CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬTĐề tài: Đàn gà trong sân NDTT: VẬN ĐỘNG : Đàn gà trong sõn NDKH: Nghe hỏt : Năm con vịt con Trũ chơi : Đoán tài hát hay Đối tượng dạy : Mẫu giỏo bộ lớp C1 Số l
Trang 1CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Đề tài: Đàn gà trong sân
NDTT: VẬN ĐỘNG : Đàn gà trong sõn
NDKH: Nghe hỏt : Năm con vịt con
Trũ chơi : Đoán tài hát hay Đối tượng dạy : Mẫu giỏo bộ lớp C1
Số lượng trẻ : 20 trẻ
Người thực hiện :
I/ MỤC ĐÍCH – YấU CẦU
1/ Kiến thức:
- Trẻ nhớ nội dung, giai điệu bài nghe hỏt, biết vận động mỳa và hỏt theo giai điệu bài hỏt
- Trẻ hiểu nội dung bài nghe hỏt núi về cỏc chỳ vịt con đỏng yờu vỡ mải chơi nờn khụng tỡm được đường về nhà
- Biết cỏch chơi, luật chơi, hứng thỳ tham gia trũ chợi, hứng thỳ chơi trũ chơi “ Đoán tài hát hay”
2/ Kỹ năng:
- Trẻ biết vận động cựng cụ và bạn
- Trẻ chỳ ý lắng nghe cụ hỏt, hưởng ứng bài hỏt cựng cụ
3/ Thỏi độ: Trẻ hứng thỳ học bài, hứng thỳ, tham gia nhiệt tỡnh phần vận
động và trũ chơi
III/ CHUẨN BỊ
1/ Cô giáo:
- Trang phục đẹp, phù hợp
- Đĩa đàn : “Đ n gà trong sân”, đàn Yamaha.à
Trang 2- Đĩa đàn ghi bài “5 con vịt con, Con gà trống, Con chim non, Rửa mặt
nh mèo”
- Mũ, gà trống, gà con cho mỗi trẻ
- 03 xắc xô
- Cỏc Slide trỡnh chiếu
- Địa điểm: Phòng hội trờng
2/ Trẻ:
- Trang phục gọn gàng , phù hợp với thời tiết
- Tâm thế trẻ thoải mái
IV/ TIẾN HÀNH
Các bớc tiến
1 Bớc 1: Ổn
định tổ chức,
gây hứng thú
2 Bớc 2: Nội
dung chính
A/ ễn bài hát:
“Đàn gà trong
sân”
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “Tập tầm vụng”
- Cho trẻ hớng vào màn hình có gà trống và hỏi trẻ con gì? Gà trống có gì
đặc biệt? Gà trống gáy nh thế nào?
- Cô cho hiệu úng gà gáy
- Cô đa hình ảnh đàn gà con và hỏi trẻ ngoài chú gà trống ra còn có con vật gì?
- Cô đa hình ảnh đàn gà con gà trống và hỏi trẻ về tên bài hát đã học
Ôn bài hát: “Đàn gà trong sân”
- Cô hỏi trẻ bài hát nào nói về những chú gà này mà con đã học ?
- Cô hớng trẻ lên bài hát có hình ảnh gà trống và gà con
- Cô cho trẻ hát đúp 2 lần
3 , 4 trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hát và nhún nhảy theo giai điệu bài hát
2
Trang 3Các bớc tiến
B/ Dạy vận
động.
c/ Nghe hát: 5
con vịt con
(nhạc nớc
ngoài)
*Dạy vận động :
- Làm thế nào để bài hát hay hơn?
- Cô vận động mẫu 02 lần, kết hợp đàn
*Trẻ thực hiện:
- Cả lớp vận động 2 lần: Cả lớp hát và vận động cùng cô 2 lần Cô sửa sai cho trẻ nếu trẻ hát sai hoặc vào nhạc cha
đúng
- Dạy từng tổ vận động Cô khuyến khích trẻ
- Mời nhóm trẻ lên biểu diễn
- Cá nhân trẻ hát
- Cả lớp hát 2 lần
- Cô động viên khuyến khích trẻ
- Cô đa ra dữ kiện cho trẻ đoán về con vịt
- Cô giới thiệu bài hát nghe vui tơi, nhí nhảnh Nộ dung bài hát: Bài hát nói về những chú vịt con mải đi chơi xa quên mất đờng về nhà
Lần 1: Cô đàn và hát cho trẻ nghe
- Hỏi tên bài hát
- Bài hát sẽ hay hơn nữa khi các con
đ-ợc nhìn cô hát và minh họa động tác theo bài hát cùng những hình ảnh ngộ nghĩnh các chú vịt đang bớc đi
Lần 2: Cô hát kết hợp trình chiếu và
minh họa bằng động tác
* Giáo dục: Trẻ ngoan, nghe lời ông
Trẻ chỳ ý nhỡn cụ vận động
- Trẻ chỳ ý lắng nghe cụ
Trang 4Các bớc tiến
d/ Trò chơi âm
nhạc : Đoán tài
hát hay
3 Bớc 3: Kết
thúc
bà, bố mẹ, cô giáo, không đi chơi xa một mình khi không có ngời lớn đi cùng
Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi:
- Tên trò chơi: Đoán tài hát hay
- Cách chơi: trên màn hình xuất hiện lần lợt tiếng kờu của các con vật có tiếng kêu khác nhau Các đội chơi sẽ quan sát, lắng nghe xem đó là tiếng kêu của con vật nào và tìm tên bài hát có liên quan đến những hình ảnh trên màn hình Khi cô hô 1, 2, 3 Đội nào có tín hiệu lắc xắc xô trớc đội đó dành quyền trả lời Tổ nào lắc xụ chậm sẽ khụng được quyền trả lời
- Luật chơi: đội nào không trả lời đợc
đội đó nhảy lò cò
- Số lần trẻ chơi: 3 lần
- Cô hỏi cảm nhận của trẻ sau tiết học
- Nhận xét chung
4
Trang 5Phòng giáo dục và đào tạo quận cầu giấy
Trờng mầm non dịch vọng
Giáo án
Phát triển thẩm mỹ
Chủ điểm : Thế giới động vật
NDTT : Dạy vận động: Đàn gà trong sõn
NDKH : Nghe hỏt: Năm con vịt con
Trũ chơi : Đoỏn tài hỏt hay
Giáo viờn thực hiện : Nguyễn Thị Minh Thu
Năm học: 2009 2010–