GA 10 (ca nam)

Giáo án số: 01 Số tiết: 01 Tổng số tiết đã giảng: 0 Tên bài giảng: tổng quan văn học việt nam (Tiết 1) Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ: - Nắm đợc các bộ phận lớn và sự vận động phát triển của văn học. - Nắm đợc một cách khái quát về quá trình phát triển thời kỳ văn học trung đại. - Yêu thích văn học nớc nhà. I. ổn định lớp: Thời gian: 2 phút. Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1 2 3 II. Kiểm tra bài cũ Thời gian: 5 phút. - Dự kiến đối tợng kiểm tra: Cả lớp - Câu hỏi kiểm tra: Kiểm tra sách vở học sinh III. giảng Bài mới: Thời gian: 34 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh * Tng quan l cỏnh nhỡn nhn ỏnh giỏ mt cỏch tng quỏt nhng nột ln ca VHVN I.Cỏc b phn hp thnh ca VHVN. - VHVN gm 2 b phn: +VHDG +VH vit 1.Vn hc dõn gian - L sỏng tỏc tp th ca nhõn dõn lao ng v truyn ming t i ny sang i khỏc. * Cỏc th loi ca VHDG : Truyn thuyt, s thi, c tớch, truyn ci, truyn ng ngụn tc ng, cõu v ca dao dõn ca * c trng ca VHDG : Tớnh truyn ming v thc hnh trong cỏc nghi l sinh hot cng ng. 2. Vn hc vit: - L sỏng tỏc ca trớ thc c ghi li bng ch vit ú l sỏng to ca cỏ nhõn mang du n ca tỏc gi v VH vit c vit ch yu bng ch Hỏn, Nụm v ch qu ng. II. Quỏ trỡnh phỏt trin ca VH vit VN: * VH vit VN tri qua 3 thi k phỏt trin: (1) T th k X - ht th k XIX( VH trung i ) (2) T th k XX - CMT8 1945 . (3) T sau CMT8 1945 - ht th k XX. 1. Thi k VH trung i t th k X n TK XIX - Truyn thng ca nn VHVN : ch ngha yờu nc v nhõn o . - Nn VH vit bng ch hỏn v ch Nụm. nh hng nn Vn Hc H Trung Quc. - cỏc triu i Phng Bc xõm lc nc ta nờn ó - Yờu cu hc sinh c Phn 1 Sgk. - Hóy cho bit vn hc Vit Nam gm my b phn phỏt trin ? -Th no l VHDG ? * Nờu cỏc th loi ca VHDG? - c trng ca VH dõn gian? - Th no l VH vit? Tin trỡnh phỏt trin ca VHVN tri qua my thi k? c im chỳ ý ca VH giai on ny? Ti sao giai on VH ny li nh hng nn VHHTQ? Học sinh đọc phần 1/ SGK - Suy nghĩ, trả lời - Ghi chép - Suy nghĩ, trả lời - Nghe - Trả lời - Ghi chép - HS đọc SGK nh hng nn VH vit bng ch Hỏn. *cỏc tỏc phm tiờu biu: - Thỏnh Tụng di tho (Lờ Thỏnh Tụng) - Truyn kỡ man lc (Nguyn D) - Hong lờ nht thng chớ (Ngụ Gia Vn Phỏi ) 2. Thi k VH hin i (u TK XX n ht TK XX) - Phỏt trin trong thi i sn xut da vo hin i hoỏ, cú lun t tng tin b v cỏch cm, cỏch ngh trong con ngi VN. nh hng VH Phng Tõy. * Thnh tu VHVN :Cụng cuc gii phúng dõn tc ó em lun sinh khớ mi to nhng ngun cm hng mi qua ú to nờn thnh tu ngh thut ỏng trõn trng. Nờu cỏc tỏc phm VH tiu biu giai on ny? Ti sao nn VHVN t u TK XX ht TK XX li c gi l nn VH hin i? * Thnh tu ca VHVN thi k ny? - Trả lời - Ghi chép IV. tổng kết bài: Thời gian: 2 phút. Nội dung (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh - Các bộ phận hợp thành của VHVN - Tiến trình lịch sử của VHVN Phát vấn Suy nghĩ, trả lời, khắc sâu V. giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: Thời gian: 2 phút. * Câu hỏi và bài tập: - Các bộ phận hợp thành của VHVN? - Tiến trình lịch sử của VHVN? * Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 10, tập 1. VI. tự đánh giá của giáo viên: - Nội dung: . - Phơng pháp: - Phơng tiện: - Thời gian: - Học sinh: . Ngày tháng năm 2008 Thông qua trởng khoa giáo viên soạn Nguyễn Thị Huyền Nhung Đỗ Thị Thanh Thuỳ Giáo án số: 02 Số tiết: 02 Tổng số tiết đã giảng: 01 Tên bài giảng: tổng quan văn học việt nam (Tiết 2) Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ: - Nắm đợc những nét lớn về nội dung và nghệ thuật của VHVN. - Có kỹ năng tổng hợp khái quát. - Yêu thích nền văn học nớc nhà. I. ổn định lớp: Thời gian: 2 phút. Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1 2 3 II. Kiểm tra bài cũ Thời gian: 5 phút. - Dự kiến đối tợng kiểm tra: Mỗi lớp 2 học sinh. - Câu hỏi kiểm tra: VHTĐVN đợc tính chủ yếu trong thời kỳ nào ? III. giảng Bài mới: Thời gian: 34 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh III. Con ngi VN qua VH. 1. Phn ỏnh quan h ca con ngi vi th gii t nhiờn. - Thiờn nhiờn l ngi bn thõn thit vi con ngi . Tỡnh yờu thiờn nhiờn l ni dung quan trng ca VHVN. - Cỏc tỏc phm VHDG ra i k v qua trỡnh ụng cha ta ci to nhn thc v chinh phc th gii t nhiờn - VHT : Thiờn nhiờn gn vi lý tng o c thm M. - VHH : Thiờn nhiờn th hin qua tỡnh yờu quờ hng lng cnh 2. Con ngi Vit Nam qua vic quan h quc gia, dõn tc. - Con ngi cú ý thc xõy dng quc gia chng li k thự xõm lc. Tỡnh yờu quờ hng v t ho v dõn tc. - Cm thự gic v x thõn vỡ nc . - Nn VH tiờn phong quc v PK th hin ch ngha yờu nc. 3. Con ngi VN trong quan h xó hi. - Bit phỏt huy vẻ p truyn thng v lm giu cho quờ hng t nc. - Cm thụng v lờn ỏn nhng th lc ỏp bc con ngi . - Ch ngha hin thc v ch ngha nhõn o luụn th hin rừ nột. 4. Con ngi VN v vic ý thc v bn thõn. - Con ngi VN cao ý thc cng ng hn ý thc cỏ nhõn. - Xõy dng o lý lm ngi vi nhiu phm cht tt p: nhõn ỏi, thu chung, v tha, giu c hy sinh. - í thc v quyn sng cỏ nhõn Mi quan h gia ngi vi th gii t nhiờn c phn ỏnh nh th no? Mi quan h ca con ngi vi quc gia, dõn tc c th hin nh th no ? VHVN phn ỏnh ý thc ca con ngi VN trong quan h xó hi nh th no? í thc ca con ngi VN c th hin nh th no? - Suy nghĩ - Trả lời - Ghi chép Nghe - Trả lời - Ghi chép - Nghe - Suy nghĩ, trả lời - Ghi chép IV. tổng kết bài: Thời gian: 2 phút. Nội dung (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh Nhấn mạnh: - Nội dung chủ yếu của VHVN Phát vấn Suy nghĩ, trả lời, khắc sâu V. giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: Thời gian: 2 phút. * Câu hỏi và bài tập: - Nội dung chủ yếu của VHVN? - Chuẩn bị bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ * Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 10, tập 1. VI. tự đánh giá của giáo viên: - Nội dung: . - Phơng pháp: - Phơng tiện: - Thời gian: - Học sinh: . Ngày tháng năm 2008 Thông qua trởng khoa giáo viên soạn Nguyễn Thị Huyền Nhung Đỗ Thị Thanh Thuỳ Giáo án số: 03 Số tiết: 03 Tổng số tiết đã giảngTên bài giảng: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Tiết 1) Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ: - Nắm đợc kiến thức cơ bản về hoạt động giao tiếp. - Nâng cao kỹ năng tạo lập, phân tích, lĩnh hội trong giao tiếp. - Có thái độ nghiêm túc trong giao tiếp. I. ổn định lớp: Thời gian: 2 phút. Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1 2 3 II. Kiểm tra bài cũ Thời gian: 0 phút. - Dự kiến đối tợng kiểm tra: - Câu hỏi kiểm tra: III. giảng Bài mới: Thời gian: 39 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh I. Khỏi nim hot ng giao tip bng ngụn ng a. Nhõn vt tham gia giao tip: - Vua v cỏc bụ lóo. - Mi bờn cú cng v khỏc nhau *Vua : cai qun t nc * Bụ lóo ngi tng gi trng trỏch ca triu ỡnh ny ó ngh hu, hot c vua mi lờn tham d hi ngh b. Ngi tham gia giao tip: - Ngi nghe - ngi c lng nghe chim lnh ni dung. - Hai bờn tho lun v vn chng gic Mụng c : vua - ngi nghe - HGT din ra in Diờn Hng. Lỳc quõn Nguyờn Mụng kộo quõn sang xõm lc nc ta. - HGT hng vo ni dung: Ho hay ỏnh. - cp n vn quan trng cũn hay mt ca quc gia, dõn tc v mng sng ca con - Yờu cu hc sinh c Phn I Sgk. - Cỏc nhõn vt no tham gia trong hot ng giao tip. Hai bờn cú cng v nh th no ? - Ngi núi nh ngụn ng biu t tõm t tỡnh cm thỡ ngi nghe phi by t thỏi nh th no? - Hai bờn vua v bụ lóo ln lt i vai nh th no? - Hot ng giao tip ú din ra trong hon cnh nh th no? õu? vo thi im no? Hot ng giao tip hng vo ni dung gỡ? - Mc ớch ca giao tip l gỡ? - HS đọc SGK - Trả lời - Ghi chép - Thảo luận - Nghe - Trả lời - Ghi chép - Nghe - Trả lời - Ghi chép ngi. - Mc ớch giao tip : Ly ý kin ca mi ngi, thm dũ lũng dõn v quyt tõm gi nc trong hon cnh lõm nguy. - Cuc giao tip ó t c mc ớch. * Tỡm hiu HGT qua bi Tng quan VHVN Cỏc nhõn vt giao tip: Ngi vit Sgk , Sgv , hc sinh, sinh viờn, giỏo s, tin s - HGT din ra : cỏc b phn cu thnh ca VHVN, tin trỡnh phỏt trin ca lch s VHVN, cũn phỏt trin ra nột ln v ni dung v ngh thut ca VHVN. Cung cp tri thc cn thit cho ngi c. Qua vn bn giao tip ó hiu c kin thc cơ bn ca nn VHVN. s dng ngụn ng vn bn khoa hc, l KH giỏo khoa, vn bn cú b cc rừ rng. mc cú h thng v dn chng lớ l tiờu biu . * HGT: L hot ng trao i thụng tin ca con ngi trong xó hi c tin hnh ch yu bng phng tin ngụn ng thc hin mc ớch v nhn thc, v tỡnh cm, v hnh ụng * Ghi nh: HGT phi cú nhõn vt giao tip, hon cnh giao tip v phng tin giao tip. - Giao tip phi thc hin mc ớch nht nh. - Mi HGT gm 2 quỏ trỡnh: to lp vn bn v lnh hi vn bn cuc giao tip ú cú t c mc ớch hay khụng? - HDHS tỡm hiu HDGT thụng qua bi tng quan VHVN ? - Qua bi TQVHVN hóy cho bit : cỏc nhõn vt giao tip ? - Hot ng giao tip din ra trong hon cnh no ? - Ni dung giao tip ? v ti gỡ? Bao gm nhng vn c bn no? - Phng tin ngụn ng v cỏch thc t chc VB cú c im gỡ ni bt? - Giỳp hc sinh tỡm hiu khỏi nim hot ng giao tip : - Gi hc sinh c phn ghi nh SGK - Thảo luận - Trả lời Đc phn ghi nh -SGK IV. tổng kết bài: Thời gian: 2 phút. Nội dung (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh Nhấn mạnh: - Khái niệm hoạt động giao tiếp - Đặc điểm của hoạt động giao tiếp Phát vấn Suy nghĩ, trả lời, khắc sâu V. giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: Thời gian: 2 phút. * Câu hỏi và bài tập: - Làm các bài tập SGK. - Soạn bài: Khái quát văn học dân gian việt nam * Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 10 tập 1. VI. tự đánh giá của giáo viên: - Nội dung: . - Phơng pháp: - Phơng tiện: - Thời gian: - Học sinh: . Ngày tháng năm 2008 Thông qua trởng khoa giáo viên soạn Nguyễn Thị Huyền Nhung Đỗ Thị Thanh Thuỳ Giáo án số: 04 Số tiết: 04 Tổng số tiết đã giảng: 03 Tên bài giảng: Khái quát văn học dân gian việt nam Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ: - Hiu c ni dung v các c trng c bn ca VHDG . - Rèn kỹ năng tổng hợp khái quát. - khơi gợi trong hs tình yêu văn học nớc nhà. I. ổn định lớp: Thời gian: 2 phút. Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1 2 3 II. Kiểm tra bài cũ Thời gian: 5 phút. - Dự kiến đối tợng kiểm tra: Mỗi lớp 2 học sinh. - Câu hỏi kiểm tra: Những sáng tác VHVN nào đề cao cá tính sáng tạo, đề cao cái tôi cá nhân ? III. giảng Bài mới: Thời gian: 34 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh * Tng quan l cỏnh nhỡn nhn ỏnh giỏ mt cỏch tng quỏt nhng nột ln ca VHVN I. c trng c bn ca VHDG: * N: VHDG l tỏc phm ngh thut ngụn ng truyn ming c tp th sỏng to nhm phc v trong cỏc sinh hot khỏc nhau ca i sng cng ng. - Bt c mt vn bn ngh thut no cng c sỏng to bng ngh thut ngụn t. - L phng thc truyn ming t ngi ny sang ngi khỏc i ny sang i khỏc. - Khụng cú ch vit nờn ụng cha ta lu truyn bng ming nờn ny sinh ý nh chnh sa vn bn cho hon chnh, vỡ vy sỏng tỏc dõn gian l sỏng tỏc tp th. - VHDG cú hai c trng c bn * Tớnh truyn ming * Sỏng tỏc tp th 1) Tớnh truyn ming - Khụng lu hnh bng ch vit m truyn t ngi n sang ngi kia i ny sang i khỏc. - Tớnh truyn ming lm nờn s phong phỳ a dng ca VHDG v lm nờn nhiu vn bn gi l d bn. 2) Tớnh tp th - Qỳa trỡnh sỏng tỏc tp th din ra: cỏ nhõn khi sng , tp th hng ng tham gia chnh sa thờm bt cho hon chnh. - Mi ngi cú quyn tu b chnh sa sỏng tỏc dõn gian. II. H thng cỏc th loi VH dõn gian VN: 1) Thn thoi: L loi hỡnh t s dõn gian thng k v cỏc v thn nhm gii thớch cỏc hin tng t nhiờn th hin khỏt vng chinh phc t nhiờn v quỏ trỡnh sỏng to vn hoỏ ca ngi vit c. 2) S thi : L TL cú quy mụ ln, ngụn ng cú vn, nhp, xõy dng hỡnh tng NT honh trỏng, ho hựng k mt hoc nhiu bin c xy ra trong i sng cng ng . - Quy mụ ln v phm vi v di ca chuyn . - Nhõn vt anh hựng mang ct cỏch v nim tin ca c cng ng. 3) Truyn thuyt : K v s kin v nhõn vt lch s theo xu hng lớ tng hoỏ, th hin s ngng m ca nhõn dõn i vi nhng ngi cú cụng vi t nc. 4) Truyn c tớch : L ct truyn v hỡnh tng c h cu cú ch nh, k v s phn con ngi bỡnh thng trong xó hi, th hin tinh thn nhõn o v lc quan ca nhõn dõn lao ng. K v s phn bt hnh ca ngi nghốo Vn lờn th hin khỏt vng i i. 5) Truyn ng ngụn : L tỏc phm cú kt cu cht chẽ thụng cỏc n d k v cỏc s kin liờn quan ộn - Hng dn hc sinh tỡm hiu c trng ca VHDG Hc sinh c phn I VHDG l gỡ? Ti sao VHDG l ngh thut ngụn t? Truyn ming l phng thc nh th no ? Ti sao VHDG li l sỏng tỏc tp th? VHDG cú nhng c trng c bn no ? Th no l tớnh truyn ming ? Th no l tớnh tp th? HS c phn II VHDG gm cú nhng th loi no? Th no l thn thoi? Th no l s thi? Th no l truyn thuyt? Th no l truyn c tớch? Nhng ni dung m truyn c tớch thng th hin ? Th no l truyn ng ngụn ? - Đọc SGK - Trả lời - Ghi chép - thảo luận - Trả lời - Ghi chép - Trả lời - Ghi chép - Trả lời - Ghi chép - Đọc SGK - Trả lời - Ghi chép Đọc SGK - Trả lời - Ghi chép - Nghe - Trả lời - Ghi chép - Nghe - Trả lời - Ghi con người . Nhân vật trong truyện ngu ngôn có thể là người và các con vật. 6) Truyện cười : Là tác phẩm tự sự dân gian kể về các mâu thuẩn trong cuộc sống làm nổi bật lên tiếng cười nhằm mục đích giải trí và phê phán, truyện có kết cấu chặt chẻ và kết thúc bất ngờ.vhhhhhhhh 7) Tục ngữ :Là câu nói ngắn gọn, hàm súc, có hình ảnh,vần, nhịp, đúc kết những kinh nghiệm thực tiễn… 8) Câu đố : Là văn bản vần hoặc những câu nói vần mô tả vật nào đó bằng những hình tượng kì lạ để người nghe tìm lời giải thích nhằm giải trí, tư duy và cung cấp những tri thức thông thường về cuộc sống . 9)Ca dao : Là những bài thơ trữ tình dân gian thường là những câu hát có vần điệu nhằm diễn tả tình cảm nội tâm của con người . 10 ) Vè : Là tác phẩm tự sự dân gian kể về các sự kiện diễn ra trong xã hội nhằm thông báo và bình luận. 11 ) Truyện thơ : Là tác phẩm dân gian bằng thơ, diễn tả tâm trạng và suy nghĩ của con người khi hạnh phúc và công bằng bị xã hội tước đoạt. 12) Chèo : Là tác phẩm sân khấu dân gian kết hợp với yếu tố trữ tình trào lộng ca ngợi những tấm gương đạo đức và phê phán đã kích mặt trái của xã hội. III . Những giá trị cơ bản của VHDG Việt Nam 1. Văn học dân gian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống của dân tộc : - Là hình thức của nhân dân đối với cuộc sống quanh mình và những kinh nghiệm mà nhân dân đã đúc kết từ cuộc sống. 2. VHDG có giá trị giáo dục sâu sắc về đạo lý làm người : - Giáo dục tinh thần nhân đạo tôn vinh những giá trị con người và đấu tranh giải phóng con người khỏi áp bức bất công. 3) VHDG có giá trị thẩm mĩ to lớn góp phần tạo nên bản sắc riêng cho nền văn hoá dân tộc : - giúp người đọc, người nghe có khả năng nhạy cảm trước cái đẹp. - VHDG có vai trò to lớn chủ đạo khi chưa có văn viết. Thế nào là truyện cười ? Thế nào là tục ngữ? Thế nào là câu đố? Thế nào là ca dao? Thế nào là vè? Thế nào là truyện thơ? Thế nào là chèo? Gọi HS đọc phần III . Tại sao nói VHDG là kho tri thức? Tính GD của VHDG được thể hiện ntn ? VHDG có giá trị thẩm mĩ như thế nào? chÐp - Suy nghÜ - Tr¶ lêi - Suy nghÜ - Tr¶ lêi HS đọc phần III . - Tr¶ lêi - Ghi chÐp - Suy nghÜ - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - Ghi chÐp IV. tæng kÕt bµi: Thêi gian: 2 phót. Nội dung (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh Nhấn mạnh: - Đặc trng cơ bản của VHDG VN - Hệ thống thể loại của VHDG VN Phát vấn Suy nghĩ, trả lời, khắc sâu V. giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh: Thời gian: 2 phút. * Câu hỏi và bài tập: - Đặc trng cơ bản của VHDG VN? - Hệ thống thể loại của VHDG VN? - Chuẩn bị: Lập dàn ý bài văn tự sự * Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 10, tập 1. VI. tự đánh giá của giáo viên: - Nội dung: . - Phơng pháp: - Phơng tiện: - Thời gian: - Học sinh: . Ngày tháng năm 2008 Thông qua trởng khoa giáo viên soạn Nguyễn Thị Huyền Nhung Đỗ Thị Thanh Thuỳ Giáo án số: 05 Số tiết: 01 Tổng số tiết đã giảng: 04 Tên bài giảng: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Tiết 2) Mục tiêu bài giảng: Sau tiết học, học sinh sẽ: - Biết phân tích các nhân tố giao tiếp - Có kỹ năng viết đúng đoạn văn. - Có thái độ nghiêm túc trong lời nói. I. ổn định lớp: Thời gian: 2 phút. Stt Ngày thực hiện Lớp Vắng có lý do Vắng không lý do 1 2 3 II. Kiểm tra bài cũ Thời gian: 5 phút. - Dự kiến đối tợng kiểm tra: Mỗi lớp 2 học sinh. - Câu hỏi kiểm tra: VHDG là gì? Nêu đặc trng của VHDG? III. giảng bài mới: Thời gian: 34 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10 tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh III. Luyện tập. 1) Phân tích các nhân tố giao tiếp thể hiện trong câu ca dao. - Nhân vật gt ở đây là chàng trai và cô gái ở lứa tuổi đang yêu. - Nhân vât anh nói về chuyện tre non đủ lá để tính chuyện đan sàng (ngụ ý:Họ đén tuổi trởng thành nên tính chuyện kết hôn,chàng trai tỏ tình với cô gái). - Chàng trai thật tế nhị ,cách nói có duyênvì vừa có hình ảnh lại đậm đà tình cảm,dễ đi vào lòng ngời trong cuộc. 2) Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi. Nhân vât gt ở đây là ai nói về chuyện gì? Cách nói của chàng trai ntn? Đọc SGK Trả lời Ghi chép Trả lời Ghi chép [...]... thụng - Lm BT 2, 3 ,4Sỏch BT Ng Vn 10/ trang 26 - Son bi : UY-LIT-X TR V * Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 10, tập 1 VI Tự đánh giá của giáo viên: - Nội dung: - Phơng pháp: - Phơng tiện: - Thời gian: - Học sinh: Ngày Thông qua trởng khoa tháng năm 2008 giáo viên soạn Nguyễn Thị Huyền Nhung Giáo án số: 11 Đỗ Thị Thanh Thuỳ Số tiết: 01 Tổng số tiết đã giảng: 10 Tên bài giảng: UY - LIT - X... 2 học sinh - Câu hỏi kiểm tra: Kim tra bi s thi (Chin thng Mtao Mxõy) v bi son ca HS III giảng bài mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy I/ Tiểu dẫn: 1/ c trng ca truyn thuyt: (SGK) 2/ Vn bn: a) V trớ xut x : Trớch t Truyn Rựa Vng trong tỏc phm... chun b cho bi : Lp dn ý cho bi vn t s * Tài liệu tham khảo bài sau: Để học tốt Ngữ văn 10, tập 1 VI Tự đánh giá của giáo viên: Học sinh Suy nghĩ, trả lời, khắc sâu - Nội dung: - Phơng pháp: - Phơng tiện: - Thời gian: - Học sinh: Ngày Thông qua trởng khoa năm 2008 giáo viên soạn Nguyễn Thị Huyền Nhung Giáo án số: 10 tháng Đỗ Thị Thanh Thuỳ Số tiết: 01 Tổng số tiết đã giảng: 09 Tên bài giảng: LP DN í... lớp 2 học sinh - Câu hỏi kiểm tra: Kim tra bi truyn thuyt ADV v MC TT, bi son ca HS III giảng bài mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy I/ HèNH THC í TNG, D KIN CT TRUYN: Vn bn: V truyn ngn Rng x nu ca Nguyờn Ngc (T) Hoạt động của giáo viên và... tợng kiểm tra: Mỗi lớp 2 học sinh - Câu hỏi kiểm tra: GV kim tra phn ghi nh v v son HS III giảng bài mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy BITP 1/ 37 a) Cõu ch ng u V: Gia c th v mụi trng cú nh hng qua li vi nhau b) Cõu th 2, 3 l lun c Cõu 4, 5... tra: Mỗi lớp 2 học sinh - Câu hỏi kiểm tra: Cm ngh ca em khi c truyn thuyt ADV v MC-TT? III giảng bài mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy I/ C TèM HIU: 1 Tỏc gi : Hụ-me-r (sgk) (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên Học sinh H1: Gv gi... Ôixờ? *GV cho Hs bit trc on trớch ny l cnh Uylitx gi lm ngi hnh kht v tiờu dit 108 v cu hụn nng Pờnờnp ? on trớch cú th chia lm my phn? Ni dung tng phn? 3 Vn bn : a) c: b) V trớ on trớch: Uy-lit-x tr v trớch khỳc ca XXIII ca s thi Oõixờ c) B cc: 3 phn 1: T u n v ngi git chỳng: Tỏc ng ca nh mu vi nng Pờnờnp 2: Núi xong gan d: Tỏc ng ca Tờ-lờmỏc vi m 3: Cũn li (Cuc u trớ, th thỏch gia U v P g on t... II Kiểm tra bài cũ Thời gian: 0 phút - Dự kiến đối tợng kiểm tra: - Câu hỏi kiểm tra: III giảng bài mới: Thời gian: 39 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy 2/ Cuc th thỏch v sum hp gia ỡnh: a) Tõm trng Uy-lit-x: - Uy-lit-x kiờn nhn i ch, kim nộn xỳc ng tỡnh cm õu... Uy-lit-x trong cuc th thỏch v sum hp gia ỡnh? - Cuc th thỏch vi bớ mt ca chic ging v sum hp? III giảng bài mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy I/ KHI NIM: - T s l k chuyn, phng thc dựng ngụn ng k chuyn trỡnh by mt chui s vic, t s vic ny ti s vic kia... tra: Mỗi lớp 2 học sinh - Câu hỏi kiểm tra: GV cho HS kim tra bi 15 phỳt vi 4 trc nghim III giảng bài mới: Thời gian: 34 phút - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1 + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1 + Tài liệu tham khảo - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt động của giáo viên và học sinh Giáo viên I- Tiu dn 1- V s thi n : H1: Hc sinh c phn tiu dn - Ra ma . gian: 34 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt. gian: 34 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp: Nội dung giảng dạy (T) Hoạt. gian: 39 phút. - Đồ dùng và phơng tiện dạy học: + Sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập 1. + Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10, tập 1. + Tài liệu tham khảo. - Nội dung, phơng pháp Nội dung giảng dạy (T) Hoạt