TUẦN 25 CKT (không kẻ ô)

Giáo án lớp 4 – HK2 TUẦN 25 Thứ ………. ngày … tháng … năm 20…. Tập đọc: tiết 49 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN SGK/67 TG: 35 ’ AMỤC TIÊU: Giúp HS. - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc. - Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn (trả lời được các câu hỏi trong SGK). B CHUẨN BỊ ĐDDH: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:: HĐ1KTBC:-Kiểm tra 2 HS. +HS 1: Đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi * Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? +HS 2: Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏI* Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? HĐ2. Bài Mới: 1). Giới thiệu bài:- Mở đầu cho chủ điểm Những người quả cảm hôm nay, các em sẽ biết về một bác só bằng sự dũng cảm, cương quyết của mình đã khuất phục được tên cướp hung hãn. Sự việc xảy ra như thế nào ? Chúng ta cùng đi vào bài học. 2). Luyện đọc:  Cho HS đọc GV chia đoạn: 3 đoạn. -Cho HS đọc đoạn nối tiếp. -Cho HS luyện đọc những từ ngữ dễ đọc sai:khuất phục,man rợ, trắng bệch, nín thít…  Cho HS đọc chú giải và giải nghóa từ. - HS luyện đọc cặp - 1 hs đọc tồn bài  GV đọc diễn cảm toàn bài. +Cần đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát gấp gáp dần theo diễn biến câu chuyện. +Cần nhấn giọng những từ ngữ: cao vút, vạm vỡ, sạm như gạch nung, trắng bệch, man rợ, nổi tiếng … 3). Tìm hiểu bài: Đoạn 1 -Cho HS đọc đoạn 1. -HS đọc thành tiếng, đọc thầm. * Tính hung hãn của tên chúa tàu (tên cướp biển) được thể hiện qua những chi tiết nào ? * Tên chúa tàu đập tay xuống bàn quát mọi người im; thô bạo quát bác só Ly “Có câm mồm không ?”, rút soạt dao ra, lăm lăm đâm chết bác só Ly. Đoạn 2 -Cho HS đọc đoạn 2. HS đọc thầm đoạn 2. Giáo án lớp 4 – HK2 * Lời nói và cử chỉ của bác só Ly cho thấy ông là người như thế nào ? *Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghòch nhau của bác só Ly và tên cướp biển? * Ông là người rất nhân hậu,điềm đạm nhưng rất cứngrắn,dũngcảm, dám đối đầu chống cái xấu, cái ác, bất chấp nguy hiểm. * Cặp câu đó là: Một đằng nghiêm nghò. Một đằng nhốt chuồng. Đoạn 3 -Cho HS đọc đoạn 3. * Vì sao bác só Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn ? * Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ? * Vì bác só bình tónh và cương quyết bảo vệ lẽ phải -HS có thể trả lời: +Phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái ác, cái xấu. +Trong cuộc đối đầu quyết liệt giữa cái thiện với cái ác, người có chính nghóa, dũng cảm và kiên quyết sẽ chiến thắng … -Mỗi tốp 3 HS đọc theo cách phân vai HS luyện đọc từ Chúa tàu trừng mắt nhìn bác só, quát đến phiên toà sắp tớI -HS thi đọc phân vai 4). Đoc diễn cảm: -Cho HS đọc theo cách phân vai. -GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc. -Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn trên. HĐ3./ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. - Nhận xét tiết học. D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4 – HK2 Chính tả: tiết 25 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN SGK/ 68 TG: 35 ’ A./ MỤC TIÊU: -Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn trích. - Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b B./ CHUẨN BỊ ĐDDH: Bảng phụ nội dung BT 2a C./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HĐ 1./ Bài cũ : - GV cho 2 HS viết bảng. HS viết:- Không gian ,dãi dầu , rõ ràng , - Nhận xét phần viết của HS . HĐ 2./ Bài mới : 1 Giới thiệu bài: - GV gọi HS đọc đoạn văn cần viết chính tả trong truyện Khuất phục tên cướp biển .Lớp theo dõi trong SGK ,Lớp đọc thầm nội dung cần viết và trả lời câu hỏi : + Cặp câu nào khắc hoạ hai hình ảnh đối nghòch nhau của bác só Ly và tên cướp biển ? - GV yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả và viết các từ vừa tìm được : đứng phắt , rút soạt ,quả quyết , nghiêm nghò ,… - Nhắc các em chú ý ghi tên bài vào giữa dòng , những chữ đầu câu phải viết hoa . - HS gấp SGK, GV đọc bài cho HS viết đúng theo quy đònh .GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại bài . - GV chấm 5 bài , trong khi đó từng cặp hs đổi vở soát lỗi cho nhau .Các em sửa lỗi bên lề những chữ bạn viết sai . GV nêu nhận xét chung . HĐ 3 : - Làm bài tập chính tả . Bài 2 a: GV nêu yêu cầu của bài và lưu ý HS : Tiếng điền vào phải hợp nghóa của câu , phải viết đúng chính tả HS đọc thầm, suy nghó , làm bài vào vở BT GV phát 1 bảng phụ cho hs làm . -Trình bày kết quả .HS phát biểu về nội dung .Nhận xét chốt cách thực hiện đúng HĐ 4./ Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét tiết học ,chữ viết của HS. Nhắc HS ghi nhớ cách viết những từ ngữ vừa được ôp luyện trong bài - Nhận xét tiết học. D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4 – HK2 Toán : tiết 121 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ SGK/67 TG: 35 ’ A. MỤC TIÊU:Giúp HS: - Biết thực hiện phép nhân hai phân số. -HS làm đúng, thành thạo các bài tập 1,3 . HS khá giỏi thêm các bài tập 2 B. CHUẨN BỊ ĐDDH:: -Vẽ sẵn ên bảng phụ hình vẽ như phần bài học của SGK. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HĐ 1.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT HS1: a) 2 3 + 5 4 b) 3 4 - 2 7 -HS2: a) x + 4 5 = 3 2 b) x - 3 2 = 11 4 -HS lắng nghe. - -GV nhận xét và cho điểm HS. HĐ2.BÀI MỚI: a).Giới thiệu bài: - phép nhân các phân số. b).Tìm hiểu ý nghóa của phép nhân thông qua tính diện tích hình chữ nhật -GV nêu bài toán:. …. * Muốn tính diện tích hình chữ nhật chúng ta làm như thế nào ? -Hãy nêu phép tính để tính diện tích hình chữ nhật trên. Diện tích hình chữ nhật là: 5 4 x 3 2 c).Tính diện tích hình chữ nhật thông qua đồ dùng trực quan -GV nêu: Chúng ta sẽ đi tìm kết quả của phép nhân trên qua hình vẽ sau: -GV giới thiệu hình minh hoạ: Có hình vuông, mỗi cạnh dài 1m. Vậy hình vuông có diện tích là bao nhiêu ? * Chia hình vuông có diện tích 1m 2 thành 15 ô bằng nhau thì mỗi ô có diện tích là bao nhiêu mét vuông ? Mỗi ô có diện tích là 15 1 m 2 * Hình chữ nhật được tô màu bao nhiêu ô ? Gồm 8 ô. * Vậy diện tích hình chữ nhật bằng bao nhiêu phần mét vuông ? 15 8 m 2 . d).Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số * Dựa vào cách tính diện tích hình chữ nhật bằng đồ dùng trực quan hãy cho biết 5 4 x 3 2 = ? HS nêu 5 4 x 3 2 = 15 8 . * Quan sát hình và cho biết 8 là gì của hcn mà ta phải tính diện tích ? 8 là tổng số ô của hcn * Chiều dài hình chữ nhật mấy ô ? 4 ô. * Hình chữ nhật có mấy hàng ô như thế ? Có 2 hàng. * Chiều dai hình chữ nhật bằng 4 ô, hình chữ nhật xếp được 2 hàng ô như thế. Vậy để tính tổng số ô của hình chữ nhật ta tính bằng phép tính nào ? 4 x 2 = 8 Giáo án lớp 4 – HK2 * 4 và 2 là gì của các phân số trong phép nhân 5 4 x 3 2 là các tử số * Vậy trong phép nhân hai phân số khi thực hiện nhân hai tử số với nhau ta được gì ? Ta được tử số của tích hai phân số đó. * Quan sát hình minh hoạ và cho biết 15 là gì ? 15 là tổng số ô của hình vuông có diện tích 1m 2 . * Hình vuông diện tích 1m 2 có mấy hàng ô, mỗi hàng có mấy ô ? có 3 hàng ô, trong mỗi hàng có 5 ô. * Vậy để tính tổng số ô có trong hình vuông diện tích 1m 2 ta có phép tính gì ? 5 x 3 = 15 (ô) * 5 và 3 là gì của các phân số trong phép nhân 5 4 x 3 2 ? mẫu số * Vậy trong phép nhân hai phân số, khi thực hiện nhân hai mẫu số với nhau ta được gì ? Ta được mẫu số của tích hai phân số đó. * Như vậy, khi muốn nhân hai phân số với nhau ta làm như thế nào ? Ta lấy tử số nhân tử số, lấy mẫu số nhân mẫu số. -GV yêu cầu HS nhắc lại về cách thực hiện phép nhân hai phân số. HĐ 3Thực hành -Bài 1 Tính -GV yêu cầu HS tự tính, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp. HS cả lớp làm bài vào VBT, sau đó 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. -GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 2-Rút gọn rồi tính. * Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -GV viết lên bảng phần a, làm mẫu phần này trước lớp, sau đó yêu cầu HS làm các phần còn lại của bài. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài a). 6 2 x 5 7 = 3 1 x 5 7 = 53 71 x x = 15 7 -HS theo dõi bài chữa của GV, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 3 -GV gọi 1 HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. Tóm tắt Bài giải Chiều dài: 7 6 m Diện tích hình chữ nhật là: Chiều rộng : 5 3 m 7 6 x 5 3 = 35 18 (m 2 ) Diện tích : … m 2 Đáp số: 35 18 m 2 -1 HS nêu, cả lớp theo dõi và nhận xét. -GV chữa bài và cho điểm HS. HĐ 4.Củng cố,dặn dò: GV yêu cầu HS nêu quy tắc thực hiện phép nhân phân số. -GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học. Giáo án lớp 4 – HK2 D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu: tiết 49 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ? SGK/ 68 TG: 35 ’ A/ .MỤC TIÊU: - Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận CN trong câu kể Ai là gì? (ND Ghi nhớ) - Nhận biết được câu kể Ai là gì? trong đoạn văn và xác định được CN của câu tìm được (BT1, mục III); biết ghép các bộ phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2); đặt được câu kể Ai là gì? với từ ngữ cho trước làm CN (BT3). B.CHUẨN BỊ ĐDDH: - Bảng lớp (bảng phụ). C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HĐ 1. KTBC:- Kiểm tra 2 HS. GV đưa bảng phụ viết sẵn một đoạn văn hoặc đoạn thơ có câu kể Ai là gì ? HS 1 lên xác đònh câu kể Ai là gì ? có trong đoạn văn HS 2 xác đònh VN trong các câu kể Ai là gì ? bạn vừa tìm được. - GV nhận xét cho điểm. HĐ 2. Bài mới: a). Giới thiệu bài: Các em đã học về VN trong câu kể Ai là gì ? ở tiết LTVC trước. Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm được ý nghóa và cấu tạo của CN trong câu kể Ai là gì ? các em biết tạo được câu kể Ai là gì ? từ những CN đã cho. b). Phần nhận xét: * Bài tập 1+2+3: - Cho HS đọc yêu cầu BT. - GV giao việc. - Cho HS làm bài. * Trong các câu vừa đọc ở ý a, b, câu nào có dạng Ai là gì ? - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:  Có 3 câu dạng Ai là gì ? Đó là: +Ruộng rẫy là chiến trường. +Cuốc cày là vũ khí. +Nhà nông là chiến só.  Kim Đồng và các bạn anh là những đội viên đầu tiên của Đội ta. * Gạch dưới bộ phận CN trong các câu vừa tìm được. - GV đưa băng giấy đã viết các câu kể lên bảng. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:  Ruộng rẫy là chiến trường. Cuốc cày là vũ khí. Nhà nông là chiến só.  Kim Đồng và các bạn anh là … Giáo án lớp 4 – HK2 * CN trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành ? Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành. Cụ thể.  CN là DT: ruộng rẫy, cuốc cày, nhà nông.  CN là cụm DT: Kim Đồng và các bạn anh. c). Ghi nhớ: - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ. - GV có thể chốt lại 1 lần nội dung cần ghi nhớ. HĐ3. Phần luyện tập: * Bài tập 1: - Cho HS đọc yêu cầu BT 1. -GV giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát 3 phiếu cho 3 HS. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại.  Câu kể Ai là gì ? và VN có trong câu văn là: +Văn hoá nghệ thuật cũng là một mặt trận. +Anh chò em là chiến só trên mặt trận ấy. +Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. +Hoa phượng là hoa học trò. * Bài tập 2: - Cho HS đọc yêu cầu của BT 2. - GV giao việc. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày – GV đưa bảng phụ viết sẵn BT cho HS lên nối từ ngữ ở cột A với cột B sao cho đúng (hoặc dùng mảnh bìa đã viết sẵn các từ ở cột A gắn tương ứng với từ ngữ ở cột B cho đúng). - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:  Trẻ em  Cô giáo  Bạn Lan  Người * Bài tập 3: - Cho HS đọc yêu cầu của BT 3. HS làm. Cho HS trình bày. - GV nhận xét, chốt lại những câu HS đặt đúng, đặt hay. HĐ 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở các câu văn vừa đặt ở BT 3. - Nhận xét tiết học. D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4 – HK2 Tập đọc: tiết 50 BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH SGK/ 70 TG: 35 ’ A./ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, lạc quan. - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời được các câu hỏi; thuộc 1, 2 khổ thơ). B./ CHUẨN BỊ ĐDDH: -Ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. C./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HĐ 1. KTBC: -Kiểm tra 3HS.GV cho HS đọc phân vai. -GV nhận xét, cho điểm. HĐ 2. Bài Mới: 1). Giới thiệu bài G.thiệu.Ghi đề bài. 2). Luyện đọc:  Cho HS đọc nối tiếp: (đọc 2 lượt). -Cho HS đọc những từ ngữ khó: bom đạn, bom rung, xoa, suốt. 1 HS đọc chú giải, -Từng cặp HS luyện đọc- -Cho HS luyện đọc. 1 HS đọc bài  GV đọc diễn cảm cả bài 3). Tìm hiểu bài -Cho HS đọc 3 khổ thơ * Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến só lái xe ? * Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi * Ung dung, buồng lái ta ngồi * Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng … HS khổ 4 * Tình đồng chí, đồng đội của các chiến só được thể hiện qua những câu thơ nào ? HS đọc thầm khổ 4. -Thể hiện qua các câu: Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi … Giáo án lớp 4 – HK2 * Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn gợi cho em cảm nghó gì ? HS đọc thầm bài thơ. -HS có thể trả lời:+Các chú lái xe rất vất vả, rất dũng cảm.+Các chú lái xe thật dũng cảm, lạc quan, yêu đời … * Bài thơ có ý nghóa gì ? * Bài thơ ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến só lái xe trong những năm tháng chống Mó cứu nước. 4). HD đọc diễn cảm: Hướng dẫn giọng đọc +K1: Cần đọc với giọng bình thản. +K2+3: Đọc với giọng vui, coi thường khó khăn gian khổ. +K4: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm … -Cho HS đọc nối tiếp bài thơ. -GV hướng dẫn cho cả lớp đọc K1+ K2. -Cho HS đọc nhẩm thuộc lòng. -Cho HS thi đọc thuộc lòng. HĐ 3./ Củng cố, dặn dò: -Nhận xét, khen thưởng những HS thuộc lòng. -Dặn HS về nhà tiếp tục HTL bài thơ. - Nhận xét tiết học. D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4 – HK2 Thứ ………. ngày … tháng … năm 20…. Toán: tiết 122 LUYỆN TẬP SGK/133 TG: 35 ’ A. MỤC TIÊU:Giúp HS: -Biết thực hiện phép nhân hai phân s7ố, nhân phân số với số tự nhiên, nhân số tự nhiên với phân số. -HS làm đúng, thành thạo các bài tập 1,2,4a . HS khá giỏi thêm các bài tập 3,5 B. CHUẨN BỊ ĐDDH: bảng phụ C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HĐ 1. KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT luyện tập . Hỏi: Muốn thực hiện nhân hai phân số ta làm như thế nào? HS1:Tính: 1 2 x 6 7 ; 5 9 x 3 2 ; 2 5 x7 -HS2:Giải theo tóm tắt:Hình chữ nhật:Dài 5 3 m.Rộng 1 3 m.Diệntích: ? m 2 . -GV nhận xét và cho điểm HS. HĐ 2.BÀI MỚI: a).Giới thiệu bài:-Trong giờ học này các em sẽ được làm các bài toán luyện tập về phép nhân phân số. b).Hướng dẫn luyện tập -Bài 1 -GV viết bài mãu lên bảng: 9 2 x 5. Nêu yêu cầu: Hãy tìm cách thực hiện phép nhân trên. -GV nhận xét bài làm của HS, sau đó giảng cách viết gọn như bài mẫu trong SGK. -GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài. * GV chữa bài, sau đó hỏi HS: Em có nhận xét gì về phép nhân của phần c ? Phép nhân phần c là phép nhân phân số với số 1 cho ra kết quả là chính phân số đó. * Em có nhận xét gì về phép nhân ở phần d ? Phép nhân ở phần d là nhân phân số với 0, có kết quả là 0. -Cũng giống như phép nhân số tự nhiên, mọi phân số khi nhân với 1 cũng cho ra kết quả là chính phân số đó, mọi phân số khi nhân với 0 cũng bằng 0. Bài 2 -GV tiến hành tương tự như bài tập 1. -Chú ý cho HS nhận xét phép nhân phần c và d để rút ra kết luận: +1 nhân với phân số nào cũng cho kết quả là chính phân số đó. [...]... HĐ2 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS hoàn chỉnh, viết lại đoạn mở bài -Xem trước tiết TLV ở tuần 26 - Nhận xét tiết học D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4 – HK2 ĐỊA LÍ : Tiết 25 THÀNH PHỐ CẦN THƠ SGK / 131 Thời gian : 35 phút A Mục tiêu : Sau bài học , HS biết Tp Cần Thơ : Nêu được một... 4 * Muốn tính diện tích hình vuông ta làm như thế nào ? Ta lấy số đo cạnh hình vuông nhân với chính nó -GV yêu cầu HS làm bài HS làm bài, sau đó 1 HS đọc bài làm của mình trước lớp: Bài giải Diện tích 25 2 (m ) 49 -GV nhận xét và cho điểm HS HĐ3.Củng cố,dặn dò: -GV tổng kết giờ học -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò bài sau - Nhận xét tiết học D/ BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………… . Giáo án lớp 4 – HK2 TUẦN 25 Thứ ………. ngày … tháng … năm 20…. Tập đọc: tiết 49 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN SGK/67 TG: 35 ’ AMỤC. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo án lớp 4 – HK2 Chính tả: tiết 25 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN SGK/ 68 TG: 35 ’ A./ MỤC TIÊU: -Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng. ô. * Vậy để tính tổng số ô có trong hình vuông diện tích 1m 2 ta có phép tính gì ? 5 x 3 = 15 (ô) * 5 và 3 là gì của các phân số trong phép nhân 5 4 x 3 2 ? mẫu số * Vậy trong phép nhân