Trong ngữ cảnh này, đề tài "Lịch Sử Hình Thành và Phát Triển của Triết Học về Con Người và Môi Trường" ra đời với mục đíchnghiên cứu sâu rộng về quá trình tiến triển của triết học về con
NỘI DUNG ããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããã 6
KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG ãããããããããããããã 6
Triết học có từ xa xưa Ở Trung Quốc tương đương thuật ngữ philosophia của Hi Lạp, với ý nghĩa là sự truy tìm bản chất của đối tượng nhận thức. Ở Ấn Độ thuật ngữ Dar’sana là tri thức dựa trên lý trí, là con đườn suy ngẫm để dẫn dắt con người đến với lẽ phải. Ở Hi Lạp là giải thích vũ trụ, định hướng nhận thức và hành vi, vừa nhấn mạnh đến khát vọng tìm kiếm chân lý của con người.
Cả ở phương Đông và phương Tây là loại hình nhận thức có trình độ trừu tượng hóa và khái quát về con người và vũ trụ.
Triết học là lĩnh vực nghiên cứu các câu hỏi cơ bản liên quan đến sự tồn tại, triết học, kiến thức và giá trị Mục đích là khám phá các câu hỏi về ý nghĩa cuộc sống, sự tồn tại, mục đích của chúng ta và giá trị của các nguyên tắc đạo đức. Triết học nỗ lực đạt được sự hiểu biết lý thuyết sâu sắc về các nguyên tắc và những giải thích sâu sắc đằng sau những vấn đề quan trọng nhất của cuộc sống Nó bao gồm việc nghiên cứu các trường phái triết học và lời dạy của các triết gia nổi tiếng như Plato, Aristotle, Descartes, Kant và nhiều người khác. Triết học không chỉ xem xét những câu hỏi lớn về sự tồn tại và ý nghĩa của cuộc sống, nó còn đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển nhận thức của chúng ta về thế giới và đưa ra một khuôn khổ tư duy và cách tiếp cận cho tất cả các lĩnh vực khác.
Triết học là hệ thống quan điểm lý luận chung nhất về thế giới và vị trí con người trong thế giới đó, là khoa học về những quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy.
1.2 Khái niệm của triết học về con người
Triết học con người là lĩnh vực triết học nghiên cứu về bản chất, bản chất và giá trị của con người Trọng tâm là tìm hiểu và đánh giá sự tồn tại của con
7 người, bản chất của linh hồn và ý thức cũng như vai trò và tầm quan trọng của con người trong thế giới tự nhiên và xã hội.
Triết học con người đặt câu hỏi về cách thể hiện của con người, khả năng nhận thức và suy nghĩ, ý chí tự do và tình yêu Nó còn tính đến hoàn cảnh đạo đức, giá trị đạo đức cũng như suy nghĩ, hành động của con người để xác định ý nghĩa, ý nghĩa của cuộc sống.
Triết học con người cũng xem xét các khía cạnh xã hội và văn hóa của con người, bao gồm vai trò của con người trong xã hội, quyền và tự do cá nhân, công lý và bình đẳng, cũng như các mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Triết học con người không chỉ đặt câu hỏi về sự tồn tại và ý nghĩa của con người mà còn quan tâm đến cách con người tạo ra sự hiểu biết và kiến thức.
Nó cũng xem xét sự phát triển của con người từ thời thơ ấu đến tuổi trưởng thành và cách mọi người ảnh hưởng đến sự phát triển của chính họ và xã hội. Theo C.Mác, con người là một sinh vật có tính xã hội ở trình độ phát triển cao nhất của giới tự nhiên và của lịch sử xã hội, là chủ thể của lịch sử, sáng tạo nên tất cả các thành tựu của văn minh và văn hóa.Con người là một thực thể tự nhiên, có sự thống nhất biện chứng giữa hai phương diện tự nhiên và xã hội. Bản tính tự nhiên của con người:
Con người là kết quả của tiến hóa và phát triển lâu dài Cơ sở khoa học của kết luận này chứng minhcon người là kết quả tiến hóa và phát triển lâu dài của giới tự nhiên Cơ sở khoa học của kết luận này được chứng minh bằng toàn bộ sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và khoa học tự nhiên, đặc biệt là học thuyết của Đácuyn về sự tiến hóa của các loài.
Con người là một thực thể sinh vật, là sản phẩm của giới tự nhiên, là một động vật xã hội “Bản thân cái sự kiện là con người từ loài động vật mà ra, cũng đã quyết định việc con người không bao giờ hoàn toàn thoát ly khỏi những đặc tính vốn có của con vật” (C.Mác và Ph.Ăngghen Toàn tập, t.20 Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1994, tr.146).
Con người là một bộ phận đặc biệt quan trọng của giới tự nhiên, nhưng lại có thể biến đổi giới tự nhiên và chính bản thân mình, dựa trên các quy luật
8 khách quan Đây chính là điểm khác biệt đặc biệt rất quan trọng giữa con người và các thực thể sinh học khác Về mặt thể xác, con người sống bằng những sản phẩm tự nhiên, dù là hình thức thực phẩm, nhiên liệu, áo quần, nhà ở, (C.Mác và Ph.Ăngghen Toàn tập, t42 Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, Tr.135,137) Bằng hoạt động thực tiễn con người trở thành một bộ phận của giới tự nhiên có quan hệ với giới tự nhiên, thống nhất với giới tự nhiên, bởi giới tự nhiên là “thân thể vô cơ của con người” Vì thế con người phải dựa vào giới tự nhiên, gắn bó với giới tự nhiên, hòa hợp với giới tự nhiên mới có thể tồn tại và phát triển Quan điểm này là nền tảng lý luận và phương pháp luận rất quan trọng, có tính thời sự trong bối cảnh khủng hoảng sinh thái và yêu cầu phát triển bền vững hiện nay.
Bản tính xã hội của con người:
Con người còn là một thực thể xã hội Hoạt động xã hội quan trọng nhất của con người là lao động sản xuất “Người là giống vật duy nhất có thể bằng lao động mà thoát khỏi trạng thái thuần túy loài vật; trạng thái bình thường của con người là trạng thái tương ứng với ý thức của họ và là trạng thái mà bản thân họ sáng tạo ra” (C.Mác và Ph.Ăngghen:Toàn tập, t.20, Nxb Chính trị quốc gia
Sự thật, Hà Nội, 2002, tr.673) Nếu con vật phải sống dựa hoàn toàn vào các sản phẩm của tự nhiên, dựa vào bản năng thì con người lại sống bằng lao động sản xuất, bằng việc cải tạo tự nhiên, sáng tạo ra các vật phẩm để thỏa mãn nhu cầu của mình Lao động đã góp phần cái tạo bản năng sinh học của con người, làm cho con người trở thành con người đúng nghĩa của nó Chính nhờ lao động mà con người có khả năng vượt qua loài động vật để tiến hóa và phát triển thành người Lao động là điều kiện kiên quyết và chủ yếu quyết định sự hình thành và phát triển của con người cả về phương diện tự nhiên lẫn phương diện xã hội Đó là một trong những phát hiện mới của chủ nghĩa Mác- Lênin, nhờ đó mà có thể hoàn chỉnh học thuyết về nguồn gốc loài người mà tất cả các học thuyết trong lịch sử đều chưa có lời giải đáp đúng đắn và đầy đủ.
Trong hoạt động con người không chỉ có các quan hệ lẫn nhau trong sản xuất, mà còn có hàng loạt các quan hệ xã hội khác Những quan hệ đó ngày càng
9 phát triển phong phú, đa dạng, thể hiện những tác động qua lại giữa họ với nhau. Tính xã hội của con người chỉ có trong “xã hội loài người”, con người không thể tách rời khỏi xã hội và đó là điểm cơ bản làm cho con người khác với con vật. Hoạt động và giao tiếp của con người đã sinh ra ý thức người Tư duy, ý thức của con người chỉ có thể phát triển trong lao động và giao tiếp với nhau Cũng nhờ có lao động và giao tiếp với xã hội mà ngôn ngữ xuất hiện và phát triển. Ngôn ngữ và tư duy của con người thể hiện tập trung và nổi trội tính xã hội của con người, là một trong những biểu hiện rõ nhất phương diện con người là một thực thể xã hội.
CÁC GIAI ĐOẠN CỦA LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC VỀ CON NGƯỜI VÀ CON NGƯỜI ãããããããããããããããã 10
2.1 Các giai đoạn lịch sử hình thành của triết học về con người và môi trường
2.1.1 Giai đoạn lịch sử hình thành của triết học về con người
Theo triết học, con người là một thực thể sinh học và xã hội, là sản phẩm của lịch sử tự nhiên và lịch sử xã hội Theo triết học Mác-Lênin, lịch sử phản ánh tính biến đổi về mặt lịch sử của thế giới khách quan trong quá trình lịch sử-cụ thể của sự phát sinh, phát triển, chuyển hóa của sự vật, hiện tượng; biểu hiện tính lịch sử- cụ thể của sự phát sinh và các giai đoạn phát triển của sự vật, hiện tượng.
Lịch sử hình thành của triết học con người có thể được chia thành nhiều giai đoạn khác nhau.
Thời kỳ tiền triết học: Thời kỳ này bắt đầu từ khoảng 6000 năm trước Công nguyên và kéo dài đến khoảng 600 năm trước Công nguyên Trong thời kỳ này, con người bắt đầu phát triển các tôn giáo và các quan niệm tôn giáo đầu tiên Các tôn giáo này thường liên quan đến các vấn đề như sự sống và cái chết, và được xem là cốt lõi của triết học.
Thời kỳ này kéo dài từ khoảng 600 năm trước Công nguyên đến khoảng 500 sau Công nguyên Trong thời kỳ này, các triết gia Hy Lạp như Sócrates, Plato và Aristotle đã đưa ra các quan điểm về con người và vũ trụ Các triết gia này đã đưa ra các quan điểm về chủ nghĩa nhân văn, chủ nghĩa tự do và chủ nghĩa đạo đức.
Triết học trung cổ: Thời kỳ này kéo dài từ khoảng 500 sau Công nguyên đến khoảng 1500 sau Công nguyên Trong thời kỳ này, các triết gia Hồi giáo và Kitô giáo đã đưa ra các quan điểm về con người và vũ trụ Các triết gia này đã đưa ra các quan điểm về chủ nghĩa tôn giáo, chủ nghĩa đạo đức và chủ nghĩa xã hội.
Triết học hiện đại: Thời kỳ này kéo dài từ khoảng 1500 sau Công nguyên đến khoảng 1800 sau Công nguyên Trong thời kỳ này, các triết gia nhưRené Descartes, John Locke và Immanuel Kant đã đưa ra các quan điểm về con
12 người và vũ trụ Các triết gia này đã đưa ra các quan điểm về chủ nghĩa lý tưởng, chủ nghĩa thực nghiệm và chủ nghĩa tự do.
Triết học đương đại: Thời kỳ này bắt đầu từ khoảng 1800 sau Công nguyên và kéo dài đến hiện tại Trong thời kỳ này, các triết gia như Friedrich Nietzsche, Jean-Paul Sartre và Michel Foucault đã đưa ra các quan điểm về con người và vũ trụ Các triết gia này đã đưa ra các quan điểm về chủ nghĩa hiện đại, chủ nghĩa tự do và chủ nghĩa xã hội.
Ta thấy rằng triết học con người đã trải qua sự phát triển và tiến bộ từ thời tiền sử cho đến hiện đại Nó đã góp phần quan trọng trong việc định hình sự nhận thức con người về thế giới và lòng tôn kính đối với tri thức triết học. 2.1.2 Giai đoạn lịch sử hình thành của triết học về môi trường Giai Đoạn Tiền Triết Học Môi Trường (Trước thế kỷ 20):
Thời Kỳ Cổ Đại và Trung Đại: Trong giai đoạn này, nhiều triết gia đã chú ý đến mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, mặc dù không có một hệ thống triết học môi trường rõ ràng Những ý tưởng về sự kính trọng và kết nối với thiên nhiên xuất hiện trong tác phẩm của các nhà tư tưởng như Thạch Hữu, Aristoteles, và Francis of Assisi.
Xuất Hiện của Triết Học Môi Trường Hiện Đại (Thế Kỷ 20): Thời Kỳ Công Nghiệp Hóa: Sự bùng nổ công nghiệp và các vấn đề môi trường nghiêm trọng đã làm nổi lên những tiếng nói lớn trong triết học môi trường Đầu thế kỷ 20, Aldo Leopold đã đưa ra quan điểm "đạo đức môi trường" trong tác phẩm "A Sand County Almanac" (1949) Rachel Carson với "The Silent Spring" (1962) đã đưa ra cảnh báo về tác động của hóa chất độc hại. Thời Kỳ Nổi Loạn Ấn Tượng: Những tác giả như Paul Ehrlich, Rachel Carson, và Aldo Leopold đã chơi một vai trò quan trọng trong việc hình thành ý thức môi trường trong xã hội Các tác phẩm này đánh thức ý thức về vấn đề môi trường và tầm quan trọng của việc bảo vệ nó.
Phát Triển Triết Học Môi Trường Đương Đại:
Hợp Nhất Triết Học và Khoa Học Môi Trường: Triết học môi trường ngày nay liên kết chặt chẽ với các nhánh của khoa học môi trường, đặc biệt là
13 sinh thái học Triết gia như Arne Naess đã phát triển triết lý "độ sâu" (deep ecology), nhấn mạnh sự đồng nhất của mọi sự sống và kết nối giữa con người và tự nhiên.
Chuyển Đổi Tư Duy và Phong Cách Sống: Triết học môi trường ngày nay không chỉ tập trung vào phân tích vấn đề môi trường mà còn tìm kiếm giải pháp và hướng dẫn hành động để thúc đẩy phát triển bền vững và tạo ra một tương lai hài hòa giữa con người và môi trường.
Hướng Đến Phát Triển Bền Vững: Triết học môi trường đương đại thường nhấn mạnh vào phát triển bền vững, khuyến khích cách tiếp cận và phong cách sống mới để giảm bớt tác động tiêu cực đối với môi trường và xây dựng cộng đồng chấp nhận và thực hành phát triển bền vững.
Triết học môi trường đã trải qua một hành trình dài và phức tạp, từ những nhìn nhận sơ khai trong thời kỳ cổ đại đến sự nhận thức và cảnh báo mạnh mẽ trong thế kỷ 20, và cuối cùng là sự chú trọng vào phát triển bền vững trong thời kỳ đương đại Qua triết học môi trường, con người có cơ hội nhìn nhận và đánh giá lại quan hệ của chúng ta với môi trường và tìm kiếm các giải pháp bền vững để bảo vệ và bảo tồn nó cho thế hệ tương lai.
2.2 Các giai đoạn lịch sử phát triển của triết học về con người và môi trường
2.2.1.Giai đoạn lịch sử phát triển của triết học về con người
Triết học cổ đạiđề cập đến tư tưởng triết học xuất hiện trong các nền văn minh cổ điển của Hy Lạp và La Mã Nó bao gồm một phạm vi rộng lớn và đa dạng của các nhà tư tưởng, ý tưởng và trường phái tư tưởng đã đặt nền móng cho triết học phương Tây:
Triết học tiền Socrates (khoảng 600–400 TCN):
CÁC VẤN ĐỀ CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG ãããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããã 25
3.1 Tầm quan trọng của triết học về sự phát triển của con người và môi trường
3.1.1 Tại sao triết học về sự phát triển của con người và môi trường là một chủ đề quan trọng?
Triết học về sự phát triển con người và môi trường là một chủ đề quan trọng vì nó liên quan trực tiếp đến sự tồn tại và tiến bộ của nhân loại và môi trường sống của chúng ta.
Triết học về phát triển con người trước hết xem xét sự phát triển và phát triển của cá nhân, cộng đồng và xã hội Nó giúp chúng ta hiểu rõ hơn những thay đổi và tiến bộ trong đời sống con người Bằng việc học hỏi các nguyên tắc và giá trị đạo đức, triết lý phát triển con người giúp chúng ta xác định mục tiêu và phương hướng đúng đắn để đạt được sự phát triển và hạnh phúc cá nhân. Môi trường tự nhiên cũng là một phần quan trọng trong cuộc sống của chúng ta.Triết học phát triển môi trường xem xét mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên Khám phá cách mọi người ảnh hưởng đến môi trường và môi trường ảnh hưởng đến cuộc sống của chúng ta như thế nào Bằng cách giáo dục bản thân về môi trường và phát triển các giải pháp bền vững, chúng ta có thể bảo vệ và bảo tồn môi trường tự nhiên cho thế hệ tương lai.
Triết lý phát triển về con người và môi trường rất quan trọng vì nó giúp chúng ta hiểu rõ cuộc sống và tạo điều kiện tốt hơn cho sự phát triển cá nhân và bảo vệ môi trường tự nhiên.
3.1.2 Việc hiểu và đối nhất với sự phát triển của con người và môi trường
Hiểu được tầm quan trọng của sự phát triển con người và môi trường. Hiểu rõ sự phát triển của con người và môi trường giúp chúng ta nhận ra mối quan hệ chặt chẽ giữa hai yếu tố này Trên cơ sở đó, chúng ta có thể đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm thúc đẩy sự phát triển bền vững cho cả hai bên Cụ thể, hiểu biết về phát triển con người và môi trường giúp chúng ta: Nhận thức được tầm quan trọng của môi trường đối với sự tồn tại và phát triển của con người, hiểu tác động của con người tới môi trường.
Nhận thức về những thách thức đối với sự bền vững của con người và môi trường Tầm quan trọng của việc thống nhất phát triển con người và môi trườngViệc lồng ghép phát triển con người và môi trường giúp chúng ta có những hành động phù hợp để bảo vệ môi trường và thúc đẩy phát triển con người bền vững.
Cụ thể, việc lồng ghép phát triển con người và môi trường giúp chúng ta: Xây dựng chính sách, kế hoạch phát triển dựa trên quy luật tự nhiên và bảo vệ môi trường.Đẩy mạnh giáo dục và nâng cao nhận thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
Triết học về sự phát triển của con người và môi trường đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng nền tảng cho nhận thức và hành vi của chúng ta đối với thế giới xung quanh Nó không chỉ là một lĩnh vực nghiên cứu, mà còn là nguồn cảm hứng và hướng dẫn cho sự hiểu biết và đối nhìn của chúng ta về mối quan hệ phức tạp giữa con người và môi trường.
Triết học không chỉ giúp định hình giá trị và quan điểm cá nhân mà còn tạo nên hệ thống đạo đức và tư duy cho sự phát triển cá nhân và xã hội Nó đóng một vai trò lớn trong việc xây dựng các nguyên tắc quản lý môi trường và định hình quan điểm văn hóa, xã hội về môi trường sống.
Hơn nữa, triết học còn ảnh hưởng đến chính trị và pháp luật, đặt ra cơ sở cho các hệ thống quy định bảo vệ môi trường và hỗ trợ quyết định chính trị liên quan đến vấn đề môi trường Nó giúp chúng ta định hình cách nhìn nhận về tự nhiên và cung cấp khung nhìn đạo đức cho trách nhiệm của chúng ta đối với môi trường.
Triết học về sự phát triển cũng khám phá ý nghĩa sâu sắc của cuộc sống và mối quan hệ của chúng ta với môi trường Nó không chỉ khích lệ sự tò mò về tự nhiên và động lực khám phá triết lý về sự sống mà còn mở ra những cánh cửa tâm linh và triết học về ý thức con người.
Triết học không chỉ là một phương tiện nghiên cứu, mà còn là một công cụ mạnh mẽ giúp định hình nhận thức và hành vi của chúng ta đối với thế giới Nó chính là nguồn động viên quan trọng, hỗ trợ chúng ta xây dựng một xã hội và môi trường bền vững, nơi con người và tự nhiên có thể tương tác tích cực và hài hòa.
Triết học đóng một vai trò quan trọng trong việc hiểu và bảo vệ môi trường.Triết lý môi trường giúp chúng ta hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa con người và môi trường, cũng như giúp chúng ta có ý thức bảo vệ môi trường tốt hơn Triết
28 lý phát triển bền vững là một phần của triết lý môi trường, nó giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách phát triển kinh tế và xã hội một cách bền vững, đồng thời bảo vệ môi trường Tư duy triết học về môi trường giúp chúng ta nhìn nhận môi trường một cách toàn diện hơn, từ đó đưa ra các giải pháp bảo vệ môi trường hiệu quả hơn.
Triết lý môi trường là một lĩnh vực nghiên cứu về quan hệ giữa con người và môi trường tự nhiên Nó tập trung vào các giá trị, quan điểm và nguyên tắc đạo đức liên quan đến môi trường và sự phát triển bền vững Ý thức bảo vệ môi trường là một khái niệm quan trọng trong việc bảo vệ môi trường Nó bao gồm nhận thức và hành động của con người để bảo vệ môi trường và giảm thiểu tác động tiêu cực của hoạt động con người đến môi trường Triết lý phát triển bền vững là một triết lý về phát triển kinh tế và xã hội, trong đó sự phát triển được đảm bảo mà không gây hại cho môi trường và đáp ứng nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không ảnh hưởng đến khả năng của thế hệ tương lai để đáp ứng nhu cầu của chính họ Tư duy triết học về môi trường là một phần của triết học môi trường, tập trung vào các vấn đề liên quan đến môi trường và sự phát triển bền vững Nó bao gồm các quan điểm, giá trị và nguyên tắc đạo đức liên quan đến môi trường và sự phát triển bền vững.
Theo một số nguồn tài liệu, môi trường xã hội có tầm quan trọng đặc biệt trong sự hình thành và phát triển nhân cách của con người Môi trường là hệ thống các hoàn cảnh bên ngoài, các điều kiện tự nhiên và môi trường xã hội xung quanh cần thiết cho hoạt động sống và phát triển Sự hình thành và phát triển nhân cách chỉ có thể được thực hiện trong một môi trường nhất định Vai trò của môi trường trong sự hình thành và phát triển nhân cách góp phần tạo nên mục đích, động cơ, phương tiện và điều kiện cho hoạt động giao lưu của cá nhân, nhờ đó giúp trẻ chiếm lĩnh được các kinh nghiệm để hình thành và phát triển nhân cách của mình.
MỐI LIÊN HỆ GIỮA CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN ãããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããããã 55
Sự kết hợp giữa con người và môi trường trong triết học là một trong những chủ đề khá phức tạp và đa chiều, vấn đề này đã được các nhà triết học bàn luận và nghiên cứu từ thời cổ đại cho đến ngày nay Có rất nhiều cách tiếp cận khác nhau để khám phá mối quan hệ này, nhưng nhìn chung, các nhà triết
56 học đều cho rằng con người và môi trường là hai thực thể thống nhất, có mối quan hệ biện chứng với nhau.
Theo quan điểm triết học Mác - Lênin, con người và môi trường là hai thực thể thống nhất, cả hai mối quan hệ biện chứng với nhau Con người là một bộ phận của giới tự nhiên, để tồn tại và phát triển phải quan hệ với giới tự nhiên, nhưng đồng thời cũng là chủ thể của môi trường tự nhiên Con người có vai trò quyết định đối với sự phát triển của môi trường tự nhiên, nhưng cũng chịu sự tác động của môi trường tự nhiên.
Theo quan điểm triết học duy vật, con người là một bộ phận của giới tự nhiên, được hình thành và phát triển trong môi trường tự nhiên Môi trường tự nhiên cung cấp cho con người tất cả những điều kiện cần thiết cho sự tồn tại và phát triển, bao gồm nước, không khí, thức ăn và năng lượng,… Trong quá trình hoạt động, con người tác động trở lại môi trường tự nhiên, làm biến đổi môi trường theo những cách khác nhau.
Theo quan điểm triết học duy tâm, con người là chủ thể của lịch sử, có vai trò quyết định đối với sự phát triển của môi trường tự nhiên Con người có thể cải tạo môi trường tự nhiên theo ý muốn của mình, làm cho môi trường trở nên thuận lợi cho sự tồn tại và phát triển của mình
Triết học về con người: con người là thực thể sinh học - xã hội
Triết học Mác đã kế thừa quan niệm về con người trong lịch sử triết học với các giá trị mang đến nhận thức, đánh giá và phản ánh ở các giai đoạn, các thời kỳ trước Đồng thời chỉ ra các điểm tiến bộ trong nghiên cứu, khẳng định con người hiện thực là sự thống nhất giữa yếu tố sinh học và yếu tố xã hội được sinh ra với sự độc lập mang tính cá thể, với các quan hệ huyết thống và các đặc điểm kèm theo Bên cạnh yếu tố xã hội ràng buộc, tạo thành các mối quan hệ khác nhau, xác định trong xây dựng quan hệ trong lao động sản xuất, trong hợp tác làm ăn, trong sinh hoạt hàng ngày, điều đó mang đến đặc trưng thể hiện.
Sự thống nhất của yếu tố sinh học và xã hội mới làm nên con người Trong quá trình phát triển, nhận thức, tác động ngược trở lại thế giới Để tìm kiếm,khai thác các lợi ích trong nhu cầu ngày càng cao Gắn với ứng dụng các sự vật
57 trong tự nhiên để tạo ra các giá trị mới cao hơn, chất lượng và phục vụ đảm bảo các nhu cầu hơn.
Về phương diện sinh học: Là điều kiện đầu tiên quy định sự tồn tại của con người Nghiên cứu với các cách thức tạo ra con người Với sự tác động mang đến và củng cố các nhận thức qua thời gian Các kinh nghiệm, kiến thức phải được tổng hợp để con người tạo ra giá trị của bản thân Bản chất sinh học của con người được thể hiện thông qua: các đặc điểm sinh học, quá trình tâm sinh lý và các giai đoạn phát triển khác nhau.
Về phương diện xã hội: hoạt động xã hội quan trọng nhất của con người là lao động sản xuất “Người là giống vật duy nhất có thể bằng lao động mà thoát khỏi trạng thái thuần túy là loài vật” Cũng như tham gia trong trao đổi để hình thành tiền là phương tiện mang giá trị trung gian Lao động cũng mang đến hiệu quả của sản xuất, buôn bán Từ đó mới giúp con người giàu có, đảm bảo đời sống vật chất và tinh thần.
C.Mác và Ph.Ăngghen đã nêu lên vai trò lao động sản xuất của con người:
“Có thể phân biệt con người với súc vật bằng ý thức, bằng tôn giáo, nói chung bằng bất cứ cái gì cũng được Bản thân con người bắt đầu bằng sự tự phân biệt với súc vật ngay khi con người bắt đầu sản xuất ra những tư liệu sinh hoạt của mình – đó là một bước tiến do tổ chức cơ thể của con người quy định. Sản xuất ra những tư liệu sinh hoạt của mình, như thế con người đã gián tiếp sản xuất ra chính đời sống vật chất của mình”.
Qua đó mà thấy được các ý nghĩa tìm thấy được Đó là các giá trị, mang đến các tác động làm thay đổi thể giới theo chiều hướng tích cực Trong nhu cầu tiếp cận hiệu quả hơn của con người: “Con vật chỉ tái sản xuất ra bản thân nó, còn con người thì tái sản suất ra toàn bộ giới tự nhiên”.
Như vậy, việc tác động vào thế giới thông qua nhận thức, hành động có chủ đích được thực hiện bởi con người Trong nhu cầu làm thay đổi, mang đến các giá trị từ tự nhiên để phục vụ cho con người.
Triết lý môi trường, triết gia môi trường:
Tương quan giữa con người và môi trường: Về tương quan giữa con người và vạn vật tự nhiên, nền thần thoại này xác định rằng có các thần linh hiện diện nơi vạn vật Như J D Hughes đúc kết, với thế giới quan này, “sông có các nam thần, suối có các nữ thần gọi là naiads, và hồ có các thần limniads Các ngọn núi thì có các oreads, các thung lũng có napaeae, và thảo nguyên có các leimoniads. Trong cách nhìn đó, môi trường tự nhiên chứa đầy tính linh thiêng; và sự linh thiêng đó tất nhiên luôn hàm chứa lý tính.
Sự ảnh hưởng của Môi Trường đến Sự Phát Triển Của Con Người. Ô nhiễm môi trường để lại nhiều hậu quả nghiêm trọng và ảnh hưởng đến sức khỏe con người Chúng là nguyên nhân chính gây ra các bệnh hiểm nghèo thiên tai và ảnh hưởng nghiêm trọng đến đa dạng sinh học, sự cân bằng của hệ sinh thái, biến đổi khí hậu, suy giảm cạn kiệt nguồn tài nguyên.
Môi trường có ảnh hưởng sâu sắc đến sự phát triển của cá nhân: Môi trường là nơi cung cấp cho con người các điều kiện cần thiết để tồn tại và phát triển về thể chất Không khí, nước, thức ăn, ánh sáng mặt trời, là những yếu tố môi trường cần thiết cho sự sống của con người Môi trường ô nhiễm có thể gây ra các bệnh tật, dị tật bẩm sinh, ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất của con người.
Tác động của ô nhiễm đến sự phát triển: Ô nhiễm môi trường gây ra những thiệt hại không nhỏ trong hoạt động sản xuất nông nghiệp và khai thác, nuôi trồng thủy sản cũng như hoạt động phát triển du lịch Những vấn đề này không chỉ gây ảnh hưởng tới đời sống của người dân mà còn gây ra những tổn thất lớn tới vấn đề phát triển kinh tế