- Mỗi tổ chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu qua lại - Mỗi tổ chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu cao sâu - Tập trung quan sát.. đánh cầu cao thuận tay - Lớp trưởng tập hợp và báo cáo - Tập
Trang 1GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 11 CẦU LÔNG : - ÔN MỘT SỐ ĐỘNG TÁC, KỸ THUẬT ĐÃ HỌC Ở LỚP 10
- Tiết : 17 - HỌC KỸ THUẬT ĐÁNH CẦU CAO THUẬN TAY
- Tiết CT: 49 - MỘT SỐ BÀI TẬP PHỐI HỢP
- Ngày soạn : 18/10/2009 Lớp : B……… Ngày dạy : ………
Lớp : B……… Ngày dạy : ………
A Mục tiêu bài dạy : B Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt,
lần lượt,
- Giúp HS ôn lại các kỹ thuật đã học ở lớp 10 phân nhóm, sửa sai
- Giúp HS biết đánh cầu cao thuận tay và bài tập phối hợp C Địa Điểm : Sân cầu lông
- Giúp HS phản xạ nhanh, phát triển sức bền và khéo léo D Phương tiện dạy họcï :1 cái còi,
1 bộ tranh kỹ thuật cầu
- Giáo dục cho HS có tính tổ chức kỷ luật và tinh thần đồng đội lông, 1 em 1 trái cầu, 1 cái vợt cầu lông, 4 tru, 2 lưới, giáo án
- Đảm bảo an toàn trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy :
Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tổ chức thực hiện
I.MỞ DẦU :
1 Nhận lớp :
2 Phổ biến nội dung :
- Ôn KT di chuyển đơn
bước: Tiến phải - trái,
lùi phải - trái
- Ôn KT di chuyển ngang
bước đệm, di chuyển
ngang bước chéo
- Học đánh cầu cao
thuận tay
- Bài tập phối hợp
chiến thuật
+ Phối hợp đánh cầu
cao sâu đường thẳng
8 - 9’
1L 1L 1L
1Lx8 n
- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Lớp trưởng tập hợp và báo cáo
- Tập trung nghe nhìn
nt nt
nt
- Lớp trưởng hướng dẫn
ĐH 1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay
ĐH2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng
nt nt
nt
ĐH 3: 4 hàng ngang 1dang
Trang 2và đường chéo.
3 Khởi động :
+ Chung : 10 động tác
cơ bản đã học ở tiết 3
+ Chuyên môn : Xoay
cổ tay có vợt
II.CƠ BẢN :
HĐ 1. Ôn tiến phải ,
tiến trái
HĐ 2 Lùi phải , lùi trái
HĐ3.Di chuyển ngang
bước đệm
HĐ4.Di chuyển ngang
bước chéo
HĐ5. Học đánh cầu cao
thuận tay
HĐ6.Phối hợp đánh cầu
cao sâu đường thẳng
và đường chéo
HĐ7 Củng cố: đánh
cầu cao thuận tay
HĐ8 Thể lực : Ngồi gập
cơ bụng, hít đất
III KẾT THÚC:
1.Hồi tỉnh :
2 Nhận xét :
3 Bài tập về nhà: Nhảy
dây
4 Xuống lớp :
1L
30’
4L 4L 4L 4L 10’
10’
1L 2L
5 - 6’
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Mời 2 Học sinh ra thị phạm
quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- GV hướng dẫn thả lỏng
- Đánh giá kết quả tập luyện
- Chuẩn bị thể lực tốt cho bài tập sau
- Hô : “THỂ DỤC”
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Mỗi tổ chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu qua lại
- Mỗi tổ chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu cao sâu
- Tập trung quan sát
- Nam 2L x 20 , nữ 2L x 14
- Tiếp tục thả lỏng tại chỗ
- Mời HS nhận xét
- HS về nhà tự tập các bài tập do GV giao
- Cả lớp hô “ KHOẺ “
tay 1cánh tay so le trước sau
ĐH 4 : Như ĐH 3
ĐH 5 : như ĐH 4
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : như ĐH 6
ĐH 8 : như ĐH 7
ĐH 9: Tổ 1,2 thực hiện trong sân 5’ đổi sân cho tổ 3, 4 tập phối hợp
ĐH 10 : Như ĐH 9
ĐH 11 : Như ĐH 1
ĐH 12 : 4 hàng ngang 1 cánh tay
ĐH 13 : Như ĐH 9
ĐH 14 : 4 hàng ngang 2 dang tay
ĐH 15 : Như ĐH 2
ĐH 16 : Giải tán
Trang 3Nguyễn Quốc Tường
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 11 CẦU LÔNG : - ÔN ĐÁNH CẦU CAO THUẬN TAY
- Tiết : 18 - HỌC KỸ THUẬT ĐÁNH CẦU CAO TRÁI TAY
- Tiết CT: 50 - MỘT SỐ BÀI TẬP PHỐI HỢP
- Ngày soạn : 18/10/2009 Lớp : B……… Ngày dạy : ………
A Mục tiêu bài dạy : B Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt,
lần lượt,
- Giúp HS ôn lại kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay phân nhóm, quay vòng, sửa sai
- Giúp HS biết đánh cầu cao trái tay và bài tập phối hợp C Địa Điểm : Sân cầu lông
- Giúp HS phản xạ nhanh, phát triển sức bền và khéo léo D Phương tiện dạy họcï :1 cái còi,
1 bộ tranh kỹ thuật cầu
- Giáo dục cho HS có tính tổ chức kỷ luật và tinh thần đồng đội lông, 1 em 1 trái cầu, 1 cái vợt cầu lông, 4 tru, 2 lưới, giáo án
- Đảm bảo an toàn trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy :
Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tổ chức thực hiện
I.MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :
2 Phổ biến nội dung:
- Ôn đánh cầu cao
thuận tay
7 - 8’
1L
- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
- Mời 2 học sinh ra thực hiện
đánh cầu cao thuận tay
- Lớp trưởng tập hợp và báo cáo
- Tập trung nghe nhìn
ĐH 1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay
ĐH2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng
Trang 4- Học
đánh
cầu cao
trái tay
- Bài tập phối hợp
chiến thuật
+ Phối hợp đánh cầu cao
sâu đường thẳng và
đường chéo
3 Khởi động :
+ Chung : 10 động tác đã
học ở tiết 3
+ Chuyên môn : Xoay cổ
tay có vợt, di chuyển đơn
bước, đa bước
II CƠ BẢN :
HĐ1 Ôn đánh cầu cao
thuận tay
HĐ2 Học đánh cầu cao
trái tay
HĐ3 Phối hợp đánh cầu
cao sâu đường thẳng và
đường chéo
HĐ4. Củng cố: Đánh
cầu cao trái tay
HĐ5. Thể lực : Ngồi gập
bụng
hít đất, bật cóc
III KẾT THÚC :
1.Hồi tỉnh :
2 Nhận xét :
3 Bài tập về nhà: Nhảy
dây
1L
1L
1Lx8 n 2L
32’
5’
10’
10’
1L 2L
4 -5’
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Mời 2 học sinh ra thực hiện
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Mời 2 Học sinh ra thị phạm
quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- GV hướng dẫn cách thả lỏng
- Đánh giá kết quả tập luyện
- Chuẩn bị thể lực tốt cho bài tập sau
- Hô : “THỂ DỤC”
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Lớp trưởng hướng dẫn
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Mỗi tổ chia 2 bên sân đứng đối diện đánh cầu cao thuận tay
- Mỗi tổ chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu cao trái tay
- Mỗi tổ chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu cao sâu
- Tập trung quan sát
- Nam 2L x 20 , nữ 2L x 14
- Tiếp tục thả lỏng tại chỗ
- Mời HS nhận xét
- HS về nhà tự tập các bài tập do GV giao
- Cả lớp hô “ KHOẺ “
nt
nt
ĐH 3: 4 hàng ngang 1dang tay so le trước sau
ĐH 4 : Như ĐH 3
ĐH 5 : Tổ 1,2 thực hiện trong sân cầu, tổ 3,4 hai
em tập phối hợp
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH6
ĐH 8: Như ĐH 2
ĐH 9 : Như ĐH 3
ĐH 10 : 4 hàng ngang 1 dang tay
ĐH 11 : Như ĐH 2
ĐH 12 : Như ĐH 1
ĐH 13 : Giải tán
Trang 54 Xuống lớp :
Nguyễn Quốc Tường
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 11 CẦU LÔNG : - ÔN ĐÁNH CẦU CAO THUẬN TAY – TRÁI TAY
- Tiết : 19 - HỌC KỸ THUẬT PHÁT CẦU THUẬN TAY
- Tiết CT: 51 - MỘT SỐ BÀI TẬP PHỐI HỢP
- Ngày soạn : 24/10/2009 Lớp : B……… Ngày dạy : ………
Lớp : B……… Ngày dạy : ………
A Mục tiêu bài dạy : B Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt,
lần lượt,
- Giúp HS ôn lại kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay phân nhóm, quay vòng, sửa sai
- Giúp HS biết đánh cầu cao trái tay và bài tập phối hợp C Địa Điểm : Sân cầu lông
- Giúp HS phản xạ nhanh, phát triển sức bền và khéo léo D Phương tiện dạy họcï :1 cái còi,
1 bộ tranh kỹ thuật cầu
- Giáo dục cho HS có tính tổ chức kỷ luật và tinh thần đồng đội lông, 1 em 1 trái cầu, 1 cái vợt cầu lông, 4 tru, 2 lưới, giáo án
- Đảm bảo an toàn trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy :
Trang 6Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tổ chức thực hiện I.MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :
2 Phổ biến nội dung:
- Ôn Kỹ Thuật đánh
thuận
tay,trái tay
- Học kỹ
thuật phát
cầu cao
sâu
thuận tay
+ Kỹ thuật phát cầu
thấp gần thuận tay
+ Bài tập phối hợp lùi
đánh cầu cao – sâu và
đánh thấp tay
3 Khởi động :
+ Chung : 10 động tác
đã học ở tiết 3
+ Chuyên môn :
- Xoay cổ tay có vợt
- Di chuyển đơn bước, đa
bước
II CƠ BẢN :
HĐ1. Ôn Kỹ Thuật đánh
cầu cao thuận tay, trái
tay
HĐ2 Học Kỹ Thuật phát
cầu thấp gần, cao sâu
thuận tay
HĐ3 Bài tập phối hợp
lùi đánh cầu cao – sâu
và đánh thấp tay
HĐ4 Củng cố: Kỹ Thuật
phát cầu thấp gần, cao
sâu
HĐ5 Tăng lực : Nhảy dây
7 - 8’
1L 1L 1L 1L
1Lx8 n 2L
32’
6’
10’
10’
1L 4L
4 – 5’
- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
- Nhắc lại KT để ôn luyện
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửûa sai
- Quan sát sửa sai
- Mời 2 Học sinh ra thị phạm
quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- GV hướng dẫn cách
- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Lớp trưởng hướng dẫn
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu cao thuận tay, trái tay
- Chia 2 bên đối diện phát cầu thấp gần, cao sâu thuận tay
- Chia 2 bên đứng đối diện phối hợp đập cầu và đánh thấp tay
- Tập trung quan sát
- Rơi dây quay dây nhảy tiếp
ĐH 1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay
ĐH2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng
nt nt nt
ĐH 3: 4 hàng ngang 1dang tay so le trước sau
ĐH 4 : Như ĐH 3
ĐH 5 : Như ĐH 4
ĐH 6: Tổ 1, 2 thực hiện trong sân 6’ đổi sân cho tổ 3,4 tập phối hợp
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8 : Như ĐH 7
ĐH 9: Như ĐH 2
ĐH 10 : Như ĐH 3
ĐH 11: 4 hàng ngang 1 dang tay
ĐH 12 : Như ĐH 1
ĐH 13 : Như ĐH 1
Trang 7III KẾT THÚC:
1.Hồi tỉnh :
2 Nhận xét :
3 Bài tập về nhà: Nhảy
dây
4 Xuống lớp :
thả lỏng
- Đánh giá kết quả tập luyện
- Chuẩn bị thể lực tốt cho bài tập sau
- Hô : “THỂ DỤC”
- Tiếp tục thả lỏng tại chỗ
- Mời HS nhận xét
- HS về nhà tự tập các bài tập do GV giao
- Cả lớp hô “ KHOẺ “
ĐH 14 : Giải tán
Nguyễn Quốc Tường
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 11 CẦU LÔNG : - ÔN ĐÁNH CẦU CAO THUẬN TAY – TRÁI TAY – PHÁT CẦU
- Tiết : 20 - HỌC KỸ THUẬT ĐẬP CẦU CHÍNH DIỆN
- Tiết CT: 52 - BÀI TẬP PHỐI HỢP ĐẬP CẦU VÀ ĐÁNH CẦU THẤP TAY
- Ngày soạn : 24/10/2009 Lớp : B……… Ngày dạy : ………
A Mục tiêu bài dạy : B Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt,
lần lượt,
- Giúp HS ôn lại kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay, trái tay, phát cầu phân nhóm, quay vòng,
Trang 8- Giúp HS thực hiện được kỹ thuật đạp cầu chính diện C Địa Điểm : Sân cầu lông
- Giúp HS phản xạ nhanh, phát triển sức bền và khéo léo D Phương tiện dạy họcï :1 cái còi,
1 bộ tranh kỹ thuật cầu
- Giáo dục cho HS có tính tổ chức kỷ luật và tinh thần đồng đội lông, 1 em 1 trái cầu, 1 cái vợt cầu lông, 4 tru, 2 lưới, giáo án
- Đảm bảo an toàn trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy :
Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tổ chức thực hiện
I MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :
2 Phổ biến nội dung:
+ Ôn đánh cầu cao
thuận tay, trái tay, phát
cầu
+ Học đập cầu chính
diện
+ Bài tập phối hợp
đập cầu và đánh thấp
tay
3 Khởi động :
+ Chung : 10 động tác
đã học ở tiết 3
+ Chuyên môn : Xoay
cổ tay có vợt, di
chuyển đơn bước, đa
bước
II CƠ BẢN :
HĐ1. Ôn đánh cầu cao
thuận tay, trái tay, phát
cầu
HĐ2 Tập đập cầu chính
diện
7 - 8’
1L 1L
1L
1Lx8 n 2L
32’
8’
9’
8’
1L 4L
- Kiểm tra sĨ số và nhận lớp
- Mời 2 học sinh ra thực hiện
động tác
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Mời 1 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Mời 2 Học sinh ra thị
- Lớp trưởng tập hợp và báo cáo
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Lớp trưởng hướng dẫn
- Đồng loạt theo lệnh còi
- Tổ 1, 2 chia 2 bên đứng đối diện đánh cầu cao thuận tay, trái tay, phát cầu
- Tổ 3,4 chia 2 bên đứng đối diện đập cầu và đánh thấp tay
- Mỗi tổ chia nhóm 2 em tập phối hợp đập cầu
ĐH 1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay
ĐH2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng
nt
nt
ĐH 3: 4 hàng ngang 1dang tay so le trước sau
ĐH 4 : Như ĐH 3
ĐH 5 : Tổ 1,2 thực hiện trong sân cầu 9’ đổi sân cho tổ 3, 4 hai em tập phối hợp
ĐH 6 : Như ĐH 5
ĐH 7 : Như ĐH 6
ĐH 8: Như ĐH 2
Trang 9HĐ3 Bài tập phối hợp
đập cầu và đánh thấp
tay
HĐ4 Củng cố: Kỹ
Thuật đập cầu chính
diện
HĐ5. Tăng lực : Nhảy
dây
III KẾT THÚC :
1.Hồi tỉnh :
2 Nhận xét :
3 Bài tập về nhà: Nhảy
dây
4 Xuống lớp :
4 – 5’ phạm
quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- GV hướng dẫn cách thả lỏng
- Đánh giá kết quả tập luyện
- Chuẩn bị thể lực tốt cho bài tập sau
- Hô : “THỂ DỤC”
và đánh thấp tay
- Tập trung quan sát
- Nữ 60, nam 70 vòng/30 giây
- Tiếp tục thả lỏng tại chỗ
- Mời HS nhận xét
- HS về nhà tự tập các bài tập do GV giao
- Cả lớp hô “ KHOẺ “
ĐH 9 : Như ĐH 8
ĐH 10 : 4 hàng ngang 2 dang tay
ĐH 11 : Như ĐH 2
ĐH 12 : Như ĐH 1
ĐH 13 : Giải tán
Nguyễn Quốc Tường
Trang 10GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 11 CẦU LÔNG : - ÔN ĐÁNH CẦU CAO THUẬN TAY - TRÁI TAY - PHÁT CẦU - ĐẬP CẦU
- Tiết : 21 CHÍNH DIỆN - ĐẤU TẬP - MỘT SỐ CHIẾN THUẬT
- Tiết CT: 53 - MỘT SỐ ĐIỂM TRONG LUẬT CẦU LÔNG
- Ngày soạn : 31/10/2009 Lớp : B……… Ngày dạy : ………
Lớp : B……… Ngày dạy : ………
A Mục tiêu bài dạy : B Phương pháp giảng dạy : Trực quan, đồng loạt,
lần lượt,
- Giúp HS ôn KT đánh cầu cao thuận tay, trái tay, phát cầu, đập cầu chính diện phân nhóm, quay
- Giúp HS biết được một số chiến thuật trong thi đấu C Địa Điểm : Sân cầu lông
- Giúp HS phản xạ nhanh, phát triển sức bền và khéo léo D Phương tiện dạy họcï :1 cái còi , 1 em 1 trái cầu, 1 cái
- Giáo dục cho HS có tính tổ chức kỷ luật và tinh thần đồng đội vợt cầu lông, 4 tru,
2 lưới, giáo án
- Đảm bảo an toàn trong tập luyện
E Tiến trình bài dạy :
Phần nội dung ĐLVĐ Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tổ chức thực hiện
I MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :
2 Phổ biến nội dung:
+ Ôn đánh cầu cao
thuận tay, trái tay, phát
cầu đập cầu chính diện
+ Một số chiến thuật thi
đấu đơn
+ Giới thiệu một số
điểm trong luật cầu
lông
3 Khởi động :
+ Chung : 10 động tác
đã học ở tiết 3
+ Chuyên môn : Xoay cổ
tay có vợt Di chuyển đơn
bước, đa bước
7 - 8’
1L
1Lx8 n 2L
32’
14’
- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp
- Mời 2 học sinh ra thực hiện
động tác
- Mời 2 học sinh ra thực hiện
cùng giáo viên
- Giơi thiệu một số luật trong sách 11 TD
- Quan sát sửa sai
- Quan sát sửa sai
- Lớp trưởng tập hợp và báo cáo
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Tập trung nghe nhìn
- Lớp trưởng hướng dẫn
- Đồng loạt theo lệnh còi
ĐH 1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay
ĐH2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng
nt nt
ĐH 3: 4 hàng ngang 1dang tay so le trước sau
ĐH 4 : Như ĐH 3
ĐH 5 : Tổ 1,2 thực hiện