A và loài B. Sự khac nhau cơ bản giữa 2 quy luật di truyền đó. Câu3:2đ. Một gen có khối lợng 900 000 đvC, số nu loại A chiếm 30% tổng số nu của gen. a. Tính số nu từng loại của gen. b.Khi gen đó tự sao 3 lần, tính số nu từng loại môi trờng nội bào đã cung cấp cho quá trinh tự sao nói trên. c. Giả sử khi gen bị đột biến mất 1 cặp nu, số nu từng loại của gen và số liên kết H 2 trong gen sẽ thay đổi ntn? Câu4:2đ. Một ngời đàn ông đợc bác sỹ kết luận la bị bệnh Đao, em hãy: a. Viết kiểu NST của ngờn đàn ông đó. b. Nêu nguyên nhân, cơ chế dẫn đến bệnh Đao ở ngời đàn ông nay. Câu5:2đ. a. Hãy giải thích vì sao thitl nac của Lợn và thịt nạc của Bò đều là Pr nhng lai khác nhau? b. Có thể rút ra kết luận gì từ thức tiễn này? Câu6:2đ. Con ngời đã thành công trong việc sản xuất 1 loại hoocmon chữa bệnh đái tháo đờng bằng công nghệ gen, em hãy cho biết. a. Tên của loại hoocmon đó. b. Nêu các khâu trong công nghệ gen để sản xuất loại hoocmon này. Câu7:2đ. Một dòng ngô có kiểu gen Aa tự thụ phấn liên tiếp qua 7 thế hệ, kết qủa thu đợc là chiều cao và năng suất đều giảm dần qua mỗi thế hệ. a. Giải thích nguyên nhân của hiện tợng trên. b. Trong chọn giống ngời ta vẫn tiến hành phơng pháp tự thụ phấn nhằm mục đích gì? c. Xác định tỷ lệ thành phần kiểu gen của quần thể ngô ở đời F7 Câu8:2đ. Cho giao phối giữa 2 dong ruồi giấm thuần chủng, thân xám, cánh cụt với ruồi giấm thân đen cánh dài. F1 thu đợc đồng loạt ruồi thân xám cánh dài. Cho F1 lai với nhau F2 thu đợc : 99 ruồi thân xám cánh cụt, 201 ruồi than xám cánh dài, 101 ruồi thân đen cánh dài. a. Biện luận, tìm kiểu gen của F1. b. Cho ruôi đực F1 lai phân tích kết quả sẽ ntn? Câu9:2đ. Loài cá rô phi Việt Nam có giới hạn nhiệt độ từ 5 0 C đến 42 0 C trong đó điểm cực thuận la 30 0 C, khi nhiệt độ xuống còn 18 0 C thì cá ngừng sinh trởng. Loài cá chép có giới hạn nhiệt độ từ 2 0 C đến 44 0 C trong đó điểm cực thuận la 28 0 C. a. Hãy vẽ sơ đồ giới hạn nhiệt độ của 2 loài cá trên? b. Từ sơ đồ hãy rút ra kết luận về ý nghĩa của việc nghiên cứu giới hạn sinh thái của 2 loài nói trên và của sinh vật nói chung. Câu10.2đ: Một hệ sinh thái trong đó có các loài sinh vật sau: Cỏ, bọ rùa, ếch, nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo, gà rừng, dê, hổ. a. vẽ 1 lới thức ăn thể hiện quan hệ dinh dỡng của các loài nói trên? b. Trong các sinh vật trên sinh vật nào thuộc nhóm sinh vật sản xuất, tiêu thụ, phân giải? Giải thích? Hết . Đề thi chọn hoc sinh giỏi cấp tỉnh- bắc giang Năm học 2009-2010 Môn sinh học 9 Thời gian 150 Câu1:2đ. a. Nội dung của phơng pháp phân tích cơ thể lai của MenDen? b. Thế nào là. Nêu nguyên nhân, cơ chế dẫn đến bệnh Đao ở ngời đàn ông nay. Câu5:2đ. a. Hãy giải thích vì sao thitl nac của Lợn và thịt nạc của Bò đều là Pr nhng lai khác nhau? b. Có thể rút ra kết luận gì