Tiết 53 THỰC HÀNH TỔNG HỢP(t3) I. MỤC TIÊU. - Biết tạo hiệu ứng động chuyển trang chiếu. - Biết tạo hiệu ứng động cho các đối tượng có sẵn. - Rèn luyện tính thẩm mĩ, thái độ học tập nghiêm túc. II. CƠNG TÁC CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng Internet. - Tài liệu, giáo án 2. Học sinh: Vở ghi, tài liệu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP. - Ổn định trật tự lớp. - Kiểm tra, nắm sĩ số lớp. Lớp Ngày dạy Vắng 9A 9B 9C 9D 9E 2. BÀI CŨ Kiểm tra trong q trình thực hành. 3. BÀI MỚI. Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu Gv: u cầu học sinh ngồi đúng vị trí máy đã được phân cơng,. Hs: ổn dịnh chổ ngồi. Hs: kiểm tra tình trạng máy tính của mình => báo cáo tình hình cho giáo viên. Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xun. Gv: nhấn mạnh những kiến thức trong tâm để hs vận dụng vào bài tập. GV : Phỉ biÕn néi dung yªu cÇu chung trong tiÕt thùc hµnh . HS: L¾ng nghe vµ ghi nhí GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn. HS : Quan s¸t, lµm thư. GV: Th«ng b¸o râ c«ng viƯc cđa HS vµ lµm trong 35’ • Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài. • Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót. • Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu. • Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp * Các kiến thức cần thiết. - Khởi động Power point. - Tạo hiệu ứng chuyển tiếp trang . + Chọn slide Show/ chọn Slide stransition + Chọn hiệu ứng thích hợp vòa khung bên phải. - Hiệu ứng động cho các trang chiếu có sẵn. + Vào slide Show/ chọn slide Animation Schemes + Chọn hiệu ứng thích hợp vào khung xuất hiện bên phải màn hình. * Nội dung bài thực hành - Tạo hiệu ứng động chuyển tiếp trang: checkerboard down cho tất cả các trang. - Tạo các hiệu ứng động có sẵn cho trang chiếu với mỗi slide em tự chọn trình chiếu thích hợp. * Các slide trình chiếu có thể như sau: Ngày soạn: 14/03/2010 Hoạt động của giáo viên, học sinh Nội dung cần đạt • Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải. • Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp. Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt 4. HỆ THỐNG CỦNG CỐ BÀI. Gv: nhắc lại những nội dung trọng tâm. - Tạo được hiệu ứng chuyển tiếp trang. - Tạo được hiệu ứng động có sẵn cho từng trang chiếu. Hs: Nghe giảng và ghi nhớ. 5. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ. - Làm lại nội dung vừa làm. - Xem trước phần tạo hiệu ứng động cho trang chiếu do người dùng tự thiết lập. - Tiết sau thực hành trên máy để hồn thành bài trình chiếu và giáo viên sẽ chấm bài lấy điểm . TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP. - Ổn định trật tự lớp. - Kiểm tra, nắm sĩ số lớp. Lớp Ngày dạy Vắng 9A 9B 9C 9D 9E 2. BÀI CŨ Kiểm tra trong q trình thực hành. 3. BÀI MỚI. Hoạt động của giáo viên, học sinh. Tiết 53 THỰC HÀNH TỔNG HỢP(t3) I. MỤC TIÊU. - Biết tạo hiệu ứng động chuyển trang chiếu. - Biết tạo