Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
236,5 KB
Nội dung
Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh ĐIỀU CHỈNH CHƯƠNG TRÌNH- HKI Thời gian Mơn Bài Mức độ cần đạt Nội dung điều chỉnh Biện pháp điều chỉnh Hiệu quả Tuần 1 Tập đọc Quang cảnh làng mạc ngày mùa Biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài ,nhấn giọng ở những từ ngữ tả màu vàng của cảnh vật -Hiểu nội dung: Bức tranh làng q vào ngày mùa rất đẹp.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK) Phần tìm hiểubài : Câu hỏi 3 Tách câu hỏi 3 thành 2 ý nhỏ Tốn Phân số thập phân Biết đọc,viết PSTP.Biết rằng có một psố có thể viết thành PSTP và biết cách chuyển các phân số đó thành PSTP Bài 4 HS chơi trò chơi Chính tả Thư gửi các học sinh -Viết đúng CT ,trình bày đúng hình thứcđoạn văn xi -Chép đúng vần của từng tiếng trong hai dòng thơ vào mơ hình cấu tạo vần (BT2), biết đượccách Đặt dấu thanh ở âm chính Bài tập 2 Chuyển lên phần kiểm tra bài cũ Khí hậu -Nêu được 1 số đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam : +Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa . + Có sự khác nhau giữa hai miền :miền Bắc có mùa đơng lạnh ,mưa phùn: miền Nam nóng quanh năm với 2 mùa : mưa , khơ rõ rệt -Nhận biết ảnh hưởng của khí hậu với đời sống và sản xuất của nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực : cây cối xanh tốt quanh năm , sản phẩm nơng nghiệp đa dạng ; ảnh hưởng tiêu cực : thiên tai ., lũ lụt , hạn hán Câu hỏi 3 Sửa câu 3 lại là : + Nêu những ảnhhưởng của khí hậu đến đời sống và sản xuất của nhân dân ta ? Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh Tháng 9 Tuần 3 -Chỉ ranh giới khí hậu Bắc- Nam (dãy núi Bạch Mã)trên bản đồ (lược đồ). -Nhận xét được bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản. Tuần 4 Tập đọc Bài ca về trái đất -Bước đầu biết đọcdiễn cảmbài thơ với giọng vui ,tự hào -Hiểu :Mọi người hãy sống vì hòa bình,chống chiến tranh bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc.(Trả lời được các câu hỏi trong sgk,học thuộc 1,2 khổ thơ ).Học thuộc ít nhất 1 Khổ thơ. Phần tìm hiểu :Câu hỏi 3 Câu 3 :Chúng ta phải làm gì đểgiữ bình n cho trái đất? Giải thích:thêm:Chúng ta (trẻ em,mọi người ) Khoa học Thực hành nói “khơng” đối với các chất gây nghiện -Nêu được một số tác hại của ma túy , thuốc lá , rượu bia . Thứ tự thực hiện hệ thống bài . Đưa trò chơi học tâp cuối bài lên đầu để giới thiệu bài Địa lí Vùng biển nước ta -Nêu được 1 số đặc điểm và vai trò của vùng biển nước ta : +Vùng biển VN là 1 bộ phận của biển Đơng +Ở vùng biển VN , nước khơng bao giờ đóng băng + Biển có vai trò điều hòa khí hậu ,là đường giao thơng quan trọng và cung cấp nguồn tài ngun to lớn . - Chỉ được 1 số điểm du lịch ,nghỉ mát ven biển nổi tiếng : Hạ Long , Nha Trang , Vũng Tàu …trên bản đồ(lược đồ) Câu hỏi : Vai trò của biển đối với nước ta.? Đổi thành câu hỏi trắc nghiệm +Vai trò của biểnđối với nước ta: Điều hòa khí hậu . Tạo ra nhiều nơi du lịch và nghỉ mát. Cung cấp tài ngun, Tạo điều kiện phát triển giao thơng biển, Tất cả các ý trên. Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh Tuần 5 Lịch sử Phan Bội Châu và phong trào Đơng du -Biết Phan Bội Châu là 1 trong những nhà u nước tiêu biểu đầu thế kỷ XX (giới thiệu đơi nét về cuộc đời hoạt động của Phan BộiChâu -PBC sinh năm 1867trong 1 gia đình nhà nho nghèo thuộc tỉnh Nghệ An , PBC lớn lên khi đất nước bị thực dân Pháp đơ hộ.,ơng day dứt lo tìm con đường giải phóng dân tộc. +Từ năm 1905 – 1908 ơng vận động thanh niên Việt Nam sang Nhật học để trở về đánh Pháp cứu nước . Đây là phong trào Đơng du Phần tìm hiểu Câu hỏi 2 Đổi câu 2 thành câu trắc nghiệm : +Phong trào Đơng du thất bại vì : Đường đi từ Việt Nam sang Nhật Bản q xa . Cuộc sống của các thanh niên VN sang Nhật Bản q khó khăn. Thực dân Pháp cấu kết với Chính phủ Nhật để chống phá phong trào . Tất cả các ý trên. Tập đọc Một chun gia máy xúc -Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn , tình hữu nghị của người kể chuyện với chun gia nước bạn . -Hiểu: Tình hữu nghị của chun gia nước bạn với cơng nhân Việt Nam (trả lời được câu hỏi 1,2,3) Phần tìm hiểu Thêm vào sau câu hỏi 2 Thêm câu hỏi: Dáng vẻ của anh A-lếch- xây gợi cho tác giả cảm nghĩ như thế nào ? (cởi mở ,thân mật) Tuần 6 Lịch sử Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước -Biết ngày 5/6/1911 tại bến Nhà Rồng (Thành phố Hồ Chí Minh ),với lòng u nước thương dân sâu sắc ,Nguyễn Tất Thành (tên của Bác lúc đó )ra đi tìm đường cứu nước . Phần tìm hiểu bài Cung cấp bổ sung tư liệu về Bác : Cha của người là Nguyễn Sinh Sắc (!863- 1929) Tuần 7 Tốn Khái niệm về số thập phân Biết đọc, biết viết số thập phân đơn giản Bài 3/tr 35 HS về nhà làm Tuần 8 Chính tả Kì diệu rừng xanh -Viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xi. -Tìm được các tiếng chứa , ya trong đoạn Bài tập 4 Bài tập 4 về nhà (đồng dạng) Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh văn (BT2) ,tìm được tiếng có vần un thích hợp để điền vào ơ trống (BT3) Tuần 9 Khoa học Thái độ đối với người nhiễm HIV/ AIDS -Xác định các hành vi tiếp xúc thơng thường khơng lây nhiễm HIV. -Khơng phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình của họ . Phần tìm hiểu Chuyển thành câu hỏi trắc nghiệm: -Chúng ta cần có thái độ như thế nàođối với nhiễm HIV/AIDSvà gia đình họ : a/ Thơng cảm, hỗ trợ ,động viên. b/Cùng chơi khơng xa lánh. c/Cả 2 ý trên. Lịch sử Cách mạng mùa thu . -Tường thuật lại được sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi : ngày 19/8/1945 hàng chục vạn nhân dân Hà Nơi xuống đường biểu dương lực lượng và mít tinh tại Nhà hát lớn thành phố .Ngay sau cuộc mít tinh quần chúng đã xơng vào chiếm các cơ sở đầu não của kẻ thù :Phủ Khâm Sai .Sở Mật thám…Chiều ngày 19 /8 /1945 cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội tồn thắng. -Biết Cách mạng tháng Tám nổ ra vào thời gian nào ,sự kiện cần nhớ kết quả : +Tháng 8 /1945 nhân dân ta vùng lên khởi nghĩa giành chính quyền và lần lượt giành chính quyền ở Hà Nội , Huế , Sài Gòn . +Ngày 19/8 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám . Phần tìm hiểu câu hỏi 2 Sủa câu 2 lại là :Hãy sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về Cách mạng tháng Tám ở nước ta ? Tuần 10 Khoa học Phòng tránh tai nạn giao thơng đường bộ -Nêu được một số việc làm và khơng nên làm để đảm bảo an tồn khi tham gia giao thơng . Phần tìm hiểu bài thêm câu hỏi nhỏ liên hệ Câu hỏi bổ sung: + Bạn (mỗi cơng dân) có thể làm gì để thực hiện an tồn giao thơng . Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh Tuần 11 Tốn Luyện tập Biết: Trừ 2 số thập phân Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ các STP Cách trừ một số cho một tổng Tăng thời lượng Tăng 10-15 phút Tốn Luyện tập chung Kỉ năng cộng, trừ hai STP Tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính Vận dụng tính chất của phép cộng, trừ để tính bằnh cách thuận tiện nhất Bài 5/tr 54 HS về nhà làm Khoa học Mây , tre , song -Kể được tên một số đồ dùng làm từ tre , mây , song . -Nhận biết một số đặc điểmcủa tre , mây , song . -Quan sát , nhận xét một số đồ dùng làm từ tre , mây ,song và cách bảo quản chúng . Phần tìm hiểu : Thêm câu hỏi phần cách bảo quản Câu hỏi bổ sung: +Nêu cách bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây ,song có trong nhà bạn hoặc bạn biết qua thơng tin? Tuần 12 Chính tả Mùa thảo quả -Viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức văn xi - Làm được bài tập (2) a/b , hoặc bài tập (3) a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do gv chọn. - Bài tập 2 và 3 Chọn bài tập 2 làm tại lớp . Bài tập 3 :về nhà Tập đọc Mùa thảo quả -Biết đọc diễn cảm bài văn ,nhấn mạnh những từ ngữ tả hình ảnh , màu sắc , mùi vị của rừng thảo quả . -Hiểu nội dung : Vẻ đẹp và sự sinh sơi của rừng thảo quả (Trả lời được các câu hỏi trong Sgk) Phần tìm hiểu bài : Câu hỏi 1 Tách câu hỏi 1 thành 2 câu hỏi nhỏ Tuần Tập đọc Mùa thảo quả -Biết đọc diễn cảm bài văn ,nhấn mạnh những từ ngữ tả hình ảnh , màu sắc , mùi vị của rừng thảo quả . -Hiểu nội dung : Vẻ đẹp và sự sinh sơi của rừng thảo quả (Trả lời được các câu hỏi trong Sgk) Phần tìm hiểu bài : Câu hỏi 1 Tách câu hỏi 1 thành 2 câu hỏi nhỏ Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh Chính tả Chuỗi ngọc lam -Nghe – Viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xi . - Tìm được tiếng thích hợp để hồn chỉnh mẫu tin theo u cầu của bài tập 3 , làm được bài tập 2 a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do Gv chọn. Bài tập 2 và bài tập 3 - Chọn bài tập 2 làm tại lớp và bài tập3 cho về nhà làm . Tuần 16 Tập đọc Thầy cúng đi bệnh viện -Biết đọc diễn cảm bài văn . -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phê phán cách chữa bệnh bằng cúng bái, khun mọi người chữa bệnh phải đi bệnh viện (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) Phần tìm hiểu : Câu hỏi 2 và câu hỏi 4 -Câu 2 Bổ sung thêm ý :… Kết quả ra sao ? - Câu 4 tách thành 2 câu hỏi nhỏ: + Nhờ đâu cụ Ún khỏi bệnh ? +Câu nói cuối bài giúp em hiểu cụ Ún đã thay đổi cách nghĩ như thế nào? Chính tả Về ngơi nhà đang xây. -Viết đúng bài chính tả , trình bày đúnghình thức hai khổ thơ đầu của bài thơ Về ngơi nhà đang xây. - Làm được bài tập 2 a/b ; tìm được những tiếng thích hợp để hồn chỉnh mẫu chuyện( bài tập 3) . Bài tập 3 Bài tập 3 về nhà (đồng dạng BT 2a ,2b) Lịch sử Hậu phương những năm sau chiến dịch biên giới Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh : + Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ hai của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng chiến đến thắng lợi . + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực , thực phẩm ,để chuyển ra mặt trận . + Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến . + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5 – 1352 để đẩy mạnh phong trào thi đua u nước . Phần tìm hiểu: Câu hỏi : Kể về những anh hùng được tun dương đại hội chiến sĩ thi đua (5 / 1952 ) Chuyển câu hỏi này sang phần củng cố Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh HỌC KÌ II Thời gian Mơn Bài Mức độ cần đạt Nội dung điều chỉnh Biện pháp điều chỉnh Hiệu quả Tháng 1 Tuần 19 Chính tả Nhà u nước Nguyễn Trung Trực -Viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xi Làm được BT2 , BT(3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn . Bài tập 3a Bài tập 3 cho về nhà (đồng dạng) Luyện từ câu Câu ghép - Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại ; mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những câu khác (ND ghi nhớ) - Nhận biết được câu ghép , xác định được các vế câu trong câu ghép (Bài tập 1 , nục III ); thêm được một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) . Bài tập 1 Thêm u cầu vào ý 2 : _ và xác định chủ ngữ , vị ngữ trong từng câu Tốn Luyện tập Biết trính diện tích hình thang Bài 3/ tr 94 HS thảo luận nhóm Tuần Tập đọc Nhà tài trợ đặc biệt của CM -Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng khi đọc các con số nói về sự đóng góp tiền của,của ơng Đỗ Đình Thiện cho CM -Hiểu nội dung bài-trả lời các câu hỏi sgk Tìm hiểu bài Bổ sung câu hỏi: Ơng Đỗ Đình Thiện là ai? Luyện từ và câu Nối các vế câu ghép bằng QHT - Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng QHT -Nhận biết được các QHT, cặp QHT được sử dụng trong câu ghép(BT1),biết cách dùng các QHT để nối các vế câu ghép(BT3) Nhận xét1, Luyện tập BT1 Thêm YC: Xác định thành phần của từng vế Địa lí Châu Á(tt) - Nêu được một số đặc điểm về dân cự của châu Á : - Nêu một số đặc điểm về hoạt động sản Đổi câu 3 thành câu trắc nghiệm : + Khu vực Đơng Nam Á Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh 20 xuất của cư dân châu Á : Sử dụng tranh , ảnh , bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của cư dân và hoạt động của người dân châu Á . Câu hỏi 3 sản xuất được nhiều lúa gạo vì : Có nhiều đồng bằng châu thổ màu mỡ Khá giàu khống sản Địa hình chủ yếu là núi và cao ngun . Có khí hậu gió mùa nóng ẩm . KHọc Sự biến đổi hóa học (Tiết 2 ) - Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học xảy ra do tác dụng của hoặc tác dụng của ánh sáng , Phần thực hành Bổ sung : cho phần thực hành thí nghiệm ở nhà kết hợp thơng tin trong sgk Tuần 21 Tập làm văn Lập chương trình hoạt động - Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể . - Xây dựng được chương trình liên hoan văn nghệ của lớp chào mừng ngày 20./11 (theo nhóm) . Bài tập 2 Bài tập 2 : chuyển từ bài làm cá nhân sang bài làm theo nhóm Địa lí Các nước láng giềng của Việt Nam , - Dựa vào lược đồ , bản đồ nêu được vị trí địa lí của Cam- pu- chia , Lào , Trung Quốc và đọc tên thủ đơ của ba nước này . - Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên những sản phẩm chính của nền kinh tế Cam- pu- chia , Lào - Biết Trung Quốc có số dân đơng nhất thế giới , nền kinh tế đang phát triển mạnh với nhiều ngành cơng nghiệp hiện đại . Phần tìm hiểu : Trung Quốc Bổ sung câu hỏi : +Trung Quốc nằm ở phía nào của nướcViệt Nam ta ? + Em có nhận xét gì về diện tích và số dân của Trung Quốc so với thế giới Tập đọc Tiếng rao đêm - Biết đọc diễn cảm bài văn , giọng đọc thay đổi linh hoạt thể hiện được nội dung truyện . - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người của anh thương binh (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 ) Phần tìm hiểu bài : + Câu hỏi 2 Tách câu hỏi 2 thành 2 câu hỏi nhỏ : + Người đã dũng cảm cứu em bé là ai ? +Con người và hành động của anh có gì đặc biệt ? Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh Chính tả Trí dũng song tồn - viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức bài văn xi - Làm được BT(2) a/b ,hoặc BT(3) a/b hoặc bài tập CT do GV soạn Bài tập 2 và 3 Chọn bài tập 2 làm ở lớp và bài 3 về nhà (đồng dạng) Tốn Luyện tập về tính diện tích Tính được một số hình được cấu tạo từ các hình đã học Bài 2/tr 106 HS về nhà làm Tháng 2 Tuần 22 Tập đọc Lập làng giữ biển - Biết đọc diễn cảm bài văn , giọng đọc thay đổi phù hợp lời nhân vật . - Hiểu nội dung : Bố con Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển (Trả lời được các câu hỏi 1 , 2 , 3 ) Phần tìm hiểu bài : Bổ sung câu hỏi : + Hình ảnh làng chài mới hiện ra như thế nào qua những lồi nói của bố Nhụ ? Địa lí Châu Âu - Mơ tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Âu : Nằm ở phía tây châu Á , có ba phía giáp biển và đại dương - Nêu được một số đặc điểm về địa hình , khí hậu ,dân cư và hoạt động sản xuất của châu Âu : - Sử dụng quả địa cầu , bản đồ , lược đồ để nhận biết vị trí địa lí ,giới hạn lãnh thổ châu Âu . - Đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi , cao ngun , đồng bằng ,sơng lớn của châu Âu trên bản đồ(lược đồ ) -Sử dụng tranh ảnh , bản đồ để nhận biết một số đặc điểm về cư dân và hoạt động sản xuất của người dân châu Âu . Câu hỏi 1/ tr 112 Tách ra thành 2 ý : + Xác định vị trí , giới hạn của châu Âu + Xác định vị trí các dãy núi và đồng bằng của châu Âu . Tuần Lịch sử Nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta - Biết hồn cảnh ra đời của Nhà máy Cơ khí Hà Nội : tháng 12 năm 1955 với sự giúp đỡ của Liên Xơ nhà máy được khởi cơng xây dựng và tháng 4 năm 1958 thì hồn thành . - Biết những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội trong cơng cuộc xây dựng và Câu hỏi 1 Đổi câu 1 thành câu trắc nghiệm : + Đảng và chính phủ ta quyết định xây dựng Nhà máycơ khí Hà Nội nhằm: Phục vụ cơng cuộc xây dựng CNXH ở miền Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh 23 bảo vệ đất nước : góp phần trang bị máy móc cho sản xuất ở miền Bắc , vũ khí cho bộ đội . Bắc . Từng bước thay thế cơng cụ sản xuất thơ sơ , năng suất thấp , Làm nồng cốt cho nghành cơng nghiệp nước ta . Tất cả các ý trên . Tuần 24 Khoa học Lắp mạch điện đơn giản Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bằng pin , bóng đèn , dây dẫn . Phần thực hành .Cho Hs thực hành theo hình vẽ rồi ghi kết quả Lịch sử Đường Trường Sơn - Biết đường Trường Sơn với việc chi viện sức người ,vũ khí , lương thực …của miền Bắc cho cách mạng miền Nam : +Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam ,ngày 19-5-1959,Trung ương Đảng quyết định mở đường Sơn (đường Hồ Chí Minh). +Qua đường Trường Sơn miền Bắc đã chi viện sức người ,sức của cho miền Nam ,góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam . Câu hỏi 1 Đổi câu 1 thành câu trắc nghiệm : + Mục đích của việc mở đường Trường Sơn là : Để mở đường thơng thống sang Lào và Cam- pu-chia . Để miền Bắc chi viện cho miền Nam ,thực hiện nhiệm vụ thống nhất đất nước . Cả 2 ý trên . Tập đọc Hộp thư mật Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo (Trả lời các câu hỏi sgk) Tìm hiểu bài Bổ sung câu hỏi phụ: Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì? Theo em hộp thư mật dùng để làm gì? Tập đọc Luật tục xưa của người Ê-đê Đọc với giọng trang trọng,thể hiệnti1nh nghiêm túc của văn bản.Hiểu ND bài:(Trả lời được các câu hỏi trong sgk) Phần tìm hiểu Bổ sung câu hỏi: Qua bài tập đọc “Luật tục xưa của người Ê-đê” em hiểu điều gì? [...]...Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 Tuần 25 Tháng 3 Tuần 26 Địa lí Châu Phi Chính tả Lịch sử Ngày Quốc tế lao động Khoa học Địa lí Tuần 27 Tập đọc Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa Châu Mỹ Tranh làng... phượng -Gv sưu tầm hoa để phân biệt hoa có cả nhị và nhụy , hoa chỉ có nhị Giảm câu hỏi 4 Bổ sung câu hỏi phụ : Màu đen được tạo ra từ vật liệu gì? Màu trắng được tạo ra từ vật liệu gì? Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 Lịch sử Khoa học Địa lí Lễ kí hiệp định Pa-ri Cây con mọc lên từ hạt Châu Mỹ ( Tiếp theo ) Tuần 28 Tốn Tốn Tuần 29 Tốn -Biết ngày 27-1-1973 Mỹ buộc phải kí hiệp định... quan sát Phần tìm hiểu : Nước Hoa Kì Bổ sung : Giải thích thêm nước Hoa Kì quen gọi là nước Mỹ Bài 4/ tr 144 HS về nhà làm Bài 4- trang 145 HS về nhà làm Bài 4/ tr 154 HS chơi trò chơi Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 Tập đọc Tháng 4 Tà áo dài Việt Nam Ơn tập về đo diện tích Ơn tập về đo thể tích Tập làm văn Tuần 31 Tốn Tốn Tuần 30 Ơn tập về tả cảnh Ơn tập : Thực vật và động vật Tốn... quy tắc một tổng với một số trong thực hành, tính giá trị của biểu thức và giải tốn Biết: Tìm tỉ số phần trăm của hai số Thực hiện các phép cộng, trừ các tỉ số phần trăm HS chơi trò chơi Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 Tháng 5 Tuần 34 Khoa học Tác động của con người đến mơi trường khơng khí và nước Nêu những ngun nhân dẫn đến mơi trường khơng khí và nước bị ơ nhiễm - Nêu tác hại của . Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh ĐIỀU CHỈNH CHƯƠNG TRÌNH- HKI Thời gian Mơn Bài Mức độ cần đạt Nội dung điều chỉnh Biện pháp điều chỉnh Hiệu quả Tuần. nước ta: Điều hòa khí hậu . Tạo ra nhiều nơi du lịch và nghỉ mát. Cung cấp tài ngun, Tạo điều kiện phát triển giao thơng biển, Tất cả các ý trên. Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình. này sang phần củng cố Kế Hoạch Điều chỉnh Chương trình Dạy Học Lớp 5/2 GV:Bùi Văn Ánh HỌC KÌ II Thời gian Mơn Bài Mức độ cần đạt Nội dung điều chỉnh Biện pháp điều chỉnh Hiệu quả Tháng 1 Tuần