Kó thuật ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 1) I. MỤC TIÊU : - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo 2 cách . - Đính được khuy bốn lỗ đúng quy trình , kó thuật . - Giáo dục tính cẩn thận . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu đính khuy bốn lỗ được đính theo 2 cách . - Một số sản phẩm may mặc được đính khuy bốn lỗ . - Vật liệu và dụng cụ cần thiết . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 2. Bài cũ : (3’) Đính khuy hai lỗ (tt) . - Nêu lại ghi nhớ bài học trước . 3. Bài mới : (27’) Đính khuy bốn lỗ . a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học . b) Các hoạt động : 10’ Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét mẫu MT : Giúp HS nêu được các đặc điểm của mẫu . PP : Trực quan , thực hành , giảng giải . - Giới thiệu một số mẫu khuy bốn lỗ , hướng dẫn HS quan sát hình 1a để nêu đặc điểm của khuy 4 lỗ và trả lời các câu hỏi Hoạt động lớp . - Theo dõi và trả lời . SGK . - Giới thiệu một số sản phẩm may mặc được đính khuy 4 lỗ và yêu cầu HS nêu tác dụng của việc đính khuy 4 lỗ . - Tóm tắt các ý trả lời của HS và kết luận HĐ1 : + Khuy 4 lỗ có nhiều màu sắc , hình dạng , kích thước khác nhau giống như khuy 2 lỗ , chỉ khác là có 4 lỗ ở giữa mặt khuy . + Khuy 4 lỗ được đính vào vải bằng các đường khâu qua 4 lỗ khuy để nối khuy với vải . Các đường chỉ đính khuy tạo thành 2 đường song song hoặc chéo nhau ở giữa mặt khuy . Phía dưới khuy 4 lỗ cũng có các vòng chỉ quấn quanh chân khuy giống như đính khuy 2 lỗ . 15’ Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kó thuật . MT : Giúp HS nắm kó thuật đính khuy bốn lỗ theo 2 cách . PP : Giảng giải , đàm thoại , trực quan . - Nêu vấn đề : Khuy 4 lỗ gần giống khuy 2 lỗ , chỉ khác là có 4 lỗ trên mặt Hoạt động lớp . - Đọc lướt các nội dung SGK để trả lời câu hỏi này . khuy . vậy cách đính khuy 4 lỗ có giống như cách đính khuy 2 lỗ không ? - Nhận xét và nêu : Cách đính khuy 4 lỗ gần giống như cách đính khuy 2 lỗ , chỉ khác là số đường khâu nhiều gấp đôi . - Quan sát , uốn nắn để cả lớp thực hiện đúng . - Nhắc lại và lên thực hiện các thao tác vạch dấu các điểm đính khuy . - Đọc nội dung và quan sát hình 2 để nêu cách đính khuy 4 lỗ theo cách tạo 2 đường chỉ khâu song song trên mặt khuy . - Vài em lên thực hiện thao tác đính này bằng kim khâu len và khuy - Nhận xét các thao tác của HS . Có thể hướng dẫn thêm nếu các em còn lúng túng . - Tổ chức cho HS thực hành vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy 4 lỗ . loại to . - Cả lớp quan sát , nhận xét . - Quan sát hình 3 để nêu cách đính khuy 4 lỗ theo cách thứ hai . Sau đó , lên thực hiện các thao tác đính khuy vừa nêu . - Đọc yêu cầu đánh giá ở cuối bài để thực hành đạt yêu cầu . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK . - Giáo dục HS tính cẩn thận . 5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Xem tröôùc baøi sau ( tieát 2 ) . Kó thuật ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 1) I. MỤC TIÊU : - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo 2 cách . - Đính được khuy bốn lỗ đúng quy trình , kó thuật . - Giáo dục tính. lời câu hỏi này . khuy . vậy cách đính khuy 4 lỗ có giống như cách đính khuy 2 lỗ không ? - Nhận xét và nêu : Cách đính khuy 4 lỗ gần giống như cách đính khuy 2 lỗ , chỉ khác là số đường. khuy . Phía dưới khuy 4 lỗ cũng có các vòng chỉ quấn quanh chân khuy giống như đính khuy 2 lỗ . 15’ Hoạt động 2 : Hướng dẫn thao tác kó thuật . MT : Giúp HS nắm kó thuật đính khuy bốn