- Ý nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ trong hôn nhân của công dân và tác hại của việc kết hôn sớm.. - Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền
Trang 1TIẾT: 21 Ngày dạy:
Bài 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN
NHÂN
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1/ Kiến thức:
Hiểu được:
- Khái niệm hôn nhân và các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam
- Các điều kiện để được kết hôn, các trường hợp cấm kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng
- Ý nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ trong hôn nhân của công dân và tác hại của việc kết hôn sớm
2/ Kĩ năng:
- Biết phân biệt hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp
- Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân
- Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân và tuyên truyền trong gia đình và cộng đồng để mọi người cùng thực hiện tốt
3/ Thái độ:
- Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân
- Ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- SGK + SGV
- Giấy Ao + Bút dạ
- Luật hôn nhân và gia đình năm 2000
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH – HĐH đất nước là gì? Nêu 1 vài tấm gương thanh niên phấn đấu vì sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc trước đây
Em học tập được gì ở họ?
3/ Bài mới:
- Giới thiệu:Tục ngữ có câu: “ Thuận vợ thuận chồng tát biển Đông
cũng cạn” Sự hoà thuận, hạnh phúc trong cuộc sống vợ chồng được tạo lập trên cơ sở tình yêu chân chính và sự thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mỗi người trong hôn nhân
Trang 2Trường THCS Phước Hưng
Để hiểu rõ hơn vấn đề trên, chúng ta nghiên cứu bài học hôm nay
- Giảng bài:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG
- Chia HS thành 2 nhóm
- Em có nhận xét gì về tình
yêu ở trường hợp trên?
- Trong tình yêu có những
sai trái nào thường gặp?
- Em có nhận xét gì về hôn
nhân ở trong trường hợp
trên?
- Em hiểu thế nào là hôn
nhân?
Kết luận + ghi:
- Em rút ra bài học gì cho
bản thân?
- Em biết gì về tình yêu
chân chính?
- HS đọc mục 1,2 – Đặt v/đ
- Sai trái, không đúng đắn
Vì đó là tình yêu mù quáng, nhẹ dạ, vô trách nhiệm
- Thô lỗ, nông cạn, cẩu thả
- Vụ lợi, ích kỉ
- Nhầm lẫn tình bạn với tình yêu
- Yêu quá sớm
- Sai trái, không đúng Vì đó là hôn nhân ép buộc
- Không yêu, lấy chồng quá sớm
- Phải có tình yêu chân chính và hôn nhân đúng pháp luật
- HS phát biểu
- Hôn nhân: Sự liên
kết đặc biệt giữa 1nam và 1nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, được pháp luật thừa nhận
Trang 3
- Chốt ý: Tình yêu chân
chính: 2 người khác giới
đồng cảm, quyến luyến,
quan tâm sâu sắc, chân
thành, tin cậy, tôn trọng lẫn
nhau
- Hôn nhân đúng pháp luật
là ntn?
- Chốt ý: Hôn nhân đúng
pháp luật là hôn nhân trên
cơ sở tình yêu chân chính
- Vì sao nói tình yêu chân
chính là cơ sở quan trọng
của hôn nhân và gia đình
hạnh phúc?
=> Chính vì vậy mà chúng
ta phải có thái độ thận trọng,
nghiêm túc trong tình yêu và
hôn nhân, không vi phạm
qui định của pháp luật về
hôn nhân
- Chúng ta có nên yêu sớm
khi đang ở tuổi học trò
không? Vì sao?
- Kết luận: Không nên yêu
sớm khi đang ở tuổi học trò
vì nó ảnh hưởng không tốt
đến việc học tập và rèn
luyện; yêu sớm dễ mắc sai
lầm có thể làm hỏng cả cuộc
đời; yêu sớm dễ dẫn đến kết
hôn sớm -> ảnh hưởng đến
sức khoẻ, cản trở sự tiến bộ
của bản thân, trở thành gánh
- HS phát biểu
- Tình yêu chân chính dẫn đến hôn nhân và cuộc sống gia đình đẹp đẽ Ngược lại, hôn nhân không có tình yêu chân chính dễ gây tan vỡ hạnh phúc gia đình và hậu quả trực tiếp là con cái
- HS phát biểu
Trang 4
Trường THCS Phước Hưng
nặng cho gia đình và XH
- HS cam kết thực hiện
4/ Củng cố:
- Thế nào là tình yêu chân chính?
- Những sai trái thường gặp trong tình yêu?
- Thế nào là hôn nhân?
- Hôn nhân đúng pháp luật là như thế nào?
5/ Dặn dò:
- Học bài
- Chuẩn bị phần còn lại