Môn học này trình bày chi tiết các bước trong quy trình quản trị rủi ro: từ nhậndạng, đo lường, đến kiểm soát và tài trợ nếu thiệt hại xảy ra.. Một sốrủi ro đặc thù như rủi ro hoạt động,
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
KHOA KINH TẾ - LUẬT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN I.THÔNG TIN HỌC PHẦN
-Tên học phần (tiếng Việt): Quản trị rủi ro
-Tên học phần (tiếng Anh): Risk Management
-Mã học phần: 0101124037
-Loại kiến thức:
-Tổng số tín chỉ của học phần: 3 (2, 1, 6)
Lý thuyết (LT),
tiết
Thực hành (TH),
tiết Tự học, tiết Tổng cộng (LT + TH), tiết
-Học phần điều kiện
1 Học phần tiên quyết: Không áp dụng
3 Học phần song hành: Không áp dụng
-Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật, Bộ môn Quản trị Kinh doanh
II.THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
-Họ và tên: Hồ Thị Yến Ly
-Học vị/ Học hàm:Thạc sỹ
-Các hướng nghiên cứu chính: Kinh tế, tài chính, Quản trị kinh doanh, Bảo hiểm, Ngân hàng
Trang 2-Email: lyhty@bvu.edu.vn
-Điện thoại: 0935.306.352
III.MÔ TẢ HỌC PHẦN
Quản trị rủi ro là một hoạt động cần thiết không chỉ cho giới kinh doanh mà cho cả các lãnh vực đời sống bình thường Quản trị rủi ro hiệu quả sẽ giúp các doanh nghiệp giữ các hoạt động ổn định, chủ động hơn và tránh được nhiều thiệt hại nhờ đã dự kiến trước Môn học này trình bày chi tiết các bước trong quy trình quản trị rủi ro: từ nhận dạng, đo lường, đến kiểm soát và tài trợ nếu thiệt hại xảy ra Các kỹ thuật phân tích định tính và định lượng cũng được giới thiệu để đánh giá và xếp hạng rủi ro Một số rủi ro đặc thù như rủi ro hoạt động, rủi ro tài chính, rủi ro trong thẩm định và quản trị
dự án, rủi ro tỉ giá, rủi ro trong đầu tư… được giới thiệu trong môn học để giúp người học có thêm hiểu biết và kinh nghiệm cụ thể về quản trị rủi ro cho các đối tượng này
II.MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)
Mục tiêu học
Chuẩn đầu ra CTĐT phân bổ cho học phần Kiến thức
CO1
Giúp sinh viên nắm được kiến thức nền tảng để nhận diện, phân tích rủi ro xuất hiện trong môi trường vĩ mô, vi mô và nội bộ
PLO3
CO2 Vận dụng được kiến thức để quản trị rủi ro; đánhgiá được khả năng xuấ t hiện rủi ro và các tác
động ảnh hưởng của rủi ro gây ra
PLO4, PLO6
Kỹ năng
CO3
Rèn luyện được thói quen cập nhật thông tin, sàng lọc / kiểm chứng thông tin: kiểm chứng thông tin thật kỹ / đa chiều trước khi ra quyết định, đưa ra nhận định hoặc hành động
PLO8
CO4
Có cái nhìn vấn đề một cách bao quát hơn, xem xét đến yếu tố rủi ro khi nhận diện, đánh giá và xử lý các vấn đề Rèn luyện năng lực xử lý tình huống phức tạp, nhiều rủi ro để có thể nhanh chóng cung cấp giải pháp, giúp giải quyết vấn đề một cách triệt để
PLO9
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
Trang 3Mục tiêu học
Chuẩn đầu ra CTĐT phân bổ cho học phần
CO5
Có suy nghĩ thực tế hơn, hiểu rằng trong quá trình làm việc gặp rủi ro, thách thức là điều đương nhiên khó tránh khỏi Từ đó có thái độ can đảm khi đối mặt với khó khăn; tự tin hơn khi làm việc trong môi trường đa văn hoá, nhiều rủi ro
PLO12
CO6
Có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của việc tổ chức và quản lý rủi ro Có ý thức cân nhắc kết quả và hiệu quả công việc; thích tương tác, làm việc nhóm, quan tâm tới lợi ích chung của tập thể
PLO12,PLO13
V.CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)
Chuẩn đầu ra
Mức độ
I, T, U
CLO1 Hiểu và trình bày các cơ hội tiếp cận và nhữngnguyên tắc cơ bản của quản trị rủi ro. I, T
CLO2
Hiểu và trình bày các nguyên tắc cơ bản trong
việc nhận dạng, đo lường, tài trợ, kiểm soát và
CLO3 Nhận diện được các rủi ro, đo lường rủi ro, kiểm soát và tài trợ rủi ro. I, T
CLO4 Biết cách sử dụng các công cụ đo lường,
CLO5
Nghiêm túc, có trách nhiệm và nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của việc quản trị rủi ro nhằm ứng dụng vào thực tiễn kinh doanh, giúp doanh nghiệp đạt hiệu quả cao, giảm rủi ro, tổn thất
T, U
Trang 4Chuẩn đầu ra
Mức độ
I, T, U
CLO6
Có năng lực làm việc độc lập và làm việc theo nhóm; có ý thức đúng đắn, nghiêm túc và khách quan trong việc nhìn nhận được vai trò quan trọng của quản trị rủi ro; có định hướng tích lũy kiến thức chuyên môn cho nghề nghiệp sau này
I, U
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:
CL
Os
PL
O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 PLO 10 PLO 11 PLO 12 PLO 13
CL
CL
CL
CL
CL
CL
VI.TÀI LIỆU HỌC TẬP
VI.1.Tài liệu bắt buộc
1.Trần Hùng, Giáo trình Quản trị rủi ro, NXB Hà Nội, 2017
I.2.Tài liệu tham khảo
1.Nguyễn Thị Hoài Lê (2015), Bài giảng gốc Nguyên lý Quản trị rủi ro, NXB Tài chính
Trang 52.Nguyễn Thị Liên Hợp, Võ Tấn Phong, Ngô Quang Huân, Trần Anh Minh (2018) Quản trị rủi ro trong doanh nghiệp, Nhà xuất bản Hồng Đức
VII.ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1.Thang điểm đánh giá:
- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần
- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10
Thành
phần
đánh giá
Bài đánh giá CĐR
học phần Tiêu chí đánh giá
Tỷ lệ
%
A1 Đánh
giá giữa
kỳ
A1.1: Tham gia hoạt động học tập
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2,
- Kỹ năng: CO3, CO4
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
40% A1.2: Bài
kiểm tra tự luận giữa kỳ
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2,
- Kỹ năng: CO3, CO4
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
A2 Đánh
giá kết
thúc
A2.1: Bài kiểm tra tự luận cuối kỳ
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2,
- Kỹ năng: CO3, CO4
- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO5, CO6
60%
2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần
R1- Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập
R3- Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;
Kiểm tra
trên lớp
Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Trang 6Hỏi bài cũ, bài
mới và làm bài tập
tại lớp (CO1,
CO2, CO3, CO4,
CO5)
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 8 – 10 buổi học
Xung phong trả lời hoặc lên trong 6 – 7 buổi học
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập trong 2-3 buổi học
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 1 lần
Xung phong trả lời hoặc lên bảng làm bài tập 0 lần
Điểm danh đi học
đầy đủ (CO6)
Đi học đầy đủ 100% các buổi điểm danh
Đi học 85%
các buổi điểm danh
Đi học 60%
các buổi điểm danh
Đi học 30%
các buổi điểm danh
Không đi học
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận.
Kiểm tra
trên lớp
Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
Bài kiểm tra nhận
định, trắc nhiệm
90 phút
(CO1, CO2,
CO3,CO4)
Trả lời đúng đáp
án 80 đến 100%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 60 đến 80%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 50 đến 60%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 30 đến 50%
Trả lời đúng đáp án
80 đến 100% 30%
VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI
1 Đề thi giữa kỳ
St
t Nội dung đề thi
CĐR học phần Loại Rubric Thời gian thi
1
Mối quan hệ giữa quản
trị rủi ro và quản trị
chiến lược
CLO1,CLO2,C LO3,CLO5
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận 60 phút
Trang 7t Nội dung đề thi
CĐR học phần Loại Rubric Thời gian thi
2
Tầm quan trọng nhận
dạng rủi ro và Phương
pháp nhận dạng rủi ro
CLO1,CLO2,C LO3,CLO5
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
3 Các nguyên tắc kiểmsoát rủi ro và biện pháp
kiểm soát rủi ro
CLO1,CLO2,C LO3,CLO5
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
2 Đề thi kết thúc học phần
Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời
1 Tầm quan trọng quản trịrủi ro nhân lực và phương
pháp phân tích
CLO2, CLO3, CLO4,CLO5
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
60 Phút
2 Nhận dạng và phân tíchrủi ro tài sản
CLO2, CLO3, CLO4,CLO5
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
3 Mối quan hệ giữa phântích rủi ro và kiểm soát
rủi ro
CLO2, CLO3, CLO4,CLO5
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
HP
Hoạt động dạy
và học tại lớp Hoạt
động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy
Mô tả hoạt động
Trang 8Stt Nội dung CĐRHP
Hoạt động dạy
và học tại lớp Hoạt
động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy
Mô tả hoạt động
Chương 1: Tổng quan về quản trị rủi ro
Tuần
1, 2/
buổi
1, 2
(10
tiết)
+ Tổng quan về rủi ro
+ Tổng quan về quản trị
rủi ro
+ Quản trị rủi ro chiến
lược
+ Quản trị rủi ro hoạt
động
+ Mối quan hệ giữa quản
trị rủi ro với quản trị
chiến lược và quản trị
hoạt động trong DN
CLO1, CLO2, CLO5, CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu
- GV:
Giảng dạy trên lớp
- SV:
Tham gia nghe giảng
+ Tìm hiểu
về hoạt động của Văn phòng
A1.1 , A1.2
Tài liệu [1],
Chương 2: Nhận dạng và phân tích rủi ro
Tuần
3, 4/
buổi
3, 4
(10
tiết)
+ Nhận dạng rủi ro
+ Phân tích rủi ro
+ Bài tập thực hành 1:
Hướng dẫn sinh viên thu
thập thông tin các loại rủi
ro trong doanh nghiệp
CLO1, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Hướng dẫn thảo luận nhóm
- GV:
Giảng dạy trên lớp
- SV:
Tham gia nghe giảng, Thảo luận
+ Tìm hiểu các loại thông tin + Ôn lại nội dung trước
A1.1 , A1.2 , A2
Tài liệu [1],
Chương 3: Kiểm soát và tài trợ rủi ro
Trang 9Stt Nội dung CĐRHP
Hoạt động dạy
và học tại lớp Hoạt
động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy
Mô tả hoạt động
Tuần
5, 6 /
buổi
5, 6
(10
tiết)
+ Khái niệm, nguyên tắc
kiểm soát rủi ro
+ Các biện pháp kiểm
soát rủi ro
+ Mối quan hệ giữa kiểm
soát rủi ro và phân tích
rủi ro
+ Tài trợ rủi ro
+ Bài tập thực hành 2:
Một khách hàng kiện cửa
hàng của bạn về một loại
thực phẩm họ đã mua sau
khi ăn xong bị ngộ
độc.Là cửa hàng trưởng,
bạn giải quyết tình huống
này như
thế nào
+ Bài thực hành số 3
Thực hành đàm phán và
xử lý rủi ro pháp lý trong
quan hệ với đối tác của
doanh nghiệp là nhà cung
cấp dịch vụ vi phạm hợp
đồng thông qua trọng tài
kinh tế
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Hướng dẫn thảo luận
- GV:
Giảng dạy trên lớp
- SV:
Tham gia nghe giảng, thảo luận
+ Tìm hiểu
về công tác hoạch định là gì + Ôn lại nội dung trước
A1.1 , A1.2 , A2
Tài liệu [1],
Thi giữa kỳ
Trang 10Stt Nội dung CĐRHP
Hoạt động dạy
và học tại lớp Hoạt
động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy
Mô tả hoạt động
Tuần
7/buổ
i 7
(05
tiết)
các nội dung học theo quy
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5
A1.1 , A1.2
Tài liệu [1]
Chương 4: Quản trị rủi ro nhân lực
Tuần
8,9/b
uổi
8,9
(10
tiết)
+ Khái niệm
+ Phân loại rủi ro nhân
lực
+ Nhận dạng rủi ro
+ Phân tích rủi ro
+ Kiểm soát và tài trợ rủi
ro
+ Bài tập thực hành số 4
Thực hành giải quyết
tranh chấp và xử lý tình
huống trong trường hợp
rủi ro nhân lực phát sinh
từ sự bất đồng trong các
mối quan hệ của nội bộ
đội ngũ quản lý công ty
+ Bài thực hành số 5
Thực hành xử lý hậu quả
do rủi ro chủ quan của
ban lãnh đạo, giám đốc
và người lao động trong
trường hợp lộ bí mật kinh
doanh trong quá trình tác
nghiệp tại đơn vị
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Hướng dẫn thảo luận
- GV:
Giảng dạy trên lớp
- SV:
Tham gia nghe giảng, Làm bài tập thực hành
+ Tìm hiểu về các loại hình thức tổ chức hội nghị, hội thảo + Ôn lại nội dung cũ
A1.1 , A1.2 , A2
Tài liệu [1],
Chương 5: Quản trị rủi ro tài sản
Tuần
10,11
/buổi
10,11
(10
tiết)
+ Khái niệm
+ Phân loại rủi ro tài sản
+ Nhận dạng rủi ro
+ Phân tích rủi ro tài sản
+ Kiểm soát và tài trợ rủi
ro
+ Bài thực hành số 6:
Thực hành xử lý tình
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Hướng dẫn thảo luận`
- GV:
Giảng dạy trên lớp
- SV:
Tham gia nghe
+ Tìm hiểu các loại hình văn bản + Ôn lại nội
A1.1 , A1.2 , A2
Tài liệu [1]
Trang 11Stt Nội dung CĐRHP
Hoạt động dạy
và học tại lớp Hoạt
động
tự học của SV
Bài đánh giá
Tài liệu Tham khảo
Phương pháp giảng dạy
Mô tả hoạt động
huống doanh nghiệp gặp
phải rủi ro thanh khoản
do quản lý dòng tiền kém
nên xảy ra thiếu hụt tiền
mặt để thanh toán nợ đến
hạn hoặc tài trợ cho các
hoạt động quan trọng và
khẩn cấp
giảng, thảo luận
dung cũ
Tuần
12/
buổi
12
(05
tiết)
Ôn tập
Bài thực hành số 7
Thực hành đàm phán và xử
lý rủi ro pháp lý trong quan
hệ với đối tác của doanh
nghiệp là nhà cung cấp
dịch vụ vi phạm hợp đồng
thông qua trọng tài kinh tế
CLO2,C LO3,CL O4,CLO5 , CLO6
A2
Thi kết thúc học phần
Tuần
thi
Theo
tiến
độ
đào
tạo
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
A2 Tài
liệu [1]
X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN
1 Nhiệm vụ của sinh viên
+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;
+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;
+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;
+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên
Trang 12+ Giữ trật tự, không gây ồn ào
+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng
+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học
+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung
2 Quy định về thi cử:
+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi
+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài
+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20
Trưởng khoa Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn
NCS.ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thuý Lân ThS Hồ Thị Yến Ly