TV TUAN 32, 33

TUẦN 32 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tập đọc : Hồ Gươm I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. ọc đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu: - Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội - Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai chị em. 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó. LĐ câu, đoạn, cả bài HĐ3: Ôn các vần :ươm, ươp Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói 1.Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? 2. Từ trên cao nhìn xuống, nặt Hồ Gươm trông như thế nào? Đọc diển cảm bài văn . * Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh 3, Củng cố,dặn dò - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ - Hiểu được nghĩa các từ ngữ : -HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ươm, ươp . -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần : ươm, ươp . -Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ươm, ươp Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội Từ trên cao nhìn xuống….long lanh Đọc lại cả bài. Học sinh tham gia trò chơi. Thứ ba ngày tháng năm 20 Tập chép : Hồ Gươm I,Mục đích yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép chính xác, trình bày đúng đoạn : “ Cầu Thê Húc… cổ kính” ; 20 chữ trong jhoangr 8 – 10 phút . - Điền đúng các vần: ươm hay ươp ,điền c hay k , vào chỗ trống. - Bài tập 2, 3 (SGK) II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng lớp: Hay chăng dây điện Là con nhện con 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần ươm hay ươp ? b.điền chữ c , k ? 3, Củng cố, dặn dò: - HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - HS tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu : Rễ, xum xuê, Tháp Rùa, Ngọc Sơn, tường rêu -HS biết tự chép khổ thơ vào vở . - Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh. Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống: Trò chơi cứơp cờ Những lượm lúa vàng ươm Nhìn tranh điền chữ c hay k Qua cầu, gõ kẻng Thứ ba ngày tháng năm 20 Kể chuyện : CON RỒNG CHÁU TIÊN I,Mục đích yêu cầu: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh, và các câu hỏi gợi ý dưới tranh Hiểu ý nghĩa truyện: -Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiên của dân tộc . II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV kể chuyện: HĐ2: * H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh Câu hỏi gợi ý SGK * Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện Con Rồng cháu tiên muốn nói với mọi người điều gì ? GV kết luận : 3, Củng cố dặn dò: - HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 lần kể của GV - Kể lần 1 - Kể lần 2 kết hợp tranh - HS theo dõi lời kể của từng nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt - HS quan sát tranh vẽ và câu hỏi gợi ý theo từng tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện - Kể theo từng nhóm Tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha dòng dõi Rồng, mẹ là Tiên. Thứ tư ngày tháng năm 20 Tập đọc : LUỸ TRE I,Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Vẽ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. -Trả lời được 1- 2 câu hỏi SGK II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai chị em. 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó. LĐ câu, đoạn, cả bài HĐ3: Ôn các vần : iêng và yêng Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói 1.Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? 2. Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ? Luyện nói: Đề tài: Hỏi đáp về cây; 3, Củng cố,dặn dò - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ - Hiểu được nghĩa các từ ngữ : luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm -HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần iêng, yêng -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần : iêng, yêng. -Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần iêng, yêng Tre bần thần nhớ gió/ chợt về đầy tiếng chim. Vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ dưới bóng râm. HS biết được tên một số loài cây quen thuộc Thứ năm ngày tháng năm 20 Tập chép : Luỹ tre I,Mục đích yêu cầu: - Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài Luỹ tre trong khoảng 10 đến 15 phút - Điền l hay n vào chỗ trống, điền hỏi hay ngã vào những chữ in nghiêng - Bài tập 2 ; a hoặc b II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng lớp: “ Xa một chút là Tháp Rùa, tường rêu cổ kính” 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần l hay n ? b.Điền dấu hỏi hay ngã ? 3, Củng cố, dặn dò: - HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - HS tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu : sớm mai, rì rào, gọng vó, kéo, lên cao -HS biết tự chép khổ thơ vào vở . - Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh. Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống: Trâu no cỏ Chùm quả lê Bà đưa võng ru bé ngũ ngon Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn Thứ năm ngày tháng năm 20 Tập viết : S , T I,Mục đích yêu cầu: - HS biết tô các chữ hoa S, T - Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng + các từ ngữ : Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng Kiểu chữ viết thường , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai. Mỗi từ ngữ viết ít nhất 1 lần II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: - GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tô chữ hoa - Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng dụng * Hdẫn hs tập tô, tập viết 3, Củng cố, dặn dò: - HS quan sát kỹ theo hướng dẫn gv về cách tô, biết về những nét, kiểu nét của chữ S, T - HS biết đọc các vần và biết vận dụng cách viết ở phần vần, chỉ phân biệt khác về cách viết cỡ chữ vừa HS biết tập tô chữ hoa S, T và tập viết các vần, các từ ngữ theo yêu cầu Thứ sáu ngày tháng năm 20 Tập đọc : SAU CƠN MƯA I,Mục đích yêu cầu: -HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Mưa rào, râm bụt,xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào. - Trả lời câu hỏi 1 ( SGK) II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Luỹ tre. 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó. LĐ câu, đoạn, cả bài HĐ3: Ôn các vần : ây và uây Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói 1Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi như thế nào? 2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào? Luyện nói: Đề tài: Trò chuyện về cơn mưa 3, Củng cố,dặn dò - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ - Hiểu được nghĩa các từ ngữ : Mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quần, vườn. -HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ây -Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần : ây: xây nhà, mây bay, cây cối, lẩy bẩy…uây: khuấy bọt, khuây khoả,… - Những đoá râm bụt thêm đỏ chói……sáng rực lên. - Mẹ gà mừng rỡ….nước đọng trong vườn. HS thực hành luyện nói hỏi chuyện về mưa. TUẦN 33: Thứ hai ngày tháng năm 20 Tập đọc : CÂY BÀNG I,Mục đích yêu cầu: 1, HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít, Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học. Cây bàng mỗi mùa có một đặc điểm riêng. Trả lời được câu hỏi 1 (SGK) II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK) III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc nội dung bài : Sau cơn mưa Viết các từ: râm bụt, nhởn nhơ, quây quanh, vườn. 2, Bài mới: ( Tiết 1) HĐ1: GV giới thiệu bài GV đọc mẫu bài văn HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó. LĐ câu, đoạn, cả bài HĐ3: Ôn các vần : oang, oac Tiết 2 HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói 1Mùa đông cây bàng thay đổi ntn? + Mùa xuân cây bàng thay đổi ntn? + Mùa hè cây bàng thay đổi ntn? + Mùa thu cây bàng thay đổi ntn? Luyện nói: Đề tài: Kể tên những cây trồng ở sân trường em. 3, Củng cố,dặn dò - HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học - Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ - Hiểu được nghĩa các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít -Tiếng trong bài có vần oang -Tiếng ngoài bài có vần oang: khoang thuyền, mở toang, khóc toáng, khai hoang - oac: khoác lác, khoác vai, rách toạc, loạc choạt, choang choác,… - Khẳng khiu trụi lá. - Cành trên cành dưới chi chít lộc non - Tán lá xanh um che mát một khoảng sân. - Từng chùm quả chín vàng trong kẻ lá. HS thực hành luyện nói hỏi về cây trên sân trường. Thứ ba ngày tháng năm 20 Tập chép : CÂY BÀNG I,Mục đích yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng , chép lại cho đúng đoạn “ Xuân sang….đến hết” : 36 chữ trong khoảng 15 – 17 phút. - Điền đúng vần oang hay oac; điền g hay gh vào chỗ trống - Bài tập 2, 3 (SGK) II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Viết bảng lớp: BC: trưa, tiếng chim, bóng râm 2, Bài mới: GV giới thiệu bài * Hướng dẫn Tập chép GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai - Hướng dẫn HS chép * Hdẫn làm bài tập chính tả a.Điền vần oang hay oac ? b.Điền gh hay g ? 3, Củng cố, dặn dò: - HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn - HS tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu : những, mơn mởn, khoảng, kẽ lá -HS biết tự chép đoạn văn vào vở . - Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh. Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống: *Cửa số mở toang Bố mặc áo khoác *Gõ trống Chơi đàn gh ghi ta Thứ ba ngày tháng năm 20 Kể chuyện : Cô chủ không biết quý tình bạn I,Mục đích yêu cầu: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh, và các câu hỏi gợi ý dưới tranh - Biết được lời khuyên của truyện: Ai không biết quý tình bạn người đó sẽ cô độc II, Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng III,Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: 2, Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV kể chuyện: HĐ2: * H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh Câu hỏi gợi ý SGK * Hiểu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? GV kết luận : 3, Củng cố dặn dò: - HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 lần kể của GV - Kể lần 1 - Kể lần 2 kết hợp tranh - HS theo dõi lời kể của từng nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt - HS quan sát tranh vẽ và câu hỏi gợi ý theo từng tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện - Kể theo từng nhóm. - Kể toàn bộ câu chuyện. + Phải biết quý trọng tình bạn. + Ai không biết quý trọng tình bạn, người ấy sẽ không có bạn. + Không nên có bạn mới thì quên bạn cũ. + Người nào thích đổi bạn “ có mới nới cũ” sẽ không còn bạn nào chơi. . rực lên. - Mẹ gà mừng rỡ….nước đọng trong vườn. HS thực hành luyện nói hỏi chuyện về mưa. TUẦN 33: Thứ hai ngày tháng năm 20 Tập đọc : CÂY BÀNG I,Mục đích yêu cầu: 1, HS đọc trơn cả bài. Đọc