PHỤ LỤC 1, 2, 3 TOÁN 8 - KNTT

Phụ lục 1, 2, 3 môn toán 8 bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống, có tích hợp nội dung dành cho học sinh khuyết tật .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

Số giáo viên: 01 giáo viên; Trình độ đào tạo: Cao đẳng …giáo viên; Đại học: 01 giáo viên; trên đại học: … giáo viên.

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 01 giáo viên; Khá: … giáo viên; Đạt: … giáo viên:; Chưa đạt: … giáo viên

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

1 Máy tính, ti vi kết nối mạng tại các phòng học. bộ Dùng cho các tiết dạy có ứng dụng CNTT

2 Thước kẻ, Eke, compa của giáo viên bộ Dụng cụ vẽ hình dùng cho các tiết hình học

3 Bìa giấy cứng, keo dán, dụng cụ thủ công bộ Dùng cho các tiết tạo hình, hoạt động trải nghiệm

4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng

bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

- Thực hiện tính toán trên đa thức với phần mềm geogebra

- Vẽ hình đơn giản với phần mềm geogrebra

- Mô tả thí nghiệm ngẫu nhiên với phần mềm Excel

- Công thức tính lãi kép

- Phân tích đặc điểm khí hậu Việt Nam Một vài ứng dụng của hàm số bậc nhất trong tài chính

Trang 2

3 Sân trường 01 Ứng dụng định lí Thalès, định lí Pythagore và tam giác đồng dạng để đo chiều cao, khoảng cách

II KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Yêu cầu cần đạt Năng lực cốt lõi dành cho học sinh khuyết tật

Chương I

Đa thức

13 tiết Bài 1 Đơn thức 2

- Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn, hệ

- Nhận biết các khái niệm: đa thức, hạng

tử của đa thức, đa thức thu gọn và bậc của

đa thức.

- Thu gọn đa thức.

- Tính giá trị của đa thức khi biết giá trị của các biến

- Nhận biết các khái niệm: đa thức, hạng

tử của đa thức, đa thức thu gọn và bậc của đa thức.

- Biết thu gọn đa thức ở trường hợp đơn giản.

Bài 3 Phép 1 - Nắm được cách cộng, trừ hai đa thức - Nắm được cách cộng, trừ hai đa thức

Trang 3

cộng và phép trừ đa thức

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ đa thức

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ đa thức ở trường hợp đơn giản.

Bài 4 Phép nhân đa thức 2

- Thực hiện phép tính nhân đơn thức với

đa thức và nhân đa thức với đa thức.

- Biến đổi, thu gọn biểu thức đại số có sử dụng phép nhân đa thức

- Thực hiện phép tính nhân đơn thức với

đa thức và nhân đa thức với đa thức ở trường hợp đơn giản.

Bài 5 Phép chia đa thức cho đơn thức

1

- Nắm được cách chia đơn thức cho đơn thức (trường hợp chia hết), chia đa thức cho đơn thức (trường hợp chia hết)

- Thực hiện được các phép tính trên đa thức.

Nắm được cách chia đơn thức cho đơn thức (trường hợp chia hết), chia đa thức cho đơn thức (trường hợp chia hết) ở trường hợp đơn giản.

Luyện tập

- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia đa thức.

- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn

Biết cộng, trừ đa thức ở các trường hợp đơn giản.

Bài tập cuối

- Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn, hệ

số, phần biến, bậc của đơn thức.

- Nhận biết đa thức, hạng tử của đa thức,

đa thức thu gọn và bậc của đa thức.

- Thực hiện được các phép tính đa thức.

- Tính giá trị của đa thức.

- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

- Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn,

hệ số, phần biến, bậc của đơn thức.

- Nhận biết đa thức, hạng tử của đa thức,

đa thức thu gọn và bậc của đa thức.

Trang 4

thức

13 tiết

của một tổng hay một hiệu

phương của một hiệu.

- Vận dụng ba hằng đẳng thức này để tính nhanh, rút gọn biểu thức

Bài 7 Lập phương của một tổng hay một hiệu

2

- Mô tả các hằng đẳng thức: lập phương của một tổng và lập phương của một hiệu.

- Vận dụng hai hằng đẳng thức này để khai triển, rút gọn biểu thức

Mô tả các hằng đẳng thức: lập phương của một tổng và lập phương của một hiệu.

Bài 8 Tổng và hiệu hai lập phương

2

- Mô tả các hằng đẳng thức: tổng, hiệu hai lập phương.

- Vận dụng hai hằng đẳng thức này để rút gọn biểu thức hay viết biểu thức dưới dạng tích.

Mô tả các hằng đẳng thức: tổng, hiệu hai lập phương.

Luyện tập

- Vận dụng các hằng đẳng thức để làm bài tập.

Mô tả được các hằng đẳng thức.

Bài 9 Phân tích

đa thức thành nhân tử

- Vận dụng các cách này để khai triển, giải toán tìm x, rút gọn biểu thức

- Nhận biết phân tích đa thức thành nhân tử.

- Mô tả ba cách phân tích đa thức thành nhân tử: Đặt nhân tử chung.

Luyện tập

- Biết phân tích đa thức thành nhân tử.

Biết phân tích đa thức thành nhân tử (đặt nhân tử chung)

Bài tập cuối chương II

1 - Mô tả được các hằng đẳng thức.

- Khai triển được các hằng đẳng thức

- Mô tả được phân tích đa thức thành nhân

- Mô tả được các hằng đẳng thức

- Biết phân tích đa thức thành nhân tử bằng pp đặt nhân tử chung.

Trang 5

Mô tả khái niệm tứ giác, tứ giác lồi.

và đường chéo của hình thang cân.

- Nhận biết dấu hiệu để một hình thang là hình thang cân.

Mô tả khái niệm hình thang, hình thang cân và các yếu tố của chúng.

Luyện tập

- Mô tả khái niệm tứ giác, tứ giác lồi.

- Giải thích định lí về tổng các góc trong một tứ giác lồi

- Mô tả khái niệm hình thang, hình thang cân và các yếu tố của chúng.

- Giải thích các tính chất về góc kề một đáy, cạnh bên

và đường chéo của hình thang cân.

- Nhận biết dấu hiệu để một hình thang là hình thang cân.

- Mô tả khái niệm tứ giác, tứ giác lồi.

- Mô tả khái niệm hình thang, hình thang cân và các yếu tố của chúng.

Bài 12 Hình bình hành

3 - Mô tả khái niệm hình bình hành.

- Giải thích các tính chất của hình bình hành.

- Nhận biết dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành

Mô tả khái niệm hình bình hành.

Trang 6

Luyện tập

- Mô tả khái niệm hình bình hành.

- Giải thích các tính chất của hình bình hành.

- Nhận biết dấu hiệu để một tứ giác là hình bình hành

- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Mô tả khái niệm hình bình hành.

Bài 13 Hình

- Mô tả khái niệm hình chữ nhật.

- Giải thích tính chất hai đường chéo của hình chữ nhật.

- Nhận biết dấu hiệu để một hình bình hành là hình chữ nhật

Mô tả khái niệm hình chữ nhật.

2 - Mô tả khái niệm hình chữ nhật.

- Giải thích tính chất hai đường chéo của hình chữ nhật.

- Nhận biết dấu hiệu để một hình bình hành là hình chữ nhật

- Mô tả khái niệm hình thoi và hình vuông.

- Giải thích các tính chất của hình thoi và hình vuông.

- Nhận biết dấu hiệu để một hình là hình thoi, hình vuông

- Áp dụng các kiến thức đã học để giải

- Mô tả khái niệm hình chữ nhật.

- Mô tả khái niệm hình thoi và hình vuông.

Trang 7

quyết các vấn đề thực tiễn

Bài tập cuối chương III 1

- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.

Nhận biết tứ giác, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi, hình vuông.

3

- Định lí Thalès trong tam giác (thuận và đảo).

- Tính độ dài đoạn thẳng bằng cách sử dụng định lí Thalès.

- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với việc vận dụng định lí Thalès

Định lí Thalès trong tam giác (thuận và đảo).

Bài 16 Đường trung bình của tam giác

tỉ số của hai đoạn thẳng

Biết tính chất đường phân giác của tam giác.

Luyện tập

Củng cố kiến thức và rèn luyện kĩ năng liên quan đến định lí Thalès trong tam giác, đường trung bình của tam giác, tính chất đường phân giác của tam giác.

Vẽ được đường phân giác của tam giác.

Bài tập cuối

Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.

Trang 8

1 - Thực hiện và lí giải việc thu thập dữ liệu. - Phân loại số liệu rời rạc, số liệu liên tục Thực hiện và lí giải việc thu thập dữ liệu Bài 19 Biểu

diễn dữ liệu bằng bảng, biểu đồ

- Phát hiện và giải quyết được vấn đề, quy luật đơn giản dựa trên phân tích số liệu.

- Nhận ra tính hợp lí của dữ liệu được biểu diễn.

- Áp dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn Ôn tập củng cố các kiến thức đã học

trong chương.

HĐTN

6 tiết

Công thức lãi kép

1 Sử dụng công thức lãi kép để tính số tiền thu được (cả vốn lẫn lãi) sau N kì gửi tiết kiệm

Sử dụng công thức lãi kép để tính số tiền thu được (cả vốn lẫn lãi) sau N kì gửi tiết kiệm.

Trang 9

Thực hành tính toán trên đa thức với phần mềm geogebra.

1 Sử dụng phần mềm geogebra để tính toán các phép tính trên đa thức. Sử dụng phần mềm geogebra để tính toán các phép tính trên đa thức.

Vẽ hình đơn giản với phần mềm geogebra

2 Sử dụng phần mềm Geogebra để vẽ hình chữ nhật, hình bình hành, hình thang. Sử dụng phần mềm Geogebra để vẽ hình chữ nhật, hình bình hành, hình thang. Phân tích đặc

điểm khí hậu Việt nam

2 Tìm hiểu một số đặc điểm của khí hậu Việt Nam. Tìm hiểu một số đặc điểm của khí hậu Việt Nam.

CHƯƠNG VI

Phân thức đại

số

(14 tiết) Bài 21 Phân thức đại số 1

- Nhận biết phân thức đại số, tử thức và mẫu thức của một phân thức.

- Viết điều kiện xác định của phân thức và tính giá trị của phân thức tại giá trị của biến thoả mãn điều kiện xác định.

- Nhận biết hai phân thức bằng nhau

-Nhận biết phân thức đại số, tử thức và mẫu thức của một phân thức.

-Nhận biết hai phân thức bằng nhau

Bài 22 Tính chất cơ bản của phân thức đại số

2 - Liên kết các kiến thức của các Bài 21 và Bài 22.

- Bổ sung kĩ năng tính giá trị của phân thức đại số (rút gọn rồi mới tính giá trị).

- Kĩ năng sử dụng phân thức đại số biểu thị một số đại lượng trong các bài toán thực tế.

- Nhận thức ý nghĩa của bài toán tính giá

Biết cộng, trừ hai phân thức ở trường hợp đơn giản.

Trang 10

trị biểu thức.

Bài 23 Phép cộng và phép trừ phân thức đại số

3

- Thực hiện phép cộng và phép trừ phân thức đại số.

- Vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng phân thức và quy tắc dấu ngoặc với phân thức trong tính toán.

Thực hiện phép cộng và phép trừ phân thức đại số ở trường hợp đơn giản.

Bài 24 Phép nhân và phép chia phân thức đại số

- Nhận thức ý nghĩa của bài toán tính giá trị biểu thức.

Biết các phép tính về phân thức ở trường hợp đơn giản.

Bài tập cuối

2 Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với phương trình bậc nhất

Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với phương trình bậc nhất

Trang 11

Luyện tập

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng giải phương trình đơn giản quy về phương trình bậc nhất một ẩn; giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn gắn với phương trình bậc nhất một ẩn.

Củng cố, rèn luyện kĩ năng giải phương trình đơn giản quy về phương trình bậc nhất một ẩn;

- Tính giá trị của hàm số khi hàm số đó xác định bởi công thức.

- Xác định toạ độ của một điểm trên mặt phẳng toạ độ; xác định một

điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó.

- Nhận biết đồ thị hàm số

- Nhận biết những mô hình thực tế dẫn đến khái niệm hàm số.

- Thiết lập bảng giá trị của hàm số bậc nhất.

Nhận biết khái niệm hệ số góc của

Trang 12

quyết các vấn đề thực tiễn

Bài tập cuối chương VII 1

1

- Xác định các kết quả có thể của hành động, thực nghiệm.

- Xác định các kết quả thuận lợi cho một biến cố liên quan tới hành động, thực nghiệm

Xác định các kết quả có thể của hành động, thực nghiệm.

Bài 31 Cách tính xác suất của biến cố bằng tỉ số

2

Tính xác suất bằng tỉ số giữa số kết quả thuận lợi cho biến cố và số kết quả có thể trong trường hợp các kết quả có thể là đồng khả năng

Tính xác suất bằng tỉ số giữa số kết quả thuận lợi cho biến cố

Bài 32 Mối liên hệ giữa xác suất thực

nghiệm với xác suất và ứng dụng.

- Ứng dụng trong một số bài toán đơn giản

Tính xác suất thực nghiệm trong một số

Luyện tập củng cố các kiến thức đã học

từ bài 30 đến bài 32

Bài tập cuối chương VIII 1

Trang 13

đồng dạng

15 tiết

- Giải thích định lí về trường hợp đồng dạng đặc biệt của hai tam giác.

Bài 34 Ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác

3

- Nhận biết và giải thích hai tam giác đồng dạng dựa trên ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác.

- Áp dụng các trường hợp đồng dạng của hai tam giác vào các vấn đề thực tiễn

Nhận biết và giải thích hai tam giác đồng dạng dựa trên ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác.

Bài 35 Định lí Pythagore và ứng dụng

Nhận biết được các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông.

Bài 37 Hình

- Nhận biết hai hình đồng dạng.

- Nhận biết hai hình đồng dạng phối cảnh.

- Nhận biết được vẻ đẹp trong tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc,

công nghệ chế tạo, biểu hiện qua hình đồng dạng.

Nhận biết hai hình đồng dạng

Luyện tập chung

2 - Luyện tập củng cố các kiến thức đã học

Trang 14

Bài tập cuối

2

- Mô tả đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy của hình chóp tam giác đều.

- Tạo lập hình chóp tam giác đều.

- Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tam giác đều.

- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện

tích xung quanh của hình chóp tam giác đều

- Mô tả đỉnh, cạnh bên, mặt bên, mặt đáy của hình chóp tam giác đều.

- Tạo lập hình chóp tam giác đều.

Bài 39 Hình chóp tứ giác đều

2

- Mô tả đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên của hình chóp tứ giác đều.

- Tạo lập hình chóp tứ giác đều.

- Tính diện tích xung quanh và thể tích của hình chóp tứ giác đều.

- Giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích,

diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều.

- Mô tả đỉnh, mặt đáy, mặt bên, cạnh bên của hình chóp tứ giác đều.

-Tạo lập hình chóp tứ giác đều

Bài tập cuối chương VIII

1 - Ôn tập củng cố các kiến thức đã học trong chương.

Trang 15

HĐTN

4 tiết

Một vài ứng dụng của hàm

số bậc nhất trong tài chính

1 Giới thiệu một vài ứng dụng đơn giản của hàm số bậc nhất trong tài chính.

Giới thiệu một vài ứng dụng đơn giản của hàm số bậc nhất trong tài chính.

Ứng dụng định

lí Thales, định

lí Pythagore và tam giác đồng dạng để đo chiều cao, khoảng cách

Ứng dụng định lí Thales để đo chiều cao của ngọn cây.

-Ứng dụng định lí Pythagore và tam giác đồng dạng để đo khoảng cách những điểm không tới được.

Thực hành tính toán trên phân thức đại số và

vẽ đồ thị hàm

số với phần mềm geogebra

1

Sử dụng phần mềm Geogabra để tính toán các phép tính trên phân thức đại số, giải phương trình bậc nhất một ẩn và vẽ đồ thị của hàm số.

Sử dụng phần mềm Geogabra để tính toán các phép tính trên phân thức đại số, giải phương trình bậc nhất một ẩn và vẽ

đồ thị của hàm số.

Mô tả thí nghiệm ngẫu nhiên với phần mềm geogebra

1

Mô tả thí nghiệm ngẫu nhiên với phần mềm bảng tính Excel, sử dụng một số hàm cơ bản và tính xác xuất thực nghiệm của biến cố để thấy rằng khi số lần thực hiện thí nghiệm càng lớn thì xác suất thực nghiệm càng xấp xỉ tốt cho xác suất.

Ôn tập Giữa kì I 1 – Ôn tập các kiến thức đã học.

– Thực hiện được các kĩ năng cơ bản.

– Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập và các vấn đề thực tiễn

Ôn tập các kiến thức đã học.

Trang 16

Cuối kì I 2

– Ôn các kiến thức đã học trong học kì I – Thực hiện được các kĩ năng cơ bản trong học kì I

Ôn các kiến thức đã học trong học kì I

Ôn tập các kiến thức đã học trong học kì II

2 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) (không)

3 Kiểm tra, đánh giá định kỳ:

Bài kiểm tra,

đánh giá

Thời gian

Thời điểm Yêu cầu cần đạt Năng lực cốt lõi dành cho học sinh khuyết tật Hình thức

Giữa

Học kỳ 1 Tuần 9

Đầu tháng 11

– Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận thức

về các kiến thức đã học.

Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận thức về các kiến thức đã học.

Trắc nghiệm và

Tự luận

Cuối

Học kỳ 1

Tuần 18

Cuối tháng 12

về các kiến thức đã học trong học kì I – Thực hiện được các kĩ năng cơ bản trong học kì I

Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận thức về các kiến thức đã học trong học kì I

– Thực hiện được các kĩ năng cơ

Trắc nghiệm và

Tự luận

Trang 17

bản trong học kì I

Giữa

Học kỳ 2

Tuần 27

Đầu tháng 3

về các kiến thức đã học.

– Thực hiện được các kĩ năng cơ bản đã học trong đầu HK II

Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận thức về các kiến thức đã học.

– Thực hiện được các kĩ năng cơ bản đã học trong đầu HK II

Trắc nghiệm và

Tự luận

Cuối

Học kỳ 2

Tuần 35

Cuối tháng 5

về các kiến thức đã học trong học kì II – Thực hiện được các kĩ năng cơ bản trong học kì II

Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận thức về các kiến thức đã học trong học kì II

– Thực hiện được các kĩ năng cơ bản trong học kì II

Trắc nghiệm và

Trang 18

Thời điểm (4)

Địa điểm (5)

Chủ trì (6)

Phối hợp (7)

Điều kiện thực hiện (8)

phòng trưng bày/nhà đa năng

GVBM, GVCN,

Phụ huynh, học sinh

Thời tiết thuận lợi 2

Trang 19

PHẦN ĐẠI SỐ STT

PPC

T

Bài học (1)

Số tiết (2)

Thời điểm (3)

Thiết bị dạy học (4)

Địa điểm dạy học (5)

Điều chỉnh dành cho HSKT

(Trí tuệ) (6)

1

Chương I ĐA THỨC(13 tiết)

Bài 1 Đơn thức (tiết 1)

Mục 1 Đơn thức và đơn thức thu gọn

2 Tuần 1

Thước thẳng,bảng phụ ghi nộidung bài tậphoặc máy chiếu

- Giao tiếp toán học

- Mô hình hóa toán học

Lớp học

3 Bài 2 Đa thức (tiết 1)

Mục 1 Khái niệm đa thức

Lớp học

1 Kiến thức

- Nhận biết các khái niệm: đa thức,hạng tử của đa thức, đa thức thugọn và bậc của đa thức

- Biết thu gọn đa thức ở trường hợpđơn giản

2 Năng lực:

Lớp học

5 Bài 3 Phép cộng và phép trừ đa thức 1 Tuần 3 Thước thẳng,

bảng phụ ghi nộidung bài tậphoặc máy chiếu

Trang 20

2 Năng lực:

Lớp học 1 Kiến thức:

- Thực hiện các phép tính cộng, trừ

đa thức ở trường hợp đơn giản

2 Năng lực:

8 Bài 4 Phép nhân đa thức (tiết 1)

Mục 1 Nhân đơn thức với đa thức

2

Lớp học

1 Kiến thức

- Thực hiện phép tính nhân đơnthức với đa thức và nhân đa thứcvới đa thức ở trường hợp đơn giản

2 Năng lực:

3 Phẩm chất:

- Trung thực

- Trách nhiệm

9 Bài 4 Phép nhân đa thức (tiết 2)

Mục 2 Nhân đa thức với đa thức

Tuần 5

Lớp học

10 Bài 5 Phép chia đa thức cho đơn thức 1

Lớp học

1 Kiến thức

Nắm được cách chia đơn thức cho đơn thức (trường hợp chia hết), chia đa thức cho đơn thức (trường hợp chia hết) ở trường hợp đơn giản

2 Năng lực:

Trang 21

- Giao tiếp toán học.

Lớp học

Tuần 7

Lớp học

1 Kiến thức

- Nhận biết đơn thức, đơn thức thu gọn, hệ số, phần biến, bậc của đơn thức

- Nhận biết đa thức, hạng tử của đa thức, đa thức thu gọn và bậc của đathức

2 Năng lực:

Lớp học 1 Kiến thức

Sử dụng công thức lãi kép để tính

số tiền thu được (cả vốn lẫn lãi) sau

Trang 22

hoặc máy chiếu

N kì gửi tiết kiệm

2 Năng lực:

Lớp học

Tuần 9

1 Kiến thức

Ôn tập các kiến thức đã học

2 Năng lực:

- Trung thực

- Trách nhiệm

18 Kiểm tra giữa kì I (Đại + Hình) 2 Đề kiểm tra Lớp học 1 Kiến thức:

Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận

Trang 23

thức về các kiến thức đã học.– Thực hiện được các kĩ năng cơ bản.

Kiểm tra, đánh giá mức mộ nhận thức về các kiến thức đã học trong học kì I

– Thực hiện được các kĩ năng cơ bản trong học kì I

2 Năng lực:

Lớp học

1 Kiến thức

Mô tả các hằng đẳng thức: lập phương của một tổng và lập phương của một hiệu

2 Năng lực:

- Trung thực

- Trách nhiệm

21 Bài 7 Lập phương của một tổng hay một hiệu (tiết 2)

Mục 2 Lập phương của một hiệu

Tuần 10

Lớp học

22 Bài 8 Tổng và hiệu hai lập phương (tiết 1)

Lớp học

1 Kiến thức

Mô tả các hằng đẳng thức: tổng, hiệu hai lập phương

2 Năng lực:

- Trung thực

23 Bài 8 Tổng và hiệu hai lập phương (tiết 2) Tuần 11 Thước thẳng,

Tiêu đề	Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn
Trường học	Trường THCS Nà Giàng
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch
Năm xuất bản	2023 - 2024

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	109,85 KB