GA LOP3-TUẠN(CKT)

TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C TUầN25 Thứ hai ngày 01 tháng 3 năm 2010 Tit 1, 2: . Tp c K chuyn: HI VT A / Mc tiờu:. - Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t - Hiu ni dung:Cuc thi ti hp dn gia hai o vt ó kt thỳc bng chin thng xng ỏng cu o vt gi, giu kinh nghim trc chng o vt tr cũn xc ni(tr li c cỏc cõu hi SGK) - K li c tng on cõu chuyn da theo gi ý cho trc B / dựng dy - hc: - Tranh minh ha truyn trong sỏch giỏo khoa. - Bng lp vit 5 gi ý k 5 on ca cõu chuyn. C/ Cỏc hot ng dy - hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi hc sinh lờn bng c bi Ting n - Yờu cu hc sinh nờu ni dung bi. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Luyn c: * c din cm ton bi. * Hng dn luyn c kt hp gii ngha t: - Yờu cu hc sinh c tng cõu,giỏo viờn theo dừi un nn khi hc sinh phỏt õm sai. - Hng dn HS luyn c cỏc t mc A. - Yờu cu HS c tng on trc lp. - Giỳp HS hiu ngha cỏc t mi SGK. - Yờu cu HS c tng on trong nhúm. - Yờu cu c lp c ng thanh c bi. c) Hng dn tỡm hiu bi: - Yờu cu lp c thm on 1 v tr li cõu hi: + Tỡm nhng chi tit miờu t s sụi ng ca hi vt ? - Yờu cu c lp c thm on 2. + Cỏch ỏnh ca Qum en v ụng Cn Ng cú gỡ khỏc nhau ? - Yờu cu c thm 3. + Vic ụng Cn Ng bc ht ó lm thay i keo vt nh th no ? - Yờu cu lp c thm on 4 v on 5. - Ba hc sinh lờn bng c bi v TLCH. - Lp theo dừi, nhn xột. - C lp theo dừi. - Lp lng nghe giỏo viờn c mu. - Ni tip nhau c tng cõu. - Luyn c cỏc t khú mc A. - 5 em c ni tip 5 on trong cõu chuyn. - Gii ngha cỏc t sau bi c (Phn chỳ thớch). - Hc sinh c tng on trong nhúm. - Lp c ng thanh c bi. - C lp c thm on 1. + Trng dn dp, ngi xem ụng nh nc chy, nỏo nc, chen ln nhau, quõy kớn quanh si vt trốo c lờn cõy xem - C lp c thm on 2. + Qum en: ln x vo, dn dp rỏo rit ễng Cỏn Ng: l ng, chm chp ch yu chng . - c thm on 3. + ễng Cỏn Ng bc ht nhanh nh ct Qum en lao vo ụm mt bờn chõn ụng bc lờn mi Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 1 TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C + ễng Cn Ng ó bt ng chin thng nh th no? + Theo em vỡ sao ụng Cn Ng chin thng ? d) Luyn c li: - c din cm on 2 v 3 ca cõu chuyn. - Hng dn hc sinh c ỳng on vn. - Mi 3HS thi c on vn. - Mi 1HS c c bi. - Theo dừi bỡnh chn em c hay nht. K chuyn 1. Giỏo viờn nờu nhim v - Gi mt hc sinh c cỏc cõu hi gi ý. 2 Hng dn k tng on cõu chuyn - Nhc hc sinh quan sỏt tranh nhc li gi ý 5 on ca cõu chuyn. - Mi 5 hc sinh da vo tng bc tranh theo th t ni tip nhau k li tng on ca cõu chuyn. - Mi hai hc sinh k li c cõu chuyn. - Nhn xột, tuyờn dng nhng em k tt. ) Cng c, dn dũ : - Hóy nờu ND cõu chuyn. - V nh tip tc luyn k li cõu chuyn. ngi reo hũ m ngh rng ụng Cn Ng thua chc. - C lp c thm on 4 v 5. + Qum en gũ lung khụng sao nhc ni chõn ụng v ụng nm ly kh anh ta nhc ni lờn nh nhc con ch. + Vỡ ụng im m giu kinh nghim - Lp lng nghe giỏo viờn c mu - 3 em thi c li on 2 v 3. - Mt em c c bi. - Lp theo dừi bỡnh chn bn c hay nht. - c cỏc cõu hi gi ý cõu chuyn. - C lp quan sỏt cỏc bc tranh minh ha v cõu chuyn. - Lp c 5 bn da vo cỏc bc tranh gi ý ni tip nhau k li tng on cõu chuyn trc lp. - Hai hc sinh k li ton b cõu chuyn. - Lp theo dừi bỡnh chn bn k hay nht. - Cuc thi ti hp dn gia hai ụ vt. Tit 3 Toỏn: THC HNH XEM NG H (T T) A/ Mc tiờu: - Tip tc cng c v biu tng thi gian.Nhn bit c v thi gian(thi im, khong thi gian) Hc sinh bit xem ng h ( chớnh xỏc n tng phỳt k c mt ng h bng ch s La Mó ). B -Bit v thi im lm cỏc cụng vic hng ngy ca hc sinh. B/ dựng dy hc: Mt s mt ng h. ng h in t. C/ Hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c: - Quay mt ng h, gi 2 em TLCH: + ng h ch my gi ? - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Dy bi mi: Hng dn HS luyn tp Bi 1: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp 1. - 2 em quan sỏt v TLCH. - Lp theo dừi nhn xột bi bn. - Lp theo dừi giỏo viờn gii thiu. - Mt em bi 1. Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 2 TRƯỜNG TH B×NH LéC– HUYỆN LéC Hµ– TỈNH Hµ TÜNH GIÁO ÁN LỚP 3C - Yêu cầu HS quan sát từng tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn ra hoạt động đó rồi trả lời các câu hỏi. - Gọi HS nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Mời học sinh nêu kết quả. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. c) Củng cố - dặn dò: - GV quay giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc. - Về nhà tập xem đồng hồ. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút + Đến trường lúc 7 giờ 12 phút + Học bài lúc 10 giờ 24 phút + Ăn cơm chiều lúc 6 giờ kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 giờ kém 5 phút - Một em đọc yêu cầu BT. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nêu miệng kết quả cả lớp bổ sung: + Các cặp đồng hồ chỉ cùng thời gian là: H – B; I – A; K – C ; L – G ; M – D; N – E. - Một em đọc yêu cầu BT. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Hai em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a) Hà đánh răng và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5 phút. c) Từ 8 giờ đến 8 giờ rưỡi là 30 phút. - 2HS nêu số giờ. Tiết4: Tự nhiên xã hội: ĐỘNG VẬT A/ Mục tiêu : Học sinh biết: - Nêu những điểm giống và khác nhau của một số con vật. Nhận ra sự đa dạng của các con vật trong tự nhiên. - Vẽ và tô màu một con vật mà mình yêu thích. B/ Đồ dùng dạy học : Các hình trong SGK trang 94, 95. Sưu tầm các loại động vật khác nhau mang đến lớp. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài “ Quả“ - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 và các hình con vật sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi sau: - 2HS trả lời câu hỏi: + Nêu đặc điểm của quả. + Nêu ích lợi của quả. - Lớp theo dõi. - Các nhóm quan sát các hình trong SGK, các hình con vật sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi trong phiếu. Gi¸o viªn:Lª thÞ Thanh HuyÒn Trang 3 TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C + Bn cú nhn xột v hỡnh dỏng, kớch thc ca cỏc con vt ? + Ch ra cỏc b phn ca con vt ? + Chn mt s con vt trong hỡnh ch ra s ging nhau v khỏc nhau v cu to bờn ngoi ? Bc 2 : Lm vic c lp - Mi i din mt s nhúm lờn trỡnh by kt qu tho lun. - Giỏo viờn kt lun: sỏch giỏo khoa. * Hot ng 2: Lm vic vi vt tht. Bc 1: - Chia lp thnh 3 nhúm. - Yờu cu mi em v mt con vt m em yờu thớch ri vit li ghi chỳ bờn di. Sau ú c nhúm dỏn tt c cỏc hỡnh v vo mt t giy ln. Bc 2: - Yờu cu cỏc nhúm trng by sn phm, i din nhúm lờn ch vo bng gii thiu trc lp v c im tờn gi tng loi ng vt. - Nhn xột ỏnh giỏ. c) Cng c - dn dũ: - T chc cho HS chi TC bn con gỡ? - V nh hc bi v xem trc bi mi. - i din cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kt qu tho lun. - Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung. - Nhúm trng iu khin mi bn v v tụ mu 1 con vt m mỡnh thớch, ghi chỳ tờn con vt v cỏc b phn ca c th trờn hỡnh v. Sau ú c trỡnh by trờn mt t giy ln. - Cỏc nhúm trng by sn phm, i din nhúm gii thiu trc lp. - C lp nhn xột, bỡnh chn nhúm thng cuc. - HS tham gia chi TC. ChiÊù hớng dẫn học ôn tập làm văn Kể về lễ hội I.Yờu cu cn t : Bớc đầu kể lại đợc quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội trong một bức ảnh. II.Hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra bài cũ: - 2 HS kể lại câu chuyện Ngời bán quạt may mắn. Trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện. B/ Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2.Hớng dẫn HS làm bài tập: -GV ghi bài tập lên bảng. -GV viết 2 câu hỏi lên bảng: +Quang cảnh trong từng bức ảnh nh thế nào? +Những ngời tham gia lễ hội đang làm gì? -GV yêu cầu HS quan sát kĩ để trả lời câu hỏi. -GV cho HS thi giới thiệu về nội dung của 2 bức tranh. -GV nhận xét ( về lời kể, diễn đạt). 3.Củng cố, dặn dò: -1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp theo dõi trong SGK. -Từng cặp HS quan sát 2 tấm ảnh, trao đổi, bổ sung cho nhau, nói cho nhau nghe về quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội trong từng ảnh. -HS tiếp nối nhau thi giới thiệu quang cảnh và hoạt động của những ngời tham gia lễ hội => Cả lớp nhận xét, bình chọn ngời quan sát tinh, giới thiệu tự nhiên, hấp dẫn. Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 4 TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C -GV yêu cầu HS về nhà viết lại vào vở những điều mình vừa kể. -GV dặn HS chuẩn bị trớc nội dung cho tiết TLV tuần tới ( Kể về một ngày lễ hội mà em biết). hớng dẫn học ôn Tập đọc: Hội vật I.Yờu cu cn t : A. Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . - Hiểu ND : cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đo vật già , giàu kinh nghiệm trớc chàng đô vật trẻ còn xốc nổi ( Trả lời đợc các CH trong SGK ) b. Kể chuyện Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trớc . II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện trong SGK . Thêm tranh, ảnh thi vật (nếu có). - Bảng lớp viết 5 gợi ý kể 5 đoạn của câu chuyện. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đọc bài Tiếng đàn và TLCH . B. Bài mới: 1. Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc trong tuần: Nh SGV tr 122 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài. Gợi ý cách đọc: SGV tr 122. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai, viết sai. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp - Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm. - Lu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải). 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.59 Câu hỏi 2 - SGK tr 59 Câu hỏi 3 - SGK tr.59 Câu hỏi bổ sung SGV tr 123 Câu hỏi 4 - SGK tr.41 Câu hỏi 4 - SGK tr.41 4. Luyện đọc lại. - Hớng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn văn nh SGV tr 123, 124. - Nhận xét - 2 HS đọc nối tiếp 2 đoạn và TLCH về nội dung mỗi đoạn. - HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm. - Theo dõi GV đọc và SGK. - Đọc nối tiếp từng câu (2 lợt). - Đọc nối tiếp 5 đoạn. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr 59. - Đọc theo nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. - HS đọc thầm đoạn 1. TLCH - HS đọc thầm đoạn 2. TLCH - HS đọc thầm đoạn 3. TLCH - HS đọc thầm đoạn 4, 5. TLCH - Vài HS thi đọc đoạn văn. - 1 HS đọc cả bài Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ : nh SGV tr 124. 2. Hớng dẫn HS kể theo từng gợi ý - Nhắc HS chú ý nh SGV tr 124. - Hớng dẫn HS tập kể từng đoạn. - Theo dõi, nhận xét, khen những HS có lời kể sáng - HS đọc yêu cầu và 5 gọi ý. - Từng cặp HS tập kể 1 đoạn câu chuyện. - 5 HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn câu chuyện theo Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 5 TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C tạo. c. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ng- ời thân nghe. gợi ý. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất. Th ba ngy 02 thỏng 3 nm 2010 Tit 1: Th dc: ễN BI TH DC PHT TRIN CHUNG, NHY DY TRề CHI NẫM BểNG TRNG CH A/ Mc tiờu: - ễn bi th dc phỏt trin chung (tp vi hoa hoc c). Yờu cu thuc bi v bit cỏch thc hin c ng tỏc vi hoa v c mc c bn ỳng. ễn ng tỏc nhy dõy cỏ nhõn kiu chm hai chõn v thc hin ỳng cỏch so dõy, chao dõy,quay dõy. Yờu cu thc hin c mc tng i ỳng. - ễn TC Nộm trỳng ớch. Yờu cu bit cỏch chi v chi c mc tng i ch ng. B/ a im phng tin : - Dõy nhy, mi em mt si. Sõn bói c v sinh sch s. - 3 qu búng chi trũ chi. C/Cỏc hot ng dy hoc:: Ni dung v phng phỏp dy hc i hỡnh luyn tp 1/ Phn m u : - GV nhn lp ph bin ni dung tit hc. - Yờu cu lp thc hin bi th dc phỏt trin chung 2 ln x 8 nhp - Chy chm theo mt hng dc xung quanh sõn tp. - Trũ chi Tỡm nhng qu n c. 2/ Phn c bn : * ễn bi th dc phỏt trin chung vi c: - Cho lp dn hng trin khai i hỡnh ng din th dc. HS cm c thc hin bi th dc. - GV thc hin mu v cho HS tp th 1 ln. - GV hụ cho HS tp 1 ln. - Lp trng hụ cho c lp thc hin c 8 ng tỏc 1-2 ln mi ln 2 x 8 nhp. GV theo dừi sa sai. * ễn nhy dõy cỏ nhõn kiu chm hai chõn: - iu khin cho c lp ụn li ng tỏc nhy dõy cỏ nhõn kiu chm hai chõn. - Giỏo viờn chia lp v tng t luyn tp. - Giỏo viờn n tng t nhc nh ng viờn hc sinh tp. - Thi ua gia cỏc t bng cỏch m s ln nhy liờn tc cú th phõn tng cp ngi nhy ngi m s ln cho n cui cựng ai nhy c nhiu ln hn thi chin thng. * Hc trũ chi Nộm búng trỳng ớch. - Nờu tờn trũ chi hng dn cho hc sinh cỏch chi. - Yờu cu hc sinh tp hp thnh 2 4 hng dc s ngi bng nhau em u hng cm búng, mi hng l mt i thi u. - Cho mt nhúm ra chi lm mu, ng thi gii thớch cỏch chi. Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 6 TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C - Hc sinh thc hin chi trũ chi th mt lt. - Sau ú cho chi chớnh thc v chn i vụ ch. 3/ Phn kt thỳc: - Yờu cu hc sinh lm cỏc th lng. - i chm xung quanh vũng trũn v tay v hỏt. - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn dũ hc sinh v nh ụn nhy dõy kiu chm hai chõn. GV Tit2: Toỏn: BI TON LIấN QUAN N RT V N V A/ Mc tiờu: - Hc sinh bit cỏch gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v. B/ dựng dy hc: Bng ph C/Hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : - Gi mt em lờn bng lm BT3. - Nhn xột ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc: * Hng dn gii bi toỏn 1. - Nờu bi toỏn. - Gi HS c li bi toỏn. + Bi toỏn cho bit gỡ ? + Bi toỏn hi gỡ ? + Mun bit mi can cú bao nhiờu lớt mt ong ta lm th no ? - Yờu cu HS t lm bi vo nhỏp. - Gi 1HS lờn bng trỡnh by bi gii. - GV nhn xột cha bi. * Hng dn gii bi toỏn 2: - Hng dn lp k hoch gii bi toỏn + Bit 7 can cha 35 lớt mt ong. Mun tỡm mt can ta lm phộp tớnh gỡ ? + Bit 1 can 5 lớt mt ong, vy mun bit 2 can cha bao nhiờu lớt ta lm th no ? + Vy khi gii Bi toỏn cú liờn quan n vic rỳt v n v ta thc hin qua my bc ? ú l nhng bc no ? c/ Luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi toỏn. - Mt hc sinh lờn bng lm bi tp 3. - C lp theo dừi nhn xột. - 2 em c li bi toỏn. + Cú 35 lớt mt ong chia u vo 7 can. + Hi mi can cú bao nhiờu lớt mt ong. + Ly s mt ong cú tt c chia 7 can. - Lp cựng thc hin gii bi toỏn tỡm kt qu. - 1 em trỡnh by bi gii, c lp nhn xột b sung. Gii: S lớt mt ong trong mi can l: 35 : 7 = 5 ( lớt ) S: 5 lớt. + Lm phỏp tớnh chia: ly 35 : 7 = 5 (lớt) + Lm phộp tớnh nhõn: 5 x 2 = 10 ( lớt ) + Thc hin qua 2 bc: Bc 1: Tỡm giỏ tr mt phn. Bc 2: Tỡm giỏ tr nhiu phn ú. - Mt em nờu bi. Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 7 TRƯỜNG TH B×NH LéC– HUYỆN LéC Hµ– TỈNH Hµ TÜNH GIÁO ÁN LỚP 3C - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu tự làm và chữa bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở để KT. - Gọi 1HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 - Gọi học sinh đọc bài toán. - Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt bài. - Ghi bảng tóm tắt. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 3: (gv Tổ chức trò chơi) - Mời một học sinh đọc đề bài. - Cho HS lấy 8 hình tam giác rồi tự sắp xếp thành hình như trong SGK. - Theo dõi nhận xét, biểu dương những em xếp đúng, nhanh. d) Củng cố - dặn dò: - Gọi HS nhắc lại các bước thực hiện giải “Bài toán liên quan đến việc rút về đơn vị”. - Về nhà xem lại các bài toán đã làm. - Cả lớp phân tích bài toán rồi thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung. Giải: Số viên thuốc mỗi vỉ có là: 24: 4 = 6 ( viên ) Số viên thuốc 3 vỉ có là: 6 x 3 = 18 ( viên ) Đ/S: 18 viên thuốc - 2 em đọc. - Phân tích bài toán. - Lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung. Giải: Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 (kg) Đ/S: 20 kg gạo - Một em đọc yêu cầu bài. - Cả lớp tự xếp hình. - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập số 4 còn lại Tiết3: Tập đọc : HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN A/ Mục tiêu +Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Rèn kĩ năng đọc – hiểu: + Hiểu được các từ khó qua chú thích ở cuối bài: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ. + Hiểu được nội dung bài : Kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên qua đó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. Sự thú vị và bổ ích của hội đua voi.(trả lời được các câu hỏi trong SGK) B/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, Thêm ảnh chụp hoặc vẽ về voi. C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “ Hội vật” - Hai em tiếp nối kể lại câu chuyện“ Hội vật “ Gi¸o viªn:Lª thÞ Thanh HuyÒn Trang 8 TRƯỜNG TH B×NH LéC– HUYỆN LéC Hµ– TỈNH Hµ TÜNH GIÁO ÁN LỚP 3C - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. Cho học sinh quan sát tranh minh họa. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn HS đọc từ khó: Man-gát. - Yêu cầu học sinh đọc từng câu,giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới – SGK. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Tìm những chi tiết tả công việv chuẩn bị cho cuộc đua ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2. + Cuộc đua diễn ra như thế nào ? + Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh dễ thương ? - Giáo viên kết luận. d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn 2. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 2HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. Đ) Củng cố - dặn dò: ? Qua bài đọc em hiểu gì ? - Về nhà luyện đọc lại bài. - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. - Lớp theo dõi giới thiệu. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Đọc nối tiếp 2 đoạn trong câu chuyện. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Mười con voi dàn hàng ngang trước vạch xuất phát, mỗi con voi có 2 người ăn mặc đẹp ngồi trên lưng, … - Học sinh đọc thầm đoạn 2. + Chiêng trống vừa nổi lên 10 con voi lao đầu hăng máu phóng như bay bụi cuốn mù mịt . + Ghìm đà huơ vòi chào khán giả nhiệt liệt khen ngợi chúng. - Lắng nghe giáo viên đọc. - Ba em thi đọc đoạn 2. - Hai em thi đọc cả bài. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. - Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên rất sôi nổi và thú vị, đó là nát đọc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên. Tiết 4. Chính tả : (nghe viết) HỘI VẬT A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội vật “.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 a/b - B/ Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết nội dung BT2b. C/ Hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gi¸o viªn:Lª thÞ Thanh HuyÒn Trang 9 TRƯỜNG TH B×NH LéC– HUYỆN LéC Hµ– TỈNH Hµ TÜNH GIÁO ÁN LỚP 3C 1. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc, yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con các từ : nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 2HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Mời HS đọc lại kết quả. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng. d) Củng cố - dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. - 2 em lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Cản ngũ, Quắm đen, giục giã, … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 2 HS lên bảng thi làm bài - 2 em đọc yêu cầu bài. - Học sinh làm vào vở. - 3HS lên bảng thi làm bài. - Cả lớp nhận xét bổ sung: trực tuần, lực sĩ, vứt đi. Thứ tư ngày 03 tháng 3 năm 2010 Tiết1: Toán: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Củng cố kỉ năng giải toán “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị“, tính chu vi hình chữ nhật. C/Các hoạt động dạy học:: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gi¸o viªn:Lª thÞ Thanh HuyÒn Trang 10 [...]... hc bi xem trc bi mi Tit4: li cho cõu hi Vỡ sao ? - C lp t lm bi vo v - 1 em lờn bng lm bi, lp nhn xột b sung a/ C lp ci lờn vỡ cõu th vụ lớ quỏ b/ Nhng chng Man gỏt rt bỡnh tnh vỡ h l nhng ngi phi nga gii nht - 2HS c li cỏc cõu vn Tp vit: ễN CH HOA S A/ Mc tiờu: Cng c v cỏch vit ỳng v nhanh ch hoa S thụng qua bi tp ng dng: - Vit tờn riờng Sm Sn bng ch c nh - Vit cõu ng dng Cụn Sn sui chy rỡ rm /... - iu khin cho c lp ụn li ng tỏc nhy dõy cỏ nhõn kiu chm hai chõn Giáo viên:Lê thị Thanh Huyền Trang 17 i hỡnh luyn tp TRNG TH BìNH LộC HUYN LộC Hà TNH Hà TĩNH GIO N LP 3C - Lp tp hp theo i hỡnh 4 hng ngang, thc hin mụ phng cỏc ng tỏc so dõy, trao dõy, quay dõy sau ú cho hc sinh chm hai chõn tp nhy khụng cú dõy ri cú dõy mt ln - Giỏo viờn chia lp v tng t luyn tp - Giỏo viờn n tng t nhc nh ng viờn hc... bng hai tay sang trỏi ra sau cho bn th hai v c ln lt ua búng sang trỏi ra sau cho ht hng - Khi ht hng bn cui cựng a búng sang phai lờn trờn cho bn ng trc v c th cho n bn ng u hng v bn u hng nhn búng ng ngay ngn v hụ : Xong ! Ai búng ri ngi ú phi nht lờn ri mi tip tc chi 3/ Phn kt thỳc: - Yờu cu hc sinh lm cỏc th lng - i chm xung quanh vũng trũn v tay v hỏt - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn dũ . đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1. + Mười con voi dàn hàng ngang trước vạch xuất phát, mỗi con voi có 2 người ăn mặc đẹp ngồi trên lưng, … - Học sinh đọc. 17 TRƯỜNG TH B×NH LéC– HUYỆN LéC Hµ– TỈNH Hµ TÜNH GIÁO ÁN LỚP 3C - Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang, thực hiện mô phỏng các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân. lên trên cho bạn đứng trước và cứ thế cho đến bạn đứng đầu hàng và bạn đầu hàng nhận bóng đứng ngay ngắn và hô : “Xong ! “. Ai để bóng rơi người đó phải nhặt lên rồi mới tiếp tục chơi. 3/ Phần