KH TUAN 27-CKTKN-Buoi sang(lop 1)

Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) Kế hoạch tuần 27 ( Buổi sáng) THỨ MÔN TG TÊN BÀI DẠY HAI 8.3.10 H ĐTT T Đ T Đ T 20 40 40 40 Chào cờ đầu tuần Hoa ngọc lan Luyện tập BA 9.3.10 CT T MT T/Viết TNXH 40 40 40 40 Nhà bà ngoại Bảng các số từ 1 đến 100 Vẽ hoặc nặn cái ô tô Tô chữ hoa: E, Ê, G Con mèo TƯ 10.3.10 TD T Đ T Đ T 40 40 35 Bài TD – trò chơi vận động Ai dậy sớm Luyện tập NĂM 11.3.10 Đ Đ CT T ÂN KC 40 40 40 Cảm ơn và xin lỗi( tiết 2) Câu đố Luyện tập chung Học hát: Hòa bình cho bé( tiết 2) Trí khôn SÁU 12.3.10 T Đ T Đ TC HĐNG H Đ TT 40 40 40 25 35 Mưu chú Sẻ Cắt, dán hình vuông( tiết 2) Yêu quý mẹ và cô giáo Sinh hoạt lớp GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 1 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) NS:28.2.10 SINH HOẠT TẬP THỂ ND:8.3.10 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN TIẾT 1, 2 TẬP ĐỌC HOA NGỌC LAN I. Mục tiêu: Giúp HS * Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan, dày, duyên dáng, ngan ngát, khắp vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. * Hiểu ND bài: Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ của bạn nhỏ * Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk * HSK, G nói được câu chứa tiếng có vần ăm,ăp và gọi tên được các loài hoa trong ảnh( sgk) * GDBVMT:- Tìm hiểu bài: Câu 1,2: Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nên rất có ích cho cuộc sống con người. Những cây hoa như vậy cần được chúng ta gìn giữ và bảo vệ…. - Luyện nói: các loài hoa góp phần làm cho môi trường thêm đẹp, cuộc sống con người thêm ý nghóa Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy – học: - Sgk, , thẻ từ, phiếu BT III. Hoạt động dạy – học: 1. KTBC: Vẽ ngựa 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài bằng tranh sgk b. Hoạt động 2: HD luyện đọc - Gv đọc mẫu bảng lớp + Tóm ND. - GV ghi số - Tìm từ khó(GV giao nhiệm vụ các tổ) + Tổ 1: Tìm câu 1, 2,3 tiếng có vần oa, ay + Tổ 2: Tìm câu 4, 5, 6 tiếng có vần uyên + Tổ 3: Tìm câu 7 tiếng có vần at, ươn - GV kết hợp giảng nghóa từ : ngan ngát - Luyện đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn * Thư giãn: Lý cây xanh - Thi đua đọc đoạn - Đọc cả bài c. Hoat động 3: Ôn vần ăm- ăp - Tìm trong bài tiếng cómang vần ăm- ăp - Nói câu chứa tiếng: + có mang vần ăm + có mang vần ăp - GV nêu yêu cầu ( Tổ nào trong 3 phút nói nhiều câu có mang vần ăm- ăp sẽ thắng) - Sgk, bảng cài. - 2HS(Y,K) -HS theo dõi - HS tìmcâu - HS chú ý -HS thảo luận nhóm đôi - HS đọc từ khó ( CN + ĐT) - HS theo dõi - HSY, TB - HSK,G( HSY luyện đọc trơn) - 3 HS( 2 lượt) - CN, ĐT (K,G) - HS Y, TB TC: bông hoa điểm thưởng( HSG) GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 2 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) - GV tổng kết bông hoa+ tuyên dương * Trò chơi CC: Đoán từ dưới tranh cómang vần ăm, ăp * DD : Chuẩn bò tiết 2 đọc sgk d. Hoat động 4: Luyện đọc sgk - GV( hoặc HSG) đọc sgk - Đọc nối tiếp câu - Luyện đọc đoạn - Đọc cả bài đ. Hoạt động 5: Tìm hiểu bài * Câu 1: Nụ hoa màu gì? - Thẻ đỏ: bạc trắng - Thẻ Xanh : xanh thẫm - Thẻ vàng: trắng ngần - GV nx + tuyên dương tổ có nhiều HS chọn đúng 2)Câu 2:( SGK) - GV gọi đọc to câu 7 - GV nx+ tuyên dương * GDBVMT:-Tìm hiểu bài: Câu 1,2: Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nên rất có ích cho cuộc sống con người. Những cây hoa như vậy cần được chúng ta gìn giữ và bảo vệ…. * Thư giãn: Lý cây xanh e. Hoạt động 6: Luyện đọc hay * Đọc đoạn * Đọc cả bài * Đọc theo yêu cầu câu hỏi -Tổ1:Tìm đọc câu nói về lá cây lan -Tổ 2: Tìm đọc câu nói về nụ cây lan - Tổ 3: Tìm đọc câu nói về hương lan - GV nx + tuyên dương - Đọc cả bài : f. Hoạt động 7: Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh trong * GV cho xem tranh sgk - GV nx + tuyên dương -Kẻ tên các loài hoa mà em biết - GV cho xem một số loài hoa khác * GDBVMT: các loài hoa góp phần làm cho môi trường thêm đẹp, cuộc sống con người thêm ýnghóa. IV. CC _ DD: - Gv nx tiết học + giáo dục DD : - Đọc lại bài và TL câu hỏi sgk ; xembài: Ai dậy sớm - HS đếm bông hoa * HS chơi toàn lớp - HS theo dõi - HSY, TB - HS K,G( mỗi lần 3 HS) - HSG + Đ T * HSK, G nêu yêu cầu - HS đọc to câu 5 - HS chọn thẻ vàng * HSG đọc yêu cầu - HSK, G đọc - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm hỏi và TL - HS nx * HS theo dõi * K,G( Mỗi lần 2 HS) * G +ĐT * Nhóm đôi thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm đọc - HS nx -HS G - HS quan sát - HSG nêu tên 5 loài hoa trong ảnh - HS nx - HS kể ( chú ý HSY kể) - HS quan sát * HS theo dõi * HS chú ý lắng nghe TIẾT 105: TOÁN LUYỆN TẬP GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 3 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) I.Mục tiêu:Giúp HS - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, biết tìm số liền sau của một số; biết PT số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò - Làm được BT 1, BT 2( a, b), BT 3( cột a, b), BT 4 trang 144 NS:28.2.10 TIẾT 1: CHÍNH TẢ GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy- học: - SGK, bảng con , phiếu BT3 III. Hoạt động dạy- học: 1. Hoạt động 1:KTBC 36 … 32 65 … 70 86 … 89 97 … 69 - GV nx + phê điểm 2. Hoạt động 2 : Bài mới * BT1: Viết số: -a), b): GV đọc số - c) GV cho làm phiếu + Tám mươi mốt: … + Mười: … + Chín mươi chín: … + Bốn mươi tám: … - GV nx + phê điểm * BT2: Viết ( theo mẫu) a) Số liền sau của 23 là … ; Số liền sau của 70 là … b) Số liền sau của 84là … ; Số liền sau của 98 là … - GV nx + phê điểm * Thư giãn:Quả * BT3:SGK a) 34 … 50 b) 47 … 45 78 … 69 81 … 82 72 … 81 95 … 90 62 … 62 61 … 63 thi đua - Gv nx + phê điểm * BT4 : SGK a) 87 gồm 8 chục và 7 đơn vò ; ta viết: 87 = 80 + 7 b) 59 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 59 = … + … c) 20 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 20 = … + … d) 99 gồm … chục và … đơn vò; ta viết: 99 = … + … - GV nx +phê điểm IV. CC DD: *Trò chơi cc: Câu cá nhanh giải toán đúng 61 … 63 * GVnx tiết học + GD * DD: - Xem:bảng ôn các số từ 1 đến 100 - HS làm bảng con - CN lên bảng - HS nx * HSG nêu yêu cầu -HS viết bảng con - HS viết phiếu -1 HS viết bảng nhóm - HSnx *HSG nêu yêu cầu -HS làm SGK - HSG làm cả c), d) - 1HS làm bảng nhóm - HS nx * HSG nêu cầu -Bài a) HS làm bảng con - Bài b) HS đoán dấu dưới hoa theo tổ mỗi tổ 1 bài - HS nx * HS nêu yêu cầu - HS làm vào sgk - 1HS làm bảng nhóm - HS nx * 3 HS câu( Lớp cổ động) * HS theo dõi 4 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) ND:9.3.10 NHÀ BÀ NGOẠI I. Mục tiêu: Giúp HS - Nhìn bảng, chép lại đúng bài “ Nhà bà ngoại”: 27 chữ trong khoảng 10 – 15 phút - Điền đúng vần ăm , ăp; chữ c, k vào chỗ trống - Làm được BT 2, 3 sgk - GDBVMT: Hoa đem lại hương thơm, vẽ đẹp cho mọi người, trái cung cấp cho con người thức ăn bổ dưỡng. Vì thế chúng ta phải chăm bón và bảo vệ cây hoa , cây ăn trái Hoạt động GV Hoạt động HS II. Đồ dùng dạy – học: - Bảng nhóm, vở BT, bảng từ III. Hoạt động dạy – học: 1. KTBC: - Khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng - GV nx bảng đẹp 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài b. Hoạt động 2: HD HS viết tập chép - Gv đọc mẫu đoạn văn + hỏi ND. - GV gạch chân: ngoại, rộng rãi, lòa xòa, hiên, khắp vườn - GV chỉ bảng - GV đọc từ khó( che bảng) - GV nx bảng đẹp * Thư giãn: lắng nghe * Viết vào vở - Gv nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở - Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô - Chữ đầu dòng thục vào 1 ô và viết hoa - Sau dấu chấm : Viết hoa - GV theo dõi+ sửa sai HSY * GVHD bắt lỗi - GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những tiếng khó hỏi viết đúng không - GV chữa lỗi phổ biến - GV thu vở chấm nx c. Hoat động 3: HD làm BT * Điền ăm hoặc ăp - Thú tự điền: Năm, chăm, tắm, sắp, nắp - GV nx + phê điểm * Điền c hoặc k - Hát dồng …a ; …iên trì ; …ể chuyện - Chơi …éo co ; … ăn nhà ; con …ua * GV nx + tuyên dương IV. CC _ DD: - Vở tập trắng, vở BT, bút chì, bảng con - HS viết bảng con - CN +ĐT - HS quan sát -HS đọc thầm theo - HS tìm tiếng dễ viết sai - HS đọc CN + ĐT - HS viết bảng con - CN + ĐT - HS thực hiện - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS dò( nếu sai dùng bút chì gạch dưới chữ sai) - HS quan sát - HS theo dõi * HS K,G nêu yêu cầu - HS làm vở BT - HS làm bảng nhóm - HS nx GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 5 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) * GDBVMT: Hoa đem lại hương thơm, vẽ đẹp cho mọi người, trái cung cấp cho con người thức ăn bổ dưỡng. Vì thế chúng ta phải chăn, bón và bảo vệ cây hoa , cây ăn trái - Khen những HS viết đúng chính tả và trình bày sạch, đẹp - GV nx tiết học + giáo dục DD :- Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng - Xem bài tập chép: Câu đố * HS theo dõi - HS theo dõi - HS chú ý TIẾT 106 TOÁN BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 I.Mục tiêu:Giúp HS - Nhận biết 100 là số liền sau của số 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các sốtrong bảng - Làm được BT 1, BT 2, BT 3 trang 145 II. Đồ dùng dạy- học: - SGK, bảng số từ 1 đến 100 , phiếu KTBC - SGK GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 6 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) TIẾT 27: MĨ THUẬT VẼ HOẶC NẶN Ô TÔ I. Mục tiêu: giúp HS - Biết cách vẽ chiếc ô tô GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ Hoạt động GV Hoạt động HS III. Hoạt động dạy- học: 1:KTBC 36 gồm … chục và … đơn vò 66 gồm … chục và … đơn vò 57 gồm … chục và … đơn vò 99 gồm … chục và … đơn vò - GV nx + phê điểm 2. Bài mới: . Hoạt động 1: Giới thiệu bước đầu về số 100 * BT1: - GV nx + phê điểm - GV HD đọc số 100 -Số 100 có ? chữ số - Số nào đứng trước số nào đứng sau? - 100 đứng sau số nào? - GV nx tuyên dương Hoạt động 2:Giới thiệu bảng số từ 1 đến 100 * BT2: Viết ( theo mẫu) -GV theo dõi sửa sai HSY - GV đọc bất kì số nào trong bảng : 37,85,61, 92,… - GV nx + phê điểm * Thư giãn:Lý cây xanh Hoạt động 3: Giới thiệu vài đặc điểm các số từ 1 đến 100 - GV dùng thước vẽ theo đường chéo các số có 2 chữ số giống nhau - Dùng thước vẽ theo hàng dọc các số tròn chục * BT3 : SGK a) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 b)10,20,30,40,50,60,70,80,90 c) 10 d) 99 đ ) 11,22,33,44,55,66,77,88,99 - GV nx +phê điểm IV. CC DD: *Trò chơi cc: Đọc bảng số từ 1 đến 100 * GVnx tiết học + GD * DD: - Xem:bài luyện tập - HTL bảng số từ 1 đến 100 - HS làm phiếu - HS làm bảng nhóm - HS nx * HSG nêu yêu cầu -HS viết sgk -1 HS viết bảng nhóm - CN + ĐT - CN TL - HSY - HSK,G - HSnx *HSG nêu yêu cầu -HS lập bảng số sgk - 1HS làm bảng nhóm - HS tìm số liền sau - HS nx - HS theo dõi * HS nêu yêu cầu - HS làm vào sgk - HS nêu miệng từng bài - HS nx * 2 HS * HS theo dõi 7 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) - Vẽ được cái ô tô theo ý thích II. ĐD – DH: - Vở vẽ, màu vẽ, bút chì III. Hoạt động dạy- học: Hoạt độngGV Hoạt độngHS 1. KTBC: - Kiểm tra dụng cụ học vẽ + GVnx 2. Bài mới a. H Đ1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu một số hình ảnh về các loại ô tô - Ô tô gồm có c ác bộ phận nào?( buồng lái,thùng xe, bánh xe) - Buồng lái để làm gì? - Thùng xe để làm gì? - Bánh xe có hình gì? - Xe có màu gì? c. H Đ 3:HDHS cách vẽ - Vẽ thùng xe trước( HCN) - Vẽ buồng lái - Vẽ bánh xe - Vẽ cửa lên xuống, cửa kính - Vẽ màu theo ý thích * Thư giãn: Lý cây xanh c. H Đ 3: Thực hành - GV theo dõi + sửa sai HS vẽ - Nhắc nhỡ HS vẽ xe ô tô cân đối với phần giấy d. H Đ 4: Nhận xét đánh giá - Vẽ có cân đối không? Giống xe ô tô không? - Màu vẽ có đậm, nhạt không, vẽ màu có ra ngoài hình không? d. H Đ 4 DD: - Thi đua vẽ tiếp sức - GV nx + tun dương - DD: Xem bài vẽ tiếp hình và vẽ màu vào HV, đường diềm - HS để ra bàn - HS quan sát - HS TL - CN - CN - CN - CN * HS theo dõi - HS thực hành vẽ và vẽ màu - HS nx bài vẽ từng HS - 2 nhóm( Mỗi nhóm 3 HS) - HS nx - HS chú ý TẬP VIẾT Tô chữ hoa: E , Ê , G I.Mục tiêu: giúp HS • Tô được các chữ hoa : E , E Â, G • Viết, đúng vần ăm- ăp, ươn – ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) • HS KG viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy đònh trong vở TV 1, tập hai • GDBVMT:: Vườn hoa đem lại hương thơm vẽ đẹp cho con người cần phải chăm sóc vườn hoa ở trường cũng như ở nhà. GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 8 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ Hoạt động của GV Hoạt động của HS II.Đồ dùng dạy – học: - Chữ mẫu, vở tập viết III. hoạt động dạy – học: 1. KTBC: - Viết : C,( D,Đ) - GV nx+ tuyên dương 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài + ghi tựa b. Hoạt động 2: Tô chữ hoa: *GV HD quan sát và nx - Con chữ E có ? nét - Tương tự chữ Ê, G có ? nét - GV HD viết bảng con - GV gõ thước + sửa sai HSY + GV viết mẫu + nêu cấu tạo + GV HD viết mặt bảng - Gv gõ thước + sửa sai HS * Tương tự: GV HD viết vần từ: ăm , ăp, ươn , ương, chăm học , khắp vườn , … * GDBVMT: Từ: Vườn hoa: Vườn hoa đem lại hương thơm vẽ đẹp cho con người cần phải chăm sóc vườn hoa ở trường cũng như ở nhà. - GV nx bảng đẹp * Thư giãn: Đàn gà con 3.Hoạt động 3: Viết vào vở - GV viết mẫu + nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai HSY - GV nhắc nhỡ tư thế ngồi viết - GV thu vở chấm nx IV. CC – DD: - Vở tập viết , bảng con. - HS viết bảng con - HS nx * HS quan sát chữ mẫu - HSY, TB( K, G bổ sung) - HS quan sát + TL - HS quan sát + TL + HS theo dõi - HS viết bảng con - HS theo dõi - HS bảng con * HS theo dõi - CN + ĐT - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS thực hiện - HS chú ý - 2 hs( K, G) 9 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) TIẾT 27: TNXH CON MÈO I .Mục tiêu: Giúp HS biết • Nêu ích lợi của việc nuôi mèo • Chỉ được các bộ phận bên ngoài củacon mèo trên hình vẽ hay trên vật thật • Có GDBVMT Hoạt đông GV Hoạt đông HS II. Đồ dùng dạy - học: - SGK, tranh con mèo III. Hoạt động dạy - học: 1. KTBC: Con gà - Gà gồm những bộ phận nào? - Nêu ích lợi của việc nuôi gà? - Gv nx + tuyên dương 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Cả lớp hát bài: Chú mèo lười b. Hoạt động 2: Quan sát con mèo và làm BT * GVcho quan sát tranh con mèo + nêu yêu cầu 1) Khoanh tròn trước câu em cho là đúng 1. Mèo sống với người 2. Mèo sống ở ruộng 3. mèo có lông mềm 4. Mèo có 2 chân 5. Mèo có 4 chân 6. Mèo có cánh 7. Mèo có mắt rất sáng 8. Mèo ăn lúa 9. Mèo ăn cơm , ca,ù chuột - GV nx 2) Cơ thể mèo gồm: Đầu Đuôi Mang Tai Ria Mũi Cánh Mào Mình Chân - GV nx + tuyên dương 3) Hãy chọn thẻ đúng Nuôi mèo có ích lợi gì? + Thẻ vàng: Để bắt chuột, làm cảnh + Thẻ đỏ: Để giữ nhà + Thẻ xanh:Để chơi với em * Thư giãn: Lắng nghe - SGK, vở BT TNXH - 2HS TL( Y,K) - HS nx - HS xem tranh sgk - HS thảo luận nhóm 5 - Các nhóm trình bày - HS nx * HSG nêu yêu cầu - HS làm vào phiếu - Các nhóm trình bày - HS nx các nhóm * HS G nêu yêu cầu - HS chọn thẻ vàng GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 10 [...]... động 3: HS làm BT 6 - Gv phát phiếu+ nêu yêu cầu + Nói……………… Khi được người kh c giúp đỡ + Nói ………………Khi làm phiền người kh c - GV nx +tuyên dương - Gv chỉ bảng * Gv kết luận: SGV IV CC- DD: * GDBVMT: Có lỗi biết nhận lỗi thế là ngoan Nhưng trong cuộc sống cố gắng ít phạm lỗi thì sẽ kh ng làm phiền người kh c - GV nx tiết học +DD : thực hiện tốt khi giao tiếp TIẾT 2: CHÍNH TẢ -HS nx - - HS theo dõi - HS... chia kh thơ - GV ghi yêu cầu - HS thảo luận tìm + Tổ 1: Tìm trong kh 1: tiếng có âm s, r - CN TL + Tổ 2:Tìm trong kh 2: tiếng có mang âm v, vần on + Tổ 3: Tìm trong kh 3 : tiếng có mang vần ên, âm tr - HS theo dõi + TL( K, G) - GV kết hợp giải nghóa từ: vừng đông, đất trời - CN( HSY) - Luyện đọc dòng thơ - HSK, G - Luyện đọc kh thơ * Thư giãn: Nhận biết con vật - Đại diện HS 3 tổ - Thi đọc kh ... Cảm ơn, xin lỗi ( Tiết 2) I Mục tiêu: Giúp hs • Nêu được khi nào cần nói cảm ơn, xin lỗi • Biết cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống phổ biến khi giao tiếp • HSG biết được ý nghĩa của câu cảm ơn, xin lỗi * GDBVMT: Để trở thành HS ngoan, mọi người yêu mến phải luôn ngoan ngoãn, lễ phép, biết cảm ơn khi được giúp đỡ, biết xin lỗi khi làm phiền người kh c Hoạt động GV Hoạt động HS II Đồ dùng dạy – học: -... GV gạch chân: suốt ngày, kh p vườn, hoa - GV chỉ bảng - GV đọc từ kh ( che bảng) - GV nx bảng đẹp - HD giải câu đố * Thư giãn: lắng nghe * Viết vào vở - GV nhắc nhỡ cách ngồi, cầm bút, để vở - Từ chính tả, tựa: đếm vào 5 ô - Chữ đầu dòng viết hoa - Cuối câu đố có dấu ? - GV theo dõi+ sửa sai HSY * GVHD bắt lỗi - GV đọc chậm bài bảng lớp, dừng lại những tiếng kh hỏi viết đúng kh ng - GV chữa lỗi phổ... biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu * Hiểu ND bài: Sự thông minh nhanh trí của sẻ đã khiến chu có thểù tự cứu được mình thoát nạn * Trả lời câu hỏi 1,2 sgk * HSK, G nói câu chứa tiếng có vần uôn - uông * GDBVMT: Tìm hiểu bài: Khi gặp nguy hiểm Sẽ đã bình tỉnh và đã nhanh trí nên thoát nạn Trong học tập khi gặp những bài toán kh các em bình thỉnh tìm cách giải thì sẽ thành công Hoạt động GV Hoạt động HS... câu 4 cả lớp) - ĐT - 3 tổ - HS nx - HS theo dõi - HS làm theo - CN, nhóm, (tổ) - CN + nhóm - HS nx - 3 HS K, G - HS chú ý Kể chuyện Trí kh n I Mục tiêu: Giúp HS: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh - Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Trí kh n của con người giúp con người làm chủ được muôn loài - GDBVMT: Trong cuộc sống sự thông minh là rất cần thiết, các em phải biết sử... nx GV: Trần Thò Thương – Trường TH Bình Trinh Đông – Huyện Tân Trụ 21 Giáo án lớp 1: tuần 27 - CKTKN( Buổi sáng) * HS theo dõi *GDBVMT: Tìm hiểu bài: Khi gặp nguy hiểm Sẽ đã bình tỉnh và đã nhanh trí nên thoát nạn Trong học tập khi gặp những bài toán kh các em bình thỉnh tìm cách giải thì sẽ thành công * Thư giãn: Quả e Hoạt động 6: Luyện đọc hay * K,G( Mỗi lần 2 HS) * Đọc đoạn * G +ĐT * Đọc cả bài... gi(KSG) - GV nx + phê điểm IV CC _ DD: * GDBVMT: Ong là con vật có ích cho con người hút mât hoa gây mật đồng thời còn thụ phấn cho hoa Nhưng cũng rất nguy hiểm nếu bò ong chích Vì thế các em kh ng được bắt ong - Khen những HS viết đúng chính tả và trình bày sạch, đẹp - GV nx tiết học DD:- Viết chữ sai thành đúng mỗi chữ 1 dòng - Xembài chính tả: Mẹ và cô TIẾT 108: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động HS -... - Mèo ăn gì? - Bạn chăm sóc mèo như thế nào? - Khi bò mèo cắn bạn phải làm gì? - GV nx + tuyên dương * Kết luận: SGV( Bằng tranh) 4 Hoạt động 4 : Thi đua vẽ mèo - GV theo dõi - Gv nx + tuyên dương IV CC _ DD: *Trò chơi: Bắt tiếng kêu và 1 số hoạt động của mèo * GDBVMT: Mèo là con vật có ích chúng ta phải chăm sóc, bảo vệ, cho nó ăn Nhưng cũng cẩn thận kh ng được chọc ghẹo nó kẻo bò mèo cắn rất nguy... + Người dẫn truyện + Con Trâu, hổ + Người nông dân - GV theo dõi các nhóm - Gv nx + tuyên dương 5 H Đ5: Giúp Hs hiểu ý nghóa câu chuyện - Câu chuyện khuyên em điều gì? - Con hổ to xác nhưng thến nào? - Con người bé nhỏ nhưng sao? * GV chốt lại:Dùng trí kh n để dạy cho những mke3 hung ác, lừa đảo một bài học *Liên hệ thực tế * GDBVMT: Trong cuộc sống sự thông minh là rất cần thiết, các em phải biết sử . với phần giấy d. H Đ 4: Nhận xét đánh giá - Vẽ có cân đối kh ng? Giống xe ô tô kh ng? - Màu vẽ có đậm, nhạt kh ng, vẽ màu có ra ngoài hình kh ng? d. H Đ 4 DD: - Thi đua vẽ tiếp sức - GV nx + tun. bài có ? dòng thơ - GV chia kh thơ - GV ghi yêu cầu + Tổ 1: Tìm trong kh 1: tiếng có âm s, r + Tổ 2:Tìm trong kh 2: tiếng có mang âm v, vần on + Tổ 3: Tìm trong kh 3 : tiếng có mang vần ên,. Hoạt động 3: HS làm BT 6 - Gv phát phiếu+ nêu yêu cầu + Nói………………. Khi được người kh c giúp đỡ + Nói ………………Khi làm phiền người kh c - GV nx +tuyên dương - Gv chỉ bảng * Gv kết luận: SGV IV. CC-