* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực hiện.. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực hiện.. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực h
Trang 1* HĐ1: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng.
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
ĐH:
* HĐ2: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
Trang 2* HĐ4: Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
ĐH:
* HĐ5: Ôn đi chuyển hướng phải trái
* Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, cho HS làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
Trang 3GATD3 – HK2 3
Trang 4Bài 38: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
ĐH:
* HĐ2: Đi đều theo 1-4 hàng
* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được động tác tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực hiện lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
Trang 5
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập đi đều
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn đội hình đội ngũ
GATD3 – HK2 5
Trang 6Bài 39: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1-4 hàng Yêu cầu thuần thục được động tác tương đối chính xác
- Trò chơi “thỏ nhảy” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
ĐH:
* HĐ2: Đi đều theo 1-4 hàng
* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được động tác tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực hiện lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
Trang 7
4 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập đi đều
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “lò cò tiếp sức”
GATD3 – HK2 7
Trang 8Bài 40: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn động tác đi đều Yêu cầu thuần thục được động tác tương đối chính xác
- Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
* HĐ1: Đi đều theo 1-4 hàng
* Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được động tác tương đối chính xác
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực hiện lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
Trang 9GATD3 – HK2 9
Trang 10Bài 41: NHẢY DÂY I/ MỤC TIÊU:
- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
- Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích
kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
trò chơi tương đối chủ động
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 11GATD3 – HK2 11
Trang 12Bài 42: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
trò chơi tương đối chủ động
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,
- 1 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 13- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “lò cò tiếp sức”
GATD3 – HK2 13
Trang 14Bài 43: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Tập bài TDPTC
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 15- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây – Trò chơi “lò cò tiếp sức”
GATD3 – HK2 15
Trang 16Bài 44: ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Tập bài TDPTC
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “chim bay cò bay”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 17- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”
GATD3 – HK2 17
Trang 18Bài 45: TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
- Giáo viên: Còi, bóng
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Tập bài TDPTC
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
ĐH:
* HĐ2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 19- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”
GATD3 – HK2 19
Trang 20Bài 46: ÔN TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
- Giáo viên: Còi, bóng
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
ĐH:
* HĐ2: Ôn trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động
*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 214 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “ném trúng đích”
GATD3 – HK2 21
Trang 22Bài 47: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
- Giáo viên: Còi, túi cát
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “kéo cưa lừa sẻ”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 23- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “ném trúng đích”
GATD3 – HK2 23
Trang 24Bài 48: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
- Giáo viên: Còi, túi cát
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “đúng ngồi theo lệnh”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 25- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi “ném bóng trúng đích”
GATD3 – HK2 25
Trang 26Bài 49: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
- Giáo viên: Còi, bóng tennis
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “chim bay cò bay”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân
* Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại kỹ thuật lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 27- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập nhảy dây kiểu chụm 2 chân
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Bài thể dục PTC - Trò chơi “ném bóng trúng đích”
GATD3 – HK2 27
Trang 28Bài 50: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục PTC với cờ Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác
- Trò chơi “ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi, bóng tennis
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “tìm những quả ăn được”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác
lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai
ĐH:
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 2 hàng dọc
- Thực hiện theo GV, CS
Trang 29- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài TDPTC
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Nhảy dây - Trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”
GATD3 – HK2 29
Trang 30Bài 51: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “HOÀNG YẾN – HOÀNG ANH”
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “tìm những con vật bay được”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
* Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng
* Cách tiến hành : giáo viên nhắc lại tên trò chơi, cách chơi và tiến hành cho các tổ tập luyện GV
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 1 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
Trang 31* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục PTC và nhảy dây
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân – trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”
GATD3 – HK2 31
Trang 32Bài 52: KIỂM TRA NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN
TRÒ CHƠI “HOÀNG YẾN – HOÀNG ANH”
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, dây nhảy
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Khởi động : (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập
- Xoay các khớp, vỗ tay và hát
- Trò chơi “chim bay cò bay”
2 Kiểm tra bài cũ : Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút)
* HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung
*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác
*Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán
sự lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai
* HĐ2: Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân
* Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng
* Cách tiến hành : giáo viên phổ biến cách thức
- 4 hàng ngang
- Thực hiện theo GV, CS
- 1 hàng ngang
- Thực hiện theo GV
Trang 336 - 8 phút
* HĐ3: Chơi trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục PTC và nhảy dây
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”
GATD3 – HK2 33
Trang 34Bài 53: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “HOÀNG YẾN – HOÀNG ANH”
- Giáo viên: Còi
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bông hoặc cờ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
* HĐ2: Chơi trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến”
* Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,
Trang 354 Cũng cố: (4 phút)
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thể dục PTC và nhảy dây
- Rút kinh nghiệm
- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”
GATD3 – HK2 35