1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài tiểu luận môn thống kê trong kinh tế và kinh doanh Đề tài nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội

29 1 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội
Tác giả Bùi Lâm Oanh, Nguyễn Vũ Ngọc Nhi, Nguyễn Hoàng Trọng Nghĩa, Văn Kim Mỹ Duyên
Người hướng dẫn Nguyễn Thảo Nguyên
Trường học Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Thống kê trong Kinh tế và Kinh doanh
Thể loại Bài tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 2,45 MB

Nội dung

Chính vì vậy, nhóm chúng em quyết định chọn khảo sát vấn đề “Nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội” để làm rõ hơn về những tác động của mạng xã hội đến sinh viên ngày nay.. Phư

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUONG DAI HOC KINH TE THANH PHO HO CHi MINH

KHOA TÀI CHÍNH RRERERRERERRERRRRRRRRRRER

UEH UNIVERSITY BAI TIEU LUAN MON THONG KE TRONG

KINH TE VA KINH DOANH

Dé tai: Nhu cau giai tri của sinh viên trên mạng xã hội

Giảng viên: Nguyễn Thảo Nguyên

Mã lớp HP: 23D1STA50800523

Khóa - lớp: K48 - TE002

Danh sách sinh viên - MSSV:

1 Bùi Lâm Oanh - 31221024383

2 Nguyễn Vũ Ngọc Nhi - 31221026730

3 Nguyễn Hoàng Trọng Nghĩa - 31221025227

4 Văn Kim Mỹ Duyên - 31221023969

Trang 2

DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 17

STT | Tên thành viên[| Lêný | Tìimdữ [ Tổng Xây Đánh giá

nhóm tưởng đề | liệu (2) hợplý | dựng mô| mức độ

tài (1) thuyết | hình (4) | hoàn thành

Trang 3

LOI CAM ON

Dé hoản thành việc nghiên cửu dự án nảy, nhóm chúng em xIn gửi lời cảm ơn chân thành đên:

Trường Đại học Kinh tế thành phố Hỗ Chí Minh đã đưa môn học “Thống kê ứng dụng”

vào trong quá trình giảng dạy và có cơ sở vật chất, thư viện hiện đại thuận lợi cho chúng em trong quá trình làm việc nhóm

Đặc biệt, nhóm chúng em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giảng viên hướng dẫn bộ môn

Thống kê ứng dụng - cô Nguyễn Thảo Nguyên đã tận tâm, nhiệt huyết giảng dạy cho chúng

em trong suốt quá trình tham gia học tập môn Thống kê ứng dụng tại trường Nhờ có sự dẫn dắt của cô mà chúng em đã từng bước tiếp cận được kho tàng kiến thức vô cùng giá trị để

rồi từ đó có thêm những hiểu biết, kinh nghiệm để hoàn thiện dự án nghiên cứu một cách

trọn vẹn nhất Cô còn giúp chúng em định hướng được hướng đi của dự án và hết sức tâm

huyết chỉnh sửa, góp ý giúp hoàn thiện dự án của chúng em

Cuối cùng, nhóm chúng mình xin cảm ơn những bạn sinh viên đã nhiệt tình, giúp đỡ chúng minh trong quá trình thực hiện khảo sát Cảm ơn các bạn vì đã bỏ chút thời gian quy báu của mình ra để tham gia cuộc khảo sát của chúng mình

Do vốn kiến thức còn hạn chế và thời gian thực hiện cuộc khảo sát không quá dài nên bài

dự án của nhóm chúng em không thê tránh được nhiều sai sót Chúng em cũng rất mong

nhận được những ý kiến, nhận xét, đóng góp chân thành từ cô Đó sẽ là hành trang vô cùng quý giá cho những chặng đường phát triển sau này của chúng em

Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn!

Nhóm tác giả

Trang 4

LỜI CAM ĐOAN

Nhóm chúng em xin cam đoan, dự án nghiên cứu về đề tài “Khảo sát nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội” của chúng em được thực hiện hoàn toản độc lập, là sản phâm

của riêng nhóm và chưa từng được công bố dưới bất kỳ hình thức nào Dự án hoàn toàn là

thành quả của quá trình làm việc một cách nghiêm túc, khách quan và minh bạch Tất cả số liệu trong dự án đều là sản phẩm của cá nhân nhóm, không có bất kỳ sự gian dối hay sao

chép nào, và mọi tài liệu tham khảo, trích dẫn đều được ghi rõ nguồn gốc Nếu phát hiện

có ban sao, nhóm chúng em sẽ hoàn toàn chịu trách nhiệm dưới bất kỳ hình thức nào

Nhóm tác giả

Trang 5

Những năm gần đây, xã hội ngày càng phát triển, cuộc sống con người ngày càng

được nâng cao Đặc biệt là trong thời đại công nghệ 4.0 này, bên cạnh sự phát triển

mạnh mẽ của công nghệ thì nhu cầu về giải trí của con người ngày một đa dạng hơn

Điền hình là sự phát triển như vũ bão của mạng xã hội thu hút một số lượng lớn người

sử dụng, mà chủ yếu là thanh thiếu niên và sinh viên ngày nay Mạng xã hội tạo ra một

hệ thống với nhiều loại hình đáp ứng các nhu cầu của con người về giải tri, chia sẻ

những hình ảnh, cảm xúc cá nhân, kết nối tất cả mọi người từ khắp nới trên Thế

giới Mạng xã hội hiện nay đã không còn xa lạ và trở nên gần gũi, phô biến trong

cuộc sống hăng ngày

Chúng ta không thê phủ nhận rằng mạng xã hội đã đem lại rất nhiều lợi ích to ớn

trong đời sống tinh thần của con người hiện nay, nhưng bên cạnh đó vẫn có rất nhiều những tác động tiêu cực, những ảnh hưởng xấu đến giới trẻ ngày nay Băng việc không kiểm soát lượng thời gian tham gia vào các trang mạng xã hội, giới trẻ ngày nay đã

tiêu tốn quá nhiều thời gian vào đó, dẫn đến nhiều vấn đề về sức khỏe, về tâm lý, về

giao tiếp xã hội hay các thông tin xấu, thông tin độc hại, Chính vì vậy, nhóm chúng

em quyết định chọn khảo sát vấn đề “Nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội”

để làm rõ hơn về những tác động của mạng xã hội đến sinh viên ngày nay

1.2 Cách thức thực hiện

Đề tìm hiểu về nhu cầu giải trí trên mạng xã hội của sinh viên ngày nay, nhóm tiến hành phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi và khảo sát trực tuyến sinh viên từ các

nhóm học tập của sinh viên trên nền tảng mạng xã hội Facebook về các vấn đề như

thời gian sử dụng, các trang mạng xã hội phố biến, ảnh hưởng của mạng xã hội

Sau khảo sát, nhóm ứng dụng kiến thức môn thông kê ứng dụng trong kinh tế và

kinh doanh, đồng thời sử dụng excel để xử lý, phân tích các số liệu thu thập được

Cuối cùng dùng thống kê mô tả và thống kê suy diễn đề đưa ra các kết luận về mẫu

sinh viên nghiên cửu nảy

Trang 6

ll GIỚI THIỆU VẺ DỰ ÁN

1 Thông tin nghiễn cứu

° Phuong phap khao sát: Nghiên cứu trực tuyến

2 Thời gian khảo sát: 8 - 23/03/2023

5 Số mẫu khảo sát: 222

s Địa điểm khảo sát: Toàn quốc

s Đối tượng khảo sát: Sinh viên

s Mục tiêu nghiên cứu: Nghiên cứu về nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội

s Phương pháp chọn mẫu: ngẫu nhiên

s Phương pháp phân tích: sử dụng các công cụ thông kê mô ta (trình bày dữ liệu bằng bảng biểu, đồ thị, ) và suy diễn thống kê

2 Các khái niệm về dự án

2.1 Định nghĩa về “mạng xã hội”

Mạng xã hội được định nghĩa là một trang web hay một nèn tảng trực tuyến được hoạt động dưới nhiều hình thức khác nhau nhằm kết nói, gắn kết mọi người Ngoài ra,

mạng xã hội còn được hiểu là một hệ thống thông tin đề tạo nguồn cung cấp cho người

dùng nhiều loại dịch vụ như lưu trữ, sử dụng, tìm kiếm, chia sẻ và trao đôi thông tin

với nhau

2.2 Thế nào là “giải trí” và “nhu cầu giải tri”

Giải trí là tập hợp tất cả các hoạt động của con người nhằm nâng cao đời sống tinh

thần, tạo sự hứng thú, vui vẻ cho con người

Nhu cầu giải trí là hình thức nhằm đáp ứng sự thỏa mãn cho sự tâm lí của con người

thông qua các hoạt động có thẻ giải tỏa tinh thần và tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển lành mạnh của con người

3 Cơ sở lý thuyết

3.1 Phương pháp thống kê:

Sau khi kết thúc cuộc khảo sát, nhóm chúng em đã tiến hành xử lí dữ liệu và số liệu, để làm rõ được kết quả thu được nhằm đưa ra một nhận định đúng nhất về vấn

đề sử dụng mạng xã hội đê giải trÍ của sinh viên thì nhóm chúng em đã kết hợp sử

dụng phương pháp thống kê mô ta và suy diễn thống kê

3.1.1 Thống kê mô tả

Là phương pháp sử dụng bảng, đồ họa hoặc số để mô tả hoặc tóm tắt những đặc

tính co bản của dữ liệu vừa thu được qua cuộc khảo sát

3.1.2 Suy diễn thống kê

Là phương pháp sử dụng dữ liệu từ một mẫu ước lượng hoặc đặt và chứng minh các giả thuyệt đê biết được ý nghĩa thông kê của dữ liệu đó

Trang 7

3.2 Các loại thang đo

Nhóm chúng em đã sử dụng 3 thang đo: danh nghĩa, thứ bậc, khoảng để tiễn hành thu

nhập, xử lí dữ liệu, phân tích thống kê một cách phù hợp nhất về nhu cầu giải trí trên

mạng xã hội của sinh viên và sự ảnh hưởng của mạng xã hội lên đời sống sinh viên

3.2.1 Thang do danh nghĩa

Là khi dữ liệu của một biến bao gồm các nhãn hoặc tên được sử dụng đề phân biệt một thuộc tính của phần tử

3.2.2 Thang do thứ bậc

Là thang đo đối với một biến, nêu dữ liệu thê hiện tính chất của dữ liệu danh nghĩa

và thứ tự hoặc xếp hạng của dữ liệu này có ý nghĩa

Dữ liệu thứ bậc cũng có thể được mã hóa thành mã số

3.2.3 Thang do khoảng

Là thang đo đối với một biến, nêu dữ liệu có tất cả các thuộc tính của dữ liệu thứ tự

và khoảng cách giữa các giá trị được thể hiện dưới dang don vi đo lường cố định

Dữ liệu khoảng luôn là dữ liệu số

Bạn là sinh viên năm may? Thir bac

Giới tính của bạn là gì? Danh nghĩa

Trung bình lượng thời gian bạn dùng cho việc giải trí trên các nền tảng | Thứ bậc

mạng xã hội là bao nhiêu trong ngày?

Bạn thường giải trí trên nền tảng nào nhất? Danh nghĩa

Bạn giải trí trên các nền tảng đó bằng cách nào? Danh nghĩa

Ngoài giải trí ra, bạn còn sử dụng mạng xã hội để làm gì? Danh nghĩa

Bạn còn giải trí bằng cách nào khác ngoài mạng xã hội không? Danh nghĩa

Việc giải trí thông qua nền tảng mạng xã hội đã đem lại cho bạn những | Danh nghĩa

lợi ích nào?

Bên cạnh những tích cực đó, việc sử dụng các nền tảng mạng xã hội đó | Danh nghĩa

ảnh hưởng tiêu cực đến bạn như thế nào?

Trang 8

Đề không bị rơi vào các rủi ro trên khi giải trí trên các nền tảng mạng Danh nghĩa

xã hội, bạn đã làm gì?

Việc giải trí mạng xã hội có ảnh hưởng đến kết quả học tập của bạn Khoảng

không?

Không ảnh hưởng đến kết quả học tập

Ảnh hưởng xấu đi

Kết quả học tập tốt hơn

4 Giả thuyết nghiên cứu

GT1: Trong giới sinh viên hiện nay có ít nhất 45% sinh viên thường dùng ứng dụng

Facebook đề giải trí và dành cho các mục đích khác

GT2: Hiện nay trong giới sinh viên có ít nhất 75% sinh viên thường xem video, clip giải

trí trên các ứng dụng mạng xã hội

GT3: Có ít nhất 60% sinh viên trong giới sinh viên dùng các ứng dụng trên mạng xã hội

đề cập nhật tin tức, xu thẻ

GT4: Nếu không sử dụng các ứng dụng trên mạng xã hội, có ít nhất 65% sinh viên

trong giới sinh viên thường chơi game để giải trí

GT5: Việc lựa chọn giải trí trên các ứng dụng mạng xã hội đem lại hiệu quả trong việc giảm căng thắng, áp lực trong công việc, học tập của sinh viên hơn học hỏi thêm nhiều

kiến thức

GT6: Qua cuộc khảo sát, việc sử dụng mạng xã hội dẫn đến hiện tượng nghiện đã ảnh hưởng ít nhất 40% sinh viên

GT7: Việc giải trí qua mạng xã hội không ảnh hưởng đến kết quả học tập đã được cho

rằng bởi ít nhất 62% sinh viên

Trang 9

II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

Lập bảng câu hỏi khảo sát

chủ yếu là các bạn sinh viên tại TP.HCM Đây cũng chính là công cụ thu thập thông tin

và thực hiện nghiên cứu thông kê

Mô tả nghiên cứu

3.1 Mục tiêu nghiên cứu

Dự án khảo sát “ Nhu cầu giải trí của sinh viên trên mạng xã hội” của nhóm chúng

em được tiền hành với mục tiêu sau:

(1) Nghiên cứu vẻ nhu cầu sử dụng mạng xã hội đề giải trí của sinh viên hiện nay

(2) Khảo sát mục đích sử dụng mạng xã hội của sinh viên

(3) Phân tích ảnh hưởng tích cực và tiêu cực của việc giải trí thông qua các nèn tảng

mạng xã hội đề từ đó

(4) Đưa ra lời khuyên hoặc đề xuất giải pháp nhằm giảm thiêu tác động tiêu cực do

mạng xã hội đem lại

3.2 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu là các bạn sinh viên trên toàn quốc

Trang 10

IV KÉT QUÁ VÀ THẢO LUẬN

Cuộc khảo sát diễn ra thuận lợi với 222 mẫu khảo sát và nhóm đã chọn ra 216

mẫu đạt chuẩn Sau đây là kết quả phân tích dữ liệu với khoảng tin cậy 95%

1 Đặc điểm của mẫu khảo sát

Sau một khoảng thời gian nghiên cứu vả thực hiện khảo sát, nhóm đã thu được kết quả trên tông số 222 mẫu khảo sát trực tuyến Tông quan kết quả khảo sát thu được như sau:

Đặc điểm Tân số Tân suất (%)

Đối tượng Sinh viên 218 98,2%

Không phải sinh viên 4 1,8%

Vi cuộc khảo sát nhắm đến đối tượng là sinh viên đang theo học tại các trường đại

học, cao đăng trên toàn quốc, vậy nên phần lớn người tham gia khảo sát là sinh viên

(chiếm đến 98,2% với số lượng là 218) Trong đó phần lớn là sinh viên năm I, có đến

134 sinh viên (chiếm 61,47%) Ngoài ra là sinh viên năm 2 (16,51%), năm 3

(15,14%) và sinh viên năm 4 (6,885)

Xét về giới tính, phần lớn người tham gia khảo sát là nam (chiếm 54,5%) trong khi

nữ thì có số lượng tham gia khảo sát ít hơn (chiếm 45,5%) Tuy nhiên, chênh lệch giữa

Trang 11

nam và nữ là không quá lớn, sẽ không gây ảnh hưởng quá nhiều tới kết quả của cuộc

khảo sát

2 Thực trạng

2.1 Mức độ sử dụng mạng xã hội để giải trí của sinh viên

2.1.1 Tình trạng chung sử dụng mạng xã hội để giải trí của sinh viên Mạng xã hội thực sự rất phố biến trong giới trẻ hiện nay, nhưng để hiểu rõ hơn về tình trạng chung sử dụng mạng xã hội hiện nay thì nhóm chúng em đã tiền hành

khảo sát 222 mẫu và thu được kết quả 216 sinh viên sử dụng mạng xã hội để giải trí

(trong đó có 6 người đưa ra kết quả không đúng đạt yêu câu)

Thông qua cuộc khảo sát, ta thấy một tình trạng răng số lượng người sử dụng

mạng xã hội để giải trí trong khoảng 5-6h có 76 người, chiếm tỉ trọng lớn nhất

(35,19%) Bên cạnh đó số lượng người sử dụng mạng xã hội đề giải trí trong

khoảng 3-4h cũng chiếm tỉ trọng lớn với 63 người (29,19%) và trong khoảng trên

7h với 55 người (25,46%) Tuy nhiên, số lượng người sử dụng mạng xã hội đề giải

trí ít hơn 2h lại chiếm lượng rất ít, chỉ với 22/216 người (10,19%),

Qua những số liệu nêu trên, ta thấy được hiện nay sinh viên dành rất nhiều thời

gian vào mạng xã hội để giải trí, điều này là không thể tránh khỏi vì sự phát triển

không ngừng nghỉ của mạng xã hội trong kỷ nguyên công nghệ hiện nay Tuy nhiên việc dành quá nhiều thời gian trên các trang mạng xã hội (khoảng 1⁄4 thời gian trong ngày) là một thực trạng đáng báo động đối với độ tuôi còn rất trẻ của sinh viên Bên cạnh đó, lượng sinh viên sử dụng mạng xã hội trên 7h là khá lớn, cho thay tinh

trạng “nghiện” mạng xã hội của giới trẻ nói chung va sinh viên nói riêng đang ngày cảng trở nên phô biến ở nước ta

Kết quả khảo sát thời gian sử dụng mạng xã hội của sinh viên gần như tương

đương với kết quả khảo sát của Bộ Thông tin và Truyền thông, Cục Phát thanh,

Truyền hình và Thông tin điện tử: thời lượng sử dụng mạng xã hội trong một ngày của giới trẻ Việt Nam trung bình là 7 giờ, khá cao so với khu vực và thế giới [2]

Trang 12

Biêu do thé hiện sô lượng người chọn mức thời gian đê

giải trí trên mạng xã hội

2.1.2 Thời gian sinh viên dùng mạng xã hội để giải trí

Thời gian sử dụng mạng xã hội đề giải trí mỗi ngày dựa trên

Xét theo giới tính, ta thấy được ở Nam, đa số các sinh viên sử dụng mạng xã hội ở

mức 5-6h và trên 7h (chiếm lần lượt là 31,09% và 32,77%) và chỉ có dưới 10% sinh

viên Nam sử dụng mạng xã hội ít hơn 2h Còn đối với Nữ, phần đa các bạn sinh

viên sử dụng mạng xã hội ở mức 5-6h (38,14%) và mức 3-4h (31,96%) Còn ở mức trên 7h thì nữ lại có sự lựa chọn tương đối ít so với nam (chiếm 18 56%, xấp xi 0,58 lần nam) Cuối cùng là đối với mức sử dụng mạng xã hội ít hơn 2h một ngảy thì tuy phần trăm nữ cũng có phần cao hơn nam nhưng cũng không đáng kẻ

Qua đó thấy được, ở giới tính Nam các bạn dành rất nhiều thời gian sử dụng mạng

xã hội đề giải trí, dẫn đến các hiện tượng “nghiện” mạng xã hội ở nam có thể sẽ cao hơn so với nữ Còn ở nữ, tuy thời gian dành cho mạng xã hội trung bình một ngày

cũng còn khá lớn nhưng đã có phần cải thiện hơn so với nam Cho thấy, khả năng

sắp xếp và phân bô thời gian của các bạn nữ là tốt và cũng có phần hiệu qua hon

Trang 13

Theo một vài khảo sát về thói quen sử dụng mạng xã hội cũng đã cho kết quả

tương tự về việc nam giới thường sử dụng mạng xã hội nhiều hơn nữ giới Đặc biệt trong khoảng thời gian bùng phat cua dai dich COVID-19, nam giới có xu hướng

truy cập mạng xã hội gia tăng hơn rất nhiều so với nữ giới Trong khi đó, nữ giới lại

dành nhiều thời gian để chăm sóc bản thân, nấu nướng, mua săm trực tuyến, trò

chuyện tán sâu với bạn bè,

=> Có thẻ thấy, giới tính cũng là một trong những nhân tố ảnh hưởng rất lớn tới thói quen sử dụng mạng xã hội của sinh viên cũng như giới trẻ ngày nay Bởi lẽ giữa

nam và nữ sẽ có những vấn đề cần quan tâm khác nhau, có những sở thích, thói

quen sinh hoạt khác nhau và có những cách giải trí khác nhau

2.1.3 Thời gian sinh viên dùng mạng xã hội để giải trí theo năm sinh viên

Đề hiểu rõ hơn về lượng thời gian sử dụng mạng xã hội mà các sinh viên thuộc các năm khác nhau đã sử dụng thì nhóm đã tiến hành khảo sát 222 mẫu va thu được kết quả khảo sát 216 sinh viên

Theo biếu đồ ta đễ dàng thấy được, đối với mốc thời gian sử dụng mạng xã hội để giải trí dưới 2h thì các bạn sinh viên từ năm I cho đến năm 4 sử dụng trong khoảng thời gian này rất ít chỉ với 22 sinh viên ( chiếm 10,19%), còn ở mức sử dụng ở thời gian 3-4h thì sinh viên các năm lựa chọn tương đối cao với 63 sinh viên lựa chọn

trong số 216 sinh viên khảo sát( chiếm 29,17%) Trong mức sử dụng thời gian 5-6h, thì đa số các sinh viên trong các năm đều sử dụng lượng thời gian này với sự lựa

chọn nhiều nhất với 76 sinh viên lựa chọn (chiếm 35,19%) Bên cạnh đó, ở lượng

thời gian sử dụng trên 7h có lựa chọn tương đối nhiều với 55 sinh viên chiếm

25,46%

Dựa vào biểu đồ dưới đây có thê thấy, phần lớn sinh viên năm 2 và năm 3 dành

nhiều thời gian sử dụng mạng xã hội để giải trí hơn so với sinh viên năm | va nam

4 Nguyên nhân có lẽ là đo thứ nhất, sinh viên năm I là những sinh viên mới bước chân lên ngôi trường đại học, lần đầu rời xa gia đình, cần dành nhiều thời gian hơn

đề học hỏi, trau đồi thêm cả kiến thức và kĩ năng sống: thứ hai, đối với sinh viên

năm 4 chuẩn bị tốt nghiệp đại học thì cũng phải lo lắng cho những dự án tốt nghiệp hay làm thực tập sinh đề chuẩn bị cho những công việc sau này

=> Mỗi độ tuôi đều có những mục tiêu, định hướng khác nhau vậy nên việc phân bố thời gian cho nhu cầu giải trí cũng khác nhau

Trang 14

Thời gian sử dụng mạng xã hội đề giải trí trong mỗi ngày theo

năm sinh viên

dàng kết nỗi với thế giới xung

quanh của chúng

Dựa vào biểu đồ có thể thấy, nền tảng mạng xã hội được ưa chuộng nhất hiện nay là Facebook (chiếm

43%) Có thể nguyên nhân lớn

nhất là do [1] Facebook cung cấp

: cho người dùng rất nhiều lựa chọn

để chia sẻ như hình ảnh, video, tình trạng, cảm giác, vị trí, Facebook là một nền tảng

đa năng dành cho giới trẻ ngày nay, nó hầu như đáp ứng đây đủ phần lớn các nhu cầu giải trí cơ bản của mọi người mà không phải chi trả bất cứ loại chi phi nao

Bên cạnh Facebook thì có thê kế đến Youtube (21%), Tiktok (26%) va Instagram

(8%) Các nền tảng mạng xã hội ngày càng phát triển nhanh chóng nhằm đáp ứng nhụ cầu giải trí của xã hội Tuy chỉ mới được phát hành ra thị trường vào tháng 9/2016,

muộn hơn Facebook gần 12 năm, nhưng Tiktok lại nhanh chóng trở thành nền tảng dé dàng tiếp cận với giới trẻ do sự đễ dàng bắt kịp các xu hướng và độ dễ sử dụng Chỉ

với mỗi lần lướt đã có thê tiếp cận với một video ngắn gây ra cảm giác thú vị cho

người dùng Điều đó đã khiến cho nhiều người có thê sử dụng nền tang nay hang vai

giờ đồng hồ liền vì khả năng gây “nghiện” của no Theo chia sẻ từ một vài sinh viên

tham gia cuộc khảo sát, một số người có thê sử dụng 4-5 giờ một ngày chỉ để xem các

video, clip ngắn trên nền tảng này

10

Ngày đăng: 14/10/2024, 16:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w