Toán ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giúp HS ôn tâp, củng cố về: -So sánh phân số với đơn vị -So sánh hai phân số có cùng tử số 2 Kĩ năng : -Biết cách so sánh hai phân số nhanh , chính xác 3 .Thái độ : -Cẩn thận khi làm bài II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập, bảng con, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hot ng dy Hot ng hc 1 1. Khi ng: Hỏt 4 2. Bi c: ễn tp: So sỏnh hai phõn s - GV kim tra lý thuyt - 2 hc sinh - Hc sinh sa BTVN - Hc sinh sa bi 1, 2, 3 (VBTT) Giỏo viờn nhn xột - Hc sinh nhn xột - Ghi im 1 3. Gii thiu bi mi: So sỏnh hai phõn s (tt) 30 4. Phỏt trin cỏc hot ng: Hot ng 1:ễn kin thc c Muùc tieõu: Giuựp Hs cuỷng - Vi HS nờu coỏ laùi caựch so saựnh phaõn soỏ vụựi ủụn vũ Phng phỏp:Thc hnh, m thoi Bi 1:GV cho HS ụn li cỏch so sỏnh PS vi 1 -Hng dn HS lm bi 5 3 1 2 2 . 1 4 9 1 1 8 7 GV cht : -Nu t s bộ hn mu s thỡ phõn s ú bộ hn 1 -Nu t s bng mu s thỡ phõn s ú bng 1 -Nu t s ln hn mu s thỡ phõn s ú ln hn 1 - HS thc hin vo v -HS sa bi -HS nhc li Bài 2:Thục hiện tương tự như bài 1và yêu cầu HS so sánh hai phân số có cùng tử số 5 2 và 7 2 ; 9 5 và 6 5 ; 2 11 và 3 11 GV chốt: Trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số nào có mẫu số bé hơn thì phân số đó lớn hơn Bài 3 : Phân số nào lớn hơn ? a) 4 3 và 7 5 c) 8 5 và 5 8 GV nên cho HS làm bằng nhiều cách Bài 4:GV cho HS đọc bài toán rồi nêu cách giải -HS nhắc lại - HS sửa bài - HS nêu cách giải Giải Mẹ cho chị 3 1 số quả quýt túc là chị được 15 5 số quả quýt Mẹ cho em 5 2 số quả quýt tức là em được 15 6 số quả quýt Hoạt động 2: Củng cố Phương pháp: Hỏi đáp - GV chốt lại các nội dung đã ôn và lưu ý HS cách trình bày Mà 15 6 > 15 5 nên 5 2 > 3 1 Vậy em được mẹ cho nhiều quýt hơn - Vài em nhắc lại - Cho HS nhắc lại các kiến thức vừa ôn về so sánh hai phân số 5.Tổng kết – Dặn dò: - HS làm bài 1,2,3,4 /6 ( VBTT ) - Chuẩn bị : Phân số thập phân - Nhận xét tiết học . Toán ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Giúp HS ôn tâp, củng cố v : -So sánh phân số với đơn vị -So sánh hai phân số có cùng tử số 2 Kĩ năng : . Bài 2:Thục hiện tương tự như bài 1và yêu cầu HS so sánh hai phân số có cùng tử số 5 2 và 7 2 ; 9 5 và 6 5 ; 2 11 và 3 11 GV chốt: Trong hai phân số có tử số bằng nhau, phân số. Kĩ năng : -Biết cách so sánh hai phân số nhanh , chính xác 3 .Thái độ : -Cẩn thận khi làm bài II. CHUẨN B : - Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập, bảng con, SGK. III.CÁC