Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
257,5 KB
Nội dung
Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường CHỦ ĐỀ: NGHỀ TRUYỀN THỐNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Cháu biết một số nghề phổ biến, nghề gốm, nghề mây tre, nghề bác sỹ, nghề làm nông - Biết được ích lợi của nghề đó với đời sống xã hội. - Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7 - Hiểu luật chơi, cách chơi của các trò chơi 2. Kỹ năng: - Trẻ biết trò chuyện, nhận xét về một số nghề truyền thống. - Phân biệt sản phẩm, ích lợi của nghề đó với đời sống xã hội. - Thể hiện sự hiểu biết của mình về một số nghề truyền thống thông qua các hoạt động (Kể chuyện đọc thơ, hát, vẽ, …) - Biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7. - Tham gia vào các nhóm chơi hoạt động góc, trò chơi về nghề. - Cháu có kỹ năng đi, chạy, nhảy, tập các động tác cơ bản. 3. Thái độ: - Cháu biết tôn trọng, yêu quý các nghề truyền thống, người làm nghề đó. - Biết quý trọng, giữ gìn sản phẩm lao động làm ra. Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 1 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ : NGHỀ TRUYỀN THỐNG Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 2 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trò chuyện đàm thoại về một số nghề phổ biến ở đòa phương, sản phẩm, công cụ của nghề - Lắng nghe, trả lời trọn câu, mạch lạc trong lời nói. - Biết trả lời các câu hỏi đàm thoại. đọc diễn cảm thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa. - Chơi trò chơi đóng kòch : gia đình, bế em, cô giáo, bác sỹ. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ *TH : Vẽ, tô màu, nặn sản phẩm của nghề. * AN : Học hát múa bài: Cháu thương chú bộ đội + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội + TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. * Chơi, xếp hình, lắp ghép các công cụ, sản phẩm của nghề. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Biết ăn đủ chất, tập thể dục giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh. - Tập được các động tác cơ bản khéo léo, nhòp nhàng. biết tập kết hợp với bài hát: Em thích làm chú bộ đội - Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi. TÌNH CẢM XÃ HỘI - Biết thể hiện tình cảm của mình về các nghề thông qua các hoạt động đóng vai - Biết yêu quý, tôn trọng các ngànhnghề có ở đòa phương. - Tôn trọng, Lễ phép với mọi người. Quý trọng sản phẩm do lao động làm ra PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC *MTXQ: Cháu biết một số ngànhnghề phổ biến ở đòa phương. - Biết sản phẩm, công cụ của nghề đó. Biết được ích lợi của nghề đó với đời sống của con người *LQVT: Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7 * Các hoạt động khác: thu thập tranh ảnh về nghề, sản phẩm công cụ của nghề , Thể hiện sự hiểu biết của mình thông qua các hoạt động trò chuyện, đàm thoại, trò chơi Chủ đề NGHỀ TRUYỀN THỐNG Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ : NGHỀ TRUYỀN THỐNG Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 3 MTXQ Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam LQVT Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7 VH - CV Thơ: Chú Bộ đội hành quân trong mưa THỂ DỤC Hô hấp 4; tay 3; chân 2; bụng 2; bật 1 Tập kết hợp với bài: Em thích làm chú bộ đội TẠO HÌNH Nghỉ lễ 20/11 HỌAT ĐỘNG GÓC GXD : Xây doanh trại bộ đội, trường học, bệnh viện GPV: Gia đình - cửa hàng, cô giáo, bác só. GHT: xem tranh, sách, báo về một số nghề, xếp hạt, tô chữ , số. GNT: Vẽ, tô màu, nặn, cắt dán sản phẩm của nghề. GTN: chơi với cát nước, đong đo nước, chăm sóc cây. HĐ NGOÀI TRỜI Quan sát tranh đồ dùng quân đội - Trò chuyện về chú bộ đội. - Dạo chơi quan sát thiên nhiên - TC: Kéo cưa, truyên bóng, rồng rắn, mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng. - Chơi tự do. Chủ đề NGHỀ TRUYỀN THỐNG ÂM NHẠC - Hát vận động bài “Cháu thương chú bộ đội” - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội - Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG Chủ đề: NGHỀ TRUYỀN THỐNG Thể dục sáng: Hô hấp4, tay 3, chân 2, bụng 2, bật 1. Tập kết hợp với bài: Em thích làm chú bộ đội Họat động góc: Góc xây dựng: Xây doanh trại bộ đội, trường học,bêng viện. Góc phân vai: Gia đình, cô giáo, bác sỹ, cửa hàng. Góc học tập: Xem tranh ảnh, sách báo, một số nghề, xếp hạt, tô chữ ,số. Góc nghệ thuật: vẽ tôâmàu tô cắt dán nặn sản phẩm của một số nghề. Góc thiên nhiên: Chơi với nước cát, chăm sóc cây, đong đo nước Thứ ngày Hoạt động Thứ 2 17/11 Thứ 3 18/11 Thứ 4 19/11 Thứ 5 20/11 Thứ 6 21/11 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt, trò chuyện về chú bộ đội, đan lát, thêu, dệt vải, trồng rừng, . . . HOẠT ĐÔNG CHUNG MTXQ Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam. LQVT Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng hơn kém về số lượng trong phạm vi 7 VH – CV Thơ : Chú bộ đội hành quân trong mưa TH – TDKN Nghỉ lễ 20/ 11 ÂM NHẠC Hát VĐ bài : Cháu thương chú bộ đội. NH: Màu áo chú bộ đội. TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng HOẠT ĐỘNG GÓC GPV: Cô giáo, cửa hàng; XD: Xây doanh trại chú bộ đội; HT: Xem tranh; NT: Nặn sản phẩm; TN: Chăm sóc cây GXD: Xây doanh trại chú bộ đội; PV: cô giáo, gia đình;HT: Xếp hạt; NT: Tô màu sản phẩm; TN: đong đo nước. GHT: Tô chữ cái; PV : Bác sỹ,cô giáo; XD: Trạm y tế NT: vẽ, nặn, dé dán sản phẩm của nghề, TN: Chơi với cát. GNT: GTN: chăm sóc cây;XD: Xây khu tập thể;HT: Xếp hạt;PV: cô giáo;NT:Nặn người HOẠT ĐỘNG NGÒAI TRỜI Quan sát tranh đồ dùng quân đội TC: Chuyền bóng, đếm tiếp Chơi tự do. Quan sát tranh quá trình trồng cây lúa. TCRồng rắn Kéo cưa. Chơi tự do. Chăm sóc cây TC: Mèo đuổi chuột, Lộn cầu vồng. Chơi tự do. Lao động cuối tuần. TC: Rồng rắn Chơi tự do Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 4 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường HĐ CHIỀU Vẽ theo ý thích Dạy thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa. Ôn bài buổi sáng - Văn nghệ Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : XÂY DOANH TRẠI CHÚ BỘ ĐỘI, TRẠM Y TẾ, TRƯỜNG HỌC. Góc phân vai : GIA ĐÌNG – CỬA HÀNG BÁCH HÓA, CÔ GIÁO, BÁC SĨ. Góc học tập : XEM TRANH, SACH BÀO VỀ MỘT SỐ NGHỀ , XẾP HẠT, TÔ CHỮ, SỐ. Góc nghệ thuật : VẼ, TÔ MÀU, NẶN, CẮT DÁN CÁC SẢN PHẨM CỦA NGHỀ. Góc thiên nhiên : CHỚI VỚI CÁT NƯỚC, ĐONG ĐO NƯỚC, CHĂM SÓC CÂY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây, lắp ráp trường học, trạm y tế, doanh trại chú bộ đội, . . . - Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, bác só, cô giáo học sinh - Biết xem tranh, sách, báo về một số nghề, tô số xếp hạt, tô chữ - Biết vẽ, tô màu, nặn, cắt dán sản phẩm công cụ của nghề. - Biết chăm sóc cây, chơi với cát nước, đong đo nước. - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp. + Bộ đồ bác só, đồ dùng gia đình, cửa hàng bách hóa. + Tranh, sách, hạt, vở tập tô, vở toán, bút, màu, đất nặn, bảng con + Góc thiên nhiên, cát, nước III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu tuần cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 5 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. Ví dụ: Con đang chơi ở nhóm nào? + Cô giáo phải làm gì? + Dạy học sinh những gì? + Nhóm xây dựng xây gì? + Muốn xây được nhà cần phải có gì? - Động viên cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Cháu về nhóm chơi. - Kê nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. - Nhóm cô giáo - Dạy học - Hát múa đọc thơ - Xây trường học - Gạch, bộ lắp ráp 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát: Bài cháu thương chú bộ đội. - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Cả lớp háùt. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. 4/ Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. THỂ DỤC SÁNG HÔ HẤP 4: CÒI TÀU TU. . . TU . . . TAY 3: TAY ĐƯA NGANG GẬP KHUỶU TAY CHÂN 2: NGỒI KHU GỐI BỤNG 2: ĐỨNG QUAY NGƯỜI SANG HAI BÊN BẬT 1: BẬT TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC TẬP KẾT HP VỚI LỜI BÀI HÁT: EM THÍCH LÀM CHÚ BỘ ĐỘI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu biếtâ ý nghóa của việc tập thể dục sáng: Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay chân Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 6 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường - Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành. - Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát. II/ CHUẨN BỊ - Sân tập sạch sẽ, xắc xô, nơ. - Các động tác tập. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Khởi động - Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng tròn khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển thành ba hàng ngang. 2/ Trọng động - Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác . + Hô hấp 4:" Còi tàu tu . . . tu . . ." + Tay 3: Tay đưa ngang( hoặc lên cao), gập khủy tay (ngón tay để trên vai) + Chân 2: Ngồi khụy gối ( Tay đưacao ra trước) + Bụng 2:Đứng quay người sang hai bên + Bật 1: Bật tiến về phía trước. - Tổ chức cho cháu tập theo sự hướng dẫn của cô. - Quan sát động viên cháu hứng thú tập. - Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài hát: Em thích làm chú bộ đội. -Xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình. - Quan sát. - 4 lần - 4 lần / 8 nhòp - 4 lần / 8 nhòp - 4 lần / 8 nhòp - 4 lần - Hứng thú tấp mỗi động tác 4 lần/ 8 nhòp. - Tập kết hợp với lời bài hát 3/ Hồi tónh - Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng - Chơi trò chơi gieo hạt. - Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ sinh. - Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Cho trẻ đi vệ sinh. - Đi hít thở nhẹ nhàng. - chơi trò chơi. - Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ. - Cả lớp đi vệ sinh. @&? Thứ hai ngày 17/11/2008 ĐÓN TRẺ - HỌP MẶT - THỂ DỤC Đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào bạn, người đưa trẻ đi học. Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 7 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường Họp mặt: Tổ chức cho cháu hát bài: Sáng thứ hai. - Trò chuyện với tre bằng tiếng việt về hai ngày nghỉ, ở nhà làm gì giúp bố mẹ và được bố mẹ cho đi chơi ở những đâu, được ăn những món ăn gì? - Trao đổi với trẻ công việc trong tuần. - Nhắc nhở cháu mặc ấm, đi dép khi đi học đều ngoan lễ phép. - Tổ chức cho cháu hát bài hát trong chủ điểm. Thể dục: Tổ chức cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh, kiểm tra vệ sinh. Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 8 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường MÔN: LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH ĐỀ TÀI: NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến Thức: Cháu biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam. - Biết chú bộ đội dũng cảm gan dạ, có khắp mọi nơi làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc. * Kỹ năng: Quan sát tranh và nêu nhận xét - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. * Thái độ: Trẻ kính trọng và yêu mến chú bộ độ II/ CHUẨN BỊ - Tranh, ảnh về các chú bộ đội thuộc binh chủng khác nhau và đang làm việc khác nhau. * Nội dung tích hợp - Âm nhạc: Cháu thương chú bộ đội - Câu đố. - Toán: đếm hình ảnh các chú bộ đội. - Văn học: Thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa. * Nội dung GD lồng ghép - GDLG : Yêu thương kính trọng chú bộ đội. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Trò chuyện giới thiệu - Tổ chức cho cháu hát bài: Cháu thương chú bộ đội. - Đàm thoại: - Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt - Bài hát nói về ai? - Cô có một câu đố. "Nhiều anh chỉ có một tên Anh ở hải đảo anh lên núi đồi Anh ở miền đất xa xôi Giữ yên mảnh đất bầu trời quê hương." - Câu đố nói về ai?. - Cả lớp hát cùng cô - Chú bộ đội - Chú ý nghe - Chú bộ đội 2/ Trò chuyện quan sát đàm thoại - Tổ chức cho cháu đọc bài thơ: Chú bộ đội hành quân trong mưa. - Bài thơ nói đến ai? - Cả lớp đọc thơ. - Chú bộ đội Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 9 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề GV: Đinh Thò Hường - Trời tối rồi. Cô treo tranh chú bộ đội lên bảng cho trẻ quan sát và hỏi trẻ. + Đây là tranh vẽ ai? - Chú bộ đội này là bộ đội gì? - Tại sao con biết. - Chú bộ đội hải quân làm việc ở đâu? - Cô cho trẻ quan sát tranh chú bộ đội không quân. + Đây là tranh vẽ ai? - Chú bộ đội không quân làm việc ở đâu? - Cô cho trẻ quan sát hai bức tranh. tranh nào vẽ chú bộ đội không quân, tranh nào vẽ chú bộ đội hải quân. - Các cháu có biết ngày 22/12 là ngày gì không? - Sắp đến ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam rồi. - Bạn nào có Bố hoặc chú (Bác) là bộ đội. - Bố con đang đóng quân ở đâu? - Chú bộ đội làm nhiệm vụ gì? - Chú bộ đội đóng quân ở những nơi nào trên đất nước . - Cô nhấn mạnh chú bộ đội có mặt ở khắp mọi nơi trên đất nước (Ngoài hải đảo, trên biên giới). Dù ở đâu hay bất cứ nơi nào, các chú cũng luôn sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ tổ quốc cho các cháu vui chơi học hành. - Đến ngày 22/12 cô sẽ cho các cháu đến thăm doanh trại bộ đội của các chú ấy. - Bạn nào muốn lớn lên sẽ làm chú bộ đội? - Muốn trở thành chú bộ đội bây giờ các cháu phải làm gì? + Muốn lớn lên trở thành các chú bộ đội, bây giờ các cháu phải ăn khỏe ngủ tốt để khỏe mạnh và học giỏi hơn nữa. trở thành con ngoan của gia đình và của toàn xã hội. - Trẻ quan sát và nêu nhận xét - Chú bộ đội - Cháu suy nghĩ trả lời - Ở đất liền - Trẻ quan sát và trả lời - Ngày thành lập Qn đội nhân dân Việt Nam - Trẻ trả lời - Bảo vệ tổ quốc - Cháu suy nghĩ và trả lời - Ăn khỏe Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 10 [...]... việc ở đâu? * Hoạt động 3: Nghe hát bài: "Màu áo chú bộ đội" - Cô giới thiệu bài hát, tên tác giả (Nguyễn văn Tý) - Cô hát cho trẻ nghe lần một - Giảng giải nội dung - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát - Trò chuyện với trẻ bằng tiếng việt về cô nội dung bài hát - Cô lần 2 -3 kết hợp điệu bộ minh họa theo lời bài hát Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral GV: Đinh Thò - Chú ý lắng nghe - Cháu hát theo cô... CHÚ BỘ ĐỘI (Mộng Lân) Nghe hát : MÀU ÁO CHÚ BỘ ĐỘI (Nguyễn văn Tý) Trò chơi : THỎ NGHE HÁT NHẢY VÀO CHUỒNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến thức : Cháu hiểu nội dung bài hát nhớ tên bài hát tên tác giả, - Thể hiện vui tươi, tình cảm của mình với cô thông qua nội dung bài hát, hiểu cách chơi * Kỹ năng : Hát thuộc, đúng nhòp bài hát kết hợp múa minh họa theo lời bài hát - Thích nghe hát, nghe trọn vẹn bài hát,... theo cô - Cả lớp hát - Cháu chú ý lắng nghe - Cháu thương chú bô đội, chú mộng lân, chú bộ đội, chú làm việc ở biên giới - chú ý nghe cô hát - Trả lời câu hỏi - Kể về cô giáo - Nghe cô hát, múa - Cả lớp hát theo cô - Hát luân phiên theo nhóm - Hát múa theo lời bài hát - Hát múa theo nhóm Trang 27 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề Hường * Hoạt động 4: Trò chơi :"Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng" - Cách chơi:... đọc - Cô bao quát lắng nghe và sửa sai, động viên và khuyến khích cháu đọc * Hoạt động 3: Trò chơi: Tô màu bức tranh chú bộ đội Lớp lá 4 - Trường Mầm Non Đạ Rral Trang 21 Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngànhnghề Hường GV: Đinh Thò - Giáo dục tư tưởng: Chú bộ đội phải làm việc rất - Cháu thi nhau tô màu vả dưới đêm mưa giá rét, các cháu phải yêu thương kính trọng các chú * Hoạt động 3: Kết thúc - Đọc thơ... - Cô hỏi trẻ Chú (ba) người thân ai là bộ đội * Hoạt động 3: "Trò chơi đếm tiếp" - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi * Hoạt động 4: "Chơi tự do" - Cho cháu chơi tự do theo ý thích - Cô bao quát lớp GV: Đinh Thò - Chú ý lắng nghe - Cháu hứng thu tham gia chơi - Cháu chú ý quan sát và nêu nhận xét - Trẻ nêu - Trẻ chú ý lắng nghe - Cháu hứng thú tham gia chơi - Cháu chơi theo ý thích... Hường bạn dành cho chú * Hoạt động 2: Dạy hát vận động - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 - Trò chuyện vối trẻ bằng tiếng việt về nội dung bài hát - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả hoàng văn Yến - Hát lần 2: vận đông minh họa theo lời bài hát đội hình vòng cung - Lần 3: Vỗ tay theo nhòp một vòng tròn lớn - Lần 4: Vỗ tay theo phách 3 vòng tròn nhỏ - Lần 5: Vỗ tay theo tiết tấu chậm + Giáo dục: các cháu... gắn thêm 1 cây rau cải và 1 củ cà rốt - Không bằng nhau - Nhiều hơn 1 cây - 6 củ - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 cây rau cải - Ít hơn ít hơn 1 - Không bằng nhau - 6 củ cà rốt nữa - Đều bằng nhau - Lớp nhắc 1 thêm 6 = 7 - Thêm 2 củ cà rốt - Lớp nhắc lại 5 thêm 2 = 7 - Không bằng nhau - Thêm 3 cây cải - Lớp nhắc lại 4 thêm 3 = 7 - Trẻ tiến hành - Đọc thơ và đi ra ngoài HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng: XÂY DOANH TRẠI... Tổ chức cho cháu hát bài: "Cháu thương chú bộ đội" - Cả lớp cùng hát - Cháu suy nghó trả lời - Gợi hỏi cháu về công việc của chú bộ đội *Hoạt động 2: Nghe đọc thơ - Cô giới thiệu bài thơ, tên tác giả (Vũ Thùy Hương) - Chú ý lắng nghe - Cô đọc cho cháu nghe lần 1 - Giải giảy nội dung bài thơ - Cô đọc lần 2 kết hợp tranh chữ to - Cháu đọc theo cô - Cô cho trẻ đọc thơ và chỉ vào tranh chữ to + Đàm thoại:... chú bộ đội phải làm gì * Hoạt động 3: Trò chơi kéo cưa - Cô phổ biết luật chơi, cách chơi - Cô cho trẻ chơi - Động viên cháu hứng thu tham gia * Hoạt động 4: Chơi tự do - Tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát lớp GV: Đinh Thò - Quần xanh, áo trắng - Cháu suy nghó trả lời - Cháu suy nghó trả lời - Cháu nói ước mơ của mình - Ăn khỏe học giỏi - Chú ý lắng nghe - Cháu hứng thú tham gia chơi -... chuyện bằng tiếng việt về nội dung bài thơ - Cô giáo - Các chú làm việc rất là mệt nhọc ngày - Ngồi ghế, viết chữ đêm canh giữ bầu trời bình yên cho tổ - 3- 4 trẻ kể quốc, lo cho các con được yên vui dưới bầu trời xanh hòa bình như ngày hôm - Chú ý nghe ngay - Có ạ - Các con có yêu thương chú bộ đội - cháu suy nghó trả lời không? - Để tỏ lòng biết ơn các chú , cô cũng có bài hát nói về tình yêu thương . màu, nặn sản phẩm của nghề. * AN : Học hát múa bài: Cháu thương chú bộ đội + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội + TC: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. * Chơi, xếp hình, lắp ghép các công cụ, sản phẩm của. Trang 3 MTXQ Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam LQVT Nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 7 VH - CV Thơ: Chú Bộ đội hành quân trong mưa THỂ DỤC Hô hấp 4; tay 3; chân. đề NGHỀ TRUYỀN THỐNG ÂM NHẠC - Hát vận động bài “Cháu thương chú bộ đội” - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội - Trò chơi: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng. Giáo Án Chủ Điểm: Một Số Ngành nghề GV: Đinh Thò