Tiết 13 Đại số 9

Tiết 14, Tuần : 7 _ĐS9 LUYỆN TẬP Ngày soạn : 15/10/2007 A/Mục tiêu : Phối hợp được kỹ năng tính toán , biến đổi căn thức bậc hai với một số kỹ năng biến đổi biểu thức . Biết cách sử dụng kỹ năng biến đổi căn thức bậc hai để giải các bài toán về biểu thức chứa căn thức bậc hai .Rèn kỹ năng rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai . B/ Chuẩn bò : GV : Bảng phụ cần chuẩn bò là đề các BT. HS : Các bảng HĐ nhóm ; phiếu HT ; MTBT . C/ Tiến trình tiết dạy: I/ Ổn đònh : ( 1 phút ) Kiểm tra nhanh tình hình lớp học. II/ Kiểm tra bài cũ : ( 7 phút ) Kiểm tra HS một vài qui tắc biến đổi,sau đó cho HS giải bài tập 50c; 53c( SGK) III/ Luyện tập : Tg Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS Nội dung 17’ HĐ1 - Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai . GV treo đề BT62 a,c),cho các nhóm tham gia giải . GV lưu ý phép biến đổi được sử dụng và các biểu thức đồng dạng. GV treo đề BT63b) Nhắc nhở HS cẩn thận các biến đổi trên các biến. Hai HS đại diện hai nhóm lên bảng trình bày 2 bài giải , các HS khác làm vào vở tập , nhận xét bài làm của bạn . HS theo dõi . Một HS đại diện lên bảng trình bày bài giải , các HS khác làm vào tập rồi nhận xét bài làm của bạn . LUYỆN TẬP Bài tập 62a,c) Rút gọn các biểu thức : a) 1 33 1 48 2 75 5 1 2 3 11 − − + c) ( ) 28 2 3 7 7 84− + + GIẢI a) 1 33 1 48 2 75 5 1 2 3 11 − − + = 2 2 1 33 4 4 .3 2 5 3 5 2 11 3 − − + = 3 2 3 10 3 3 10. 3 − − + = 17 3 3 − c) Đơn giản hơn. Bài tập 63b) Rút gọn các biểu thức : 2 2 4 8 4 1 2 81 m m mx mx x x − + − + với m>0 và x ≠ 1. GIẢI Với điều kiện cho, ta có : ’ 8’ 11’ GV treo đề BT 66 , gọi HS trả lời miệng . HĐ2 Chứng minh đẳng thức GV giới thiệu BT64a) HĐ3- Giải phương trình có chứa căn . GV nêu đề BT60. GV nói tóm tắt cách giải bài toán này . HS làm và trả lời tại chỗ. Các nhóm thảo luận để tìm cách chứng minh đẳng thức ở bài 64a . Thống nhất biến đổi vế trái bằng 1 . Các nhóm thảo luận để tìm cách giải phương trình trên . Một HS đại diện 1 nhóm lên bảng giải , các HS khác làm vào tập rồi nhận xét bài làm của bạn . 2 2 4 8 4 1 2 81 m m mx mx x x − + − + = ( ) ( ) 2 2 4 1 81 1 m x m x − − = 2 4 81 m = 2 9 m. Bài tập 66 Giá trò của biểu thức sau : 1 1 2 3 2 3 + + − bằng : a) 1/2 b) 1 c) – 4 d) 4 Câu đúng : d) 4 . Bài tập 64a Chứng minh đẳng thức : 2 1 1 1 1 1 a a a a a a    − − + =  ÷ ÷  ÷ ÷ − −    với a ≥ 0 và a ≠ 1 . ( Biến đổi vế trái để bằng 1) Bài tập 60 Cho biểu thức : B= 16 16 9 9 4 4 1x x x x+ − + + + + + Với x ≥ -1 . a) Rút gọn B. b) Tìm x để B =16 . Kết quả : a) B = 4 1x + b) B =16 khi 4 1x + = 16 là khi 1x + = 4 khi đó x + 1 = 16 Vậy , để B =16 thì x = 15 . IV/ Hướng dẫn về nhà (1phút): ♦ Hoàn chỉnh các bài đã sửa trong lớp . ♦ Làm bài tập 58 ; 59 trang 29 SGK ; 60b ; 61 ; 62b;d ; 64b; 65 trang 30 SGK . ♦ Xem trước §9 và soạn các câu hỏi trong bài học đó . V/ Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ******************************** . Tiết 14, Tuần : 7 _ĐS9 LUYỆN TẬP Ngày soạn : 15/10/2007 A/Mục tiêu : Phối hợp được kỹ năng tính toán , biến đổi căn thức bậc hai với một số kỹ năng biến đổi biểu. Hoàn chỉnh các bài đã sửa trong lớp . ♦ Làm bài tập 58 ; 59 trang 29 SGK ; 60b ; 61 ; 62b;d ; 64b; 65 trang 30 SGK . ♦ Xem trước 9 và soạn các câu hỏi trong bài học đó . V/ Rút kinh nghiệm. . Một HS đại diện 1 nhóm lên bảng giải , các HS khác làm vào tập rồi nhận xét bài làm của bạn . 2 2 4 8 4 1 2 81 m m mx mx x x − + − + = ( ) ( ) 2 2 4 1 81 1 m x m x − − = 2 4 81 m = 2 9 m. Bài