THU CONG 1 -T 21

Thủ công: Tiết 21 BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH I. Mục tiêu: - Củng cố được kiến thức, kó năng gấp giấy. Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Hs khéo tay: Gấp được ít nhất hai hình gấp đơn giản. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Có thể gấp thêm những hình gấp mới có tính sáng tạo. II. Đồ dùng dạy – học: − GV: mẫu vật các bài. − HS: giấy màu. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Họat động học 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - GV gọi Hs lên hệ thống lại các bài đã học. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn ôn tập: - Hãy nhắc lại các bài đã được gấp? - Gọi HS nhắc lại quy trình gấp cái bóp, cái quạt, mũ ca lô. GV chia lớp thành 3 nhóm. - GV cho HS nhận xét và bình chọn nhóm gấp đẹp và đúng kó thuật. * Nhận xét – tuyên dương. 4. Củng cố – dặn dò: - Nhắc lại quy trình gấp cái bóp, cái quạt, mũ ca lô. * Nhận xét – tuyên dương. - Tập gấp lại các sản phẩm đã học ở nhà. - Chuẩn bò đồ dùng đầy đủ để học tiết - HS nhắc lại. - Gấp cái bóp, gấp mũ ca lô, gấp cái quạt. - HS thực hiện đúng quy trình. N1: gấp cái bóp. N2: Gấp mũ ca lô. N3: Gấp cái quạt. - Từng nhóm trình bày sản phẫm của mình. - HS bình chọn. - Nhóm trình bày. sau. * Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. . Thủ công: Tiết 21 BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG II: KĨ THU T GẤP HÌNH I. Mục tiêu: - Củng cố được kiến thức, kó năng gấp giấy. Gấp được. GV: mẫu vật các bài. − HS: giấy màu. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy Họat động học 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - GV gọi Hs lên hệ thống lại các bài đã học. 3. Bài mới: a. Giới thiệu. mũ ca lô. GV chia lớp thành 3 nhóm. - GV cho HS nhận xét và bình chọn nhóm gấp đẹp và đúng kó thu t. * Nhận xét – tuyên dương. 4. Củng cố – dặn dò: - Nhắc lại quy trình gấp cái bóp, cái quạt,