1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Báo cáo giữa k môn kỹ năng hoạt náo Đề tài những lưu ý khi tổ chức tr( chơi cho (Đối tượng)

18 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Những Lưu Ý Khi Tổ Chức Trò Chơi Cho Đối Tượng
Tác giả Nhóm Thực Hiện
Người hướng dẫn Th.S Trương Công Hậu
Trường học Trường Đại Học Công Nghiệp TP.HCM
Chuyên ngành Thương Mại & Du Lịch
Thể loại Báo cáo
Năm xuất bản 2023
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 742,55 KB

Nội dung

Các trang phần nội dung từ mục 12 18 đánh số theo dạng số 1,2,3…. Phần phụ lục không đánh số trang nhưng được sắp xếp theo trật tự của phần nội dung và có đánh số phụ lục Hình chỉ mục.1

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM

KHOA THƯƠNG MẠI & DU LỊCH

BÁO CÁO GIỮA K:

MÔN KỸ NĂNG HOẠT NÁO

ĐỀ TÀI: NHỮNG LƯU Ý KHI TỔ CHỨC TR( CHƠI CHO

(ĐỐI TƯỢNG)

GIẢNG VIÊN GIẢNG DẠY: Th.S TRƯƠNG CÔNG HẬU

TP HỒ CHÍ MINH, 05.2024

Trang 2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM KHOA THƯƠNG MẠI & DU LỊCH

DANH SÁCH NHÓM:

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Trang 3

LỜI CẢM ƠN

i

Trang 4

BẢNG ĐÁNH GIÁ NHÓM

1 Phân tích về: mục đích hoạt náo, chữ

“What” , “How”, phần dự trù vật dụng và kinh phí tổ chức

100%

2 - Tìm thông tin về kỹ năng, kỹ

năng hoạt náo

- Tổng hợp word, chỉnh sửa và bổ sung nội dung cho từng phần

- Làm lời cám ơn, tóm tắt tiểu luận, lời nói đầu, kết luận, tài liệu tham khảo

- Làm powerpoint

100%

4 Phân tích bài học thực tế rút ra trong

qua trình tổ chức hoạt náo 100%

5 Phân tích kịch bản trò chơi gồm 3 trò

8 Phân tích chữ “Why”, “Where”,

9 Phân tích thuận lợi và khó khăn khi

được giao làm việc nhóm 100%

10 Phân tích kịch bản trò chơi về trò

đoán ý đồng đội, các trò chơi dự bị, phần chữa cháy cho chương trình

90%

Trang 5

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN

iii

Trang 6

TÓM TẮT BÁO CÁO

Trang 7

MỤC LỤC

LỜI CM ƠN ii

BNG ĐÁNH GIÁ NHÓM iii

NHẬN XÉT CỦA GING VIÊN ii

TÓM TẮT BÁO CÁO iii

MỤC LỤC 1

LỜI NÓI ĐẦU 1

PHẦN 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2

1.1 Kỹ năng hoạt náo 2

1.1.1 Kỹ năng là gì? 2

1.1.2 Kỹ năng hoạt náo là gì? 2

1.2 Các kỹ năng cần có ở người hoạt náo 2

1.3 Kịch bản trò chơi 2

1.3.1 Mở đầu: 2

1.3.2 Trò chơi: 2

1.3.3 Phần chữa cháy cho chương trình: 3

1.3.4 Phần dự trù vật dụng và kinh phí tổ chức: 3

PHẦN 2 PHÂN TÍCH 4

2.1 Mục đích hoạt náo 4

2.2 Phân tích mô hình “5W2H” 4

2.2.2 Why 4

2.2.3 What 4

2.2.4 Where 4

2.2.5 Who 4

2.2.6 When 4

2.2.7 How 4

2.2.8 How much 4

2.3 Các lưu ý khi tổ chức trò chơi cho XXXX 4

2.3.1 Không gian: 4

2.3.2 Thời gian: 4

2.3.3 Dụng cụ, âm thanh, thiết bị: 4

2.3.4 Đối tượng tham gia: 4

2.3.5 Hình phạt: 4

2.3.56 Phương án dự phòng: 4

vi

Trang 8

2.3.7 Các giải pháp cho tình huống bất ngờ 4

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH 4

KẾT LUẬN 5

TÀI LIỆU THAM KHO 6

Trang 9

LỜI NÓI ĐẦU

1

Trang 10

PHẦN 1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Kỹ năng hoạt náo

Khái niệm

(Nguồn: )

1.1.1 Kỹ năng là gì?

1.1.2 Kỹ năng hoạt náo là gì?

1.2 Các kỹ năng cần có ở người hoạt náo

1.3 Kịch bản trò chơi

1.3.1 Mở đầu:

1.3.2 Trò chơi:

Bảng 1.1: Kế hoạch thực hiện các trò chơi

Warm up

12h30-12h40

12h40-12h50

Trò chơi

chính

13h-13h15

13h15-13h30

13h30-13h45

Trò chơi

phụ

13h45-14h

14h-14h15

14h15-14h30

Bảng 1.2: Các trò chơi chính được tổ chức

Số lượng thành

viên trong đội

Dụng cụ

Trang 11

Bảng 1.3: Các trò chơi phụ được tổ chức

Số lượng thành

viên trong đội

Dụng cụ

Cách chơi

Thời lượng

Yêu cầu

Ý nghĩa

1.3.3 Phần chữa cháy cho chương trình:

1.3.4 Phần dự trù vật dụng và kinh phí tổ chức:

3

Trang 12

PHẦN 2 PHÂN TÍCH 2.1 Mục đích hoạt náo

2.2 Phân tích mô hình “5W2H”

2.2.2 Why

2.2.3 What

2.2.4 Where

2.2.5 Who

2.2.6 When

2.2.7 How

2.2.8 How much

2.3 Các lưu ý khi tổ chức trò chơi cho XXXX

2.3.1 Không gian:

2.3.2 Thời gian:

2.3.3 Dụng cụ, âm thanh, thiết bị:

2.3.4 Đối tượng tham gia:

2.3.5 Hình phạt:

2.3.56 Phương án dự phòng:

2.3.7 Các giải pháp cho tình huống bất ngờ

KỊCH BẢN CHƯƠNG TRÌNH

ST

2

3

4

Trang 13

KẾT LUẬN

5

Trang 14

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Sách, giáo trình chính

[1] Khoa Thương mại – Du lịch, trường Đại học Công nghiệp TP HCM - Kỹ năng hoạt

náo, 2018 (Lưu hành nội bộ)

Tài liệu tham khảo:

[1] Phạm Văn Nhân, Cẩm nang tổng hợp về kỹ năng hoạt động thanh thiếu niên – Lửa trại

và dẫn chương trình – TPHCM: Nhà xuất bản Trẻ, 2013.

[2] Phạm Văn Nhân, Cẩm nang tổng hợp về kỹ năng hoạt động thanh thiếu niên- Băng reo

tiếng reo – TPHCM: Nhà xuất bản Trẻ, 2013.

[3] Phạm Văn Nhân, Cẩm nang tổng hợp về kỹ năng hoạt động thanh thiếu Lều trại– – TPHCM: Nhà xuất bản Trẻ, 2013

[4] Đuc Thanh, “Giao tiếp thông minh và tài ứng xử” Hanoi, Vietnam: Hồng Đức Publishing House, 2019 [Code: 100290880 - 100290889]

[5] Carol Kinsey Goman, “Bí mật ngôn ngữ cơ thể” (The secret of body language) Ho Chi Minh City, Vietnam: Ho Chi Minh City Publishing House, 2015 [Code: 100291746]

Bp SUNG

Trang 15

A TRÌNH BÀY VĂN BẢN

1 Soạn thảo văn bản

• Phần nội dung đề tài: Thống nhất sử dụng trong toàn văn bản là kiểu chữ Time New roman, cỡ chữ 13 pt, canh đều (Cập nhật ngày 17/12/2020);

• Dãn dòng nội dung văn bản: Line space_Multiple = 1.15; spacing _before =

6 pt, after = 6pt; First line_1 cm;

• Tên đề tài: Xem trang mẫu

• Canh lề: Lề trên 2.5cm, lề dưới 2.5 cm, lề trái 3.0 cm và lề phải 2 cm;

• Header và Footer: 1.27 cm;

• Đánh số trang: Phần Header, kiểu chữ Arial , cỡ chữ 12 pt, canh giữa;

• Đánh số trang: Trang bìa chính, bìa phụ và các trang từ mục 3 11, không đánh số Các trang phần nội dung từ mục 12 18 đánh số theo dạng số (1,2,3…). Phần phụ lục không đánh số trang nhưng được sắp xếp theo trật tự của phần nội dung và có đánh số phụ lục (Hình chỉ mục.1 ví dụ “1” chỉ mục 1, “hình 1.1.” trong mục 1)

2 Thiết kế và đánh số chương, mục, tiểu mục

• Yêu cầu các chương: Phải được bắt đầu bằng đầu trang;

• Tiêu đề chương: Time New roman, viết in hoa, in đậm, canh giữa, cỡ chữ

16, dãn dòng before = 12 pt, after = 36 pt;

• Các mục và tiểu mục:

Phải được hình thành và đánh số theo số (ví dụ “1” chỉ mục 1, “1.2.” chỉ tiểu mục 2 trong mục 1) Tương tự như vậy với các ý nhỏ hơn; Tại mỗi nhóm tiểu mục phải có ít nhất hai nhóm tiểu mục (ví dụ: nếu đã có “1.2.1” thì phải có “1.2.2”); Cuối các dòng tiêu đề mục và tiểu mục không được sử dụng bất cứ dấu chấm câu nào; Định dạng của các mục và tiểu mục ngang hàng nhau phải giống nhau, dãn hàng before 6 pt và after 6 pt, line space = 1.15, trong đó lưu ý: Mục 1.1 Times New Roman chữ 13, chữ thường, in đậm; Tiểu mục 1.1.1 Times New Roman, cỡ chữ 13, chữ thường, in đậm

3 Sơ đồ quy trình, hình vẽ và bảng biểu

• Sơ đồ quy trình phải được thể hiện bằng phần mềm chuyên dùng như Visio không được sử dụng công cụ Word;

7

Trang 16

• Hình vẽ và bảng biểu (xem chi tiết trong file mẫu báo cáo đồ án tốt nghiệp) được đặt ngay trong phần nó đề cập tới, canh giữa Trong trường hợp sự xuất hiện của hình vẽ hoặc bảng biểu làm cho xuất hiện khoảng trắng lớn trong trang, thì nên lùi hình hoặc bảng qua trang kế tiếp để tránh tạo khoảng trắng thừa làm giảm tính liên tục của văn bản;

• Chú thích tên của bảng và hình:

 Tên của bảng, sơ đồ quy trình và hình phải viết ngắn gọn và dễ hiểu; Tên của bảng nằm bên trên bảng; tên của hình nằm bên dưới hình; Tiêu đề trong bảng, trong hình không in đậm, canh giữa, chữ thường, kiểu chữ Times New Roman, line

= 1.15; before = 6 pt, after = 6 pt; cỡ chữ 12 pt; Tên của bảng, hình, sơ đồ phải được đánh số thứ tự theo chương; Times New Roman, cỡ chữ 13 pt; line = 1.15; before = 6 pt, after = 6 pt; in đậm phần ký hiệu và không in đậm, không nghiêng phần nội dung, canh giữa theo ví dụ bên dưới; Ví dụ hình và bảng trong chương 3

sẽ được mô tả như sau:

Hình 3.1 Kết quả Marketing cho thương hiệu ABC

Bảng 3.1 Số liệu thống kê

Sơ đồ 3.1 Sơ đồ biểu diễn cho tác động…

• Nếu có sơ đồ quy trình, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang (hạn chế trình bày theo cách này);

• Bảng cố gắng được trình bày trong một trang Nếu chiều dài bảng quá lớn, không thể trình bày trong một trang thì trên trang thứ hai, không cần phải ghi lại tên bảng nhưng phải ghi lại tên các cột Không được trình bày bảng có chiều ngang lớn hơn 1 trang;

• Nếu bảng, sơ đồ quy trình và hình được trích dẫn thì phải đánh số tài liệu tham khảo ngay sau tên bảng, hình;

Trang 17

• Trang bìa trong: nội dung gần như trang bìa ngoài

• Nhận xét của cơ quan thực tập

• Nhận xét của giáo viên hướng dẫn

• Lời cảm ơn: Lời cảm ơn nên dành cho những người thực sự giúp đỡ vào việc hoàn thành nhiệm vụ được giao của mình, do đó không nên dàn trải lời cám ơn đến quá nhiều người, làm mất tác dụng lời cám ơn Lời cám ơn phải hết sức chân thành, không khuôn sáo

• Tóm tắt đề tài: Không quá 300 từ

• Lưu ý: Lưu ý tránh cảm ơn sai người, sai họ tên, chức vụ người được cảm ơn

• Mục lục, đánh số trang Chuyên đề phải có mục lục tổng quát Ngoài mục lục tổng quát có thể thêm mục lục riêng cho từng phần của chuyên đề Nếu có nhiều phụ lục, cũng có mục lục cho phụ lục Mục lục nên bao gồm cả các tiểu mục

để dễ tra cứu

• Lời mở đầu bao gồm:

- Lý do chọn đề tài

- Mục tiêu nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu

- Phạm vi nghiên cứu

- Phương pháp nghiên cứu

- Kết cấu đề tài

• Phần phụ lục bao gồm:

- Phần này bao gồm những nội dung cần thiết nhằm minh họa hoặc bổ trợ cho nội dung luận văn như số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh Nếu khoá luận sử dụng những câu trả lời cho một bản câu hỏi thì bản câu hỏi mẫu này phải được đưa vào phần Phụ lục ở dạng nguyên bản đã dùng để điều tra, thăm dò ý kiến; không được tóm tắt hoặc sửa đổi Phụ lục không được dày hơn phần chính của khoá luận

5 Tài liệu tham khảo:

Tất cả các hình, bảng biểu, ý kiến, gợi ý, số liệu, định nghĩa,… được sử dụng từ những nguồn khác phải được ghi rõ ràng nguồn gốc xuất xứ của chúng trong mục

9

Trang 18

tài liệu tham khảo Sinh viên có thể sử dụng trích dẫn theo phương pháp APA6 hoặc IEEE (có thể xem thêm ở phụ lục kèm theo)

Được phép trích dẫn đoạn văn, thông tin của người khác nhưng phải ghi rõ xuất

xứ, không được quá 25%

Ngày đăng: 03/01/2025, 21:45

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w