Bài giảng quản lý côn trùng

1 1 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG - Mã môn học: QLCT 509 - Số tín chỉ: 2 PGS TS. Nguyễn Thế Nhã Điện thoại: 0912.202.305 Email: nhanguyenthe@gmail.com hoặc nhafuv@yahoo.com 2 Nội dung Hình thức tổ chức dạy học môn học Tổng Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, điền dã, … Tự học, tự nghiên cứu Lý thuyết Bài tập Thảo luận Những vấn đề cơ bản của công tác quản lý côn trùng rừng 01 01 Đặc điểm sinh trưởng, phát triển, phân loại và đa dạng sinh học côn trùng 03 02 01 06 Sinh thái học côn trùng 05 01 06 Phương pháp thu thập thông tin về côn trùng 02 01 03 Quản lý sâu hại theo nguyên lý phòng trừ tổng hợp 05 01 02 08 Quản lý côn trùng có ích và bảo tồn đa dạng sinh học côn trùng 03 02 01 06 Tổng 19 04 01 05 01 30 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 Tài liệu: Sách và giáo trình + Tài liệu Photocopy + Website QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Tài liệu: Sách và giáo trình + Tài liệu Photocopy + Website QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 5 Tài liệu: Sách và giáo trình + Tài liệu Photocopy + Website QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 6 Tài liệu: Sách và giáo trình + Tài liệu Photocopy + Website QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2 7 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Địa chỉ tải tài liệu https://sites.google.com/site/bvtvrung/ 8 1. Những vấn đề cơ bản • TÀI NGUYÊN CÔN TRÙNG • MỤC TIÊU QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 1.1. Khái niệm về tài nguyên côn trùng Tài nguyên: Côn trùng, thực vật, động vật, ếch nhái, bò sát, chim, thú, thiên nhiên, sinh vật, vi sinh vật… QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 1.1. Khái niệm về tài nguyên côn trùng Tài nguyên côn trùng: Một dạng của TN sinh vật Tài nguyên sinh vật = Một bộ phận của TN thiên nhiên Nhiều cách diễn đạt và phân loại TNTN: • Việt Nam có nguồn TNTN phong phú bao gồm: tài nguyên đất, tài nguyên nước, tài nguyên biển, tài nguyên rừng, tài nguyên sinh vật, tài nguyên khoáng sản và tài nguyên du lịch. • TNTN gồm các dạng: vật chất, năng lượng, thông tin; Tồn tại khách quan ngoài ý muốn con người; Có giá trị tự thân mà con người đã biết hoặc chưa biết; Tuân theo quy luật của tự nhiên; Con người có thể sử dụng được. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 1.1. Khái niệm về tài nguyên côn trùng QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Phân loại TNTN theo dạng tồn tại của vật chất TN đất TN nước TN sinh vật TN khoáng sản Năng lượng Phân loại TNTN theo khả năng phục hồi của tài nguyên Tài nguyên vô tận TN không tái tạo + có giới hạn TN có khả năng tự phục hồi 1.1. Khái niệm về tài nguyên côn trùng QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 13 # Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Mục đích của môn học? Quản lý tốt các loài côn trùng trong Lâm nghiệp Quản lý côn trùng bao gồm những vấn đề gì? • Phòng trừ/chống sâu hại • Sử dụng côn trùng có ích • Tăng tính đa dạng sinh học • …. 14 1. Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Quản lý côn trùng trong ngành Lâm nghiệp 1. Đối với rừng đặc dụng 2. Rừng phòng hộ 3.Rừng sản xuất • Rừng tự nhiên • Rừng trồng • Phòng chống sâu hại • Sử dụng côn trùng có ích • Bảo tồn đa dạng sinh học 15 # Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Cần gì để quản lý côn trùng có hiệu quả? • Phòng chống sâu hại • Sử dụng côn trùng có ích • Tăng tính đa dạng sinh học QUẢN LÝ CÔN TRÙNG THÔNG TIN về Đối tượng quản lý (côn trùng và rừng hoặc lâm sản) Yếu tố ảnh hưởng đến đối tượng quản lý 16 # Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG THÔNG TIN để quản lý côn trùng? 1. Đặc điểm sinh học và sinh thái của loài côn trùng 2. Đặc điểm của đối tượng cần bảo vệ (cây rừng, lâm sản…) 3. Địa hình khu vực quản lý (khu vực có sâu hại) 4. Kinh nghiệm quản lý 5. Điều kiện kinh tế và xã hội (ví dụ nguồn tài chính) 6. 17 # Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Đặc điểm sinh học và sinh thái bao gồm? • Hình thái, • Giải phẫu, • Biến thái, • Vòng đời, Lứa sâu, Lịch phát sinh • Tập tính • Quan hệ với môi trường sống • Quy luật phát dịch của sâu hại • v v Nhận biết / Phân loại Quy luật phát sinh, phát triển 18 1. Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Hệ thống phân loại côn trùng Sơ đồ cây tiến hoá Ngành Chân đốt (Arthropoda) 4 19 20 SỐ LƯỢNG SINH VẬT SỐNG TRÊN TRÁI ĐẤT? http://www.nature.com/news/2011/110823/full/news.2011.498.html 21 22 23 Năm 2009 24 http://www.currentresults.com/Environment-Facts/Plants-Animals/number- species.php Năm 2012 5 25 Năm 2009 26 Năm 2012 http://www.currentresults.com/Environment-Facts/Plants-Animals/number- species.php 27 Có vú Chim Bò sát Lưỡng cư (ếch nhái) Côn trùng Thân mềm (Sên) Giáp xác San hô Khác 28 29 1. Những vấn đề cơ bản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Hệ thống phân loại côn trùng Ngành Chân đốt (Arthropoda) Nguyễn Viết Tùng (2006) Stresemann (Text) (1988) Gillot, C (1980) Bộ côn trùng Slide Gordon, (2009) KBS (2009) 2. SINH HỌC SINH SẢN QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Tính đa dạng cao thể hiện trong phương thức sinh sản: 1. Sinh sản hữu tính, 2. Sinh sản đơn tính, 3. Sinh sản nhiều phôi, 4. Sinh sản trước trưởng thành… 6 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ  Sâu non  Ấu trùng  Trứng oviparity Thai sinh (viviparity) QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 32 33 34 35 36 7 37 38 39 40 41 42 8 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ trứng (oviparity) 1. Trứng rơi xuống các ống dẫn, tiếp đó là quá trình thụ tinh và đẻ trứng 2. Quá trình rụng trứng được điều khiển bởi hệ thống hormon. 3. Quá trình đẻ trứng được kiểm soát bởi hormon sinh dục và hệ thần kinh. 4. Đẻ trứng gắn liền với tập tính sinh sản đặc trưng của loài. 5. Quản lý côn trùng??? 6. XEM VIDEO QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ con/thai sinh (viviparity) 1.Phát triển phôi thai xảy ra bên trong cơ thể cá thể cái. 2.Có 4 dạng khác nhau của hiện tượng đẻ con: 1. Đẻ thai trứng (ovoviviparity): 2. Đẻ con phát triển trong bụng mẹ nhờ bộ phận nhau giả (Pseudoplacetale viviparity): 3. Đẻ con phát triển trong xoang máu (Hemocoelous viviparity): 4. Đẻ con phát triển trong bụng mẹ nhờ hút chất dinh dưỡng từ tuyến sinh dục phụ (adenotrophic viviparity): QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ con/thai sinh (viviparity) (1) Đẻ thai trứng (ovoviviparity): • Trứng được thụ tinh có đủ noãn hoàng và vỏ, phát triển phôi thai bên trong cơ thể mẹ, sau đó được đẻ ra ngoài, ngay sau đó sâu non nở ra. • Gián (Blattidae), Rệp muội (Aphididae), Cánh cứng (Coleoptera), Cánh tơ (Thysanoptera) và ruồi (Muscidae, Calliphoridae, Tachinidae). QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ con/thai sinh (viviparity) (2) Đẻ con phát triển trong bụng mẹ nhờ bộ phận nhau giả (Pseudoplacetale viviparity): Rệp muội (Aphididae), cánh da (Dermaptera), rận sách (Psocoptera) và bọ xít (Hemiptera). Phát triển phôi thai bên trong tử cung (phần phình to của ống dẫn trứng giữa) dinh dưỡng nhờ nhau giả, tuy nhiên chất dinh dưỡng không đi qua con đường miệng. Sâu non được đẻ ra vào lúc chúng nở. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ con/thai sinh (viviparity) (3) Đẻ con phát triển trong xoang máu (Hemocoelous viviparity): • Phôi thai phát triển trong xoang máu mẹ bằng cách hấp thụ chất dinh dưỡng theo kiểu thẩm thấu. • Đây là trường hợp thấy ở côn trùng ký sinh trong thuộc bộ Cánh cuốn (Strepsiptera), sâu non được sinh ra ngoài qua túi sinh sản. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Đẻ con/thai sinh (viviparity) (4) Đẻ con phát triển trong bụng mẹ nhờ hút chất dinh dưỡng từ tuyến sinh dục phụ (adenotrophic viviparity): • Ruồi gây bệnh ngủ (ruồi Tse tse, họ Glossinidae), ruồi họ Hippoboscidae, Nycteribidae và Streblidae. • Sau quá trình phát triển phôi thai, sâu non nở ra trong tử cung, tiếp tục hút chất dinh dưỡng qua miệng, phát triển đến tận giai đoạn tiền nhộng mới được đẻ ra. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 9 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính (parthenogenesis) Đẻ Sâu trưởng thành cái “đơn phương” sinh đẻ. Sinh sản đơn tính  sinh sản vô tính. Trứng có thể đơn bội, lưỡng bội hoặc đa bội. Số lượng nhiễm sắc thể khác nhau. Sinh sản đơn tính khá phổ biến ở các loài côn trùng, Bắt buộc (thường xuyên) ngẫu nhiên hoặc theo chu kỳ. Xét về mặt tế bào học có 2 loại sinh sản đơn tính chính là sinh sản đơn tính đơn bội và sinh sản đơn tính lưỡng bội. QT PT của trứng không qua thụ tinh được gọi là sinh sản đơn tính. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 1.Sinh sản đơn tính đơn bội: • Trong quá trình phát triển phôi thai, sau quá trình phân chia giảm nhiễm (meiosis) tế bào soma của phôi chỉ có n nhiễm sắc, do không được thụ tinh nên số lượng nhiễm sắc thể vẫn giữ dạng đơn bội. • Thí dụ ong đực Ong mật, một số loài cánh màng khác và họ Rệp phấn (Aleurodidae). ở giai đoạn sâu non và sâu trưởng thành nhân tế bào ở một số mô biến thành lưỡng bội và đa bội. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 2. Sinh sản đơn tính lưỡng bội a) Phát triển phôi thai không có giai đoạn phân chia giảm nhiễm, thí dụ Ong gây mụn cây (Neuroterus lenticularis); Rệp muội, bọ que Carausius, Bacillus hoặc b) Sau phân chia giảm nhiễm 2 nhân phân chia lại kết hợp với nhau sẽ sinh ra các tế bào có 2n nhiễm sắc thể. Thí dụ ở các loài rệp vẩy Lecanium hesperidum và Bọ phấn (Trialeurodes vaporarium). QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG Ong gây mụn bọ que Bọ phấn rệp vẩy 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 3. Sinh sản đơn tính bắt buộc (thường xuyên): • ở bọ que Carausius, Bacillus, thế hệ mùa xuân của Ong gây mụn cây (Neuroterus lenticularis), Bọ phấn (Trialeurodes vaporarium), rệp muội, rệp sáp…. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG bọ que 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 3. Sinh sản đơn tính bắt buộc • Thường chỉ sinh ra các cá thể cái, rất ít khi sinh ra cá thể đực, các tế bào trứng giữ thể lưỡng bội, trong quá trình phát triển phôi thai không qua phân chia giảm nhiễm. • Sinh sản đơn tính bắt buộc có thể xảy ra liên tục ở các thế hệ hoặc chỉ xảy ra ở một thế hệ hay nhiều thế hệ liền nhau. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 4.Sinh sản đơn tính không bắt buộc (không thường xuyên, ngẫu nhiên): Chỉ xảy ra khi có tác động của môi trường ngoài hoặc trong tình trạng sinh lý nhất định của con mẹ. Từ tế bào trứng đơn bội sinh ra các cá thể đực. Thí dụ: ong mật đực. Dạng châu Mỹ của Bọ phấn (Trialeusodes vaporarium). QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 10 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 5. Sinh sản đơn tính chu kỳ: Nhiều loài rệp cây, ví dụ nhóm rệp muội có sự xen kẽ giữa sinh sản đơn tính với sinh sản hữu tính theo một chu kỳ nhất định. • Mùa xuân và mùa hè với điều kiện sống thuận lợi rệp muội sinh sản đơn tính bằng cách đẻ con, • Mùa thu xuất hiện rệp đực có cánh, rệp sinh sản hữu tính, đẻ trứng để có thể qua đông thuận lợi. QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 6. Kết quả của sinh sản đơn tính: * Sinh sản đơn tính toàn cái Thelytoky  Phasmidae: Bọ que Carausius morosus, Bacillus rossii  Locustidae: Châu chấu Saga serrata Thysanoptera: Bọ trĩ  Psychidae: Sâu kèn  Coleoptera: Cánh cứng  Ichneumonidae, Chalcididae, Proctotrupoidae: Ong kí sinh  Aleurodidae: Rệp trắng Carausius morosus Bacillus rossii Saga serrata QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 6. Kết quả của sinh sản đơn tính: * Sinh sản đơn tính đực cái Amphitoky  Psychidae: Sâu kèn  Orgyia spp. Ngài độc QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.2. Sinh sản đơn tính 6. Kết quả của sinh sản đơn tính: * Sinh sản đơn tính toàn đực Arrhenotoky  Ong đực đơn bội của Ong mật và các giống, họ, bộ sau:  Aculeaten (Ong độc)  Tenthredinidae (Ong ăn lá)  Thysanoptera (Cánh tơ/Bọ trĩ)  Aleurodidae (Rệp trắng) QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.3. Sinh sản trước lúc trưởng thành (paedogenesis) Hiện tượng ấu sinh (larval paedogenesis) • Trong cơ thể ấu trùng tế bào trứng đã phát triển đầy đủ và nở ra ấu trùng sống trong cơ thể ấu trùng mẹ rồi cắn vỡ vỏ cơ thể mẹ chui ra ngoài. • Ấu trùng có thể mang giới tính đực, cái hoặc cả đực lẫn cái. Micromalthus debilis Miastor QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 2. SINH HỌC SINH SẢN 2.3. Sinh sản trước lúc trưởng thành (paedogenesis) Hiện tượng ấu sinh (larval paedogenesis) • Cánh cứng Micromalthus debilis (họ Micromalthidae) và muỗi năn giống Miastor (họ Cecidomyidae). • Ở loài muỗi năn Heteropeza pygmaea trứng phát triển thành ấu trùng cái, có thể biến thái tới pha trưởng thành hoặc sinh ra nhiều ấu trùng mới kiểu ấu sinh. Micromalthus debilis Miastor QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG [...]... hormon ProThoracicoTropic Hormon (PTTH), Ecdyson và Juvenil Juvenil 20 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Hiện tượng lột xác VIDEO 122 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 123 124 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 1 Kiến thức củng cố và nâng cao về sinh học côn trùng 1.5 Vòng đời, lứa sâu, lịch phát sinh Khoảng thời gian phát triển... ấu trùng hoặc sâu non QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Chân ngực Chân bụng Chân thật Chân giả Râu đầu Mắt bên ~ mắt đơn Miệng Lỗ thở Mắt kép 19 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Chân bụng QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Mắt kép QUẢN LÝ CÔN TRÙNG... 103 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non 1 Ấu trùng (BT không HT) hoặc sâu non (BT hoàn toàn) là gì? 2 Pha thứ hai, chưa có cánh phát triển đầy đủ và không có khả năng sinh sản QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non 107 18 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non QUẢN... non QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Râu đầu Mắt bên ~ mắt đơn Râu đầu Miệng Mắt bên ~ mắt đơn Lỗ thở Miệng Mắt kép Mắt kép Lỗ thở QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Râu đầu Mắt bên ~ mắt đơn Miệng Lỗ thở Mắt kép Râu đầu Mắt bên ~ mắt đơn Miệng Lỗ thở Mắt kép QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG... Copidosoma (họ Encyrtidae) Trứng Sâu non (ấu trùng) Nhộng Trưởng thành 11 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 BIẾN THÁI QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 BIẾN THÁI QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 BIẾN THÁI VIDEO QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 BIẾN THÁI - (Các kiểu biến thái chính) 3 pha: trứng, ấu trùng và trưởng thành, 4 pha: trứng, sâu non, nhộng, t thành Pha ấu trùng có hình dạng, màu sắc và Ở biến thái hoàn toàn sâu non và tập tính... và được gọi là thiếu trùng hoặc tiền thiếu trùng (Nymph hoặc Pronymph) QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3.1 Biến thái không hoàn toàn (Hemimetabola) c Neometabola: biến thái mới c1 Homometabola: biến thái đồng đều: c2 Remetabola: “Tái biến thái” c3 Parametabola: “” c4 Allometabola: “” • Thiếu trùng và tiền thiếu trùng không ăn uống • Ấu trùng có khả năng di chuyển khác nhau 15 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3.1 Biến... thái mới (neometabola) Tất cả các côn trùng không cánh nguyên thủy palaeometabola heterometabola neometabola QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3.1 Biến thái không hoàn toàn (Hemimetabola) 3.1 Biến thái không hoàn toàn (Hemimetabola) a Palaeometabola: biến thái cổ a1 Epimetabola (Basimetabola): ametabola a2 Prometabola: biến thái trước Ấu trùng có mang khí quản ở bụng do chi phụ bụng biến... kép QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Đầu Mắt đơn Thể cuống (thể nấm) Tuyến tim Ngực trước Tuyến giáp Thực quản Hạch TK Dưới hầu Tuyến ngực trước Chuỗi thần kinh bụng Tuyến Dọc Môi trên Hàm trên Hàm dưới Chân trước QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 4 Đặc điểm của pha ấu trùng hoặc sâu non Lột xác được điều tiết bởi hệ... thiếu trùng Tuổi 4 = thiếu trùng Có ở bộ Cánh tơ (Thysanoptera) Hình 166: Thrips simplex (Morison), Thripidae, THYSANOPTERA A, Trưởng thành B, Trứng C-D, Ấu trùng E, Tiền thiếu trùng F, Thiếu trùng Neometabola (Remetabola-bọ trĩ Taeniothrips inconsequens) theo Forster và Jones E; trứng; L1: ấu trùng tuổi 1 (phóng to); L2: ấu trùng tuổi 2; P: tiền thiếu trùng; N: Thiếu trùng; I: trưởng thành 94 QUẢN LÝ CÔN... dạng hầu như không có (ở bọ đuôi bật Collembola) hoặc chỉ có ở tuyến sinh dục phụ (Archaeognatha = nhóm côn trùng có hàm nguyên thủy) hoặc tăng số lượng các đốt bụng (Protura - bộ Đuôi nguyên thủy) Thường cũng còn có một hoặc nhiều lần lột xác ở trưởng thành 83 84 14 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3.1 Biến thái không hoàn toàn (Hemimetabola) b Heterometabola : biến thái không đều = biến . rừng 01 01 Đặc điểm sinh trưởng, phát triển, phân loại và đa dạng sinh học côn trùng 03 02 01 06 Sinh thái học côn trùng 05 01 06 Phương pháp thu thập thông tin về côn trùng 02 01 03. hại theo nguyên lý phòng trừ tổng hợp 05 01 02 08 Quản lý côn trùng có ích và bảo tồn đa dạng sinh học côn trùng 03 02 01 06 Tổng 19 04 01 05 01 30 QUẢN LÝ CÔN TRÙNG RỪNG 3 Tài liệu:. http://www.nature.com/news/ 2011 /110823/full/news. 2011 .498.html 21 22 23 Năm 2009 24 http://www.currentresults.com/Environment-Facts/Plants-Animals/number- species.php Năm 2012 5 25 Năm 2009 26 Năm 2012 http://www.currentresults.com/Environment-Facts/Plants-Animals/number- species.php