ON LE HOI MUA XUAN(HOAN CHINH)

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI MỪNG XUÂN 1Trang 1 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Trẻ biết bày tỏ sự hiểu biết của mình về nội dung lễ hội mừng xuân bằng ngôn ngữ. - Đọc thơ, kể chuyện về mùa xuân. - kể chuyện sáng tạo về mùa xuân, nói về phong tục của mình, lễ hội của quê hương mình. - Trò chuyện đàm thoại giới thiệu về lễ hội mừng xuân của một số vùng dân tộc qua các hoạt động. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Cháu biết mỗi nơi có một phong tục tập quán riêng và tổ chức lễ hội khác nhau, vó một nét riêng cho lễ hội của đòa phương. - Biết vẻ đẹp của hoa, ý nghóa của bánh chưng, bánh dày, vẻ đẹp màu sắc của từng vùng miền. - Hát múa vận động nghe hát, chơi trò chơi về lễ hội màu xuân PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Tập luyện giữ gìn sức khỏe cho bản thân - n uống hợp lý đúng giờ, giúp cơ thể phát triển cân đối khỏe mạnh. Tập được các động tác cơ bản khéo léo khỏe mạnh. - Hiểu luật chơi cách chơi của các trò chơi. TÌNH CẢM XÃ HỘI - Trẻ có ý thức tôn trọng các lễ hội mùa xuân. - Thể hiện thái độ tình cảm của một số lễ hội. - Quý trọng bản sắc văn hóa của dân tộc. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Biết một số phong tục tập quán của lễ hội, biết một số lễ hội của dân tộc việt nam - Biết giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc của lễ hội Chủ đề LỄ HỘI MỪNG XUÂN MẠNG HOẠT ĐỘNG MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: lễ hội mừng xuân 2Trang 1 Trò chuyện về lễ hội mùa xuân Cắt hoa làm xúc xích trang trí lớp học Nặn quả, làm bánh cho lễ hội THỂ DỤC - Hô hấp 1; tay 3; chân 2; bụng 2; bật 2 - Tập kết hợp với bài: sắp đến tết rồi TẠO HÌNH - Trò chuyện về cách làm bánh chưng HỌAT ĐỘNG GÓC GXD: công viên hoa mùa xuân GPV: Gia đình cửa hàng, bán hoa GHT: xem tranh về lễ hội mùa xuân GNT: tập làm bánh chưng GTN: chăm sóc cây HĐ NGOÀI TRỜI - quan sát tranh một số lễ hội mùa xuân. trò chơi: ném vòng cổ chai- lộn cầu vồng Quan sát một số loại quả ngày tết. vẽ hoa bằng phấn - dạo chơi quan sát thiên nhiên -lao động cuối tuần Trò chơi: nhảy vào nhảy ra, lộn cầu vồng, ném vòng cổ chai Chủ đề LỄ HỘI MỪNG XUÂN ÂM NHẠC - Hát múa“ sắp đến tết rồi “cùng múa hát mừng xuân - Nghe hát: Lý con sáo gò công, quê hương Trò chơi: Ai đoán giỏi, ai nhanh nhất . KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG TUẦN I CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI MỪNG XUÂN * Thể Dục Buổi Sáng : Hô hấp 1, Tay 3, Chân 2, Bụng 2, Bật 2 Tập kết hợp với lời bài hát: cùng múa hát mừng xuân. * Họat Động Góc: Góc xây dựng : Xây công viên ngày tết Góc phân vai : Cửa hàng bán hoa quả, gia đình, làm bánh, cắt hoa xúc xích Góc học tập : Xem tranh ảnh về ngày tết Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán hoa quả bánh Góc thiên nhiên : Chơi với cát nước, thổi bóng, chăm sóc cây. Thứ ngày Hoạt động Thứ 2 15/12 Thứ 3 16/12 Thứ 4 17/12 Thứ 5 18/12 Thứ 6 19/12 ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN Họp mặt,Trò chuyện về lễ hội mừng xuân HỌAT ĐỘNG CHUNG Trò chuyện về lễ hội mừng xuân Cắt dán hoa, xúc xích trang trí lớp học Nặn bánh- nặn quả Làm bánh chưng Hát mùa xuân đến rồi, sắp đến tết rồi HỌAT ĐỘNG GÓC GXD GNT GHT GNT GPV HỌAT ĐỘNG NGOÀI TRỜI quan sát tranh một số lễ hội mùa xuân trò chơi: ném vòng cổ chai- lộn cầu vồng Quan sát một số loại quả ngày tết Trò chơi: ném vòng cổ chai, lộn cầu vồng vẽ hoa bằng phấn Trò chơi: mèo đuổi chuột- nu na nu nống- chơi tự do Dạo chơi quan Sát thiên nhiên Tc: kéo co - chìm nổi. Chơi tự do Lao động cuối tuần trò chơi : keó co - chơi tự do HỌAT ĐỘNG CHIỀU Đọc thơ “tết đang vào nhà” Đọc thơ hoa đào Kể chuyện bánh chưng bánh dày biểu diễn văn nghệ mừng lễ hội mùa xuân trò chuyện về hoạt động tuần sau Vệ sinh - Nêu gương - Trả trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng : Xây công viên lễ hội mùa xuân, lắp ráp đồ chơi 3Trang 1 Góc phân vai : Cửa hàng bán hoa quả, bánh chưng- gia đình Góc họat động : xem tranh ảnh về lễ hội mùa xuân Góc nghệ thuật : Vẽ, tô màu, nặn, cắt xé dán xúc xích, bánh chưng Góc thiên nhiên : chăm sóc cây, chơi với nước I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Cháu biết đóng vai cô chú công nhân xây, lắp ráp công viên lễ hội mùa xuân - Biết đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, - Biết xem tranh, sách về lễ hội mùa xuân, - Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, tô màu, nặn, xé dán hoa quả, con vật nuôi - Biết chăm sóc cây, quan sát, chơi với nước - Hứng thú tham gia vào nhóm chơi vai chơi, thể hiện đúng vai, mối quan hệ giữa các vai, các nhóm với nhau. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi, lấy cất đố chơi đúng nơi quy đònh. II/ CHUẨN BỊ: - Các góc chơi, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các nhóm: + Các khối gỗ, cây hoa, bộ lắp ráp. + đồ dùng gia đình, cửa hàng bán hoa quả. + Tranh, lễ hội mùa xuân, bút, màu, đất nặn, bảng con + Cát, nước, bình tưới, cây xanh III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Thỏa thuận: - Đầu chủ điểm cô giới thiệu các góc chơi, nhóm chơi. - Gợi ý hướng dẫn cách chơi, vai chơi của các nhóm. - Hướng dẫn cháu chọn nhóm chơi, tự phân vai với nhau trong nhóm. - Chú ý nghe - Tự chọn nhóm và phân vai chơi với nhau 2/ Quá trình chơi - Cho trẻ về nhóm chơi. - Hướng dẫn cháu kê góc chơi. - Tổ chức cho cháu chơi. - Đầu tuần cô đi từng nhóm quan sát, hướng dẫn, gợi ý cho cháu thể hiện vai, mối quan hệ giữa các vai giữa các nhóm. - Cháu về nhóm chơi. - Kê nhóm chơi. - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, vai chơi. - Quan tâm giúp đỡ bạn cùng chơi. - Động viên cháu hứng thú tham gi vào nhóm chơi VD: con chơi ở nhóm nào? - Nhóm xây dựng 4Trang 1 + Ai làm nhóm trưởng? + Làm nhóm trưởng phải làm công việc gì? + Con làm công việc đó như thế nào? 3/ Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài: Gà trống mèo con và cún con. - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Con - Phân công cho các bạn trong nhóm - Chở gạch, bộ lắp ghép - Cả lớp hát cùng cô. - Cả lớp đi tham quan. - Nhận xét nhóm mình nhóm bạn. 4/ Kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. - Các nhóm cất đồ chơi đúng nơi quy đònh. THỂ DỤC SÁNG Hô hấp 1 : thổi nơ bay Tay 3 : Tay đưa ngang gập khuỷu tay Chân 2 : Ngồi khu gối Bung 2 : Đứng quay người sang hai bên Bật 2 : Bật khép tách chân Tập kết hợp với bài : cùng múa hát mừng xuân I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Cháu được tắm nắng buổi sáng và hít thở không khí trong lành. - Cháu tập theo cô các động tác cơ bản sau đó kết hợp với lời bài hát. - Cháu biết ý nghóa của việc tập thể dục buổi sáng : Giúp cơ thể khỏe mạnh, phát triển cơ tay chân . II/ CHUẨN BỊ - Sân tập sạch sẽ, xắc xô. - Các động tác tập. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô Hoạt động trẻ 5Trang 1 1/ Khởi động - Hướng dẫn cháu xếp hàng theo tổ, đi vòng tròn khởi động khớp tay, chân sau đó chuyển thành ba hàng ngang. - Xếp hàng khởi động khớp tay, chân và chuyển đội hình. 2/ Trọng động - Đầu tuần cô hướng dẫn kỹ từng động tác . - Tổ chức cho cháu tập theo hướng dẫn của cô. - Quan sát động viên cháu hứng thú tập. - Tổ chức cho cháu tập kết hợp với lời bài hát: “cùng múa hát mừng xuân” - Quan sát. - Hứng thú tấp mỗi động tác 4 lần/ 8 nhòp. - Tập kết hợp với lời bài hát 3/ Hồi tónh - Tổ chức cho trẻ hít thở nhẹ nhàng - Chơi trò chơi gieo hạt. - Gợi ý cho tổ trưởng điểm danh, kiểm tra vệ sinh. - Nhắc nhở cháu vệ sinh cá nhân sạch sẽ. - Cho trẻ đi vệ sinh. - Đi hít thở nhẹ nhàng. - chơi trò chơi. - Tổ trưởng kiểm tra vệ sinh các bạn trong tổ. - Cả lớp đi vệ sinh.  Thứ 2 ngày 12tháng 1 năm 2009 ĐÓN TRẺ- HỌP MẶT -THỂ DỤC - Đón trẻ :Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, bạn, người đưa trẻ đến lớp. - Họp mặt: Cho cháu hát bài “sáng thứ hai” Trò chuyện với trẻ về lễ hội mừng xuân Nhắc nhở cháu đi học đều ngoan lễ phép Hát bài “cả tuần đều ngoan” - Thể dục: Cho cháu tập thể dục sáng kết hợp điểm danh kiểm tra vệ sinh. ĐT :TRÒ CHUYỆN VỀ LỄ HỘI MỪNG XUÂN I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức Trẻ biết một số lễ hội trong năm, biết mùa xuân là mùa đầu của một năm , biết các dấu hiêu đặc trưng của mùa xuân. Phân biệt được mùa xuân với các mùa trong năm, và biết được mùa xuân có lễ hội rất lớn của dân tộc đó là “tết nguyên đán” hay còn gọi là tết cổ truyền của dân tộc. 2. Kó năng Trẻ có kó năng quan sát so sánh, nhận xét cú ý ghi nhớ có chủ đònh. 6Trang 1 - Rèn kó năng nói trả lời trọn câu mạch lạc lưu loát. 3. Thái độ Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, biết yêu quý các ngày lễ hội của mùa xuân. II. Chuẩn bò Tranh mùa xuân, tranh các ngày lễ hội của dân tộc việt nam. Tranh phong tục ngày tết của các dân tộc. * Nội dung lồng ghép m nhạc: hát bài “sắp đến tết rồi” mùa xuân đến rồi” Toán : đếm một số lễ hội qua tranh. Văn học: tết đang vào nhà. * Nội dung lồng ghép GDLG: trẻ biết vâng lời bố mẹ, người lớn. Biết tôn trọng một số lễ hội của dân tộc. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. ổn đònh Cho trẻ hát bài “mùa xuân đến rồi” Trò chuyện qua nội dung bài hát - bài hát nói đến mùa gì? - Mùa xuân bắt đầu từ lúc nào? - Khi mùa xuân đến bầu trời thời tiết cây cối , con vật, hoa lá như thế nào? 2. Giới thiệu Khi mùa xuân đến đất trời muôn sắc màu đón chào mùa xuân và có rất nhiều lễ hội của mùa xuân tổ chức để thi tài, thi sức. 3. Quan sát tranh Cho trẻ quan sát tranh về lễ hội mùa xuân. - Lễ hội cồng chiêng của đồng bào tây nguyên. - hỏi trẻ mọi người đang làm gì? Trang phục của lễ hội đó như thế nào? Cung cấp cho trẻ biết mỗi khi xuân về tết đến người dân đồng bào tây nguyên thường đưa cồng chiêng và thổi tù và để chào đón mùa xuân mong muốn con người vui tươi, làm ăn no ấm. - Lễ hội thổi kèn lá: - Trẻ hát bài “mùa xuân đến rồi” - Mùa gì? - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Mọi người đang đánh cồng chiêng, múa hát 7Trang 1 Trong tranh có ai? Mọi người đang làm gì? - Khi xuân về tết đến người dân tộc Thái thường dùng lá để thổi kèn và gọi bạn tình đến. Và hợp nhau thì những đôi thổi kèn lá trở thành vợ thành chồng. - Ngoài ra còn một số lễ hội chọi trâu, lễ hội ném còn, lễ hội chợ tình - Khi mùa xuân đến có rất nhiều hoa đua nở, nhưng hoa mùa xuân báo hiệu tết đón xuân về đó là hoa gì? - Ngoài ra khi chuẩn bò đón lễ hội tết người ta thường làm gì để dâng tế lên trời đất? - Tết người ta thường dùng bánh chưng bánh dày để làm lễ cúng dâng lên ông bà tổ tiên, dâng tế trời đất. 3. Cho trẻ vẽ về mùa xuân - Cô gợi ý cho trẻ vẽ về mùa xuân - Cô gợi ý cách vẽ - Tổ chức cho trẻ vẽ - cô quan sát nhắc nhở trẻ vẽ. - Cho trẻ nhận xét bạn vẽ * Kết thúc: giáo dục trẻ biết yêu quý mùa xuân. - Trẻ trả lời - Mọi người nam và nữ. Đang thổi kèn lá. - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Hoa đào, hoa mai. - Bánh chưng bánh dày - trẻ lắng nghe - trẻ lắng nghe - Trẻ vẽ - Trẻ nhận xét HOẠT ĐỘNG GÓC GXD: công viên hoa mùa xuân GPV: Gia đình cửa hàng, bán hoa GHT: xem tranh về lễ hội mùa xuân GNT: tập làm bánh chưng GTN: chăm sóc cây I. Mục đích yêu cầu -Trẻ biết xây dựng công viên hoa mùa xuân - Biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây. Lắp ráp các đồ chơi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, thể hiện rõ vai chơi - Lấy cất đồ chơi đúng nơi quy đònh II. Chuẩn bò - Gạch, hàng rào cây xanh - Đồ dùng đồ chơi cho các nhóm chơi khác. 8Trang 1 III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. Hoạt động 1:giới thiệu - Cô gợi hỏi trẻ có những góc chơi gì? - Trong các góc chơi các cháu thích chơi góc nào? Thích đóng vai nào? - Cô gợi ý góc chơi chính. 2. Hoạt động 2: Quá trình chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Cô cùng nhập vai chơi với cháu - Để hướng dẫn cháu chơi đúng góc trong khi chơi, biết liên kết các góc lại với nhau. 3. Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi - Tổ chức cho cháu hát bài “khúc hát dạo chơi’’và đi tham quan - Cô gợi ý để cháu giới thiệu về nhóm chơi của mình và nhận xét - Cô nhận xét chung 4. Hoạt động 4: kết thúc - Hướng dẫn cháu cất đồ chơi - cháu tự kể tên và phân vai chơi với nhau - Các cháu tham gia tích cực vào các nhóm chơi và thực hiện rõ vai chơi - Cháu đi tham quan - Giới thiệu và nêu nhận xét - Cháu cất đồ chơi đúng nơi quy đònh HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUAN SÁT TRANH MỘT SỐ LỄ HỘI MÙA XUÂN TRÒ CHƠI: NÉM VÒNG CỔ CHAI- LỘN CẦU VỒNG I. Mục đích yêu cầu - Trẻ chú ý quan sát nêu nhận xét về một số lễ hội mùa xuân. Và nêu nhận xét về lễ hội. Biết chơi các trò chơi. - Rèn khả năng quan sát sự chú ý ghi nhớ có chủ đònh - Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, yêu phong tục lễ hội mùa xuân. II. Chuẩn bò Một số tranh về phong tục lễ hội màu xuân. - Mũ cho trẻ, sân chơi sạch sẽ. III. Tổ chức hoạt động 9Trang 1 Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. quan sát tranh về một số lễ hội mùa xuân. - Cho trẻ đi quan sát về một số lễ hội mùa xuân. Cho trẻ nêu nhận xét. 2 Trò chơi: Ném vòng cổ chai Cô phổ biến luật chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3. Trò chơi: lộn cầu vồng - Cô phổ biến luật chơi cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 4. chơi tự do - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích của trẻ - Trẻ quan sát nêu nhận xét. - Chú ý nghe - Trẻ chơi hứng thú - Chú ý nghe - Trẻ chơi hứng thú - Trẻ chơi tự do HOẠT ĐỘNG CHIỀU DẠY ĐỌC THƠ: TẾT ĐANG VÀO NHÀ I. Mục đích yêu cầu - Cháu nhớ tên bài thơ, đọc thơ diễn cảm. - Biết mùa xuân là lễ tết cổ truyền của dân tộc II. Chuẩn bò - Tranh thơ chữ to III. Tổ chức hoạt động 1. Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1 Cô nói qua nội dung bài thơ, nói tên tác giả Cô cho cả lớp đọc theo cô 1 lần Cá nhân, tổ đọc Cô giáo dục trẻ 2. Chơi tự do Cho trẻ chơi tự do theo ý thích. NÊU GƯƠNG_ VỆ SINH _TRẢ TRẺ Nêu gương: cho trẻ nêu gương cuối ngày. Cô nhận xét chung. Vệ sinh: cho trẻ vệ sinh, chân tay, quần áo gọn gàng cho trẻ. Trả trẻ: tận tay phụ huynh. Nhận xét cuối ngày: 10Trang 1 [...]... quả chongay2 tết ngày hội III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 n đònh Cô đặt câu đố: Lá dong xanh đặt dưới Lá dong vàng trải ra cho đỗ rồi cho thòt lạt mềm buộc chéo hoa - Là bánh gì? - bánh chưng - Đó là bánh chưng đấy các con ạ! - bánh chưng thường làm vào những dòp gì - Trẻ trả lời trong năm ? - Bánh chưng thường làm vào ngày lễ tết lễ - Trẻ lắng nghe hội đấy Ngoài bánh chưng ra còn... đóng vai bố mẹ con cái.biết đóng vai người bán hàng người mua hàng - Biết chơi ở các nhóm chơi - Cháu hứng thú tham gia vào nhóm chơi, thể hiện rõ vai chơi - Lấy cất đồ chơi đúng nơi quy đònh II Chuẩn bò - Đồ dùng gia đình, đồ dùng cửa hàng - Đồ dùng đồ chơi cho các nhóm chơi khác III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô 1 Hoạt động 1:giới thiệu - Cô gợi hỏi trẻ có những góc chơi gì? - Trong các góc chơi... sạch đẹp - Ở nhà bố mẹ các con trang trí nhà cửa như thế nào? - Để chuẩn bò đón tết hôm nay cô và các con cắt thật nhiều hoa và xúc xích để trang trí lớp học của chúng ta thật là đẹp 2 Tiến hành a cho trẻ quan sát mẫu - Cho trẻ quan sát hoa mẫu của cô, xúc xích b cô làm mẫu - Cô cắt mẫu Nói rõ cách cắt cho trẻ nghe - Cắt theo đường vẽ bông hoa cô đã vẽ sặn không cắt vào phía trong cánh hoa *Cắt dán xúc... đất nặn, bảng con - Đồ dùng đồ chơi cho các nhóm chơi khác III Tổ chức hoạt động 17Trang 1 Hoạt động cô 1 Hoạt động 1:giới thiệu - Cô gợi hỏi trẻ có những góc chơi gì? - Trong các góc chơi các cháu thích chơi góc nào? Thích đóng vai nào? - Cô gợi ý góc chơi chính 2 Hoạt động 2: Quá trình chơi - Tổ chức cho cháu chơi - Cô cùng nhập vai chơi với cháu - Để hướng dẫn cháu chơi đúng góc trong khi chơi, biết... II Chuẩn bò Đất nặn cho trẻ, bảng con Sản phẩm của cô: các loại bánh, các loại quả cho lễ hội * Nội dung tích hợp Văn học: câu đố về bánh chưng Toán : đếm số sản phẩm bạn nặn được m nhạc: hát “sắp đến tết rồi” * Nội dung lồng ghép GDBVMT: trẻ biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa và trang trí nhà để đón tết lễ hội màu xuân - Biết vệ sinh sạch sẽ khi làm bánh và chọn quả chongay2 tết ngày hội III Tổ chức hoạt... cấu tạo hình dáng hương vò) - Trẻ biết ích lợi của một số loại quả đối với đời sống con người Biết muốn có quả ăn cần phải trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây - Biết luật chơi cách chơi các trò chơi - Hứng thú tham gioa vào các trò chơi - Biết chơi cùng bạn không xô đẩy bạn khi chơi - giáo dục cháu ăn uống hợp vệ sinh trong ngày tết 18Trang 1 II Chuẩn bò Một số loại quả thật phục vụ cho ngày tết: quả dừa,... loại quả ngày - Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ trả lời tết - bài hát nhắc nhở cháu nhớ nhớ đến ngày gì? - Trẻ trả lời - Bố mẹ thường mua quả gì để thờ cúng? - cô đưa cho trẻ quan sát các loại quả Yêu - Trẻ nêu nhận xét cầu trẻ nêu nhận xét - Giáo dục trẻ ăn uống hợp vệ sinh trong những ngày tết 2 Trò chơi “nhảy vào nhảy ra” Cô phổ biến luật chơi cách chơi - Chú ý nghe - Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi hứng... sinh HOẠT ĐỘNG CHUNG Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ CÁCH LÀM BÁNH CHƯNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU * Kiến thức: Cháu biết trò chuyện về kỹ năng làm bánh chưng * Kỹ năng: Rèn kỹ năng khéo l on cho trẻ về cách làm bánh chưng * Thái độ: Kiên trì trong khi làm bánh II/ CHUẨN BỊ 20Trang 1 - Gạo, lá, dây, nhân III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động cô 1/ Trò chuyện về cách làm bánh chưng: - Cô kể tóm tắt nội dung câ chuyện"... Trẻ biết sử dụng các nét cơ bản để vẽ hoa - Hiểu luật chơi cách chơi của trò chơi - Rèn sự quan sát, chú ý, rèn kó năng vẽ cách bố cục Giáo dục trẻ cách chăm sóc hoa, không ngắt hoa II Chuẩn bò Bảng con, phấn Sân chơi nơi có bóng mát III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.vẽ hoa bằng phấn - cho trẻ hát bài “màu hoa” Trẻ hát cùng cô - trò chuyện với trẻ về hoa, về mùa xuân, - Trẻ trò chuyện... đẹp và biết sáng tạo 4 Trưng bày sản phẩm Cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn Cô nhận xét chung 5 Kết thúc Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn làm ra Giáo dục trẻ biết ngày hội ngày lễ trong năm - trẻ quan sát - Trẻ chú ý quan sát lắng nghe - ter3 nêu ý đònh mình nặn - trẻ nặn - Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn của mình - Trẻ lắng ghe - Trẻ lắng nghe HOẠT ĐỘNG GÓC GNT: nặn các loại bánh- . mèo con và cún con. - Tổ chức cho cháu đi tham quan. - Hướng dẫn cháu nhận xét nhóm mình, nhóm bạn. - Cô nhận xét chung. - Động viên nhóm chơi chưa tốt để lần sau cháu cố gắng hơn. - Con -. sạch sẽ khi làm bánh và chọn quả chongay2 tết ngày hội. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. n đònh Cô đặt câu đố: Lá dong xanh đặt dưới Lá dong vàng trải ra cho đỗ rồi cho thòt lạt. đóng vai bố mẹ, vai người bán hàng, vai con, - Biết xem tranh, sách về lễ hội mùa xuân, - Biết sử dụng các kỹ năng vẽ, tô màu, nặn, xé dán hoa quả, con vật nuôi - Biết chăm sóc cây, quan sát,