CÔNG TÁC ĐỘI TNTP HCM ĐỀ 1: Trình bày tính giáo dục của Đội TNTP.HCM. ĐỀ 2: Trình bày mục tiêu của Đội TNTP.HCM. ĐỀ 3: Trình bày những quyền cơ bản của đội viên. ĐỀ 4: Trình bày những nhiệm vụ cơ bản của đội viên. ĐỀ 5: Trình bày nguyên tắc tự quản của Đội TNTP Hồ Chí Minh. ĐỀ 6: Tại sao lại khẳng định công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh là lĩnh vực thuộc khoa học giáo dục? ĐỀ 7: Tính khoa học trong công tác Đội TNTPHCM được thể hiện như thế nào? ĐỀ 8: Tính nghệ thuật trong công tác Đội TNTPHCM được thể hiện như thế nào? ĐỀ 9: Phong trào thiếu nhi là gì? ĐỀ 10: Tự quản của Đội là gì? ĐỀ 11: Trình bày những điểm cơ bản về sự quan tâm bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu nhi của Bác, Đảng,Nhà nước và nhân dân ta. ĐỀ 12: Trình bày truyền thống yêu nước, thương nòi và chăm học, chăm làm của Đội TNTP Hồ Chí Minh. ĐỀ 13: Trình bày truyền thống đoàn kết, tương trợ và gắn bó chặt chẽ của Đội TNTP Hồ Chí Minh. ĐỀ 14: Trình bày tính quần chúng của Đội TNTP.HCM. ĐỀ 15: Trình bày tính chính trị của Đội TNTP.HCM. PHẦN THỰC HÀNH Thực hiện chuẩn xác theo đúng nghi thức đội, động tác dứt khoát gắn với khẩu lệnh ( nếu sai 2 cử động sẽ bị trừ 1 điểm )
Trang 1CÔNG TÁC ĐỘI TNTP HCM
ĐỀ 1: Trình bày tính giáo dục của Đội TNTP.HCM.
1 Tính giáo dục: Điều lệ Đội khẳng định “Đội TNTP.HCM là lực lượng giáo dục trong
và ngoài nhà trường, là lực lượng hậu bị của Đoàn TNCS.HCM” Đội lấy 5 điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện của đội viên Hoạt động của Đội có sự hướng dẫn, định hướng của phụ trách Phương thức giáo dục đặc trưng của Đội là giáo dục thông qua các hoạt động
( tập thể, chính trị-xã hội ) ( 5 điểm )
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( quay phải, quay trái, quay đằng sau, dậm chân tại chỗ và đi đều ) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
ĐỀ 2: Trình bày mục tiêu của Đội TNTP.HCM.
1 Mục tiêu của Đội: lấy 5 điều Bác Hồ dạy làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện của đội
viên.Mục tiêu này được cụ thể hoá bằng nhiệm vụ của Đội và đội viên:
- Nhiệm vụ thứ nhất : Các tập thể Đội và đội viên đều phải phấn đấu, rèn luyện thực hiện
tốt 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi, bạn tốt, công dân tốt, đoàn viên TNCS.HCM; nghiêm chỉnh thực hiện điều lệ, nghi thức Đội và chương trình rèn luyện đội viên
- Nhiệm vụ thứ hai: Các tập thể Đội phải có trách nhiệm giúp đỡ đội viên phát triển mọi
khả năng trong học tập, hoạt động , vui chơi…
- Nhiệm vụ thứ ba: Các tập thể Đội và đội viên phải thực hiện các quyền và bổn phận
của trẻ em đã được nêu ở Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em ( 5 điểm )
2.Thực hiện các động tác của người chỉ huy khi tập hợp đội hình, cùng với khẩu lệnh (5 điểm)
ĐỀ 3: Trình bày những quyền cơ bản của đội viên.
1 Quyền của đội viên: Điều lệ Đội quy định đội viên có 3 quyền cơ bản:
- Được Đội TNTP.Hồ Chí Minh và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh giúp đỡ để phát huy năng lực trong học tập, hoạt động, vui chơi, công tác xã hội
- Được Đội TNTP Hồ Chí Minh và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh bảo vệ quyền lợi của mình theo Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em
- Được bàn bạc và quyết định các công việc của Đội; Được ứng cử,, bầu cử vào BCH liên, chi đội ( 5 điểm )
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( tiến, lùi, sang phải, sang trái, chạy tại chỗ, chạy đều) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
ĐỀ 4: Trình bày những nhiệm vụ cơ bản của đội viên.
1 Nhiệm vụ của đội viên:
-Thực hiện điều lệ, nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh và Chương trình rèn luyện đội viên
- Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy để trở thành con ngoan, trò giỏi, Cháu ngoan Bác Hồ, phấn đấu lớn lên là công dân tốt và Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh
Trang 2- Làm gương tốt cho thiếu niên, nhi đồng noi theo, giúp đỡ thiếu niên nhi đồng trở thành đội viên TNTP Hồ Chí Minh, tích cực tham gia công tác nhi đồng (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( thắt khăn quàng, chạy tại chỗ, chạy đều) cùng với khẩu lệnh.( 5điểm )
ĐỀ 5: Trình bày nguyên tắc tự quản của Đội TNTP Hồ Chí Minh
1 Nguyên tắc tự quản của Đội: thể hiện sự tự quản của Đội có sự hướng dẫn của phụ
trách Đội, khẳng định độc lập tương đối của tổ chức Đội Đây là đặc trưng cơ bản nhất của tổ chức Đội với tư cách là một lực lượng giáo dục
- Sự tự quản của Đội thể hiện:
+ Mọi công việc của Đội đều do các tập thể và đội viên bàn bạc
+ Các quyết định đều được thực hiện khi quá nửa số đội viên đồng ý
- Sự phụ trách của Đoàn thể hiện:
+ Quyết định sửa đổi, bổ sung điều lệ, nghi thức Đội ( cấp trung ương )
+ Đề ra phương hướng nhiệm vụ của tổ chức Đội trong từng thời kỳ
+ Thành lập, củng cố, kiện toàn HĐĐ để giúp Đoàn phụ trách Đội
+ Cử cán bộ, đoàn viên có nhiệt tình, năng lực phụ trách, hướng dẫn hoạt động của các tổ chức Đội và phong trào thiếu nhi
+ Cung cấp kinh phí và các phương tiện hoạt động cho Đội
+ Phối hợp các lực lượng xã hội chăm lo cho hoạt động Đội, phong trào thiếu nhi, bảo vệ các quyền lợi chính đáng của đội viên, thiếu nhi (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân (chạy tại chỗ, chạy đều ) cùng với khẩu lệnh.
(5điểm )
ĐỀ 6: Tại sao lại khẳng định công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh là lĩnh vực thuộc khoa học giáo dục?
1 + Đội TNTP.HCM là một lực lượng giáo dục, cùng với nhà trường thực hiện các mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng thiếu nhi thành những con người mới phát triển toàn diện:
Mục tiêu : con ngoan , trò giỏi, bạn tốt , công dân tốt
Nội dung GD: 5 điều Bác Hồ dạy
+ Để củng cố và phát triển tổ chức Đội phải:
- Tổ chức các hoạt động bổ ích, hấp dẫn để giáo dục thiếu nhi
- Hoạt động phải phù hợp với qui luật chung của quá trình GD cộng sản
- Do chức năng, nhiệm vụ và tính chất của tổ chức Đội nên hoạt động Đội có đặc thù riêng, không giống hoạt động giáo dục của nhà trường
+ Đối tượng nhận thức của LL&PP công tác đội là bản thân tổ chức Đội TNTP.HCM và những hoạt động của nó ( hoạt động của thiếu nhi và hoạt động của đội ngũ cán bộ phụ trách )
+ LL&PP công tác đội là khoa học nghiên cứu về tổ chức và hoạt động đội( Những
nguyên tắc, phương pháp, nội dung, hình thức giáo dục thông qua tổ chức Đội
TNTP.HCM
+ Những vấn đề cần cho LL&PP công tác Đội hiện nay: thường xuyên tổng kết, đúc rút kinh nghiệm thực tiễn và phải dực vào những thành tựu của các khoa học khác, của các nước và tổ chức thiếu nhi tiến bộ trên thế giới (5 điểm)
Trang 32 Thực hiện các động tác cá nhân ( quay phải, quay trái, quay đằng sau ) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
ĐỀ 7: Tính khoa học trong công tác Đội TNTPHCM được thể hiện như thế nào?
1 Tính khoa học thể hiện:
- Là một lĩnh vực thuộc khoa học GD, công tác đội phải tuân thủ những nguyên tắc, nội dung, hình thức, phương pháp GD… của lý luận GDH và đặc điểm tâm sinh lý lứa
tuổi.Tuy nhiên việc vận dụng phải phù hợp với mục tiêu, nguyên tắc của một tổ chức chính trị quần chúng của trẻ em
- CTĐ có mối liên hệ với nhiều môn khoa học tự nhiên, xã hội và những khoa học mới phát triển : tin học , tật học, môi trường…
- Phải sử dụng nhiều trang thiết bị, phương tiện, CSVC… phục vụ yêu cầu tổ chức hoạt động GD cho thiếu nhi
-Người phụ trách: phải có hiểu biết chuyên ngành công tác đội, có kiến thức tổng hợp và phải biết tổ chức, huy động các LLGD cùng tham gia CTĐ (5 điểm)
2.Thực hiện các động tác của người chỉ huy khi tập hợp đội hình, cùng với khẩu lệnh (5điểm )
ĐỀ 8: Tính nghệ thuật trong công tác Đội TNTPHCM được thể hiện như thế nào?
1.- Hoạt động đội rất đa dạng và phong phú, do các em tự quản, chủ động, tự giác thực hiện có sự phụ trách của Đoàn TNCS và người lớn Hoạt động của phụ trách chỉ là định hướng, hướng dẫn để các em chủ động , sáng tạo, tự quản Sự phối hợp hoạt động giữa phụ trách và thiếu nhi để các em tự quản là một vấn đề nghệ thuật
- Hoạt động đội luôn mang tính lãng mạn, màu sắc vui chơi, hấp dẫn thu hút các em, đòi hỏi phải luôn đổi mới hình thức và phát triển nội dung GD
- Hoạt động đội mang tính xã hội, cần sự phối hợp của nhiều LLXH, phải có nghệ thuật vận động, lôi cuốn các LLGD xã hội cùng tham gia (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( nghỉ, nghiêm, dậm chân tại chỗ và đi đều ) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
ĐỀ 9: Phong trào thiếu nhi là gì?
1.Là khái niệm chỉ những hoạt động có qui mô lớn với đông đảo thiếu nhi tham gia, dưới
sự chỉ đạo của Đội TNTP.HCM, nhằm góp phần vào phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, bảo vệ và xây dựng Tổ quốc XHCN
Phong trào thiếu nhi Việt Nam là một bộ phận hợp thành phong trào trẻ em và thanh niên dân chủ thế giới (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân( thắt khăn quàng, chạy tại chỗ, chạy đều) cùng với khẩu lệnh (5điểm)
ĐỀ 10: Tự quản của Đội là gì?
1.Là khái niệm thuộc phạm trù nguyên tắc hoạt động Đội, chỉ sự tự nguyện tự giác, chủ động tham gia các hoạt động của đội viên và tập thể Đội, có sự phụ trách của Đoàn TNCS
Trang 4và sự hướng dẫn sư phạm của người lớn, chỉ rõ tính chất chính trị quần chúng của tổ chức Đội
Có thể hiểu tự quản qua các khía cạnh chủ yếu:
- Mọi hoạt động đội đều do thiếu nhi đề xuất, bàn bạc và tổ chức thực hiện thông qua hệ thống tổ chức cơ sở của Đội
- Sự phụ trách của Đoàn TNCS và sự hướng dẫn về mặt sư phạm của người lớn phải qua
tổ chức Đội hoặc đại diện cho Đoàn chỉ đạo, hướng dẫn các em
- Tổ chức Đội là tổ chức chính trị quần chúng của các em, thu hút ngày càng đông đảo thiếu nhi gia nhập tổ chức Đội
Thực hiện nguyên tắc tự quản cần tránh các khuynh hướng phó mặc, để các em tự
tổ chức hoạt động , không có sự hướng dẫn, theo dõi, giúp đỡ hoặc khuynh hướng can thiệp quá sâu vào hoạt động của các em, hoặc áp đặt mệnh lệnh hành chính (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân (quay phải, quay trái, quay đằng sau ) cùng với khẩu lệnh ( 5điểm )
ĐỀ 11: Trình bày những điểm cơ bản về sự quan tâm bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu nhi của Bác, Đảng,Nhà nước và nhân dân ta.
1.- Bác Hồ:
+ Thường xuyên gửi thư cho các cháu thiếu nhi trong các dịp Quốc tế thiếu nhi, tết trung thu, ngày khai trường, Đại hội cháu ngoan Bác Hồ…
+ Thư Bác Hồ gửi cho các cháu học sinh trong cả nước nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa : “ Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có sánh vai cùng các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cha’u“
+ Bác Hồ còn đề ra 5 điều dạy đối với thiếu niên nhi đồng
+ Trong di chúc, Bác Hồ căn dặn: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là một việc rất quan trọng và rất cần thiết”
- Đảng và Nhà nước ta xác định: “ Trẻ em có quyền được chăm sóc, được nuôi dưỡng, Nhà nước và xã hội phải hợp sức chăm lo cho quyền lợi của trẻ, tạo những điều kiện tốt nhất để chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em ngày càng chu đáo Trẻ em là hạnh phúc của gia đình, là tương lai của đất nước, là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Toå quốc ”
- Các cơ quan quản lý Nhà nước từ trung ương tới địa phương được thành lập góp phần chăm sóc, bảo vệ và giáo dục trẻ em
- Hàng năm, Nhà nước đầu tư ngân sách khá lớn cho công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( quay phải, quay trái, thắt, tháo khăn quàng ) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
ĐỀ 12: Trình bày truyền thống yêu nước, thương nòi và chăm học, chăm làm của Đội TNTP Hồ Chí Minh.
1 - Truyền thống yêu nước, thương nòi nồng nàn, một lòng trung thành với lý tưởng
của Đảng, gắn bó với chế độ XHCN; sẵn sàng vì nghĩa lớn khi Tổ quốc lâm nguy; sẵn
Trang 5sàng quên mình cứu đồng bào, đồng đội và bạn bè khi gặp khó khăn, họan nạn, góp phần
tô đậm tinh thần vị tha, nhân ái của dân tộc
- Truyền thống chăm học, chăm làm, ham hiểu biết, nhiều ước mơ; tích cực rèn luyện ,
hun đúc tinh thần “ tuổi nhỏ, chí lớn “, hăng hái họat động trong các phong trào., các cuộc vận động do Đòan, Đội phát động;cống hiến cho đất nứơc nhiều gương sáng, nhiều tài năng xuất sắc góp phần làm rạng rỡ gương mặt Tổ quốc ta (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân( thắt khăn quàng, chạy tại chỗ, chạy đều) cùng với khẩu lệnh.( 5điểm )
ĐỀ 13: Trình bày truyền thống đoàn kết, tương trợ và gắn bó chặt chẽ của Đội TNTP Hồ Chí Minh.
1.- Truyền thống đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, cùng vượt qua khó
khăn trong cuộc sống, trong học tập; nêu cao ý thức tổ chức kỷ luật và tính tích cực xã hội với tinh thần : tuổi nhỏ làm việc nhỏ, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; thương yêu đùm bọc anh chị em trong gia đình; kính trọng thầy cô giáo , noi gương các anh chị phụ trách, từng bước phấn đấu trở thành người công dân gương mẫu làm chủ đất nước trong tương lai
- Truyền thống gắn bó chặt chẽ với tổ chức Đội, tin tưởng và tự hào về Đội TNTP Hồ
Chí Minh do Đảng và Bác Hồ kính yêu sáng lập, rèn luyện; ra sức xây dựng Đội ngày càng vững mạnh trở thành lực lượng cách mạng , lực lượng giáo dục và đội hậu bị hùng hậu của Đoàn TNCS.HCM; hăng hái hoạt động trong tổ chức Đội để phấn đấu sớm trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, đoàn viên TNCS.HCM (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( dậm chân tại chỗ và đi đều ) cùng với khẩu lệnh.
( 5điểm)
ĐỀ 14: Trình bày tính quần chúng của Đội TNTP.HCM.
1 Tính quần chúng: Điều lệ Đội khẳng định “Đội TNTP.HCM là tổ chức của thiếu nhi
Việt Nam…là lực lượng nòng cốt trong phong trào thiếu nhi” Đội được tổ chức và hoạt động trong nhà trường và ở địa bàn dân cư Nguyên tắc tổ chức và hoạt động Đội là tự nguyện và tự quản dưới sự hướng dẫn của phụ trách (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( chào kiểu đội viên, thắt khăn quàng, chạy tại chỗ, chạy đều ) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
ĐỀ 15: Trình bày tính chính trị của Đội TNTP.HCM.
1 Tính chính trị ( cách mạng ): Đội do Đảng cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí
Minh sáng lập, Đoàn TNCS.HCM phụ trách.Tính chất này còn thể hiện ở tôn chỉ, mục đích, khẩu hiệu của Đội, nhiệm vụ của đội viên (5 điểm)
2 Thực hiện các động tác cá nhân ( tiến, lùi, sang phải, sang trái, chạy tại chỗ, chạy đều) cùng với khẩu lệnh ( 5 điểm )
PHẦN THỰC HÀNH
Thực hiện chuẩn xác theo đúng nghi thức đội, động tác dứt khoát gắn với khẩu lệnh
( nếu sai 2 cử động sẽ bị trừ 1 điểm )