1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết môn học tư tưởng hồ chí minh

19 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tư tưởng Hồ Chí Minh
Người hướng dẫn Lê Kinh Nam
Trường học Trường Đại học Bà Rịa Vũng Tàu
Chuyên ngành Tư tưởng Hồ Chí Minh
Thể loại Đề cương học phần
Thành phố Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 60,04 KB

Nội dung

1.Mô tả học phầnMôn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về nội dung quan điểm của Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cáchmạng Việt Nam, trong đó cốt lõi là tư tưởng về

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU

KHOA NGOẠI NGỮ VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI

ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN

I Thông tin tổng quát

1 Tên môn học tiếng Việt: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Mã học phần

2 Tên môn học tiếng Anh: HO CHI MINH’S IDEOLOGY

3 Thuộc khối kiến thức/kỹ năng

4 Số tín chỉ: 02

thuy ết

Thực hành – HT thực

tế

Tự học

5

Phụ trách học phần

a

.

trị b

.

c

Địa chỉ email liên hệ: lekinhnam@gmail.com

Trang 2

d Phòng làm việc: Khoa Xã hội và Ngoại ngữ, số 80 Trương Công Định, phường 3, tp Vũng Tàu

II Thông tin về học phần

Trang 3

1 Mô tả học phần

Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về nội dung quan điểm của Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, trong đó cốt lõi là tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Qua môn học này, sinh viên được nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu cước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng của cách mạng Việt Nam; thấy được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần và xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

2 Học phần điều kiện

1 Môn tiên quyết

Không yêu cầu

Chủ nghĩa xã hội khoa học

Không yêu cầu

3 Mục tiêu học phần

Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức, kỹ năng và thái độ như sau:

Mục tiêu học

CO1

Sinh viên hiểu được những kiến thức cơ bản về khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; những nội dung cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh; sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và trong cách mạng xã hội chủ

nghĩa.

PLO1

Trang 4

Mục tiêu học

phần

Mô tả

CĐR CTĐT phân bổ cho môn học

CO2

Sinh viên có khả năng tư duy độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống; có khả năng nhận thức đúng về cái mới, xây dựng tính

tự chủ, phong cách sống và làm việc khoa học.

PLO8

CO3

Sinh viên được nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối Đảng và dân tộc Việt Nam; thấy được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

PLO13

4 Chuẩn đầu ra (CĐR) học phần

Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được):

Mục tiêu môn học CĐR môn học

(CLO)

Mô tả CĐR

C

O1

CLO1.1 Hiểu được những kiến thức cơ bản về khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và

phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh CLO1.2 Giải thích được những nội dung cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh CLO1.3 Làm rõ được sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong cách mạng dân tộc dân

chủ nhân dân và trong cách mạng xã hội chủ nghĩa

C

O2

CLO2.1 Rèn luyện kỹ năng tư duy độc lập và nâng cao năng lực tự học, giải quyết vấn đề CLO2.2

Biết thu thập thông tin, xử lý thông tin phục vụ học tập, nghiên cứu và công tác; Vận

dụng kiến thức đã học để chủ động, tích cực nhận thức những vấn đề chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội theo đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước.

Trang 5

CLO2.3 Có kỹ năng làm việc cá nhân, làm việc nhóm và trình bày kết quả nghiên cứu; Có khả năng giao tiếp tốt, ứng xử chuẩn mực, tác phong làm việc khoa học C

O3

CLO3.1 Nhận thức đúng đắn vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối Đảng và dân tộc Việt Nam

Trang 6

Mục tiêu học phần CĐR học phần

(CLO)

Mô tả CĐR CLO3.2 Có đạo đức tốt, có ý thức tổ chức kỷ luật, có trách nhiệm công dân, lối sống tích cực, đoàn kết, dân chủ. CLO3.3 Nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân

tộc vả chủ nghĩa xã hội

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của môn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo

CLOs PLO

1 PLO2 PLO 3 PLO 4 PLO5 PLO6 PL07 PLO8 PL09 PLO10 PLO1 1 PLO1 2 PLO1 3

5 Học liệu

a Tài liệu tham khảo bắt buộc:

[1] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh (Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên

ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh), Nxb CTQG -Sự thật, Hà Nội [3354346]

b Tài liệu tham khảo lựa chọn:

[2] Nguyễn Thị Mộng Tuyền (2015), Tư tưởng Hồ Chí Minh, Đại học Mở Tp HCM, Lưu hành nội bộ.

[3]. Hồ Chí Minh (2004): Toàn tập, Tập 1- Tập 12, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội [TK335.434]

Trang 7

6 Đánh giá học phần

Thành phần đánh

A1 Đánh giá quá

trình

A.1.1

- Thái độ học tập.

- Chuyên cần

- Thảo luận trên diễn đàn của hệ thống LMS

Mỗi buổi

A.1.2

- Chuyên cần

- Tích cực thảo luận trên diễn đàn LMS, hoàn thành bài tập được giao trên LMS

- Tích cực đóng góp bài học trên lớp

Từ buổi học thứ 1-7 CLO1.2;CLO1.3

CLO2.1;CLO2.2 CLO3.1;CLO3.2 CLO3.3

15%

A2 Đánh giá giữa kỳ

A.2.1

- Bài tập tự luận trên lớp

- Bài tập trắc nghiệm trên hệ thống hỗ trợ Trích xuất điểm tổng trên hệ thống LMS

- Đánh giá clip thu hoạch đi bảo tàng theo

tiêu chí rubric

Buổi học thứ

CLO1.3;

CLO2.1;CLO2.2 CLO2.3; CLO3.1;

CLO3.2; CLO3.3

20%

A3 Đánh giá cuối kỳ

A.3.1

- Nội dung gồm tất cả các chuẩn đầu ra của môn học (theo ngân hàng đề thi với

25 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận)

- Thời gian làm bài 90 phút

Kế hoạch chung của Trường

CLO1.1;CLO1.2 CLO1.3;

CLO2.1;CLO2.2 CLO3.1

60%

Trang 8

7 Kế hoạch giảng dạy

B

u

i

h

c

(

1

)

Nội dung (2)

CĐR môn học (3)

Hoạt động dạy và học

(4)

Bài đán

h giá (5)

Tài liệu chính

và tài liệu tham khảo (6)

Tại nhà

Trên lớp

Thực hành trên lớp

Hoạt động học

S ố t i ế t

Hoạt động học S

ố t i ế t

Hoạt động học S

ố t i ế t

1 CHƯƠNG 1:

Khái niệm, đối tượng,

phương pháp nghiên

cứu và ý nghĩa học tập

môn tư tưởng Hồ Chí

Minh

1 Khái niệm Tư tưởng

Hồ Chí Minh

2 Đối tượng nghiên cứu

3 Phương pháp nghiên

cứu

4 Ý nghĩa môn học

CLO 1.1 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 3.1 CLO 3.2

0

Giảng viên:

+Đưa ra một số yêu cầu chung của môn học

+Thông báo tài nguyên môn học, các tương tác và bài tập trên hệ thống LMS

+Thuyết giảng,

Powerpoint với bảng

Sinh viên:

+Nghe, ghi chép +Đóng góp bài học

4.

5

0

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 1 [2] Chươ

ng

mở đầu

2 CHƯƠNG 2:

Cơ sở, quá trình hình

thành và phát triển tư

tưởng Hồ Chí Minh

1 Cơ sở hình thành tư

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1

Sinh viên:

+Đọc giáo trình chương 1, 2

+Trên hệ thống LMS:

Giảng viên:

+Thuyết giảng +Trình chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Giao đề tài

Sinh viên chia nhóm, phân tích công việc cho nhóm thuyết trìnhh

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 1 [2] Chương 2

Trang 9

tưởng Hồ Chí Minh

1.1 Cơ sở thực tiễn

1.2 Cơ sở lý luận

1.3 Nhân tố chủ quan

2 Quá trình hình thành và

phát triển tư tưởng Hồ Chí

CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

 Xem video bài giảng được hỗ trợ trên LMS

 Tương tác diễn đàn

 Làm bài tập

7 5

thuyết trình

Sinh viên:

+Nghe giảng, ghi chép +Chia nhóm, phân tích công việc cho

Trang 10

2.1 Thời kỳ trước

1911 2.2 Thời kỳ

1911-1920 2.3 Thời

kỳ 1920-1930 2.4.

Thời kỳ 1930-1941

2.5 Thời kỳ

1941-1969

3 Giá trị tư tưởng Hồ Chí

Minh

trắc nghiệm khách quan

 Làm bài tập tự luận

thuyết trình nhóm buổi sau

3 Chương 3:

Tư tưởng Hồ Chí Minh

về độc lập dân tộc và

chủ nghĩa xã hội

1 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về độc lập dân tộc

1.1.Vấn đề độc lập dân tộc

1.2 Vấn đề CMGPDT

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về CNXH và xây dựng

CNXH ở Việt Nam

2.1 Tư tưởng Hồ Chí

Minh về CNXH

2.2 Tư tưởng Hồ Chí

Minh về xây dựng

CNXH ở Việt Nam

3 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về mối quan hệ giữa độc

lập dân tộc và CNXH

4 Vận dụng Tư tưởng Hồ

Chí Minh về độc lập dân

tộc gắn liền với CNXH

trong sự nghiệp cách

mạng VN hiện nay

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

Sinh viên:

+Đọc giáo trình chương 3 +Trên hệ thống LMS:

 Xem video bài giảng được hỗ trợ trên LMS

 Tương tác diễn đàn

 Làm bài tập trắc nghiệm khách quan

 Làm bài tập tự luận

7.

5

Giảng viên:

+Thuyết giảng +Trình chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Tổ chức và đánh giá SV thuyết trình

Sinh viên:

+Thuyết trình +Trả lời phát vấn

3

Sinh viên:

Thuyết trình nhóm

1,5

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 3 [2] Chương 4

Trang 11

4 Chương 4:

Tư tưởng Hồ Chí Minh

về Đảng Cộng sản và

Nhà nước của Nhân

dân, do Nhân dân, vì

Nhân dân

1 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về Đảng cộng sản Việt

Nam

1.1 Tính tất yếu và vai trò

lãnh đạo của Đảng Cộng

sản Việt Nam

1.2.Đảng phải trong

sạch vững mạnh

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

Sinh viên:

+Đọc giáo trình chương 4 +Trên hệ thống LMS:

 Xem video bài giảng được hỗ trợ trên LMS

 Tương tác diễn đàn

 Làm bài tập trắc nghiệm khách quan

 Làm bài tập tự luận

7 5

Giảng viên:

+Thuyết giảng +Trình chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Tổ chức và đánh giá SV thuyết trình + Hướng dẫn SV lập kế hoạch tham quan thực tế và làm thu hoạch.

Sinh viên:

+Ghi chép +Thuyết trình + Lập kế hoạch cho buổi tham quan thực tế +Góp ý

5

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 4 [2] Chương 5

5 Chương 4 (tt)

Tư tưởng Hồ Chí Minh

về Đảng Cộng sản và

Nhà nước của Nhân

dân, do Nhân dân, vì

Nhân dân

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về nhà nước việt nam

2.1 Nhà nước dân chủ

2.2 Nhà nước Pháp quyền

3 Vận dụng tư tưởng Hồ

Chí Minh vào công tác

xây dựng Đảng và xây

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2

Sinh viên:

+Đọc giáo trình +Trên hệ thống LMS:

 Xem video bài giảng được hỗ trợ trên LMS

 Tương tác diễn đàn

 Làm bài

7 5

Giảng viên:

+Thuyết giảng +Trình chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Tổ chức và đánh giá SV thuyết trình

Sinh viên:

+Ghi chép +Thuyết trình

1.

5

Sinh viên:

Thuyết trình nhóm

3

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 4 [2] Chương 5

Trang 12

dựng Nhà nước CLO

3.3

tập trắc nghiệm khách quan

 Làm bài tập

Trang 13

3.1 Xây dựng Đảng thật

sự trong sạch, vững

mạnh 3.2.Xây dựng Nhà

nước

tự luận

6 Chương 5:

Tư tưởng Hồ Chí Minh

về đại đoàn kết toàn

dân tộc và đoàn kết

quốc tế

1 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về đại đoàn kết toàn dân

tộc

1.1 Vai trò của đại đoàn

kết toàn dân tộc

1.2 Lực lượng đại đoàn

kết toàn dân tộc

1.3 Điều kiện đoàn kết

dân tộc

1.4 Hình thức tổ chức

của khối đại đoàn kết

toàn dân tộc-Mặt trận

dân tộc thống nhất

2 Tư tưởng Hồ Chí

Minh về đoàn kết quốc

tế

2.1 Sự cần thiết phải

đoàn kết quốc tế

2.2 Lực lượng đoàn kết

quốc tế và hình thức tổ

chức

2.3 Nguyên tắc đoàn

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

Sinh viên:

+Đọc giáo trình +Trên hệ thống LMS:

 Xem video bài giảng được hỗ trợ trên LMS

 Tương tác diễn đàn

 Làm bài tập trắc nghiệm khách quan

 Làm bài tập tự luận

7.

5

Giảng viên:

+Thuyết giảng +Trình

chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Tổ chức và đánh giá SV thuyết trình

Sinh viên:

+Thuyết trình +Trả lời phát vấn

1.

5

Sinh viên:

Thuyết trình nhóm

3

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 5 [2] Chương6

Trang 14

kết quốc tế

3 Vận dụng tư tưởng

Hồ Chí Minh về đại đoàn kết

Trang 15

toàn dân và đoàn kết quốc

tế trong giai đoạn hiện

nay

3.1 Quán triệt tư tưởng

Hồ Chí Minh về đại

đoàn kết toàn dân tộc và

đoàn kết quốc tế trong

hoạch định chủ trương

đường lối của Đảng

3.2 Xây dựng khối đại

đoàn kết dân tộc trên nền

tảng liên minh

công-nông-trí dưới sự lãnh đạo

của Đảng

3.3 Đại đoàn kết dân tộc

phải kết hợp với đoàn kết

quốc tế

7 Chương 6:

Tư tưởng Hồ Chí Minh

về văn hóa, đạo đức,

con người

1 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về văn hóa

1.1 Nhận thức chung về

văn hóa và quan hệ văn

hóa với các lĩnh vực khác

1.2 Vai trò của văn hóa

2 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về đạo đức

2.1 Vai trò và sức mạnh

của đạo đức cách mạng

2.2 Những chuẩn mực

đạo đức cách mạng

2.3 Những nguyên tắc

xây dựng đạo đức cách

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

Sinh viên:

+Đọc giáo trình +Trên hệ thống LMS:

 Xem video bài giảng được hỗ trợ trên LMS

 Tương tác diễn đàn

 Làm bài tập trắc nghiệm khách quan

 Làm bài

7.

5

Giảng viên:

+Thuyết giảng +Trình

chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Cho sinh viên làm kiểm tra giữa kỳ

Sinh viên:

+Sinh viên làm kiểm tra giữa kỳ

3 Sinh viên làm kiểm tra giữa kỳ

1,5 A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1] Chương 6 [2] Chương 7

Trang 16

mạng. tập tự

luận

Trang 17

8 Chương 6 (tt):

Tư tưởng Hồ Chí Minh

về văn hóa, đạo đức,

con người

3 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về con người

4.Xây dựng văn hóa,

đạo đức, con người

Việt Nam hiện nay

4.1 Xây dựng và phát

triển văn hóa, con người

4.2 Về xây dựng đạo đức

cách mạng

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

Sinh viên:

+Đọc giáo trình

+Rà soát các hoạt động môn học trên LMS

7 5

Giảng viên

+Thuyết giảng +Trình

chiếu PowerPoint, kết hợp với bảng +Hướng dẫn sv

tự học ôn

Sinh viên:

+ Trao đổi, đặt câu hỏi mà SV quan tâm đến những vấn

đề thực tiễn +Trả lời phát vấn

, 5

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1].

Chương 6 [2].

Chương 7

9 Ôn tập thi cuối kỳ và rà

soát các hoạt động học tập:

- Ôn tập nội dung môn

học

- Rà soát kết quả hoạt

động trên lms

- Trao đổi những thắc

mắc về nội dung môn

học

CLO 1.2 CLO 1.3 CLO 2.1 CLO 2.2 CLO 2.3 CLO 3.1 CLO 3.2 CLO 3.3

Sinh viên:

+Đọc giáo trình +Ôn thi cuối kỳ

7 5

Giảng viên:

+ Ôn tập từ chương

mở đầu đến chương 6

+ Hoàn tất và công

bố kết quả chấm điểm lý thuyết và thực hành trực tiếp tại lớp

+ Công bố điểm quá trình lên LMS

, 5

A.1.1 A.1.2 A.2.1 A.3.1

[1];[2];[3]

Cộ

5

1 5

8 Quy định của học phần

8.1.Quy định về đánh giá chuyên cần, quá trình: Điểm trung bình của các bài kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, điểm

chuyên cần thái độ học tập chiếm tỷ lệ 20%

Trang 18

8.2.Quy định về đánh giá giữa kỳ: 20% điểm học phần, Hình thức thi: Trắc nghiệm 8.3.Quy định về đánh giá cuối kỳ: 60% điểm học phần; Hình thức thi: Trắc nghiệm + Tự luận 8.4.Quy định về cấm thi cuối kỳ: Sinh viên vắng mặt trên lớp quá 30% số tiết học của học phần sẽ không được tham dự kỳ thi

kết thúc học phần.

8.5.Nội quy lớp học:

Cam kết của giảng viên Tuân theo nội quy của Trường Đại học Bà

Rịa Vũng Tàu Yêu cầu đối với sinh viên

Quy định về hành vi trong lớp học Các quy định khác

9.Ngày biên soạn: 27/05/2021

Lê Kinh Nam

Chịu trách nhiệm khoa học Giảng viên đọc lại, phản biện

Trưởng Khoa

Phê chuẩn của

Trang 19

Chủ tịch hội đồng khoa học và đào tạo

GS.TS Nguyễn Lộc

1 Ngày cập nhật:27-5-2021

<Ghi rõ thời gian và nội dung cập nhật>

Lê Kinh Nam

Ngày đăng: 24/08/2024, 08:53

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w