tuần 26- hay lắm- sinh @

Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên TẬP ĐỌC Tiết 70, 71: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: -HS đọc lưu loát được cả bài. -Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ. -Phân biệt được lời của các nhân vật. 2. Kỹ năng: -Hiểu ý nghóa của các từ mới: búng càng, nhìn trân trân, nắc nỏm khen, quẹo, bánh lái, mái chèo,… -Hiểu nội dung của bài: Cá Con & Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít. 3. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bò: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Bé nhìn biển. - Đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới: Giới thiệu: (1’) ghi bảng: Tôm Càng và Cá Con.  Luyện đọc: a) Đọc mẫu: giọng thong thả, nhẹ nhàng, nhấn giọng ở những từ ngữ tả đặc điểm, tài riêng của mỗi con vật. Đoạn Tôm Càng cứu Cá Con đọc với giọng hơi nhanh, hồi hộp. b)Đọc từng câu: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. -GV ghi các từ này lên bảng, rồi đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc từng câu lần 2. - GV nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS. c) Luyện đọc đoạn: -Hát - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi. - Nhắc lại đề bài, ghi vở. -Theo dõi và đọc thầm theo. - HS nối nhau đọc từng câu. +VDø: thân dẹt, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, ngách đá, xuýt xoa, nể trọng,… -HS đọc CN/ ĐT -HS đọc từng câu lần 2 - HS nối nhau đọc từng đoạn Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên -HD ngắt hơi, nhấn giọng: -HD giải nghĩa từ mới: d) Đọc trong nhóm: đ) Các nhóm thi đọc: e) Đọc đồng thanh: +Cá Con sắp vọt lên/ thì Tôm Càng thấy một con cá to/ mắt đỏ ngầu,/ nhằm Cá Con lao tới.// -HS đọc sgk. -HS luyện đọc theo nhóm 2. -Đại diện các nhóm thi đọc: ĐT/CN - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2, 3.  Tìm hiểu bài: + Gọi 1 HS khá đọc lại đoạn 1, 2. -C1: Khi đang tập dưới đáy sông, Tôm Càng gặp chuyện gì? -C2: Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? -C3:Đuôi & vẩy của Cá Con có ích lợi gì? - C4: Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con. -C5: Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? * Nêu ND bài?  Luyện đọc lại: . Củng cố – Dặn do ø (3’) - Con học tập ở Tôm Càng đức tính gì? -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà chuẩn bò tiết kể chuyện. -Tôm Càng gặp 1 con vật lạ, thân dẹt, hai mắt tròn xoe, khắp người phủ 1 lớp vẩy bạc óng ánh. -Cá Con làm quen với Tôm Càng bằng lời chào và tự giới thiệu tên mình: “Chào bạn. Tôi là cá Con. Chúng tôi cũng sống dưới nước như họ nhà tôm các bạn…” -Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái./ Vẩy như 1 lớp áo giáp… -…Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ… (Nhiều HS được kể.) +VD: Tôm Càng rất dũng cảm./ Tôm Càng lo lắng cho bạn./ Tôm Càng rất thông minh./ Tôm Càng dũng cảm cứu bạn … - Cá Con & Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm Càng cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít. * HS thi đọc phân vai: 3 vai. -Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn. - HS thực hành ở nhà. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010 TOÁN Tiết 126: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1Kiến thức: Giúp HS: -Củng cố kỹ năng xem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6). 2Kỹ năng: -Tiếp tục phát triển các biểu tượng về thời gian: Thời điểm, khoảng thời gian, đơn vò đo thời gian. 3Thái độ: Yêu quý & tiết kiệm thời gian trong đời sống hàng ngày. II. Chuẩn bò: Mô hình đồng hồ III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Thực hành xem đồng hồ. -gọi 3- 4 hs lên bảng quay kim đồng hồ theo yc của GV. -GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) Luyện tập. + HD hs làm BT: Bài 1: QS tranh & đồng hồ TLCH (m) - Có mấy bức tranh, mấy đồng hồ tương ứng? - Yc hs đọc các câu hỏi dưới tranh - Yc hs thảo luận nhóm 2, rồi trình bày trước lớp. KL: Các giờ đồng hồ chỉ ở các tranh là thời điểm. - Hát -HS thực hành. -HS xem tranh vẽ. - Có 5 bức tranh & 5 đồng hồ tương ứng. - HS đọc câu hỏi - HS thảo luận nhóm 2 -Từng cặp hs trình bày trước lớp. * 2 hs KG kể thành 1 câu chuyện. VD: Lúc 8 giờ 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú. Đến 9 giờ thì các bạn đến chuồng voi để xem voi. Các bạn đến chuồng hổ lúc 9 giờ 15 phút. 10 giờ 15 phút, các bạn cùng nhau ngồi nghỉ và lúc 11 giờ thì tất cả cùng ra về. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên Bài 2: TLCH - Yc hs đọc câu hỏi + Hỏi thêm (HS khá, giỏi): - Hà đến trường sớm hơn Toàn bao nhiêu phút? -Quyên đi ngủ muộn hơn Ngọc bao nhiêu phút? Bài 3: Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp: + HD hs tập ước lượng thời gian: a.Em thường ngủ từ mấy giờ đến mấy giờ KL: 8 giờ, 15 phút, 35 phút là khoảng thời gian. * Hỏi thêm: -Trong vòng 15 phút em có thể làm xong việc gì? -Trong vòng 30 phút em có thể làm xong việc gì? -Cho HS tập nhắm mắt trải nghiệm xem 1 phút trôi qua như thế nào? 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nhấn mạnh: thời điểm & khoảng thời gian. - Giờ, phút là đơn vò đo gì? + Cần sử dụng thời gian cho có ích. Đọc lại bài thơ “Ngày hôm qua đâu rồi” -Nhận xét tiết học +BT: tập xem giờ trên đồng hồ cho thành thạo, ôn lại các bảng nhân chia đã học. -Chuẩn bò: Tìm số bò chia. - HS đọc câu hỏi a,b. Đáp án: a. Hà đến trường sớm hơn. b. Quyên đi ngủ muộn hơn. -Hà đến trường sớm hơn Toàn 15 phút. -Quyên đi ngủ muộn hơn Ngọc 30 phút. - HS đọc yc. -Em thường ngủ từ 9 giờ đến 6 giờ sáng (khoảng 9 giờ đồng hồ)… Đáp án: a, 8 giờ b, 15 phút c, 35 phút -Em có thể đánh răng, rửa mặt hoặc sắp xếp sách vở… -Em có thể làm xong bài trong 1 tiết kiểm tra,… -HS tập nhắm mắt trải nghiệm -HS lắng nghe - Đo thời gian - HS thực hành ở nhà. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên ĐẠO ĐỨC Tiết 26: LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (t 1) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết được một số qui tắc về ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghóa của các qui tắc ứng xử đó. 2.Kỹ năng: Biết cư xử lòch sự khi đến nhà người quen, bạn bè. 3. Thái độ: Đồng tình, quý trọng với những người biết cư xử lòch sự khi đến nhà người khác. II. Chuẩn bò: Truyện kể Đến chơi nhà bạn. Phiếu thảo luận. Vở BT III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài mới : Giới thiệu: (1’) Lòch sự khi đến nhà người khác- ghi bảng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động1(BT1): thảo luận, phân tích truyện: + GV kể chuyện: “Đến chơi nhà bạn” +Thảo luận cả lớp: - Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì? - Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ ntn? - Qua câu chuyện trên, em có thể rút ra điều gì? KL: Cần phải lòch sự khi đến nhà người khác: gõ cửa, bấm chuông, chào hỏi người lớn trong nhà.  Hoạt động 2 (BT2): Bày tỏ ý kiến - GV chia lớp thành 3 nhóm thảo luận, mỗi nhóm cử 1 hs viết đáp án ra tờ giấy A4, rồi lên dán trên bảng. - Hát - HS nhắc lại tên bài, ghi vở. - Lần sau phải gõ cửa, bấm chuông, phải chào hỏi người lớn trong nhà trước đã. -Dũng ngượng ngùng nhận lỗi: Vâng, cháu nhớ rồi ạ. - Cần phải lòch sự khi đến nhà người khác. -HS đọc yc & các tình huống. - HS thảo luận nhóm tổ. - Đại diện các nhóm lên trình bày. +Đáp án: a, Đ b, Đ c, Đ d, Đ đ, S e, Đ g, S Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên + Hỏi thêm: Những việc nào trong các việc trên em chưa làm được, vì sao?  Hoạt động 3: Liên hệ - Hãy kể những việc em đã làm tỏ ra lòch sự khi đến nhà người khác? - Kể những việc em sẽ cố gắng làm tốt khi đến nhà người khác? KL: Lòch sự khi đến nhà người khác được mọi người yêu mến, là tự trọng & tôn trọng chủ nhà. 3. Củng cố, dặn dò: + Cần bấm chuông, gõ cửa, chào hỏi khi đến nhà người khác. -Nhận xét tiết học. - BT: Làm theo bài học - HS tự nêu. - HS tự kể. - HS tự kể. - HS nhắc lại - HS thực hành ở nhà. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 TOÁN Tiết 127: TÌM SỐ BỊ CHIA I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết cách tìm số bò chia khi biết thương và số chia (dạng x : a = b). Biết giải bài toán có 1 phép nhân. 2.Kỹ năng: Biết cách trình bày bài toán dạng tìm x. 3.Thái độ: Ham thích môn học. II. Chuẩn bò: Các tấm bìa hình vuông (hoặc hình tròn) bằng nhau. III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Luyện tập. -GV quay kim đồng hồ, HS đọc giờ. 3. Bài mới: Giới thiệu: (1’)Tìm số bò chia, ghi bảng. 1. Ô n lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia: a. GV đính & nêu BT: Có 6 ô vuông xếp thành 2 hàng đều nhau. Hỏi mỗi hàng có mấy ô vuông? - Yc hs gọi tên thành phần & KQ: b. Mỗi hàng có 3 ô vuông. Hỏi 2 hàng có mấy ô vuông? Ta có thể viết: 6 = 3 x 2. c. Nhận xét: 6 : 2 = 3 6 = 3 x 2 SBC = Th x SC 2. Giới thiệu cách tìm số bò chia x chưa biết: a. GV nêu: Có phép chia X : 2 = 5 -GV: Lấy 5 (là thương) nhân với 2 (là số chia) được 10 (là số bò chia). -Vậy X = 10 là số phải tìm vì 10 : 2 = 5. - Hát - HS đọc giờ trên đồng hồø. -HS quan sát & tính: 6 : 2 = 3 (ô vuông) SBC SC Thg -HS tính: 3 x 2 = 6 (ô vuông). Hay: 6 = 3 x 2. -HS nhắc lại. -HS quan sát - HS gọi tên TP & kq. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên -Trình bày: X : 2 = 5 X = 5 x 2 X = 10 b. Kết luận: Muốn tìm số bò chia ta lấy thương nhân với số chia. 3. Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm (m) HS lần lượt tính nhẩm phép nhân và phép chia theo từng cột. Bài 2: Tìm x (b) - Yc hs nhắc lại quy tắc tìm SBC & QS bài mẫu. Bài 3: Giải toán (v) -Gọi 1 HS đọc đề bài -Mỗi em nhận được mấy chiếc kẹo? -Có bao nhiêu em được nhận kẹo? -Vậy để tìm xem có tất cả bao nhiêu chiếc kẹo ta làm ntn? -GV nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) - Nêu cách tìm SBC? - Cách trình bày dạng toán tìm x? -Nhận xét tiết học. +BT: làm lại bài 1,2 vào vở ở nhà. -Chuẩn bò: Luyện tập. -HS quan sát cách trình bày -HS nhắc lại cách tìm số bò chia. -HS đọc yc. -HS lần lượt nêu KQ phép nhân và phép chia theo từng cột. 6 : 3=2 8:2=4 12:3=4 15:3=5 2x3= 6 4x2=8 4x3=12 5x3=15 -HS sửa bài rồi đọc ĐT. + HS nêu yc. -3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào bảng con. a. x:2=3 b. x:3=2 c. x:3=4 x=3x2 x=2x3 x=4x3 x=6 x=6 x=12 -HS đọc bài. -Mỗi em nhận được 5 chiếc kẹo. -Có 3 em được nhận kẹo - 5 x 3 = 15 +Lớp làm vở, 1 hs lên bảng chữa: Bài giải Số kẹo có tất cả là: 5 x 3 = 15 (chiếc) Đáp số: 15 chiếc kẹo - HS nêu - HS thực hành ở nhà. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010 TOÁN Tiết 128: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Rèn luyện kỹ năng giải bài toán “Tìm số bò chia”. 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có phép chia. 3.Thái độ: Ham thích học Toán. II. Chuẩn bò: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Tìm số bò chia -Tìm x: x : 4 = 2 x : 3 = 6 -Nêu quy tắc tìm số bò chia. -GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới: -Giới thiệu: (1’) Luyện tập. Bài 1: Tìm y: (b) -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Ghi: a, y:2=3 - Nêu quy tắc tìm SBC? - Chữa bài: Bài 2: Tìm x (v) GV ghi: a, X-2=4 X:2=4 -Nêu quy tắc tìm số bò trừ . - Tương tự, HS làm bài vào vở a, X – 2 = 4 X : 2 = 4 X = 4 + 2 X = 4 x 2 X = 6 X = 8 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: (m) -Hát -2 HS lên bảng làm bài. - HS nêu - HS nhắc lại đề bài, ghi vở. -Tìm y - HS gọi tên thành phần & KQ - HS nêu quy tắc. -3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào bảng con. a, y:2=3 b, y:3=5 c, y:3=1 y=3x2 y=5x3 y=1x3 y=6 y=15 y=3 - HS đọc yc. - HS gọi tên thành phần & KQ’ 2 phép tính. -Muốn tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ. b, x- 4=5 c, x:3=3 x =5+4 x = 3x3 x =9 x =9 … … - HS lên chữa bài. - HS đọc yc, quan sát bảng số. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên -HD nhận xét: Có mấy hàng? Mấy cột số? - Cột 1,3,5 yc tìm gì? Ta làm thế nào? -Cột 2,4,6 yc tìm gì? Ta làm thế nào? -Yc hs điền kq vào sgk (bút chì) - Yc hs nhận xét bài bạn. Bài 4: Giải toán (v) -Gọi HS đọc đề bài. -HD phân tích đề: BT cho biết gì? -BT hỏi gì? - Ta làm ntn? 4. Củng cố – Dặn do ø (3’) -Nêu cách tìm số bò chia, số bò trừ. -Nhận xét tiết học. + BT: Làm lại bài 1 vào vở. -Chuẩn bò: Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ giác. - Có 3 hàng, 6 cột số - Tìm thương, lấy SBC chia cho số chia. - Tìm SBC, lấy thương nhân với số chia. - 6 hs lên bảng điền kq. SB C 10 10* 18 9* 21 12* SC 2 2 2 3 3 3 Thg 5* 5 9* 3 7* 4 -HS đọc đề bài, quan sát hình vẽ. -Có tất cả 6 can, 1 can dầu đựng 3 lít -Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu. -HS làm tính: 3 x 6 = 18 -1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Giải Số lít dầu có tất cả là: 3 x 6 = 17 (lít) Đáp số: 18 lít dầu - HS nêu - HS thực hành ở nhà. [...]... tính chu vi của 1 hình? - Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc? - HS thực hành ở nhà -Nhận xét tiết học + BT: Làm lại bài 4 theo cách khác Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 -Chuẩn bò: Số 1 trong phép nhân và phép chia Trường Tiểu học Bình Yên Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên TỰ NHIÊN & Xà HỘI Tiết 26: MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nêu được tên và lợi ích của một số... tríc líp - C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung - HS viÕt bµi vµo vë - Vµi HS ®äc bµi lµm - C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung - HS nªu l¹i c¸ch ®¸p lêi ®ång ý sao cho lÞch sù, dƠ nghe Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên ... SGK, tr¶ lêi c©u hái - Vµo mïa hÌ s«ng H¬ng ®ỉi mµu nh thÕ nµo? Do ®©u mµ s«ng H¬ng cã sù thay ®ỉi Êy? - Nh÷ng ®ªm tr¨ng s¸ng s«ng H¬ng thay ®ỉi nh thÕ nµo? V× sao? … + GV gi¶ng tõ: lung linh d¸t vµng - GV nhËn xÐt, kÕt ln 2.4 Lun ®äc l¹i 8’ - Tỉ chøc cho HS lun ®äc l¹i vµ thi ®äc - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm ®äc hay 3 Cđng cè dỈn dß 2’ - GV cđng cè bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ lun ®äc l¹i bµi... ho¹ vµ gỵi ý cđa GV, HS kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n va c¶ c©u chun theo vai, ph©n biƯt ®óng giäng c¸c nh©n vËt, phèi hỵp kĨ thËt sinh ®éng - HS nghe vµ ®¸nh gi¸ ®óng lêi kĨ cđa b¹n II/ Chn bÞ - Tranh trong SGK III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 1 KiĨm tra bµi cò: 5’ - HS lªn kĨ c©u chun S¬n Tinh, Thủ Tinh - GV nhËn xÐt 2 Bµi míi 2.1 Giíi thiƯu bµi 1’ 2.2... líp ®iỊn bót ch× vµo sgk * §¸p ¸n: da diÕt/ r¹o rùc - HS nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS l¾ng nghe Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 +BT: Lµm thªm bµi 2 b vµo vë ë nhµ - ViÕt l¹i mçi ch÷ sai 1 dßng Trường Tiểu học Bình Yên - HS thùc hµnh ë nhµ TËp viÕt TiÕt 24: Ch÷ hoa: X I/ Mơc tiªu: Gióp HS :@ - BiÕt viÕt ch÷ hoa X theo cì võa vµ nhá, viÕt ®óng mÉu - ViÕt ®óng, ®Đp vµ cơm tõ øng dơng: Xu«i chÌo m¸t l¸i... Bèo lục bình (bèo sen,…) 2 Cây rong 3 cây sen b) Những cây này sống ở dưới + Giảng: Bèo, rong sống trôi nổi Sen: rễ nước c) Bèo, rong dùng để cho lợn ăn; bám đất hạt sen dùng để làm thuốc, Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên -Tìm 1 đoạn thơ đã miêu tả cả đặc điểm, nơi sống của cây sen? - Trong đầm gì đẹp bằng sen  Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật thật -Yêu cầu: HS chuẩn bò các tranh... trang trí tranh ảnh, cây thật của các thành viên trong tổ -Trưng bày sản phẩm của tổ mình lên 1 chiếc bàn -HS các tổ đi quan sát, đánh giá lẫn nhau - HS chơi theo tổ - HS thực hành ở nhà Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên ChÝnh t¶ (TËp chÐp) TiÕt 47: v× sao c¸ kh«ng biÕt nãi? I/ Mơc tiªu: -ChÐp l¹i chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng ®o¹n trun vui: V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi? -Lµm ®óng c¸c bµi tËp... HS nêu số đo từng cạnh - HS nhắc lại - HS nhắc lại -HS quan sát hình tứ giác 4cm 6cm - HS nhắc lại đề bài, ghi vở G 3cm D -2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài ra bảng con - HS nêu H Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 * Hình tứ giác DEGH có 4 cạnh là: DE, EG, GH, HD - GV ghi số đo từng cạnh *Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác DEGH là: 3cm+2cm+4cm+6cm=15cm * Vậy: Chu vi hình tứ giác DEGH là 15cm +KL: Tổng... ®óng, ®Đp vµ cơm tõ øng dơng: Xu«i chÌo m¸t l¸i II/ Chn bÞ: - GV: MÉu ch÷ X ®Ỉt trong khung ch÷ - HS: Vë tËp viÕt 2, tËp hai III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên 1 KiĨm tra bµi cò: 5’ - HS viÕt b¶ng con ch÷: V, ViƯt Nam - GV nhËn xÐt, gióp HS sưa sai 2 Bµi míi 30’ 2.1 Giíi thiƯu bµi 2.2 Híng dÉn quan s¸t, nhËn xÐt * Cho HS quan... s«ng H¬ng, mét ®Ỉc ©n mµ thiªn nhiªn dµnh cho Sø H - Gi¸o dơc HS lßng yªu quª h¬ng II/ Chn bÞ: Tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc SGK B¶ng ghi s½n tõ, c©u cÇn lun ®äc III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Ho¹t ®éng d¹y 1 KiĨm tra bµi cò: 4’ - HS ®äc bµi : T«m Cµng vµ C¸ Con vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái t×m hiĨu néi dung ®o¹n 2 Bµi míi 2.1- Giíi thiƯu bµi: 1’ 2.2- Lun ®äc: 12’ a GV ®äc mÉu toµn bµi . HS nêu lại. - HS thực hành ở nhà. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên -Chuẩn bò: Số 1 trong phép nhân và phép chia. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên TỰ NHIÊN &. (ô vuông) SBC SC Thg -HS tính: 3 x 2 = 6 (ô vuông). Hay: 6 = 3 x 2. -HS nhắc lại. -HS quan sát - HS gọi tên TP & kq. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên -Trình bày: X : 2 =. nghe. Hoàng Thò Sinh - Tuần 26 Trường Tiểu học Bình Yên +BT: Lµm thªm bµi 2 b vµo vë ë nhµ. - ViÕt l¹i mçi ch÷ sai 1 dßng. - HS thùc hµnh ë nhµ. TËp viÕt TiÕt 24: Ch÷ hoa: X I/ Mơc tiªu: Gióp HS :@ - BiÕt