1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KHBM Sử 6

16 204 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương Tháng 9 Tuần 1 Tiết 1 Bài 1: Sơ lược về môn lòch sử - Lòch sử là một khoa học có ý nghóa quan trọng đối với mỗi con người, học lòch sử là rất cần thiết Diễn giảng Đàm thoại So sánh Thuyết trình Tranh ảnh và bảng đồ sách báo có liên quan - Lòch sử là gì? - Học lòch sử để làm gì? - Dựa vào đâu để biết và dựng lại lòch sử Tuần 2 Tiết 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong lòch sử - Tính thời gian trong lòch sử. Thế nào là âm - dương và công lòch. - biết cách đọc ghi và tính năm tháng theo công lòch Diễn giảng Đàm thoại So sánh Chia nhóm thảo luận Tranh sảnh theo SGK và lòch treo tường - Tại sao phải xác đònh thời gian? - Người xưa đã tính thời gian như thế nào? - Người ta có cần 1 thứ lòch chung hay không? PHẦN 1: LỊCH SỬ THẾ GIỚI Tuần 3 Tiết 3 Bài 3: Xã hội nguyên thuỷ - Nguồn gốc laòi người và các nước lớn của quá trình chuyển biến từ người tối cổ trở thành người hiện đại - Đời sống vật chất và tính chất XH của người nguyên thuỷ, XH nguyên thuỷ tan rả, nhường chỗ cho XH giai cấp Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Tranh ảnh, hiện vật ( các công cụ lao động, đồ dùng trang súc ) - Con người đã xuất hiện như thế nào ? - người tinh khôn sống thế nào? - Vì sao XH nguyên thuỷ tan rả? Tuần 4 Tiết 4 Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương đông - Sau khi XH nguyên thuỷ tan rả, XH có giai cấp và nhà nước ra đời - Những nhà nước đầu tiên Phân tích, diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia Bản đồ quốc gia cổ đại phương Tây - Tìm hiểu cơ sở hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây? - Trình bày quá trình GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 1 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương đã được hình thành ở phương Đông, bao gồm: Ai Cập, Lưỡng hà, Trung Quốc, n Độ. Từ cuối thiên niên IV - đầu thiên niên III trước công nguyên nhóm thảo luận hình thành 2 giai cấp chính? - Giải thích nhà nước của giai cấp chủ nô, từ đó hiểu thế nào là chế độ chiếm hữu nô lệ? Tháng 10 Tuần 5 Tiết 5 Bài 5: Các quốc gia cổ đại phương tây - Tên và vò trí các quốc gia cổ đại phương tây - ĐKTN của vùng ĐTH không thuận lợi cho sự phát triển sản xuất nông nghiệp - Những đặc điểm về nền tảng kinh tế, cơ cấu XH , thể chế nhà nước ở Hi lạp và RôMa cổ đại - Những thành tựu tiêu biểu của quốc gia cổ đại phương Tây Diễn giảng, đàm thoại, Trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Bản đồ quốc gia cổ đại phương Tây - Tìm hiểu cơ sở hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây? - Trình bày quá trình hình thành 2 giai cấp chính? - Giải thích nhà nước của giai cấp chủ nô, từ đó hiểu thế nào là chế độ chiếm hữu nô lệ? Tuần 6 Tiết 6 Bài 6: Văn hoá cổ đại - Qua mấy nghìn năm tồn tại, thời cổ đại đã để lại cho loài người một di sản văn hoá đồ sộ q giá - Tuy ở mức độ khác Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Tranh ảnh một số công trình văn hoá tiêu biểu - Trình bày những thành tựu khoa học? - Mô tả những công trình nghệ thuật? GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 2 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương nhaunhưng người phương Đông, phương Tây sáng tạo nên những thành tựu văn hoá, đa dạng phong phú, bao gồm chữ viết, chữ số, luật, văn hoá, khoa học nghệ thuật Tuần 7 Tiết 7 Bài 7: Ôn tập - Sự xuất hiện của con người trên trái đất - Các giai đoạn phát triển của người nguyên thuỷ thông qua lao động công suất - Các quốc gia cổ đại, những thành tựu văn hoá lớn của thời cổ đại, tạo cơ sở đầu tiên trong việc học tập phần lòch sử dân tộc Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận - SGK, các tranh ảnh nghệ thuật về các công trình - Lược đồ các quốc gia cổ đại - Những dấu vết của người tối cổ (người vượn) được phát hiện ở đâu? - So sánh điểm khác nhau giữa người tinh khôn và người tối cổ? - Thời cổ đại có những quốc gia lớn nào? Tuần 8 Tiết 8 Bài Tập Học sinh sưu tầm những mẫu chuyện lòch sử, những câu ca dao có liên quan đến lòch sử lớp 6 Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Bản đồ các quốc gia cổ đại Sưu tầm các tài lòêu lòch sử PHẦN 2: LỊCH SỬ VIỆT NAM Tháng 11 Chương I: Trên đất nước ta từ xưa đã Diễn giảng, Bản đồ Việt - Người tối cổ là GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 3 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương Tuần 9 Tiết 9 Buổi đầu lòch sử nước ta Bài 8: Thời nguyên thuỷ trên đất nước ta có con người sinh sống - Trãi qua hàng trục vạn năm những con ngưới đó đã chuyển dần từ người tối cổ đến người tinh khôn đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Nam, hộp phục chế những ngưòi như thế nào ? - Giải thích sự tiến bộ của rìu mày lưỡi so với ghè đẻo? Tuần 10 Tiết 10 Bài 9: Đời sống của người nguyên thuỷ trên đất nước ta - Ý nghóa quan trọng của những đổi mới trong đời sống vật chất của người Việt cổ thời kì văn hoá Hoà Binh-Bắc Sơn - Hiểu tổ chức xã hội của người nguyên thuỷ và ý thức nâng cao đời sống tinh thần của họ Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Hiện vật phục chế - Nhữn gđiểm mới trong đời sống vật chất và xã hội của người nguyên thuỷ thời kì Hoà Bình-Bắc Sơn? - Những điểm mới trong đời sống tinh thần của người nguyên thuỷ là gì? - Em có suy nghó gì về việc chôn công cụ? Tuần 11 Tiết 11 Chương II: Thời đại dựng nước: Văn Lang - u Lạc Bài 10: - Hiểu được những trọng tâm của sự chuyển biến lớn, có ý nghóa quan trọng trong đời sống kinh tế của người nguyên thuỷ. - Nâng cao kỷ thuật mài đá Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Bản đồ Việt Nam, công cụ phục chế - Tầm quan trọng của việc phát minh nghề trồng lúa nước? - Cách đây 3000-4000 năm người nguyên thuỷ trên đất nước ta GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 4 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương Những chuyển biến trong đời sống kinh tế - Phát minh nghệ thuật luyện kim - Phát minh nghề nông trồng lúa nước có những phát minh nào? - Ý nghóa việc phát minh ra nghề luyện kim? Tuần 12 Tiết 12 Kiểm Tra 1 tiết * Kiểm tra và đánh giá kết quả qua các kiến thức các bài 1  10 Trắc nghiệm khách quan và tự luận Đề kiểm tra photo Các câu hỏi trong đề kiểm tra Tháng 12 Tuần 13 Tiết 13 Bài 11: Những chuyển biến về xã hội - Do tác động của sự phát triển kinh tế, xã hội nguyên thuỷ đã có sự chuyển biến trong quan hệ giữa người với người ở nhiều lónh vực - Sự nảy sinh những vùng văn hoá lớn trên khắp ba miền đất nước, chuẩn bò bước sang thời dựng nước, trong đó đáng chú ý nhất là văn hoá Đông Sơn Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Hộp phục chế - Những hình thức phân công lao động chính là gì? - Quan hệ xã hội có gì đổi mới? - Em hiểu gì văn hoá Đông Sơn? Tuần 14 Tiết 14 Bài 12: Nước văn lang - Những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang - Nhà nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lòch sử nước nhà, tuy còn sơ Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Sơ đồ bộ máy nhà nước Văn Lang? - Những lí do ra đời của nhà nước Văn Lang thời Hùng Vương? - Em có nhận xét gì về tổ chức của nhà nước GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 5 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương khai nhưng nó là một tổ chức quản lí nhà nước vững bền, đánh giá giai đoạn mở đầu thời kì dựng nước. đầu tiên này? Tuần 15 Tiết 15 Bài 13: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang - Hiểu được thời kì Văn Lang, cư dân đã xây dựng cho mình một cuộc sống vật chất và tinh thần riêng, phong phú, tuy còn sơ khai. - Đời sống tinh thần bao gồm các hoạt động văn hoá và tính ngưỡng, bước đầu được xây dựng trên cơ sở của cuộc sống vật chất Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Những bức ảnh: tháp đồng, trống đồng ngọc lũ, hình trang trí trên trống đồng - Em hãy miêu tả trống đồng Đông Sơn thời kì Văn Lang? - Những yếu tố nào tạo nên tình cảm cộng đồng của dân cư Văn Lang Tháng 1 Tuần 16 Tiết 16 Bài 14: Nước u Lạc - Thấy rõ tinh thần bảo vệ đất nước của dân ta ngay buổi đầu dựng nước - Hiểu được bước tiến mới trong xây dựng đất nước thời An Dương Vương - Nước u Lạc ra đời trên cơ sở sáp nhập hai nước Lạc Việt và Âu Việt, tạo ra bước tiến mới trong buổi Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Hộp phục chế - Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tầng của nhân dân Tây Âu và Lạc Việt diễn ra như thế nào ? - Nước Âu Lạc được ra đời trong hoàn cảnh nào? GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương đầu dựng nước Tuần 17 Tiết 17 Bài 15: Nước u Lạc (tt) - Thấy rõ giá trò của thành cổ Loa. - Thành cổ Loa là TT chính trò, kinh tế, quân sự của nước Âu Lạc. - Thành cổ Loa là công trình quân sự độc đáo, thể hiện được tài năng quân sự của cha ông ta. - Do mất cảnh giác, nhà nước Âu Lạc bò rơi vào tay Triệu Đà Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận - Sơ đồ khu thành Cổ Loa. - Ảnh đền thờ An Dương Vương tại thành cổ Loa - Nêu những đặc điểm giống và khác nhau của nhà nước Văn Lang và nhà nước Âu Lạc? - Trình bày nguyên nhân thất bại của An Dương Vương trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà? Tuần 18 Tiết 18 Kiểm Tra Học Kỳ I * Kiểm tra và đánh giá kết quả qua các kiến thức trọng tâm trong HKI * Kiểm tra trắc nghiệm khách quan, tự luận *Đề kiểm tra 2 phương án cho 2 đối tượng Các câu hỏi trong đề kiểm tra Tuần 19 Tiết 19 Bài 16: n Tập Chương I - II - Củng cố kiến thức lòch sử dân tộc, từ khi có con người xuất hiện trên đất nước ta cho đến thời kì dựng nước Văn Lang - Âu lạc Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Lược đồ nước ta thời nguyên thuỷ - Những dấu hiệu của sự xuất hiện người đầu tiên trên đ0ất nước ta đến thời kì dựng nước Văn Lang? - XH nguyên thuỷ trãi qua những giai đoạn nào? GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 7 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương - Những điều kiện dẫn đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang và Âu lạc? - Những công trình văn hoá tiêu biểu của thời Văn Lang - Âu Lạc? Bài Tập - Giúp HS củng cố và khắc sâu những dấu hiệu chứng tỏ trên mãnh đất VN hiện nay, từ xa xưa đã có người Việt cổ sinh sống - XH nguyên thuỷ VN đã trãi qua những giai đoạn? - Nét nổi bậc của thời kì dựng nước và giữ nước đầu tiên của dân tộc VN - Dân tộc là người chủ muôn thû Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận SGV, bảng phụ, câu hỏi bài tập - Lập hồ sơ dấu tích của người tối cổ VN? - Lập bảng giai đoạn phát triển của XH nguyên thuỷ. - Lập sơ đồ nhà nước Văn Lang - Âu lạc. Tháng 2 Tuần 20 Tiết 20 Chương III: Thời kì bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập - Sau khi thất bại của An Dương Vương, đất nước bò phong kiến Trung Quốc thống trò ( TK Bắc thuộc ) Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo Bản đồ KN hai Bà Trưng, tranh ảnh hai Bà Trưng - Đất nước và nhân dân Âu Lạc dưới thời thuộc Hán có gì thay đổi? - Diễn biến của cuộc GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 8 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương Bài 17: Cuộc khởi nghóa hai bà trưng - Sự thống trò tàn bạo của phong kiến phương Bắc là nguyên nhân chính dẫn đến cuộc khởi nghóa hai Bà Trưng - Cuộc khởi nghóa hai Bà trưng được toàn dân ủng hộ, thắng lợi nhanh chống, đất nước giành độc lập. luận KN hai Bà Trưng? - Em có suy nghó gì về nhận xét của Lê Văn Hưu? Tuần 21 Tiết 21 Bài 18: Trưng Vương và cuộc kháng chiến chống xâm lược - hán - Sau khi cuộc khởi nghóa thắng lợi, Hai bà Trưng tiến hành công cuộc xây dựng đất nước, giữ gìn độc lập dân tộc vừa giành được, đó là những việc làm thiết thực đưa lại thắng lợi cho người dân, tạo nên sức mạnh để tiến hành cuộc kháng chiến chống xâm lược Hán Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận Lược đồ “ Cuộc KC chống quân xâm lược Hán” - Khgi nghe tin dquân xâm lược kéo đến Lăng bạc, hai Bà trưng kéo quân đến đây để đánh giặc, đã chứng tỏ điều gì? - Vì sao quân ta phải lùi về Cổ Loa và Mê Linh? - Tại sao ở khắp nơi trên đât nước ta toàn dân đều thành lập đền thờ hai Bà Trưng? Tuần 22 Tiết 22 Bài 19: Từ sau trưng vương đến - Từ sau thất bại của cuộc khởi nghóa thời Trưng Vương, PK Trung Quốc đã Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, Lược đồ Ââu Lạc TK I - III - Vì sao nhà Hán nắm độc quyền về sắt? - Những chi tiết nào GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG Kế hoạch bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương trước lý nam đế (giữa thế kỉ I - giữa thế kỉ IV) thi hành nhiều biện pháp hiểm độc, nhằm biến nước ta thành một bộ phận của TQ (sắp xếp bộ máy cai trò ) bắt dân ta sống theo lối hán, luật Hán, chính sách “đồng hoá” của chúng. Được thực hiện triệt để trên mọi phương tiện - Chính sách cai trò, bóc lột tàn bảo của các triều đại PK TQ nhằm biến nước ta thành thuộc đòa của TQ và xoá bỏ sự tồn tại của dân tộc ta so sánh, chia nhóm thảo luận chứng tỏ trước khi nước ta bò bọn phong kiến phương Bắc đô hộ, Tổ tiên ta đã nắm được kỉ luật sắt? - Tác dụng của các công cụ bằng sắt so với công cụ bằng đá, bằng đồng đối với SX? - Những chi tiết chứng tỏ nền nông nghiệp nước ta trong thời gian TK I - VI vẫn phát triển? Tháng 3 Tuần 23 Tiết 23 Bài 20: Từ sau trưng vương đến trước lý nam đế (Giữa thế kỉ I - Giữa thế kỉ IV) (tt) - Trong thời gian từ TK I - VI, XH nước ta có sự chuyển biến sâu sắc; do chính sách cướp ruộng đất và bóc lột nặng nề của bọn đô hộ. Tầng lớp đòa chủ người Hán cướp đoạt nhiều ruộng đất xuất hiện ngày càng nhiều. Số q tộc củ của người Âu Lạc trở thành Diễn giảng, đàm thoại, trực quan, so sánh, chia nhóm thảo luận - Bảng phụ “sơ đồ phân hoá xã hội” - Sưu tầm ảnh “ lăng Bà Triệu ở núi Tùng” - Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc khởi nghóa Bà triệu năm 248? - Bà Triệu là người như thế nào ? - Trước khi cuộc khởi nghóa bùng nổ, Bà Triệu chuẩn bò như thế nào ? GV :Huỳnh văn Hưởng Trang 10 [...]... nhà nước Văn Lang - Âu Lạc? - Lập lại những sự kiện chính từ TK VII TCN đến năm 42 - 43? Trang 11 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Tuần 25 Tiết 25 Kiểm tra viết 1 tiết Tuần 26 Tiết 26 Bài 21: Khởi nghóa lý bí nước vạn xuân ( 542 -60 2) Tuần 27 Tiết 27 Bài 22: Khởi nghóa Lý Bí nước vạn xuân GV :Huỳnh Các kiến thức trọng tâm của bài Kế hoạch Phương pháp dạy học dân... xâm lược nước ta lần hai? - Lòch sử thời kì này Trang 15 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Tiết 33 n Tập Tuần 34 Tiết 34 Thi học kỳ II Tuần 35 Tiết 35 Các kiến thức trọng tâm của bài Kế hoạch Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương Lòch sử đòa phương GV :Huỳnh cơ bản của lòch sử VN ( từ cội nguồn - thế kỉ X )... đàm thoại, ảnh hình thành như thế trực quan, nào ? so sánh, chia - Những thành tựu KT Trang 13 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Tuần 30 Tiết 30 Bài 25: ôn tập chương III Tuần 31 Tiết 31 Chương IV: Bước ngoặc lòch sử ở đầu thế kỉ X Bài 26: Cuộc đấu tranh giành quyền tự chủ GV :Huỳnh Các kiến thức trọng tâm của bài gia lớn mạnh - Những thành tựu nổi bậc về kinh tế,... Ngô Quyền và Nhân dân ta chiến thắng Đây là trận thuỷ chiến đầu bạch đằng tiên trong lòch sử chống năm 938 ngoại xâm của dân tộc, thắng lợi cuối cùng đã thuộc về dân ta Trong trận này, tổ tiên ta tận dụng ba nguyên tố ( ththời, đlợi, nhhoà ) - Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghóa lòch sử vô cùng trọng đại đối với lòch sử dụng nước và giữ nước của dân tộc ta - Hệ thống những kiến thức Bài 28: GV :Huỳnh văn... có ý nghóa gì? Lược đồ khởi - Cuộc khởi nghóa nghóa Lí Bí chống quân Lương diễn ra như thế nào? - Triệu Quang Phục là Trang 12 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài ( 542 -60 2) ( tt ) Tháng 4 Tuần 28 Tiết 28 Tuần 29 Tiết 29 lực lượng lớn sang xâm lược nước ta hồng lập lại chế độ như củ - Cuộc khởi nghóa của quân ta chống quân Lương... quán gì? - Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ trong hoàn cảnh nào? - Dương Đình Nghệ chống quân xâm lượt Nam hán ra sao? - Khúc Hạo gởi con trai mình sang nhà Trang 14 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Thứ tự chương bài Các kiến thức trọng tâm của bài Kế hoạch Phương pháp dạy học Đồ dùng dạy học của họ khúc, họ dương Tháng 5 Tuần 32 Tiết 32 Tuần 33 là sự kiện mở đầu thời kì độc lập...TRƯỜNG THCS PHƯỚC HƯNG bộ môn Lòch Sử 6 Tháng Tuần Tiết Tuần 24 Tiết 24 Thứ tự chương bài BÀI TẬP GV :Huỳnh Các kiến thức trọng tâm của bài hào Trưởng, tuy vẫn có cuộc sống sung sướng vẫn bò bọn đòa chủ người Hán chèn ép - Trong cuộc đấu... khởi nghóa chống quân Nam hán lần nhất ( 930 931) Hệ thống câu hỏi và bài tập Kiến thức trọng tâm chương - VH của Chăm Pa? - Em có nhận xét gì về trình độ phát triển kinh tế Chăm Pa? - Tại sao sử cũ gọi gđ lòch sử nước ta từ 179 TCN - X thời Bắc thuộc - Chính sách của các triều đại PK TQ đối với nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc như thế nào? - Sau hơn một ngàn năm Bắc thuộc, tổ tiên vẫn giữ được những... dựng nước đầu tiên diễn ra lúc nào? Tên nước là gì? Vò vua đầu là ai? - Thời dựng nước đầu tiên để lại cho đời sau những gì? * Đề kiểm tra 2 *Các câu hỏi Bài KT phương án cho như SGV 2 đối tượng Trang 16 . quan - Lòch sử là gì? - Học lòch sử để làm gì? - Dựa vào đâu để biết và dựng lại lòch sử Tuần 2 Tiết 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong lòch sử - Tính thời gian trong lòch sử. Thế nào. lòch sử, những câu ca dao có liên quan đến lòch sử lớp 6 Diễn giảng, đàm thoại, so sánh, chia nhóm thảo luận Bản đồ các quốc gia cổ đại Sưu tầm các tài lòêu lòch sử PHẦN 2: LỊCH SỬ VIỆT. thích nhà nước của giai cấp chủ nô, từ đó hiểu thế nào là chế độ chiếm hữu nô lệ? Tuần 6 Tiết 6 Bài 6: Văn hoá cổ đại - Qua mấy nghìn năm tồn tại, thời cổ đại đã để lại cho loài người một

Ngày đăng: 02/07/2014, 16:00

Xem thêm: KHBM Sử 6

Mục lục

    Thöù töï chöông baøi

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w