Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 1 / 8 TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY MỤC TIÊU THIẾT BỊ GHI CHÚ 1 1 Bài 1 SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ 1.Kiến thức. Giúp cho HS hiểu lòch sử là một khoa học có ý nghóa quan trọng đối với mỗi con người ; Học lòch sử là cần thiết . 2. Tư tưởng, tình cảm. Bước đầu bồi dưỡng cho HS ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn. 3. Kó năng. Bước đầu giúp HS có kó năng liên hệ thực tế và quan sát - Sách báo ,tranh ảnh. -Phóng to H1,2. 2 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong lòch sử 1. Về kiến thức. Làm cho HS hiểu: - Tầm quan trọng của việc tính htời gian trong lòch sử . - Thế nào là âm lòch ,dương lòch. - Biết cách đọc ,ghi và tính năm ,tháng theo công lòch. 2. Về tư tưởng ,tình cảm. - Giúp cho HS biết q thời gian và bồi dưỡng ý thức về tính chính xác ,khoa học. 3. Về kó năng. - Bồi dưỡng cách ghi và tính năm ,tính khoảng cách giữa các thế kỉ với hiện tại. -Lòch treo tường,quả đòa cầu. GV: Lê Thụy Hồi Bích 1 8 / 0 8 đ ế n 2 3 / 0 8 / 2 0 0 8 2 5 / 0 8 đ ế n 3 0 / 0 8 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 2 / 8 3 3 Bài 3 Xã hội nguyên thủy 1.Kiến thức. Giúp Hs hiểu và nắm được những điểm chính sau: -Nguồn gốc loài người và các mốc lớn của quá trình chuyển biến từ người tối cổ thành người hiện đại. - Đời sống vật chất và tổ chức xã hội của người nguyên thủy . - Vì sao xã hội nguyên thủy tan rã. 2.Tư tưởng, tình cảm. Bước đầu hình thành được ở HS ý thức đúng đắn về vai trò của lao động sản xuất trong sự phát triển của xã hội loài người. 3.Kó năng. Bước đầu rèn luyện kó năng quan sát tranh, ảnh -Tranh ,ảnh. - Công cụ phục chế. 4 4 Bài 4 Các quốc gia cổ đại phương đông 1.Kiến thức. Giúp HS nắm được: - Sau khi xã hội nguyên thủy tan rã , xã hội có giai cấp và nhà nước ra đời. - Những nhà nước đầu tiên đã được hình thành ở phương Đông bao gồm Ai Cập, Lưỡng Hà , Ấn Độ, Trung Quốc từ cuối thiên niên kỉ - Bản đồ các quốc gia cổ đại phương Đông GV: Lê Thụy Hồi Bích 0 1 / 0 9 đ ế n 0 6 / 0 9 / 2 0 0 8 0 8 / 0 9 đ ế n 1 3 / 0 9 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 3 / 8 IV- Đầu thiên niên kỉ III TCN. 2. Tư tưởng,tình cảm. Xã hội cổ đại phát triển cao hơn xã hội nguyên thủy ,bước đầu ý thức về sự bất bình đẳng ,sự phân chia giai cấp trong xã hội và về nhà nước chuyên chế. 5 5 Bài 5 Các quốc gia cổ đại phương tây 1.Kiến thức . Giúp HS nắm được: - Tên và vò trí các quốc gia cổ đại phương Tây. - Điều kiện tự nhiên của vùng Đòa Trung Hải không thuận lợi cho sự phát triển nông nghiệp. - Những đặc điểm về nền kinh tế ,cơ cấu xã hội và thể chế nhà nước ở Hy Lạp và Rô- ma cổ đại. - Những thành tựu tiêu biểu của các quốc gia cổ đại phương Tây. 2. Tư tưởng , tình cảm. Giúp HS có ý thức đầy đủ hơn về sự bất bình đẳng trong xã hội . 3. Kó năng. Bước đầu tập liên hệ điều kiện tự nhiên vứoi sự phát triển kinh tế - Lược đồ các quốc gia cổ đại phương Tây 6 6 Bài 6 1.Về kiến thức. -Tranh ảnh một số GV: Lê Thụy Hồi Bích 1 5 / 0 9 đ ế n 2 0 / 0 9 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 4 / 8 VĂN HÓA CỔ ĐẠI HS nắm được: -Qua mấy nghìn năm tồn tại ,thời cổ đại đã để lại cho loài người một di sản văn hóa đồ sộ ,q giá . -Tuy ở mức độ khác nhau nhưng người phương Đông và người phương Tây cổ đại đều sáng tạo nên những thành tựu văn hóa đa dạng ,phong phú ,bao gồm chữ viết ,chữ số ,lòch ,văn học ,khoa học ,nghệ thuật . 2.Về tư tưởng ,tình cảm. -Tự hào về những thành tựu văn minh của loài người thời cổ đại. -Bước đầu giáo dục ý thức về việc tìm hiểu các thành tựu văn minh cổ đại. 3.Về kó năng. Tập mô tả mmột công trình kiến trúc hay nghệ thuật lớn thời cổ đại qua tranh ảnh . công trình văn hóa tiêu biểu như Kim tự tháp, chữ tượng hình ,tượng lực só ném đóa 7 7 Bài 7 ÔN TẬP 1. Kiến thức . HS nắm được các kiến thức cơ bản của phần lòch sử thế giới cổ đại: - Sự xuất hiện của con người trên trái đất . - Các giai đoạn phát triển của thời nguyên thủy thông qua lao động sản xuất . - Các quốc gia cổ đại . - Những thành tựu văn hóa lớn của thời cổ đại ,tạo cơ sở đầu tiên cho việc học tập - Lược đồ thế giới cổ đại. - Các tranh ảnh công trình nghệ thuật. GV: Lê Thụy Hồi Bích 2 2 / 0 9 đ ế n 2 7 / 0 9 / 2 0 0 8 2 9 / 0 9 đ ế n 0 4 / 1 0 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 5 / 8 phần lòch sử dân tộc. 2. Kó năng. - Bồi dưỡng kó năng khái quát. Bước đầu tập so sánh và xác đònh các điểm chính 8 8 Phần hai LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN THẾ KỈ X ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Chương I BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA ~~~~~~~~~~~~~~~ Bài 8 THỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA 1.Kiến thức. Cần cho HS biết : -Trên đất nước ta ,từ xa xưa đã có con người sinh sống . - Trải qua hàng chục vạn năm những con người đó đã chuyển dần từ người tối cổ đến người tinh khôn . - Thông qua sự quan sát công cụ ,giúp Hs phân biệt và hiểu được giai đoạn phát triển của người nguyên thủy trên đất nước ta . 2. Tư tưởng , tình cảm. Bồi dưỡng cho HS ý thức về: - Lòch sử lâu đời của đất nước ta . - Về lao động xây dựng xã hội. 3.Kó năng . Rèn luyện cách quan sát , nhận xét và bước đầu biết so sánh Bản đồ Việt Nam. Công cụ phục chế. - 9 9 Thi kiểm tra chất lượng giữa HK I GV: Lê Thụy Hồi Bích 0 6 / 0 9 đ ế n 1 1 / 1 0 / 2 0 0 8 1 3 / 0 1 0 đ ế n 1 8 / 1 0 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 6 / 8 10 10 Bài 9 ĐỜI SỐNG CỦA NGƯỜI NGUYÊN THỦY TRÊN ĐẤT NƯỚC TA. 1. Kiến thức . - Hiểu được ý nghóa quan trọng của những đổi mới trong đời sống vật chất của người nguyên thủy thời Hòa Bình – Bắc Sơn . - Đời sống tinh thần của họ được nâng cao. 2. Tư tưởng , tình cảm. Bồi dưỡng cho HS ý thức về lao động và tinh thần cộng đồng . 3. Kó năng. Tiếp tục bồi dưỡng kó năng nhận xét ,so sánh. - Hiện vật phục chế. 11 11 Chương II THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC : VĂN LANG – ÂU LẠC Bài 10 NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ. 1. Kiến thức. Những chuyển biến lớn có ý nghóa hết sức quan trọng trong đời sống kinh tế của người nguyên thủy : - Nâng cao kó thuật mài đá. - Phát minh kó thuật luyện kim . - Phát minh nghề nông trồng lúa nước . 2. Tư tưởng , tình cảm. Năng cao tinh thần sáng tạo trong lao động. 3. Kó năng . - Bồi dưỡng kó năng nhận xét , so sánh , liên hệ thực tế. Tranh ảnh . Bản đồ. GV: Lê Thụy Hồi Bích 2 0 / 1 0 đ ế n 2 5 / 1 0 / 2 0 0 8 2 7 / 1 0 đ ế n 0 1 / 1 1 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 7 / 8 12 12 Bài 11 NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI 1. Kiến thức . - Do tác động của sự phát triển kiinh tế , xã hội nguyên thủy đã có những biến chuyển trong quan hệ giữa người với người ở nhiều lónh vực . - Sự nảy sinh những vùng văn hóa lớn trên khắp ba miền đất nước , chuẩn bò bước sang thời dựng nước , trong đó đáng chú ý nhất là văn hóa Đông Sơn. 2. Tư tưởng, tình cảm . - Bồi dưỡng ý thức về cội nguồn dân tộc. 3. Kó năng . - Bồi dưỡng kó năng biết nhận xét , so sánh sự việc , bước đầu sử dụng bản đồ . - Bản đồ Việt Nam . - Tranh ảnh và hiện vật phục chế . 13 13 Bài 12 NƯỚC VĂN LANG 1. Kiến thức. - Nắm được những nét cơ bản về điều kiện hình thành nhà nước Văn Lang. - Nhà nước Văn Lang tuy còn sơ khai nhưng đó là một tổ chức quản lí đất nước bền vững , đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kì dựng nước . 2. Tư tưởng , tình cảm . Bồi dưỡn cho Hs lòng tự hào dân tộc và tình cảm cộng đồng . 3. Kó năng . - Bồi dưỡng kó năng vẽ sơ đồ một tổ chức quản lí . - Bản đồ ( phần Bắc Bộ Và Bắc Trung Bộ ). - Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Hùng Vương GV: Lê Thụy Hồi Bích 0 3 / 1 1 đ ế n 0 8 / 1 1 / 2 0 0 8 1 0 / 1 1 đ ế n 1 5 / 1 1 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử6 Trang 8 / 8 14 14 Bài 13 ĐờI SốNG VậT CHấT VÀ TINH THầN CủA CƯ DÂN VĂN LANG 1. Kiến thức. - Thời Văn Lang , người Việt xây dựng được một cuộc sống vật chất và tinh thần phong phú . 2. Tư tưởng , tình cảm. - Bước đầu giáo dục về lòng u nước và ý thức văn hóa dân tộc. 3. Kĩ năng. - Rèn luyện thêm những kĩ năng liên hệ thực tế quan sát hình ảnh và nhận xét - Tranh hoa văn trống đồng. - Ảnh trống đồng Đơng Sơn. - 15,16 15,16 Bài 14 NƯỚC ÂU LẠC 1. Kiến thức. HS thấy được tinh thần đấu tranh bảo vệ đất nước của nhân dân ta ngay từ buổi đầu dựng nước; Hiểu được bước tiến mới trong xây dựng đất nước dưới thời An Dương Vương. 2. Tư tưởng , tình cảm. Giáo dục lòng yêu nước và ý thức cảnh giác đối với kẻ thù. 3. Kó năng. Bồi dưỡng kó năng nhận xét , so sánh , bước đầu tìm hiểu về bài học lòch sử - Lược đồ cuộc kháng chiến. - GV: Lê Thụy Hồi Bích 1 7 / 1 1 đ ế n 2 2 / 1 1 / 2 0 0 8 2 4 / 1 1 đ ế n 0 6 / 1 2 / 2 0 0 8 . đại phương Tây 6 6 Bài 6 1.Về kiến thức. -Tranh ảnh một số GV: Lê Thụy Hồi Bích 1 5 / 0 9 đ ế n 2 0 / 0 9 / 2 0 0 8 Kế hoạch bộ mơn Lịch Sử 6 Trang 4 / 8. mơn Lịch Sử 6 Trang 1 / 8 TUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY MỤC TIÊU THIẾT BỊ GHI CHÚ 1 1 Bài 1 SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ 1.Kiến thức. Giúp cho HS hiểu lòch sử là một