GIAO AN TUAN 1

Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi NGÀY MÔN TIẾT PPCT BÀI Thứ 2 17.08.09 Chào cờ Tập đọc TĐ – KC Toán Đạo đức 1 2 3 4 5 1 1 2 1 1 Tuần 1 Cậu bé thông minh Cậu bé thông minh Đọc, viết, so sánh các số … Kính yêu Bác Hồ (T1) Thứ 3 18.08.09 Toán Chính tả TN – XH m nhạc Thể dục 1 2 3 4 5 2 1 1 1 1 Cộng trừ các số có ba chữ số “không nhớ” Tập chép: “Cậu bé thông minh” Hoạt động thở và các cơ quan hô hấp. Học hát: Quốc ca (lời 1) GTCT-TC “ Nhanh lên bạn ơi” Thứ 4 19.08.09 Tập đọc Toán Móõ thuật Tập viết 1 2 3 4 3 3 1 1 Hai bàn tay em Luyện tập TTMT: Xem tranh thiếu nhi n: chữ A hoa Thứ 5 20. 08.09 Toán LT&C Thủ công Thể dục 1 2 3 4 4 1 1 2 Cộng trừ các số có` ba chữ số ‘’có nhớ ‘’ n từ chỉ sự vật so sánh. Gấp tàu thuỷ 2 ống khói Bài 2 Thứ 6 21. 08.09 Chính tả Toán TN – XH Tập làm văn HĐTT 1 2 3 4 5 1 1 1 1 1 N – V : chơi chuyền Luyện tập Nên thơ như thế nào ? Nói về ĐTNTP HCMM. Điền ……. Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009 TIẾT : 2 ; 3 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN PPCT : 1 ;2 CẬU BÉ THÔNG MINH I/Mục tiêu: A. Tập đọc : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II/ Chuần bò : - Tranh minh hoạ và truyện kể. III/Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn đònh 1 Lòch báo giảng tuần Lòch báo giảng tuần 01 01 Lòch báo giảng tuần Lòch báo giảng tuần 01 01 Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2 + 3: Tập đọc Tiết 4 : Toán Tiết 5: Đạo đức Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi 2/.KTBC : 3/. Bài mới : a. Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu các chủ điểm, giới thiệu bài, ghi tựa b.Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -GV chia câu trong bài và nêu lên cho HS đọc theo câu. Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp cho đến hết bài. -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi các em đọc (sửa sai theo phương ngữ). -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghóa từ : -GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ : * kinh đô * om sòm * trọng thưởng Đọc đoạn: c / Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài : (i) * Đoạn 1 -Nhà vua nghó ra kế gì để tìm người tài? -Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh vua? * Đoạn 2: -Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí? (ii) * Đoạn 3 Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì? - Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy? - Câu chuyện này nói lên điều gì? - Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai. Nhận xét, tuyên dương. Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. Kể Chuyện : a. Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ của nội dung kể chuyện. Dựa vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Cậu bé thông minh. -Treo tranh. b. Hướng dẫn kể: -Cả lớp mở SGK phần mục lục 1 hoặc 2 hs đọc tên chủ điểm. -HS quan sát tranh -HS nhắc lại tự -HS chú ý lắng nghe -HS đọc mỗi em 1 câu. -Theo dõi nhận xét, sửa sai. -HS đọc từng đoạn nối tiếp. -Đọc từng đoạn nối tiếp theo cặp. -Nơi vua và triều đình đóng. -Ầm ó, gây náo động. -Tặng thưởng cho phần lớn. -1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm -Lệnh cho mỗi gia đình trong làng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng. -Vì gà trống không thể đẻ trứng được. -HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi. - Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô lí (bố đẻ em bé ) Nhận xét,bổ sung, sửa sai. - HS đọc thầm đoạn 3 Thảo luận nhóm - Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thòt chim. - Yêu cầu 1 việc vua không thể làm được để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. - Ca ngợi tài trí của cậu bé. -HS đọc1 đoạn trong bài. +GT nhân vật +HS diễn đạt 2 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi * Đoạn 1: YCHSQS kó tranh 1 và hỏi: +Quân lính đang làm gì? + Lệnh của Đức Vua là gì? +Dân làng có thái độ ra sao? -YCHS kể lại đoạn 1. -Nhận xét tuyên dương những em kể hay. * Hướng dẫn tương tự đoạn 2 và đoạn 3, sau đó cho HS kể từng đoạn. * 2 HS kể lại toàn bài. 4/ Củng cố Cậu bé trong bài học rất thông minh, tuy nhỏ nhưng tài trí hơn cả người lớn làm cho vua phải phục 5.Dặn dò: Dặn HS về nhà luyện đọc bài và tập kể cho người thân nghe. -Nhìn tranh: Kể + Quân lính đang thông báo lệnh của Đức Vua. +Đức Vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô cùng lo sợ. + 2 HS kể trước lớp. * HS kể đoạn 2 và đoạn 3. * 2 HS kể toàn câu chuyện. - HS nhắc lại ND bài. - Nhận xét tiết học. Tiết : 4 TOÁN PPCT : 1 ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - HS ham thích học toán. II/Chuẩn bò : Bảng phụ có ghi nội dung BT. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới : Bài 1 : -Gọi 1 hs đọc yc BT. Bài 2 : HS tự điền số thích hợp vào ô trống để được dãy số. -Các số tăng liên tiếp 310, …,… , 319. -Các số giảm liên tiếp 400,…,… 391. Bài 3 : > 303 … 330 30 + 100 …. 131 < ? 615 … 516 410 – 10 ….400 + 1 = 199 ….200 243 … 200 + 40 + 3 Nhận xét Bài 4 : Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142. Bài 5 : Hs làm bài vào vở (HD HS làm -Học sinh làm miệng -Học sinh viết bảng con viết số thích hợp vào chổ chấm. -HS đọc kết quả. -Giải bảng lớp. 310, 311, 312, 313 400, 399, 318, 317 Giải nháp kiểm tra chéo 303 < 330 615 > 516 30 + 100 < 131 410 - 10 < 400 + 1 243 = 200 + 40 + 3 -Số lớn nhất trong các số đó là 735. -Số bé nhất trong các số đó là 142. 3 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi thêm-nếu còn thời gian) 4/ Củng cố Gọi HS hệ thống lại nội dung bài 5 dặn dò : -Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. Học sinh đổi chéo vở- KT chữa bài. a) Bé đến lớn : 162; 241; 425; 519; 537; 830. b) Lớn đến bé : 830; 537; 519; 425; 241;162 HS hệ thống lại nội dunng bài học -Chuẩn bò bài sau, “Cộng trừ các số có 3 chữ số”. Tiết : 4 ĐẠO ĐỨC PPCT : 1 KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 1) I/.Yêu cầu: - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. - Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với BH. - Thực hiện theo Năm điều BH dạy thiếu niên, nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện Năm điều BH dạy. II/.Chuẩn bò Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh về Bác Hồ. III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1/.Ổn đònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới:  Khởi động : Giáo viên bắt bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời của Phong Nhã. a.Giơiù thiệu bài : Các em vừa hát xong 1 bài hát về Bác Hồ. - Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên nhi đồng lại yêu q Bác Hồ như vậy? - Bài học đạo đức hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu về điều đó. Giáo viên ghi tựa lên bảng  Hoạt động 1 : GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát các bức ảnh, tìm hiểu về nội dung và đặt tên cho từng ảnh. - Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào còn biết gì thêm về Bác Hồ - Ví dụ như Bác Hồ sinh ngày, tháng năm nào? - Quê Bác Hồ ở đâu? - Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác không? - Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếunhi như thế nào ? - Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất nước của chúng ta ? Kết luận : -Bác Hồ tuổi còn nhỏ có tên là Nguyễn Sinh Cung. Bác sinh -Cả lớp cùng hát. -Học sinh nhắc lại. -Học sinh thực hiện theo nhóm. -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 ảnh. Cả lớp trao đổi và thảo luận. -HS xung phong trả lời câu hỏi. 4 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi ngày 19/05/1890. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vò lãnh tụ vó đại của Dân tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước, với dân tộc Bác là vò chủ tòch đầu tiên của nước Việt Nam ta. Người đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng. Bác Hồ đã mang nhiều tên gọi như: Nguyễn Tất Thành,Nguyễn i Quốc, Hồ Chí Minh Nhân dân Viêt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm yêu q các cháu.  Hoạt động 2 : Giáo viên kể câu chuyện “Các cháu vào đây với Bác” - Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn? - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. Kết luận : - Các cháu thiếu nhi rất yêu q Bác Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu q, quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy.  Hoạt động 3 : - Giáo viên Y/c mỗi học sinh đọc 1 điều. - Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. -Giáo viên phân nhóm + thảo luận -Ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác Hồ dạy. 4/ Củng cố -Giáo viên củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy 5, dặn dò : -Lắng nghe. -Học sinh thảo luận. Rất là thắm thiết và gắn bó với nhau. Học tốt, chăm ngoan, làm tốt 5 điều Bác Dạy. Yêu tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà dũng cảm. *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo cáo trình bài của nhóm mình. -Giáo viên ghi bảng –học sinh đọc. -Về nhà thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy.Sưu tầm những bài thơ, bài hát, hình ảnh nói về Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực hành. Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009 Tiết : 1 TOÁN PPCT : 2 CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (không nhớ) 5 Toán Chính tả TN – XH m nhạc Thể dục Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi I/Yêu cầu : - Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn. - Giáo dục HS cẩn thận, chính xác. II/ Chuẩn bò : Bảng phụ. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : Đọc viết so sánh các số có 3 chữ số. 3/ Bài mới : a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1 : Tính nhẩm Bài 2 : Đặt tính 732 – 416 ; 418 – 211 ; 395 – 201 ; 352 - 44 Bài 3 : Tóm tắt : 245hs 32hs Khối lớp 1: I I I Khối lớp 2: I I ?hs Bài 4 :Tóm tắt : Giá một phong bì : 200 đồng Tem thư : Nhiều hơn phong bì 600 đồng Một tem thư … tiền? Nhận xét 4/ Củng cố 5/ Dặn dò : -Nhận xét tiết học. Sửa bài làm sai ở tiết trước. HS nhắc lại Giải vào vở kiểm chéo a/ 400+300 = 700 700-300 = 400 700-300 = 400 c/Tương tự HS tự làm. -Giải nháp + kiểm tra miệng. 732 418 395 352 - 416 - 211 - 201 - 44 326 207 194 308 Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu học tập Giải: Số học sinh khối 2 là 245 – 32 = 213 (học sinh ) Đáp so á : 213 học sinh -Học sinh sửa bài vào vở Giải Giá tiền một tem thư là : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng Về nhà ôn các phép tính +, - số có 3 chữ số (không nhớ ). Tiết : 2 CHÍNH TẢ PPCT :1 CẬU BÉ THÔNG MINH ( Tập chép ) I/ Mục tiêu : - Chép chính xác và trình bày đúng quy đònh bài chính tả ;không mắc quá 5 lỗi trng bài. - Làm đúng các BT (2) a/b, hoặc BT CT phương ngữdo GV soạn ; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (BT3). - Giáo dục HS rèn chữ, giữ vở ; ngồi viết đúng tư thế. II/.Chuẩn bò : Nội dung bài viết ở bảng phụ. 6 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC: GV kiểm tra vở, bút bảng… 3/.Bài mới: a.Giới thiệu bài : b. Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu - Đoạn này chép từ bài nào ? - Tên bài viết ở vò trí nào ? - Đoạn chép có mấy câu ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Chữ đầu câu viết như thế nào ? c. Hướng dẫn viết chữ khó. - Giáo viên đọc - Giáo viên theo dõi uốn nắn . - Chấm, chữa bài . d.Luyện tập : Bài (2) : Điền vào chỗ trống : Chọn cho HS làm phần b: an/ang Nhận xét. Bài 3: Điền chữ và tên còn thiếu : - GV đính bảng . - Gv xoá hết những chữ đã viết ở cột chữ 4. Củng cố- 5 Dặn dò: Chấm 1 số vở, Nhận xét Nhận xét chung giờ học. - Học sinh trình bày lên bàn. - 1 học sinh đọc. - Bài Cậu bé thông minh. - giữa - 4 câu - Dấu chấm - Viết hoa - Học sinh viết bảng con. - Học sinh trình bày vở, viết bài. - Nộp bài theo tổ. - Tự soát lỗi cho nhau. - đàng hoàng ; đàn ông ; sáng loáng. - Từng HS lên bảng làm. Về nhà luyện viết bài nhiều lần các từ khó. Tiết : 3 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT : 1 HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I/Mục tiêu :- Nêu được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. - Chỉ đúng vò trí các bộ phạn của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. - HS KG biết được hoạt đồng thou diễn ra liên tục. Nếu bò ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta có thể chết. II/ Chuẩn bò :Hình ảnh trong SGK III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/.Ổn đònh : 2/.KTBC : 3/.Bài mới : a.Giới thiệu bài Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu. Bước 1 : - Giáo viên cho học sinh bòt mũi nín thở. - Giáo viên hỏi cảm giác của các em sau - HS thực hiện 7 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi khi nín thở lâu thấy như thế nào? Bước 2: - Gọi HS lên thực hiện động tác thở sâu. - Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống của lồng ngực khi hít vào và thở ra để trả lời. - Lồng ngực khi hít vào và thở ra như thế nào ? Kết luận : Khi ta thở lồng ngực phồng lên xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp có 2 động tác hít vào và thở ra. Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực sẽ nở ra. Khi ta thở ra thì lồng ngực sẽ xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ra ngoài. Hoạt động 2: Các bộ phận của cơ quan hô hấp và chức năng của cơ quan hô hấp: - Làm việc theo nhóm đôi. Bước 1 :Giáo viên cho học sinh mở SGK. Bước 2 : Làm việc cả lớp.  Kết luận : - Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài. - Cơ quan hô hấp gồm có : mũi, khí quản, phế quản, và 2 lá phổi là đường dẫn khí. - Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí. - Trong thực tế người bình thường có thể nhòn ăn trong vài ngày nhưng nếu bò ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta có thể bò chết. Bởi vậy, khi bò ngạt thở cần cấp cứu ngay. 4/ Củng cố: Vào mỗi buổi sáng ta nên tập thể dục hít thở nơi có không khí trong lành để bảo vệ cơ quan hô hấp. -Tiết sau chúng ta tìm hiểu tiếp nên thở như thế nào ? 5 Dặn dò -Nhận xét chung, tuyên dương những em học tốt. - Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình thường. - Cả lớp đứng tại chổ đặt 1 tay lên ngực và cùng thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức. - HS thực hiện - Cử động hít vào lồng ngực phồng lên, khi thở ra thì lồng ngực xẹp xuống - QS hình 2 trang 5 SGK. - 2 bạn lần lượt người hỏi người trả lời. A: Bạn hãy chỉ vào hình vẽ và nói tên các cơ quan hô hấp. B: Bạn hãy chỉ đường đi của không khi trên hình 2. A: Đố bạn biét mũi dùng để làm gì? B: Đố bạn biết khí quản có chức năng gì ? A: Phổi có chức năng gì ? B: Chỉ trên hình 3 trang 5 đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. - 1 vài cặp lên hỏi đáp và trả lời trước lớp. Nhận xét. Xem trước bài mới “Nên thở như thế nào”?. Thư tư ngày 19 tháng 8 năm 2009 Tiết 1 TẬP ĐỌC PPCT :3 HAI BÀN TAY EM 8 Tập đọc Toán Móõ thuật Tập viết Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi I/ Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. - Hiểu ND: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích, rất đáng yêu (trả lời được các câu hỏi trong SGK; học thuộc 2;3 khổ thơ trong bài). - HS KG thuộc cả bài thơ. II/ Chuẩn bò : Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết những khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1/. Ổn đònh: 2/. KTBC : “Cậu bé thông minh” - Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. Nhận xét chung. 3/. Bài mới : a.Giới thiệu bài: b.Giáo viên đọc mẫu : Đôi bàn tay rất q vì nó giúp cho các em rất nhiều việc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương ngữ: - Đọc từng khổ thơ trong nhóm, kết hợp giải nghóa từ mới:  siêng năng  giăng giăng  thủ thỉ  Tìm hiểu bài:  Hai bàn tay của bé được so sánh với gì  Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào ?  Em thích khổ thơ nào ? Vì sao ? Giáo viên đính bảng phụ viết sẵn khổ thơ  Luyện đọc thuộc lòng : Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ giữ lại các từ đầu dòng thơ . 4/ Củng cố : -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc cả bài. 5/ Dặn dò - Chuẩn bò bài : “Đơn xin vào Đội” 3 học sinh lên bảng đọc lại bài mỗi em đọc 1 đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi. - Từng cặp học sinh đọc - Cả lớp đồng thanh - Học sinh đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng hết bài. - 1 học sinh đọc 1 đoạn. +chăm chỉ làm việc. +dàn ra theo chiều ngang. +Tối tối dỗ em bé của em ngủ, mẹ thường thủ thỉ kể cho em nghe một đoạn chuyện cổ tích -HS đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng hết bài. - So sánh với những nụ hoa hồng, những ngón tay xinh xinh như những cánh hoa. - Buổi tối, hai hoa ngủ cùng bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng. - Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải tóc - Khi bé học bài, bàn tay siêng năng làm cho những hàng chữ nở hoa trên giấy - Những khi một mình bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như với bạn. -Học sinh nêu. -Cả lớp đồng thanh. -Học sinh đọc thuộc long 2 – 3 khổ thơ. -Đại diện 2 dãy. - HS KG Học thuộc lòng cả bài Nhận xét tiết học. Tiết : 2 TOÁN PPCT : 3 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) 9 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi - Biết giải bài toán về “Tìm x”, giải toán có lời văn (có một phép trừ). - Rèn tính cẩn thận cho HS. II/. Chuẩn bò : Bảng phụ. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/.Ổn đònh: 2/ Kiểm tra: 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài : Giới thiệu về tiết học này tiếp tục ôn luyện về: “Cộng, trừ các số có ba chữ số” Giáo viên ghi tựa. b. Hướng dẫn bài tập: Bài 1 : Tính: a) 324 + 405 ; 761 + 128 ; 25 + 721. b) 645 – 302 ; 666 – 333 ; 485 - 72 Bài 2: Tìm x x – 125 = 344 ; x + 125 = 266 - Giáo viên tổ chức sửa sai. Bài 3: Tóm tắt : Có 285 người Nam : 140 người Nữ : … người? 4/ Củng cố -Nhận xét chung giờ học. 5/ Dặn dò: - Cộng trừ các số có 3 chữ số . - HS lên sửa bài làm sai ở tiết trước. -Học sinh lắng nghe. -Học sinh giải vào vở. a/ 324 761 25 + 405 + 128 + 721 729 889 746 b/ 645 666 485 - 302 - 333 - 72 343 333 413 - Học sinh nêu yêu cầu Giải bảng con x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 469 x = 141 Giải Số nữ có trong đội đồng diễn : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số: : 145 người -Về nhà giải bài 4 -Xem bài:Cộng các số có 3 chữ số (Có nhớ 1 lần ). Tiết :2 Mó Thuật PPCT : 1 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT “ XEM TRANH THIẾU NHI” Đề tài: Mơi trường I. Mục tiêu: - Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài mơi trường. - Biết cách mơ tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ mơi trường. II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm một số tranh thiếu nhi về - Vở tập vẽ 2. đề tài bảo vệ mơi trường và đề tài khác - Bút chì, màu vẽ. 10 [...]... Bài 1 : HD HS làm bảng con -Gọi 1 - 2 HS lên bảng làm bài -Nhận xét -Làm bảng con 367 487 85 10 8 + 12 0 + 302 + 72 + 75 487 789 15 7 18 3 Giải nháp 367 487 93 16 8 +12 5 +13 0 + 58 + 503 492 617 15 1 6 71 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học tập Giải Số lít dầu cả 2 thùng có là 12 5 + 13 5 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít Bài 2 : HS thực hiện tương tự Bài 3: Tóm tắt Thùng thứ nhất : 12 5 lít dầu Thùngthứ 2 : 13 5... trò 1/ Ổn đònh : HS sửa các BT làm sai ở tiết trước 2/ KTBC : Luyện tập Nhận xét sửa sai 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: Phép tính 435 +12 7 = ? 435 Hàng đơn vò : 5 + 7 = 12 viết 2 nhớ 1 + 12 7 Hàng chục : 3 +2 =5 thêm 1 là 6, 562 viết 6 Hàng trăm : 4 + 1= 5, viết 5 Phép tính 256 + 16 2 = ? 256 Hàng đơân vò :6 + 2 = 8 viết 8 + 16 2 Hàng chục :5 + 6 = 11 viết 1, 418 nhớ 1 ở hàng trăm Hàng trăm: 2 + 1 = 3 thêm 1. .. cầu hs quan sát tranh + Tranh“chăm sóc cây xanh” tranh bút dạ của bạn Nguyễn Ngọc Bình vẽ hoạt động gì? + Trong tranh hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? + Hình dáng và động tác như thế nào? - Hs quan sát Hs quan sát - Tranh vẽ những bạn đang chăm sóc, tưới cây - Hình ảnh chính là các bạn đang tưới cây ở giữa tranh to, rõ ràng - Hình ảnh phụ là các bạn ở xa và các cây ở xa - Một bạn đang xách... mang tên Bác Hồ khi nào ? BT2 :Đơn xin cấp thẻ đọc sách Hoạt động của trò Cả lớp đọc thầm Thảo luận nhóm+ Tập làm vào nháp 15 / 05 /19 41 tại Pắc Bó, Cao Bằng, Lạng Sơn Lúc đầu Đội chỉ có 5 đội viên, với người đội trưởng là anh Nông Văn Dền (bí danh là Kim Đồng) Nông Văn Thàn, (bí danh là Cao Sơn), Lý Văn Tònh ( bí danh là Thanh Minh), Lý Thò Mì (bí danh là Thuỷ Tiên), Lý Thò Xậu (bí danh là Thanh... bạn đang xách bình tưới hoa, một bạn đang gánh nước,… hình dáng, tay chân của bạn thể hiện rõ nội dung + Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? - Hs trả lời - GV u cầu hs xem tranh “Chúng em và cây -HS quan sát xanh” Tranh bút dạ của Yến Oanh -Cây và các bạn vui chơi trong vườn cây + Trong tranh vẽ gì? - Có nhiều màu xanh và 1 vài màu khác như + Màu sắc trong tranh như thế nào? vàng, hồng, đỏ,… +... câu ứng dụng Thư năm ngày 20 tháng 8 năm 2009 Tiết : 1 TOÁN PPCT : 4 CỘNG SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ ( có nhớ 1 lần ) I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm) - Tính được độ dài đường gấp khúc 12 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi - Làm các BT: Bài 1 (cột 1, 2,3) ; Bài 2 (cột 1, 2,3) ; Bài 3a ; Bài 4 - HS ham thích học toán II/... Hữu Lớp 31 Trường TH Nguyễn Văn Trỗi - Sưu tầm một số tranh, ảnh về mơi trường III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. n đinh 2 Bài cũ 3 Bài mới * GV giới thiệu 1 số tranh về đề tài mơi trường để Hs quan sát * Do có ý thức bảo vệ mơi trường nên các bạn đã vẽ được những bức tranh đẹp để chúng ta cùng xem * Hoạt động 1: Quan sát, nhận... Thùngthứ 2 : 13 5 lít dầu Cả 2 thùng có ……… lít dầu ? -Gọi 1 HS nêu YC bài tập Tính nhẩm miệng : 310 + 40 = 314 15 0 + 250 = 400 450 - 15 0 = 300 Nhận xét, bổ sung -1 HS lêng bảng giải, lớp giải phiếu -Nhận xét ghi điểm …… Bài 4: Nêu miệng 4/ Củng cố -Nhận xét chung giờ học 5/ Dặn dò: -Về nhà giải bài 5 trang 6 Xem bài sau “Trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần ) Tiết : 3 TỰ NHIÊN – XÃ HỘI PPCT : 2 NÊN THỞ... hành: HS giải bảng con (cột 1, 2,3) Bài 1: Hướng dẫn HS làm bài bảng con HS làm vào vở (cột 1, 2,3) Bài 2: HD HS làm bài vào vở Nêu theo nhóm (câu a) Bài 3: HS giải miệng HS đọc đề: Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài Giải B Độ dài đường gấp khúc ABC là 12 6 cm 13 7cm 12 6 + 13 7 = 263 ( cm ) Đáp số : 263 cm A C HD HS giải bài tập Bài 5 : Yêu cầu HS giải miệng (nếu còn thời HS giải miệng ; gian) 500 đồng = 200 đồng... bảo vệ cây xanh ở trường cũng như ở nhà hoặc nơi khác để mơi trường ln tươi đẹp * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - Hs tun dương các bạn - GV nhận xét tiết học, tun dương 1 số hs có phát biểu ý kiến xây dựng bài 4 Củng cố 5 Dặn dò; - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm - Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Tiết : 3 TẬP VIẾT PPCT : 1 ÔN CHỮ HOA A 11 Dương Thiết Hữu Lớp 31 Trường TH . 85 10 8 + 12 0 + 302 + 72 + 75 487 789 15 7 18 3 Giải nháp 367 487 93 16 8 +12 5 +13 0 + 58 + 503 492 617 15 1 6 71 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học tập. Giải Số lít dầu cả 2 thùng có là 12 5. 318 , 317 Giải nháp kiểm tra chéo 303 < 330 615 > 516 30 + 10 0 < 13 1 410 - 10 < 400 + 1 243 = 200 + 40 + 3 -Số lớn nhất trong các số đó là 735. -Số bé nhất trong các số đó là 14 2. 3 Dương. 3 91. Bài 3 : > 303 … 330 30 + 10 0 …. 13 1 < ? 615 … 516 410 – 10 ….400 + 1 = 19 9 ….200 243 … 200 + 40 + 3 Nhận xét Bài 4 : Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau : 375, 4 21,