điều kiện tự nhiên ở việt nam hiện nay thực trạng sử dụng và

TRƯỜNG Đ I H C HÀ N IẠỌỘKHOA GIÁO D C CHÍNH TR ỤỊ

TI U LU NỂẬMôn : Tri t h c Mác – Lênin ế ọ

Đ bàiề : Điều kiện tự nhiên ở Việt Nam hiện nay: thực trạng sử dụng và khai thác, đề xuất những giải pháp khai thác hiệu quả, bảo vệ và tái tạo tự nhiên.

Giáo Viên : PSG.TS Lê Công S ự

H Và Tênọ : Bùi B o Ng c.ả ọ

Mã Sinh Viên : 2307010180.Khoa: Ti ng ế Anh

Hà N i_2023 ộ

L I M Đ UỜỞ Ầ

Loài người đã tr i qua hai n n văn minh và ngày nay, chúng ta đang đ ng trả ề ứ ướcngưỡng c a c a n n văn minh th ba -văn minh trí tu S phát tri n m nh mẽử ủ ề ứ ệ ự ể ạc a cu c cách m ng khoa h c và công ngh t nh ng th p niên cu i th k XXủ ộ ạ ọ ệ ừ ữ ậ ố ế ỷv i nh ng thành t u công ngh Web, Internet, th c t o, thớ ữ ự ệ ự ế ả ương m i tin h c ạ ọcùng v i nh ng thành t u v công ngh sinh h c: công ngh gen, nhân b n vôớ ữ ự ề ệ ọ ệ ảtính là ti n đ quan tr ng đ n n kinh t bề ề ọ ể ề ế ước sang m t giai đo n m i – kinhộ ạ ớt tri th c Đ ng l c c b n nh t trong n n kinh t hi n nay không còn làế ứ ộ ự ơ ả ấ ề ế ệnh ng y u t v t ch t truy n th ng nh tài nguyên thiên nhiên có s n trong tữ ế ố ậ ấ ề ố ư ẵ ựnhiên mà chính là tri th c, kinh nghi m, kĩ năng ,… c a con ngứ ệ ủ ười Đ ng th i, sồ ờ ựphát tri n c a khoa h c kĩ thu t và kinh t đã đ a th gi i bể ủ ọ ậ ế ư ế ớ ước vào m t giaiộđo n m i, là th i đ i h i nh p qu c t và toàn c u hôá Chính b i vì th mà vaiạ ớ ờ ạ ộ ậ ố ế ầ ở ếtrò c a tri th c l i càng đủ ứ ạ ược đ t lên hàng đ u, là n n móng cho s phát tri nặ ầ ề ự ểtrong s n xu t cũng nh trong các lĩnh v c xã h i nh kinh t , chính tr , vănả ấ ư ự ộ ư ế ịhoá… Và đ ti n g n thêm t ng bể ế ầ ừ ướ ếc đ n v i quá trình h i nh p qu c t , ngo iớ ộ ậ ố ế ạng đang d n d n tr thành m t xu th d n đ u trong các lo i hình tri th c, làữ ầ ầ ở ộ ế ẫ ầ ạ ứchìa khoá đ a m i ngư ọ ười ra th gi i.ế ớ

Trong th k XXI, m t qu c gia giàu m nh, h ng th nh, hay suy vong ph thu cế ỷ ộ ố ạ ư ị ụ ộh u h t vào ngu n l c c b n nh t là con ngầ ế ồ ự ơ ả ấ ười – ngu n l c có tri th c, trìnhồ ự ứđ chuyên môn cao, năng l c sáng t o, thích nghi m nh mẽ Đi u này đ t ra yêuộ ự ạ ạ ề ặc u đ i v i nhân dân lao đ ng c n ph i có m t trình đ tri th c cao trong ti nầ ố ớ ộ ầ ả ộ ộ ứ ếtrình đ a Vi t Nam bư ệ ước vào công cu c công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ tộ ệ ệ ạ ấnước Vì v y, v i t cách là sinh viên đ i h c, đ ng th i là m t công dân c aậ ớ ư ạ ọ ồ ờ ộ ủnướ ộc C ng hào xã h i ch nghĩa Vi t Nam em xin cùng th y và các b n tìm hi uộ ủ ệ ầ ạ ểv tri th c và vai trò c a tri th uc trong s n xu t và đ i s ng Qua đó, làm rõề ứ ủ ứ ả ấ ờ ốđược ý nghĩa quan tr ng c a tri th c trong cu c s ng và v n d ng tri th c linhọ ủ ứ ộ ố ậ ụ ứho t trong đ i s ng.Bài ti u lu n c a em do h n ch v th i gian và trình đạ ờ ố ể ậ ủ ạ ế ề ờ ộnên còn có nhi u thi u sót, mong th y và các b n thông c m ề ế ầ ạ ả Em xin chân thànhc m n !ả ơ

N I DUNGỘ

I, Quan ni m c a ch nghĩa duy v t bi n ch ng v tri th cệủủậệứềứ

1.1 S lơ ược quan đi m bi n ch ng duy v t v tri th cểệứậ ềứ

Ý th c là m t trong hai ph m trù c b n đứ ộ ạ ơ ả ược các trường phái Tri t h c quanế ọtâm, nghiên c u, là c s đ hình thành nhi u trứ ơ ở ể ề ường phái Tri t h c khác Khiế ọnghiên c u v tri th c là vai trò c a tri th c trong đ i s ng xã h i vi c tìm hi uứ ề ứ ủ ứ ờ ố ộ ệ ểv ý th c là t t y u b i tri th c là m t trong nh ng thành ph n c u t o nên ýề ứ ấ ế ở ứ ộ ữ ầ ấ ạth cứ Ý th c là hình nh ch quan trong th gi i khách quan, đ c ph n ánhứ ả ủ ế ớ ượ ảthông qua ho t đ ng sáng t o c a b óc con ngạ ộ ạ ủ ộ ười m t cách năng đ ng, sángộ ột o B óc con ngạ ộ ười là c s tâm – sinh lý, th gi i khách quan là đ i tơ ở ế ớ ố ượngph n ánh, lao đ ng và giao ti p xã h i t o nên n i dung xã h i c a ý th c Ýả ộ ế ộ ạ ộ ộ ủ ứth c là hi n tứ ệ ượng tâm lý xã h i có k t c u ph c t p bao g m t ý th c, triộ ế ấ ứ ạ ồ ự ứth c, tình c m, ý chí, trong đó tri th c là quan tr ng nh t, là phứ ả ứ ọ ấ ương th c t nứ ồt i c a ý th c.ạ ủ ứ

Theo quan ni m c a duy v t bi n ch ng, tri th c là k t qu c a quá trình conệ ủ ậ ệ ứ ứ ế ả ủngười nh n th c v th gi i, là s ph n ánh mang tính l ch s - xã h i c a thậ ứ ề ế ớ ự ả ị ử ộ ủ ếgi i con ngớ ười vào đ u óc con ngầ ười Tri th c là s hi u bi t, sáng t o và nh ngứ ự ể ế ạ ữkh năng đ ng d ng nó (hi u bi t sáng t o) vào vi c t o ra cái m i nh mả ể ứ ụ ể ế ạ ệ ạ ớ ằm c đích phát tri n kinh t - xã h i.Tri th c là phụ ể ế ộ ứ ương th c t n t i, là h t nhânứ ồ ạ ạquy đ nh n i dung c a ý th c, thị ộ ủ ứ ước đo trình đ hi u bi t c a con ngộ ể ế ủ ườ ề ếi v thgi i xung quanh S phát tri n c a ý th c t l thu n v i s phát tri n c a triớ ự ể ủ ứ ỉ ệ ậ ớ ự ể ủth c, con ngứ ười càng có tri th c sâu v đ i tứ ề ố ượng thì càng có ý th c cao v nó,ứ ềcàng đi sâu vào b n ch t s v t và c i t o th gi i có hi u qu h n, nâng caoả ấ ự ậ ả ạ ế ớ ệ ả ơtính năng đ ng c a ý th c Nh n m nh tri th c là y u t gi n đ n coi ý th c làộ ủ ứ ấ ạ ứ ế ố ả ơ ứtình c m, ni m tin và ý chí Quan đi m đó bi u hi n s ch quan, duy ý chí, c aả ề ể ể ệ ự ủ ủs ch quan N u tri th c bi n thành tình c m, ni m tin, ý chí con ngự ủ ế ứ ế ả ề ười ho tạđ ng thì t nó không có vai trò gì đ i v i đ i s ng hi n th c.ộ ự ố ớ ờ ố ệ ự

1.2 Các lo i hình tri th c.ạứ

Tri th c đứ ược chia thành 2 lo i hình tri th c c b n: Tri th c kinh nghi m làạ ứ ơ ả ứ ệth cứ

khoa h c ọ

1.2.1 Tri th c kinh nghi m.ứệ

Tri th c kinh nghi m là nh ng đi u thu nh n đứ ệ ữ ề ậ ược thông qua c m nh n th cả ậ ựt , r t khó đ truy n đ t và chuy n giao mà ngế ấ ể ề ạ ể ườ ọi đ c ph i t tr i nghi m, t pả ự ả ệ ậluy n m t m c đ nh t đ nh M t xã h i mu n phát tri n b n v ng, thì ph iề ở ộ ứ ộ ấ ị ộ ộ ố ể ề ữ ảcó s k t h p đ ng th i, hài hoà gi a ki n th c trong nh ng trang sách vàự ế ợ ồ ờ ữ ế ứ ữnh ng tr i nghi m th c t c a b n thân trên m i lĩnh v c c a đ i s ng Triữ ả ệ ự ế ủ ả ọ ự ủ ờ ốth c không đ n thu n là nh ng th hàn lâm, giáo đi u trên trang sách mà đ ngứ ơ ầ ữ ứ ề ồth i còn là nh ng th c nghi m đờ ữ ự ệ ược thu th p t chính nh ng tr i nghi m cáậ ừ ữ ả ệnhân Khi con người có tri th c, có hi u bi t, am hi u sâu r ng t i m i v n đứ ể ế ể ộ ớ ọ ấ ềhay lĩnh v c xã h i, thì con ngự ộ ười ta d dàng th c hi n đễ ự ệ ược nh ng m c tiêu,ữ ụ

c nguy n c a b n thân và xây d ng xã h i

1.2.2 Tri th c khoa h c.ứọ

Tri th c trong khoa h c là m t h th ng trí tu , khái quát v s v t, hi nứ ọ ộ ệ ố ệ ề ự ậ ệtượng c a th gi i và quy lu t v n đ ng c a chúng Đây là m t h th ng ki nủ ế ớ ậ ậ ộ ủ ộ ệ ố ếth c đứ ược thi t l p trên c s h p l , có th ki m ch ng và có th áp d ngế ậ ơ ở ợ ệ ể ể ứ ể ụđược Tri th c khoa h c có th đứ ọ ể ược rút ra t môi trừ ường xung quanh và đượcnghiên c u theo m t l trình Tuy nhiên, tri th c khoa h c không ph i là ki nứ ộ ộ ứ ọ ả ếth c s ng đ n gi n, tri th c khoa h c là k t qu c a ho t đ ng nghiên c u c aứ ố ơ ả ứ ọ ế ả ủ ạ ộ ứ ủm t ngành khoa h c c th Trong công cu c đ i m i, tri th c khoa h c độ ọ ụ ể ộ ổ ớ ứ ọ ượcxem là n n t ng và đ ng l c c a s phát tri n đ t nề ả ộ ự ủ ự ể ấ ước

II, Vai trò c a tri th c trong s n xu t và đ i s ng.ủứảấờ ố

2.1 Trong s n xu t.ảấ

T x a đ n nay, loài ngừ ư ế ười đã có nh ng ti n tri n vữ ế ể ượ ật b c so v i loài v t Tớ ậ ừsăn b t, hái lắ ượm con người đã d n d n có ý th c, tri th c đ ch t o các lo iầ ầ ứ ứ ể ế ạ ạcông c lao đ ng, tìm ra các nguyên lí, đ c tr ng c a m i mùa trong năm đ cóụ ộ ặ ư ủ ỗ ểth s n xu t ra th c ăn duy trì s s ng, không còn ph thu c quá nhi u vào tể ả ấ ứ ự ố ụ ộ ề ựnhiên Trong quá trình phát tri n c a loài ngể ủ ười, tri th c là y u t tiên quy t, làứ ế ố ếnhân t quan tr ng quy t đ nh s s ng c a con ngố ọ ế ị ự ố ủ ười Trong s n xu t, tri th cả ấ ứchính là chìa khoá duy trì s t n t i và phát tri n c a lo i ngự ồ ạ ể ủ ạ ười Con người đãbi t t i ra nh ng giá tr m i, nâng cao năng su t và ch t lế ạ ữ ị ớ ấ ấ ượng xã h i b ng cáchộ ằs d ng thông tin và tri th c làm ngu n l c s n xu t B ng cách dùng tri th c,ử ụ ứ ồ ự ả ấ ằ ứcon người đã có th t c i thi n đ i s ng v t ch t và tinh th n c a chính mình.ể ự ả ệ ờ ố ậ ấ ầ ủTri th c giúp con ngứ ười sáng t o, đ i m i liên t c trong s n xu t đ t o raạ ổ ớ ụ ả ấ ể ạnh ng s n ph m có giá tr cao trong th i gian ng n, đáp ng nhu c u xã h i.ữ ả ẩ ị ờ ắ ứ ầ ộNh có tri th c, con ngờ ứ ười m i có th sáng ch ra các lo i gi ng cây m i, nh ngớ ể ế ạ ố ớ ữmáy móc phát tri n, hi n đ i đ ph c v đ i s ng s n xu t, duy trì nòi gi ng vàể ệ ạ ể ụ ụ ờ ố ả ấ ốbuôn bán Chính tri th c là ngu n l c quan tr ng nh t đ , loài ngứ ồ ự ọ ấ ể ườ ồ ại t n t i,phát tri n t ngể ừ ườ ố ổ ếi t i c đ n người tinh khôn

2.2 Trong đ i s ng.ờ ố

Tri th c đã và đang ngày càng tr lên quan tr ng đ i v i đ i s ng xã h i, tácứ ở ọ ố ớ ờ ố ộđ ng tr c ti p đ n các lĩnh v c c a đ i s ng: kinh t , chính tr , văn hoá giáoộ ự ế ế ự ủ ờ ố ế ịd c…V m t kinh t , tri th c là h u thu n cho con ngụ ề ặ ế ứ ậ ẫ ười trong công cu c xâyộd ng n n kinh t tri th c, là đi u ki n quan tr ng nh t đ n n kinh t c a m tự ề ế ứ ề ệ ọ ấ ể ề ế ủ ộđ t nấ ước h ng th nh và phát tri n Tri th c là s c m nh, con ngư ị ể ứ ứ ạ ười càng amhi u sâu r ng nhi u lí do, nhi u lĩnh v c thì càng d th c hi n các m c tiêuể ộ ề ề ự ễ ự ệ ụđược các m c tiêu c a b n thân, nâng cao ch t lụ ủ ả ấ ượng cu c s ng c a chính mìnhộ ố ủđ ng th i gia tăng s phát tri n kinh t v ng vàng cho đ t nồ ờ ự ể ế ữ ấ ước Tri th c giúpứcon người tìm ra nh ng l i đi, nh ng hữ ố ữ ướng phát tri n đem l i nhi u l i ích vể ạ ề ợ ềm t kinh t trong công cu c h i nh p v i th gi i, đ a đ t nặ ế ộ ộ ậ ớ ế ớ ư ấ ước ngày càng l nớm nh vạ ươ ần t m qu c t Tri th c giúp con ngố ế ứ ười phát tri n nên các công cể ụmáy móc tiên ti n hi n đ i, phát tri n dây chuy n s n xu t, tăng năng su t,ế ệ ạ ể ề ả ấ ấ

ch t lấ ượng s n ph m đ nâng cao lả ẩ ể ượt tiêu th , thu hút đ u ra V m t chínhụ ầ ề ặtr , tri th c đem l i cho con ngị ứ ạ ười nh ng s hi u bi t, ki n th c v các v n đữ ự ể ế ế ứ ề ấ ềchính tr xã h i đị ộ ược qu n lí b i m t qu c gia Ngả ớ ộ ố ười có tri th c là có kh năngứ ảt duy lý lu n, kh năng phân tích ti p c n v n đ m t cách sát th c, đúng đ n.ư ậ ả ế ậ ấ ề ộ ự ắTri th c chính là đi u ki n t t y u cho m t nhà lãnh đ o đ đi u hành m t đ tứ ề ệ ấ ế ộ ạ ể ề ộ ấnước, là m t đi u ki n không th thi u cho nh ng ngộ ề ệ ể ế ữ ười nhân dân lao đ ng độ ểch p hành nghiêm ch nh các quy đ nh, pháp lu t c a m t đ t nấ ỉ ị ậ ủ ộ ấ ước M t đ tộ ấnước không có tri th c thì không bao gi có th t n t i V m t giáo d c, triứ ờ ể ồ ạ ề ặ ụth c cũng có vai trò r t l n đ n văn hoá -giáo d c c a m t qu c gia Tri th c làứ ấ ớ ế ụ ủ ộ ố ứm c tiêu mà giáo d c mu n truy n t i đ n t t c m i ngụ ụ ố ề ả ế ấ ả ọ ười, tri th c chính làứngu n l c kh ng đ nh s c m nh c a n n giáo d c c a m t qu c gia Con ngồ ự ẳ ị ứ ạ ủ ề ụ ủ ộ ố ườicó tri th c, ki n th c và nh n th c t t, làm ch tri th c b n thân là làm chứ ế ứ ậ ứ ố ủ ứ ả ủtrong cách s ng c a mình, bi t b n thân mình làm gì, mu n gì bi t đố ủ ế ả ố ế ược nhuc u xã h i đang đòi h i gì chính các b n tr , mà không ng ng h c h i, th cầ ộ ỏ ở ạ ẻ ừ ọ ỏ ựhi n Do đó, ý th c c a con ngệ ứ ủ ười ngày m t độ ược nâng cao và phát tri n, cóểnh ng hi u bi t quan tr ng v m t giáo d c, xây d ng đ t nữ ể ế ọ ề ặ ụ ự ấ ước ngày càng l nớm nh, ph n vinh.ạ ồ

III Tri th c trong n n kinh t tri th c và cu c cách m ng khoa h c côngứềếứộạọngh 4.0.ệ

3.1 Trong n n kinh t tri th c.ềếứ

Tri th c ngày càng đứ ược nh n th c rõ ràng và đậ ứ ượ ậc v n d ng phát tri n trênụ ểnhi u lĩnh v c mà đ c bi t ph i k đ n đó chính là tri th c trong n n kinh tề ự ặ ệ ả ể ế ứ ề ếtri th c N n kinh t tri th c là n n kinh t trong đó quá trình thu nh n truy nứ ề ế ứ ề ế ậ ềbá, s d ng, khai thác, sáng t o tri th c tr thành thành ph n ch đ o trongử ụ ạ ứ ở ầ ủ ạquá trình t o ra c a c i N n kinh t tri th c là n n kinh t mang tính h c t p,ạ ủ ả ề ế ứ ề ế ọ ậlà n n kinh t phát tri n b n v ng do đề ế ể ề ữ ược nuôi dưỡng b ng ngu n năngằ ồlượng vô t n và năng đ ng là tri th c đ ho t đ ng trên th trậ ộ ứ ể ạ ộ ị ường toàn c u.ầTh c ti n hai th p niên qua đã kh ng đ nh, dự ễ ậ ẳ ị ưới tác đ ng c a cách m ng khoaộ ủ ạ

h c –công ngh và toàn c u hoá, kinh t tri th c đang hình thành nhi u nọ ệ ầ ế ứ ở ề ướcphát tri n và sẽ tr thành m t xu th qu c t l n trong m t, hai th p niên t i,ể ở ộ ế ố ế ớ ộ ậ ớmà s xu t hi n c a các ho t đ ng s n xu t kinh doanh chính là d a trên triự ấ ệ ủ ạ ộ ả ấ ựth c Chính tri th c đã giúp n n kinh t tri th c tăng thêm giá tr c a ho t đ ngứ ứ ề ế ứ ị ủ ạ ộkinh doanh v i m c đích sinh l i Tri th c sẽ làm xu t hi n nhi u s n ph mớ ụ ợ ứ ấ ệ ề ả ẩthông minh, có kh năng g n l c và gi i thích các thông tin đ ngả ạ ọ ả ể ười dùng sửd ng có hi u qu h n Tri th c th c s là đ ng l c phát tri n kinh t - xã h i.ụ ệ ả ơ ứ ự ự ộ ự ể ế ộCác nước phát tri n nhi u năm qua tăng trể ề ưởng n đ nh v i t c đ cao là nhổ ị ớ ố ộ ờcó s phát tri n c a các ngành kinh t d a trên tri th c nh các ngành côngự ể ủ ế ự ứ ưngh thông tin, vi n thông, vũ tr , đ u t , ngân hàng, tài chính, ch ng khoán,ệ ễ ụ ầ ư ứb o hi m… Tri th c trong n n kinh t tri th c đóng vai trò quy t đ nh sả ể ứ ề ế ứ ế ị ựthành công hay th t b i trong công cu c xây d ng và phát tri n kinh t , tri th cấ ạ ộ ự ể ế ứlà chìa khoá trong vi c rút ng n kho ng cách gi a các nệ ắ ả ữ ước đang phát tri n vàểcác nước phát tri n S xu t hi n c a n n kinh t tri th c v a là c h i cũngể ự ấ ệ ủ ề ế ứ ừ ơ ộv a là thách th c đ i v i các nừ ứ ố ớ ước kém và đang phát tri n, trong đó có Vi tể ệNam, t đó, đòi h i các qu c gia ph i nhanh chóng ti p nhân, tri th c hoá cácừ ỏ ố ả ế ứngành công nghi p, nông nghi p, d ch v đ đu i k p các nệ ệ ị ụ ể ổ ị ước phát tri n.ể

3.2 Tri th c trong cu c cách m ng công ngh l n th 4.ứộạệ ầứ

Cu c cách m ng công ngh l n th 4 là s k t h p c a các lĩnh v c công nghộ ạ ệ ầ ứ ự ế ợ ủ ự ệtrong các lĩnh v c v t lý, s hoá, và sinh h c,v n t o ra nh ng kh năng hoànự ậ ố ọ ố ạ ữ ảtoàn m i và có tác đ ng sâu s c đ i v i các h th ng chính tr , xã h i, kinh tớ ộ ắ ố ớ ệ ố ị ộ ếth gi i Cu c cách m ng công ngh l n th 4 phát tri n v i các n i dung liênế ớ ộ ạ ệ ầ ứ ể ớ ộquan đ n s d ng trí tu nhân t o và các đi u khi n thông qua các máy tính đế ử ụ ệ ạ ề ể ểliên k t h u h t các lĩnh v c liên quan đ n đ i s ng con ngế ầ ế ự ế ờ ố ười, cho nên nó cótác đ ng m nh mẽ đ n v i n n tri th c b i chính đ i ngũ tri th c đóng vai tròộ ạ ế ớ ề ứ ở ộ ứd n đẫ ường cho bước đi c a cu c cách m ng công nghê Chính tri th c sẽ n mủ ộ ạ ứ ắvai trò quy t đ nh trong nghiên c u, ng d ng, chuy n giao khoa h c, giúp đ yế ị ứ ứ ụ ể ọ ẩnhanh ti n đ công nghi p hoá, hi n đ i hoá, h i nh p qu c t c a đ t nế ộ ệ ệ ạ ộ ậ ố ế ủ ấ ước,góp ph n quy t đ nh thành công s nghi p xây d ng và b o v T qu c dầ ế ị ự ệ ự ả ệ ổ ố ưới

s tác đ ng c a cu c Cách m ng công ngh 4.0 Ti th c chính là ngu n tàiự ộ ủ ộ ạ ệ ứ ồnguyên vô h n đ con ngạ ể ười ch th ch t o ra các máy móc công ngh cao,ế ể ế ạ ệnh ng ph n m m đi n t ng d ng công ngh s đ góp ph n vào ti n trìnhữ ầ ề ệ ử ứ ụ ệ ố ể ầ ếphát tri n c a cu c cách m ng công ngh l n th 4 Trong quá trình y, đ i ngũể ủ ộ ạ ệ ầ ứ ấ ộtri th c c n ph i trau d i thêm ki n th c, kĩ năng đ xây d ng m t n n t ng triứ ầ ả ồ ế ứ ể ự ộ ề ảth c v ng vàng, ch c ch n, làm giàu v n ki n th c, kinh nghi m, m nh d nứ ữ ắ ắ ố ế ứ ệ ạ ạthay đ i t duy đ phù h p v i s phát tri n c a th i đ i.ổ ư ể ợ ớ ự ể ủ ờ ạ

IV, Ngo i ng - 1 lo i tri th c đ t bi t làm công c giao ti p trong th i đ iạữạứặệụếờ ạh i nh p qu c t và toàn c u hoáộậố ếầ

Ngày nay, trong quá trình xây d ng và phát tri n đ t nự ể ấ ướ ữc v ng m nh, Vi tạ ệNam đã và đang d n ti n t i công cu c h i nh p qu c t và toàn c u hoá Trongầ ế ớ ộ ộ ậ ố ế ầb i c nh n n kinh t m c a, h i nh p nh hi n nay, thông th o ngo i ngố ả ề ế ở ử ộ ậ ư ệ ạ ạ ữđang d n tr thành m t kĩ năng không th thi u M i ngầ ở ộ ể ế ọ ười có th khác nhauểv ch ng t c, v màu da, s c nề ủ ộ ề ắ ước, nh ng ch c n h có m t ngo i ng chungư ỉ ầ ọ ộ ạ ữthì b t c ai, b t c là đ n t n i đâu đ u có th giao l u, h c h i l n nhau.ấ ứ ấ ứ ế ừ ơ ề ể ư ọ ỏ ẫNgo i ng là m t lo i hình tri th c đóng vai trò nh m t phạ ữ ộ ạ ứ ư ộ ương ti n thâmệnh p, k t n i m i ngậ ế ố ọ ườ ểi đ “toàn c u hoá” chính m i ngầ ỗ ười Khi chúng ta bi tếs d ng ngo i ng , nh t là lo i ngo i ng thông d ng trên th gi i thì v n đử ụ ạ ữ ấ ạ ạ ữ ụ ế ớ ấ ềgiao l u h i nh p tr thành r t nh , là “Th gi i trong lòng bàn tay” Ngo i ngư ộ ậ ở ấ ỏ ế ớ ạ ữkhông đ n thu n là m t công c thu n tuý, là ch vô h n, b n thân ngo i ngơ ầ ộ ụ ầ ữ ồ ả ạ ữcòn là m t lo i tri th c th hi n văn hoá dân t c Ngôn ng là v v t ch t c aộ ạ ứ ể ệ ộ ữ ỏ ậ ấ ủt duy, ngôn ng ch a đ ng trong nó n i dung khách quan c a s v t hi nư ữ ứ ự ộ ủ ự ậ ệtượng, c a đ i s ng sinh ho t v t ch t c a con ngủ ờ ố ạ ậ ấ ủ ười Chính ngôn ng là vănữhóa nên vi c h c ngo i ng đi li n v i h c văn hóa, ti p nh n các ki n th cệ ọ ạ ữ ề ớ ọ ế ậ ế ứkhoa h c m i m Trong th gi i toàn c u hóa, tri th c không ng ng tăng lên,ọ ớ ẻ ế ớ ầ ứ ừkhông ng ng trao truy n, bi t thêm m t ngo i ng là chúng ta có thêm m từ ề ế ộ ạ ữ ộcánh c a đ thông ra v i th gi i bên ngoài Ngo i ng chính là chìa khoá m raử ể ớ ế ớ ạ ữ ởcánh c a c h i đ a chúng ta g n h n v i công cu c h i nh p c a th gi i.ử ơ ộ ư ầ ơ ớ ộ ộ ậ ủ ế ớThành th o ngôn ng th hai ho c th ba cho phép b n d dàng ti p c n v iạ ữ ứ ặ ứ ạ ễ ế ậ ớ

m i ngọ ườ ế ừi đ n t nhi u n n văn hóa khác bi t Th i đ i toàn c u hóa đang đ tề ề ệ ờ ạ ầ ặra nhi u c h i l n thách th c, đang làm thay đ i nhi u quan ni m khác nhauề ơ ộ ẫ ứ ổ ề ệtrong m i lĩnh v c c a đ i s ng xã h i Ngo i ng là công c không th thi uọ ự ủ ờ ố ộ ạ ữ ụ ể ếđ h i nh p toàn c u B n thân vi c h c ngo i ng th hi n r t rõ xu th tăngể ộ ậ ầ ả ệ ọ ạ ữ ể ệ ấ ếcường kh năng h i nh p c a m i m i ngả ộ ậ ủ ỗ ỗ ười m i qu c gia dân t c H c t t vàỗ ố ộ ọ ốs d ng thành th o m t ngo i ng sẽ có nhi u c h i v h c t p và công vi c,ử ụ ạ ộ ạ ữ ề ơ ộ ề ọ ậ ệkhông ch trong nỉ ở ước mà nở ước ngoài, đ ti p nh n khoa h c công ngh vănể ế ậ ọ ệhóa làm giàu cho chính mình và cho T qu c, quê hổ ố ương Ngo i ng hi n nayạ ữ ệchính là m t lo i hình tri th c vô cùng quan tr ng đ giúp đ t nộ ạ ứ ọ ể ấ ước ta ti n g nế ầt ng bừ ước vào quá trình h i nh p qu c t ộ ậ ố ế